（實用）《窗邊的小豆豆》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》講述的是小豆豆上小學(xué)的一段真實的故事。小豆豆對學(xué)校的事物感到很好奇，而做了使老師無法理解的舉動，最后被老師當(dāng)作淘氣影響班級而退學(xué)了，后來轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。
我認(rèn)為小豆豆是個活潑，可愛，對大家友好，從不欺負(fù)身體有缺陷的小朋友，知錯就改，愛護小動物的小朋友。正是小林校長說：“你真是一個好孩子”。這句寶貴的話改變了小豆豆，使她對自己充滿了自信，每天很開心，這句寶貴的話使小豆豆終身受益匪淺。 我很喜歡巴學(xué)園小林校長獨特的'教育方式和上課的模式。她們可以選擇自己喜歡的課當(dāng)?shù)谝还?jié)課，學(xué)得輕松，認(rèn)真，每天快樂。還有暑假期間進行了好多活動，這樣的實踐多了，膽量大了，獨立能力強了。這真是一本好書，我喜歡它！
《窗邊的小豆豆》讀后感2
最近，我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。
這本書講的是小女孩小豆豆的真實故事。這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時的東京。小豆豆因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，她的媽媽帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所充滿魅力的學(xué)校。學(xué)校大門是用矮矮的樹做成的，樹上還長著綠色的`葉子。這里有最懂孩子們心理的小林校長，有用電車車廂改成的教室。巴學(xué)園放學(xué)后，孩子們不愿意回家；第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點到學(xué)校去。
小林校長是一個神奇的人，他能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話，變得可愛。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，還交了許多朋友。
巴學(xué)園在1945年的東京大空襲中被燒毀，這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想，如果今天還有巴學(xué)園，估計所有的孩子都想成為那里的學(xué)生吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
一年前，媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆，她因為淘氣而被原先的學(xué)校開除了，之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個神奇的學(xué)校，因為校長小林教師的.新式教育模式，給每個學(xué)生自由成長的環(huán)境，讓他們歡樂學(xué)習(xí)，生活在燦爛的陽光中，發(fā)揮各自的潛力，成就完美的未來！
我也期望我能在巴士里上課，每一天吃“山的味道，海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動，我真想把黑柳徹子的書都看一遍，這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦！
《窗邊的小豆豆》讀后感4
寒假我認(rèn)真閱讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書，感覺非常感動。
在書中，剛開始小豆豆是一個讓老師特別反感的學(xué)生，小豆豆因為調(diào)皮被退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護下，在周圍大人的引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順利的和大家一起學(xué)習(xí)。她和她的.一些與眾不同的同學(xué)在巴學(xué)園共同度過了一段快樂的好時光。小林校長是一個關(guān)愛孩子的人，學(xué)生無論犯了多大的錯誤他都不會責(zé)備和批評，他能從心底理解孩子。他經(jīng)常說的一句話是：“真是一個好孩子�！边@句話讓小豆豆和她的同學(xué)有了很大的信心。 小豆豆是幸運的，因為她遇到了一個非常理解孩子的小林校長，可是戰(zhàn)爭改變了這一切，我們期待世界永遠和平。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
隨著科技的發(fā)展，我們所具備的知識也要求的越來越嚴(yán)格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結(jié)巴。
這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因為他的教學(xué)方式好，好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上，學(xué)生們挑先干什么，上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學(xué)校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩，而是在玩中學(xué)習(xí)。
而切校長很注重孩子身體上的原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜印＿�有一次校長開運動會，比賽項目全是為高橋君設(shè)計的'
