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            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感

            時(shí)間:2023-08-10 11:43:10 讀后感 我要投稿

            (精選)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感

              讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

            (精選)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感1

              《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中有4個(gè)主人公——“嗅嗅”“匆匆”“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的`幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻可憐的以為天上會(huì)掉下來(lái)奶酪。

              世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐只有我們努力才會(huì)得到回報(bào)。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感2

              今天我看了一本書(shū),是由斯賓塞·約翰遜著的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,里面講述了兩只老鼠和兩個(gè)小矮人的故事。

              兩只老鼠和兩個(gè)小矮人為了填飽肚子,每天在一座迷宮里尋找一種奶酪。小老鼠用的是反復(fù)嘗試的方法尋找,雖然遇到的死路很多,但速度快。小矮人則是運(yùn)用編地圖的方法來(lái)尋找,走的錯(cuò)路少了,但編地圖卻花了不少時(shí)間。最后,他們四人同時(shí)到達(dá)了一個(gè)“奶酪C站”。

              過(guò)了幾天,老鼠們發(fā)現(xiàn)奶酪一天一天變小,最后甚至不翼而飛了,小老鼠們便帶好食物去尋找奶酪。而小矮人們卻在抱怨蒼天,它們一天比一天消瘦,終于,小矮人中的`一個(gè)人——唧唧決定離開(kāi)這里,去找別的奶酪。

              路上,唧唧遇見(jiàn)了很多奶酪站,可是都沒(méi)有一塊完整的奶酪,只有一些碎塊,它想:哎,要是早點(diǎn)來(lái)找,說(shuō)不定這里還是滿滿一堆呢!終于,憑著它的毅力,終于找著了“N”站,跟兩只小老鼠碰面了。

              從這本書(shū)中,我知道了要勇于面對(duì)困難,而且做事要有恒心,不能隨便放棄,要找對(duì)方法,堅(jiān)持去做,終究會(huì)成功的。我們要像小老鼠一樣,面對(duì)困難,就算失敗了,也一定要向唧唧學(xué)習(xí),要有恒心去發(fā)現(xiàn),去尋找,不能像另一個(gè)小矮人一樣,抱怨生活,抱怨命運(yùn),終究會(huì)一事無(wú)成的。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感3

              星期四的晚上,我在圖書(shū)館里閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本里有很多人生要知道的道理。

              文章上寫(xiě)的道理:

              1、變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。

              2、預(yù)見(jiàn)變化隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。

              3、追蹤的變化經(jīng)常聞一聞的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。

              4、盡快適應(yīng)變化越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。

              5、隨著奶酪的變化而變化就會(huì)改變。

              6、享受變化,嘗試冒險(xiǎn)去享受新的奶酪的.美味!

              7、做好隨時(shí)變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化,記。核麄?nèi)匀徊粩嗟啬米吣愕哪汤摇?/p>

              以上的道理令我明白了有時(shí)候,人的思想不能只停留在事情發(fā)生的原因的之間,而要靈活變通。在這些道理里令我知道了,明白事情的真相,而去思考接下來(lái)該怎么做!

              讀完這本書(shū)后,我學(xué)習(xí)到了很多道理。這些道理是課文里學(xué)不到的。另外我自己也明白了爸爸媽媽和老師常說(shuō)的一句話這句話是對(duì)的,這句話就是:多讀讀課外對(duì)你是有很大的好處的,我以后一定要多讀課外書(shū)吖。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感4

              《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是寫(xiě)人生一本好書(shū),寫(xiě)了幾個(gè)人在一起找奶酪的故事,開(kāi)始,他們一起找到了奶酪,不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、匆匆早就料到了,他們并不以此為怪,因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道,哼哼和唧唧兩個(gè)貪吃鬼會(huì)把所有奶酪吃光。所以他們要行動(dòng)起來(lái),去找新奶酪。