以后我們要多讀書，因為書籍是人類進步的階梯。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
暑假里，我看了一本很好看的書，書名叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆的`爸爸不叫她小豆豆，而叫她豆豆助。我覺得很好玩。小豆豆做了很多傻事，比如有一次，一張報紙蓋在糞便池子口上，小豆豆和平常一樣，稍微退后了一點，用力一跳，結(jié)果跳進了糞便池里，搞得全身都臭烘烘的。還有一次，她跳進抹墻泥里，又是媽媽幫她洗干凈了。這些就是小豆豆的傻事了。
看完了這本書，我覺得小豆豆是一個聰明、勇敢、善良的小朋友。我真希望和小豆豆一起到巴學(xué)園，這樣有趣的地方去上學(xué)。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
小豆豆是一個日本的小姑娘，她活潑、可愛、美麗善良，她不愿受到課堂紀(jì)律的管束。上課時給路過的文藝宣傳人打招呼，跟屋檐下的燕子講話。把抽屜弄得啪啪響，擾亂課堂。老師很耐心的講解，上課注意聽講，她都不聽，只好讓她退學(xué)。
媽媽很無奈，又給她找了一個新學(xué)校‘巴學(xué)園’。小豆豆很喜歡這個學(xué)校，因為這里有一位和藹可親的`校長，校長和大家一起吃飯，品嘗‘山的味道、海的味道’。上課自由，想學(xué)哪門功課都可以，座位隨便坐，下課可以爬樹，鉆籬笆。這里的同學(xué)很特殊，有的身體矮小，有的身體殘疾，小豆豆和同學(xué)們很友好，還幫助身有殘疾的泰明爬上大樹，實現(xiàn)了泰明爬上大樹的愿望。
我喜歡小豆豆，她很調(diào)皮，有愛心、同情心、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，這些優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章，“窗邊的小豆豆”。
在第二章里，寫了小豆豆四件上課表現(xiàn)不好的事情。首先是上課把桌倉門開了又關(guān)，關(guān)了又開。其次是上課時不認(rèn)真聽講，跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的燕子說話。四是在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫國旗，她卻在畫軍艦旗，還畫了好多穗子，有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應(yīng)該做，因為老師讓她畫國旗，她卻畫軍艦旗，說明她上課沒有認(rèn)真聽講，不聽老師的話是不好的。
我們班不管哪一個人上課都能認(rèn)真聽講，可是小豆豆上課不僅不認(rèn)真，還破壞課堂紀(jì)律，這是不對的`。
看到這里，我想對小豆豆說：“你上課不認(rèn)真聽講，還破壞課堂紀(jì)律，不僅自己學(xué)不到知識，還影響別人，你以后要改正�！�
小豆豆也不是只有缺點而沒有優(yōu)點的，她是一個活潑開朗的小女孩。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
《窗邊的小豆豆》這一本書，給我們帶來了無數(shù)的笑聲和感動，講述了小豆豆陽光燦爛的童年。
小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并鑒定了她一生的基礎(chǔ)。
一切都很新鮮，電車教室，山的味道海的味道……不由得讓小豆豆愛上了這個叫巴學(xué)園的地方，她喜歡小林先生，因為小林先生懂得如何去教育孩子，他是第一個也是唯一一個聽了小豆豆講了四個小時話的人，并沒有一丁點不耐煩。外面的'大戰(zhàn)硝煙四起，小林校長也沒有告訴小朋友們。
那時日本政府已經(jīng)取消了英語課，但小林先生沒有照做，依然上英語課，還帶來了一個美國孩子。
戰(zhàn)爭到底還是無情的，轟炸機最終還是在巴學(xué)園的頭頂上丟下了幾枚炮彈，小林先生的巴學(xué)園就此毀于一旦。
“你真是個好孩子�！边@是小林先生一直對小豆豆說的話，這句話一直陪伴著小豆豆的成長，給了小豆豆無數(shù)的鼓勵……
《窗邊的小豆豆》讀后感10
暑假里，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因為淘氣，一年級就被學(xué)校退學(xué)，然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的事情。讀了這本書，我深深感受到這個學(xué)校的特別，校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個學(xué)生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運動會。比賽項目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個叫高橋君的`殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計的吧！這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關(guān)心和愛護，不讓他們有自卑的心理。
我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校，做一個像小林宗作先生一樣的校長！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我很有感想。