              而亨亨卻大喊:“啊!奶酪沒(méi)了!一定是有人偷啦!”唧唧也拼命的告訴自己,這不是真的。又看見(jiàn)了一些小奶酪碎塊。已經(jīng)發(fā)霉的碎快,知道了,這是自己和唧唧剩下的碎塊,他要和哼哼去找新的奶酪!可是,哼哼完全不相信唧唧,唧唧自己去找,最后找到新奶酪。

              這告訴我們,要象嗅嗅和匆匆一樣及早發(fā)現(xiàn)變化,也可以象唧唧一樣積極應(yīng)對(duì)變化,但是不要像哼哼一樣僵持,消極。我的感受是:嗅嗅和匆匆是明智的,哼哼卻是個(gè)大傻瓜!因?yàn)樗恢绾螒?yīng)對(duì)變化。能及時(shí)應(yīng)對(duì)變化的人,才是真正的聰明人。

              在我們的.生活中也是如此,不要一直沉迷于失去的東西,也許前方的道路才是最寬廣的。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感5

              最近讀了一本書(shū),里面講了兩只老鼠在一個(gè)迷宮里去找奶酪,當(dāng)它們兩個(gè)分開(kāi)后,總是又碰見(jiàn),一路上,一只老鼠不愿走了,另一只老鼠便在墻上寫(xiě)下了他的感悟給他的伙伴。后來(lái)他們明白了,其實(shí)它們需要的不是奶酪,而是對(duì)尋找奶酪的感悟……

              這本書(shū)并不是為了寫(xiě)這個(gè)老鼠的故事的,而是通過(guò)寫(xiě)它們兩個(gè)的故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題你的奶酪總在變化之中。

              我最喜歡這里面的這句話“盡快適應(yīng)變化越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用新的奶酪。”因?yàn)楣适吕锏摹澳汤摇笔菍?duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢(qián),一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可和老板的賞識(shí)。所以我們都很想得到這個(gè)“奶酪”。但得到之后呢,我們便思考,所以你要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化。你要學(xué)會(huì)放棄

              這本書(shū)是一本很值得人思考的',里面的許多話讓我們都生活和理想都有了新的認(rèn)識(shí)。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感6

              講述了兩只小老鼠(一只叫嗅嗅,一只叫匆匆)以及兩個(gè)小矮人(一個(gè)叫哼哼,一個(gè)叫急急),這四個(gè)小家伙在迷宮中尋找奶酪的故事。

              格言:擁有奶酪,就擁有幸福!汤以街匾,你就越想留住它。——如果不改變,你就會(huì)被淘汰!绻辉倏謶,你會(huì)做什么?——經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮!碌姆较蚯斑M(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。——當(dāng)你克服了恐懼,就會(huì)感到輕松和自在!——想象自己正在享受奶酪,這樣可以幫助你找到新的.奶酪。——越快放棄舊的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪!诿詫m中搜尋總比停留在沒(méi)有奶酪的地方更有保障!獟仐壟f的觀念,才能找到新的奶酪。——只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為!霸缱⒁饧(xì)微小變化,這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來(lái)的大變化。

              前提:他們總會(huì)不斷地拿走你的奶酪。

              辦法:隨著奶酪的變化而變化。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感7

              寫(xiě)完作業(yè),我坐在書(shū)桌前,回響著我以前讀過(guò)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)。

              這本書(shū)講述了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,它們?cè)诿詫m中尋找奶酪的故事。由于奶酪不經(jīng)意的.消失,使她們失去了生存源泉,繼而他們做出各種不同反應(yīng)。嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng)適應(yīng)變化。唧唧剛開(kāi)始不能適應(yīng)變化,后來(lái)經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)也加入了尋找奶酪的行列中。而哼哼始終呆在原地方,結(jié)果除哼哼外其它三位都在奶酪n站找到了奶酪。而不愿變化的哼哼永遠(yuǎn)停留在奶酪c站。

              在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得“奶酪”更像我要尋找的目標(biāo),我們要不但要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固舊知識(shí)。還要善于用多方面的知識(shí)充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的鮮的“奶酪”。我曾經(jīng)討厭學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒(méi)有疑難問(wèn)題,不需要?jiǎng)幽X筋思考,所以學(xué)習(xí)顯得比較機(jī)械。通過(guò)讀這本書(shū),我懂得在以后的學(xué)習(xí)中要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,這樣才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

              “奶酪”是人生存的資本,如果一個(gè)人沒(méi)有了“奶酪”就無(wú)法生存。如果舍不得放棄舊的奶酪,也不去追求新的奶酪,生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。

              我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并且從中得到新的快樂(lè)。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感8

              讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這篇文章,我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)中有許多這樣的例子:當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)熟悉了一樣工作,正得心應(yīng)手時(shí),忽然調(diào)他去別的崗位,他肯定會(huì)接受不了,心態(tài)不好的話,不僅僅會(huì)怨天尤人,憤憤不平,甚至?xí)䦶拇讼料氯,因(yàn)槊鎸?duì)變化他不知所措。但假如他看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后,我相信情況肯定會(huì)變得好些,因?yàn)樗軌蛎靼,老板只是拿走了他的“奶酪”而已,而他所?yīng)該做的就是調(diào)整自己,適應(yīng)變化,下功夫去了解、熟悉新的`工作,這樣才能夠重新找到人生的坐標(biāo)。我很慶幸,我看到了這本書(shū),她讓我在去年的工作崗位變換之后,能夠較快地適應(yīng)當(dāng)下的工作,使得一切都能夠順利地步入正常軌道。

              的確,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。我們必須關(guān)注到這些變化,也就像古人所說(shuō)的“居安必須思危”,因此我們要隨時(shí)作好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備,經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì);要隨著“奶酪”的變化而變化,并且能夠嘗試冒險(xiǎn),這才能夠享受到新“奶酪”的美味!

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感9

              最近,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),真的是感觸頗多。

              書(shū)中有四個(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于秀出變化的氣息;怱怱能對(duì)事情迅速的做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決,煩惱從生,埋怨天地;唧唧因?qū)ψ兓目謶侄P共磺,最終沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。

              奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中層層面面人類(lèi)所需的東西。例如:金錢(qián)、工作、友情等等。而在遭受了奶酪不見(jiàn)了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們應(yīng)該都會(huì)像哼哼一樣恨天怨地,并盲目的期待著奶酪自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過(guò)每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中,我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能停留在其中一角安身立命的。像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會(huì)所淘汰,他只愿一輩子享受樂(lè)趣,停滯不前。

              社會(huì)變化本無(wú)常,想要存活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,我們必須做好變化的.準(zhǔn)備,在千變?nèi)f化的世界中尋找自己的“天地”。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感10

              故事是這樣的:四個(gè)主人公的奶酪被分享一空后,兩只小老鼠能迅速的適應(yīng)變化,采取行動(dòng)。而兩個(gè)矮人則相反,直至過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而噷噷還在想自己的奶酪為什么會(huì)消失?他還在等自己的'奶酪回來(lái)。在尋找中唧唧明白了許多道理,并把它們一一的刻在墻上,經(jīng)過(guò)一番努力后,唧唧終于找到了許多新的奶酪,他并沒(méi)有貪婪的享用,而是帶上一小部分繼續(xù)尋找奶酪。

              如果說(shuō)我想要其中的一個(gè)角色,那我會(huì)選擇唧唧這個(gè)角色,因?yàn)槲抑,只有不斷的迎接改變,不斷的調(diào)整和更新自己,才能在生活中有一席之地。

              我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗p松愉快地澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被改變所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目時(shí),這本書(shū)就像一位智者,用一條毛巾去鏡子上的污跡,讓困惑者發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。