這篇書籍講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆，因為她很調(diào)皮，所以在一年級就被老師開除了，媽媽把她送到了學(xué)生只有50多名的學(xué)�！蛯W(xué)園。讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學(xué)園后，她就喜歡上了這里的一切，這里的教室是電車教室，可以轉(zhuǎn)動，這里的同學(xué)很友好，這里的`老師很友愛，尤其是巴學(xué)園的校長，更是非常親切、耐心。巴學(xué)園的教育方法與其他學(xué)校截然不同，他們讓學(xué)生邊玩邊學(xué)習(xí)，過幾年的時間，教育出來的學(xué)生都非常優(yōu)秀，小豆豆也不例外。
小豆豆的媽媽對她無微不至的關(guān)愛，讓我知道愛，有時也需要善意的謊言；小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解；小豆豆和同學(xué)們天真純潔的友誼，讓我知道了，愛是不分國家種族和身份尊卑的。
我真希望也能像小豆豆一樣自由自在的學(xué)習(xí)，無拘無束的游玩。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
書中的小豆豆其實是作者自己，小豆豆是個頑皮、活潑的孩子。小豆豆在原來的學(xué)�？傆凶霾煌甑男幼鳎{(diào)皮搗蛋，還被退學(xué)了。之后才來到了這個巴學(xué)園小學(xué)。
巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，校門是樹，教室是電車，每天的午餐都是盒飯，海的味道和山的味道。校長很關(guān)心孩子們，他總有給孩子們沒完沒了的禮物，還有禮堂露營、溪谷野炊。校長讓他們有更多的'自由時間，他認(rèn)為給孩子們多一點自由時間是最重要的。在這里，小豆豆竟變成了一個好學(xué)生。
我很喜歡巴學(xué)園，我希望我的學(xué)校也和巴學(xué)園一樣，學(xué)習(xí)更多與眾不同的知識，有豐多彩的學(xué)校生活。
我以后也要辦個巴學(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
晚上，星星對我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。
這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的.樣子。《窗邊的小豆豆》這本書里面介紹的學(xué)校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書里面的巴學(xué)園真的好奇特呀！
我喜歡小豆豆和她的學(xué)校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室里上課就像在旅行一樣，多么新奇呀！我多么想去巴學(xué)園上學(xué)，和小豆豆一起玩耍呀！
我推薦你們?nèi)タ催@本書，因為每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
暑假的時候，我的好朋友李玉茹給我推薦了一本書，這本書叫《窗邊的小豆豆》。這是一本另我印象非常深刻的書，我很喜歡。
這本書的主人公名字叫小豆豆，小豆豆因為很古怪，所以原來學(xué)校的老師叫他退了學(xué)。后來他來到了另外一所學(xué)校上學(xué)，新學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。“巴學(xué)園”是一個充滿童真的.學(xué)校，一個讓人羨慕的學(xué)校，總之，我讀書的時候非常羨慕小豆豆能在這樣的學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里有許多古怪的項目，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮特長。上午，如果把課程都學(xué)完了，下午，大家就集體出去散步，夜晚還在大禮堂支起帳篷露營，聽校長講旅行故事，吃“海的味道”，“山的味道”。巴學(xué)園里的一切都是讓人覺得新鮮的。這是多么令人羨慕��！主人公小豆豆，在巴學(xué)園里自由自在，無拘無束，快樂的成長！
讀了這本小說后，我在心里想，如果每個孩子都能在“巴學(xué)園”這樣快樂的學(xué)校里上學(xué)該多好��！
《窗邊的小豆豆》讀后感15
趙恒說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍褚恢М嫻P，為我們單調(diào)的人生添加色彩；書像一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫；書像一位老者，告訴我們一個個人生的道理……今天，我要向大家介紹一本書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書講了：小豆豆因好動而轉(zhuǎn)學(xué)，來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個自由、教育方法獨特的學(xué)校。在巴學(xué)園，小豆豆交到了很多朋友。在小林校長的引導(dǎo)下，小豆豆成為了一個善良、單純的人。
在很多人眼中，小豆豆是個單純、善良的`孩子。她有時會干出人們出乎意料的事，像掏糞坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁，捧腹大笑。小豆豆不像我們現(xiàn)在的孩子，她不會比家世高低，吃、穿、用的是不是名牌，有沒有錢。小豆豆永遠都會用一張笑臉去迎接這個世界，只要別人開心，她就會非�？鞓贰㈤_心。
我們要像小豆豆一樣，永遠都用一張笑臉去迎接這個世界！
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