              從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中,我明白了很多,這可能會(huì)改變我的一生,并引領(lǐng)我找到一個(gè)屬于自己的地方,取得夢(mèng)寐以求的成功。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感11

              記得以前的時(shí)候,每天都會(huì)將哲學(xué)運(yùn)用到生活中,在生活中感受哲學(xué)的意韻?墒歉呖冀Y(jié)束后卻一股腦兒地忘記了哲學(xué),忘記了簡(jiǎn)單的道理:世界是發(fā)展著,變化著的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。

              回顧書(shū)中,用很簡(jiǎn)單的文字去述說(shuō)了一些看似簡(jiǎn)單但卻耐人尋味的問(wèn)題,試想身邊有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出現(xiàn)的人?也想想你自己又是否是一個(gè)早已放棄等待,而不怕艱辛地去尋找新的奶酪站的人?

              在人生中有許多此刻屬于你的東西可能在下一刻讓人搶走,也可能在你的不經(jīng)意間就這樣消失。這些可能是你的生命、健康、金錢(qián)、名利、地位或許各種各樣的情感,失去了你會(huì)如何?是等待某一天,上帝記起了然后

              還給你,還是在失去了后方懂得珍惜與追悔,故而努力地去尋找新的可以代替的“奶酪”?

              《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本不錯(cuò)的書(shū),用簡(jiǎn)單的童話故事述說(shuō)了很獨(dú)到的見(jiàn)解跟道理。啟發(fā)了我:不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的`出現(xiàn),而應(yīng)該重新出發(fā)去尋找新的更好的奶酪,這樣才不至于餓死在原來(lái)的奶酪站。

              同時(shí)還要跟著變化的步伐,適時(shí)地檢視自己,看看自己在那一方面做的還不夠,然后就慢慢地朝著實(shí)際的方向去改變。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感12

              我不是很喜歡讀書(shū),但是有一本書(shū)卻使我很快就把它讀完了。這本書(shū)是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,作者是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士—斯賓塞.約翰遜。

              故事是這樣的:四個(gè)主人公的奶酪被分享而光后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化,采取行動(dòng)。而兩個(gè)小矮人則相反,直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,小矮人卿卿終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的'奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失,還在等著奶酪自己回來(lái)。在尋找中卿卿明白了許多道理,并把它們一一寫(xiě)在墻上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,無(wú)數(shù)次失敗、迷路,卿卿終于找到了大量新的奶酪。他并沒(méi)有貪婪地去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。

              如果問(wèn)我在生活中像它們四個(gè)中的哪一個(gè)的話,我想我是哼哼與卿卿的結(jié)合。我像卿卿一樣打算著未來(lái)的一切,準(zhǔn)備接受變化,又像哼哼一樣當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),又有些恐懼,不能按計(jì)劃堅(jiān)持下去。

              如果說(shuō)我想要做哪個(gè)角色,那我會(huì)毫不猶豫地選擇卿卿這個(gè)角色,因?yàn)槲抑,只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這個(gè)茫茫社會(huì)中占有一席之地。

              我想《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)讓我受到很大的啟發(fā),很可能會(huì)改變我的人生,并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)領(lǐng)域,取得我夢(mèng)寐以求的成功。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感13

              這本書(shū)主要講述了小老鼠匆匆和嗅嗅;小矮人哼哼和唧唧一起尋找奶酪的故事。書(shū)中生動(dòng)地刻畫(huà)了人類(lèi)簡(jiǎn)單和復(fù)雜的一面。

              在這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)自己像匆匆。在發(fā)現(xiàn)事物變化的同時(shí),可以快速選擇改變。假如事物無(wú)法改變,我又會(huì)選擇離開(kāi)。

              在生活中,我們不能因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;也不能因?yàn)楹ε露ツ繕?biāo)。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)變化,只有這樣,才會(huì)使我們擁有自信。

              擁有了自信,在面對(duì)困難時(shí)才會(huì)變得勇敢;擁有了自信,我們的學(xué)習(xí)才能優(yōu)秀;擁有了自信……

              這本書(shū)告訴了我許多道理。如未來(lái),變化是唯一不變;不改變,就會(huì)被瞬息萬(wàn)變的未來(lái)淘汰,改變了自己的信念,也就改變了自己的`行為。盡早注意細(xì)小的變化,這將有助你適應(yīng)將來(lái)臨的更大變化……

              這些道理將會(huì)成為我們?nèi)松闹嘎窡,?dāng)你在人生中迷路時(shí),它會(huì)照亮你回家的路。

              讓我們一起戰(zhàn)勝內(nèi)心的惰性,積極迎接學(xué)習(xí)與生活中的變化吧!

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感14

              《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是講的一個(gè)這樣的故事:很久很久以前,在一個(gè)迷宮里有四個(gè)小家伙:他們分別是“匆匆”、“嗅嗅”、“哼哼”、“唧唧”。

              他們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?有一天,他們?cè)谀汤褻站發(fā)現(xiàn)了一大堆奶酪。他們每天都來(lái)這里享用美味的奶酪,一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了。匆匆和嗅嗅直接走出了奶酪C站,去尋找新的`奶酪。哼哼和唧唧則在那里不斷地抱怨,唧唧曾經(jīng)也想尋找新的奶酪,但是他害怕迷路。最終他還是克服了恐懼,走出了奶酪C站去尋找新的奶酪。一分耕耘一分收獲,唧唧通過(guò)不懈的努力,終于發(fā)現(xiàn)了有很多奶酪的奶酪N站。唧唧有了過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),不斷地去尋找新的奶酪。

              這個(gè)故事告訴我們:周?chē)荚谧兓,我們也要變化。在這里,我送給大家?guī)拙湓挘喝绻桓淖,你就?huì)被淘汰。如果不再恐懼,你會(huì)做什么?經(jīng)常嗅一嗅“奶酪”,這樣你才知道它是否依舊新鮮。朝著新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。當(dāng)你克服了恐懼,你會(huì)感到輕松和自在。想象自己正在享受奶酪,這樣可以找到新的奶酪。這本書(shū)還告訴我們:勇氣是鼓足你前進(jìn)的力量。如果把在生活上所遇到的困難比做一只只攔路虎的話,那么,鼓起勇氣,奮起迎擊,勇于克服困難,不斷攀登生活的高峰。

            《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感15

              讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這篇文章,我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)中有許多這樣的例子:當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)熟悉了一樣工作,正得心應(yīng)手時(shí)(而他本人或許也已經(jīng)認(rèn)為自己以后肯定是繼續(xù)做這件工作了),忽然調(diào)他去別的崗位,他肯定會(huì)

              接受不了,心態(tài)不好的話,不僅僅會(huì)怨天尤人,憤憤不平,甚至?xí)䦶拇讼料氯,因(yàn)槊鎸?duì)變化他不知所措。但假如他看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后,我相信情況肯定會(huì)變得好些,因?yàn)樗軌蛎靼祝习逯皇悄米吡怂?/p>

              “奶酪”而已,而他所應(yīng)該做的就是調(diào)整自己,適應(yīng)變化,下功夫去了解、熟悉新的`工作,這樣才能夠重新找到人生的坐標(biāo)。我很慶幸,我看到了這本書(shū),她讓我在去年的工作崗位變換之后,能夠較快地適應(yīng)當(dāng)下的工作,使

              得一切都能夠順利地步入正常軌道。

              的確,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。我們必須關(guān)注到這些變化,也就像古人所說(shuō)的“居安必須思危”,因此我們要隨時(shí)作好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備,經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,以便知道它

              們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì);要隨著“奶酪”的變化而變化,并且能夠嘗試冒險(xiǎn),這才能夠享受到新“奶酪”的美味!

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