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擺渡人讀后感[匯編14篇]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的擺渡人讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![擺渡人讀后感[匯編14篇]](https://p.9136.com/00/l/b0dab6c9c8cb3_5ee9e112e0170.jpg)
擺渡人讀后感 篇1
在馬克思主義無神論的教導(dǎo)下，我一直相信“形存則神存，形謝則神滅�！睆膩頉]有想過假若靈魂不滅，會是怎樣的世界?借由《擺渡人》這個故事，我看到了一個靈魂不滅的世界。人死后，靈魂脫離肉體離開現(xiàn)實世界，在擺渡人的指引下，經(jīng)過荒原進(jìn)入另一個世界，在那個世界繼續(xù)生活，等待著與親人們的靈魂團聚。靈魂不滅的最大好處，就是讓人在臨死時還有生的希望。這樣我們在想到死亡時，就不會那么的絕望吧。我的靈魂不滅，便是我生的延續(xù)。這樣我就能更平靜坦然、甚至帶點小樂觀的精神，去接受人終有的一死!
崔斯坦，一個靈魂的擺渡人，將死者的靈魂從現(xiàn)實世界引導(dǎo)到另一個世界，是他的天職。他沒有自己的相貌，以什么相貌出現(xiàn)取決于他要引導(dǎo)的靈魂，哪種相貌合適就是哪種相貌。他沒有自己的生活，每天都是無休無止的護(hù)送每個靈魂穿過荒原，與瘋狂的惡鬼作戰(zhàn)，護(hù)送靈魂安全到達(dá)彼岸是他唯一的使命。“如果我真的存在，也是因為你們需要我�！边@是他對迪倫說的'一句話，迪倫，他護(hù)送的無數(shù)靈魂之一，讀懂了他的悲傷，體會了他的無奈，打開了他早已封閉的心扉，走進(jìn)了他早已麻木的靈魂。迪倫打破了他單調(diào)乏味的生活，帶給了他曙光。
迪倫在生的世界里一直過得不快樂，媽媽的嘮叨、同學(xué)的欺負(fù)、好友的離開，都讓迪倫快樂不起來。在去與爸爸見面的火車上發(fā)生了意外，迪倫走入了死的世界，因為愛上了她的靈魂擺渡人崔斯坦，她的世界也開始明亮起來。愛的力量讓迪倫變得勇敢，她不要進(jìn)入另一個世界，她不要離開她的崔斯坦，她確定她要和崔斯坦在一起。即便重返荒原意味著血色天空的威脅、瘋狂惡鬼的攻擊，甚至可能找不到崔斯坦，但迪倫，很堅定!魂飛魄散也在所不惜!愛的力量到底有多巨大，讓迪倫如此的勇敢!
也許“一定要找到崔斯坦”的信念太堅定了，也許迪倫對崔斯坦的愛太執(zhí)著了，感動了荒原的天地與所有生物。緊鎖的阻擋著前路的大門在她手上輕輕松松就打開了，荒原的天空也沒有那么陰暗了，荒原的沼澤地也沒有那么泥濘了，荒原的惡鬼也沒有那么兇猛了……原來，只要你堅定的想做一件事，全世界都會為你讓路。因為，你內(nèi)心的堅定與勇敢，就是你的心像，而所有的外境都是境由心轉(zhuǎn)。你沮喪沉淪，荒原就變得陰暗恐怖;你斗志昂揚，荒原也就變得可愛明亮起來。
迪倫與崔斯坦有驚無險地沖破了陰陽界，開始了人間的甜蜜新生活，這是一個完美的愛情故事。因為愛情，我變得堅定且勇敢。因為堅定，我不輕易放棄和退縮。因為勇敢，我不惜代價去追求。所以，我獲得了自己想要的幸福人生。幸福人生，永遠(yuǎn)屬于勇敢且堅定的行者!
擺渡人讀后感 篇2
“老師，您是燈塔，照亮了我前方的道路；您是太陽，溫暖著我，很高興能成為您的學(xué)生�！薄袄蠋熌缬�，澆灌我們；您如陽光，滋潤我們；您如土壤，養(yǎng)育我們，感謝你們的培育，教師節(jié)快樂。”……這些是觀山湖區(qū)華潤悅澤中學(xué)七年級的學(xué)生們寫給班級老師的教師節(jié)祝福語。
在七年級2班教室內(nèi)，廖洋看著同學(xué)們寫的祝福語感慨道，“雖然是寫給所有教師的，但對于我來說，卻有著別樣的意義。因為這是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師的第一個教師節(jié)，以前這一天都是我給老師慶祝節(jié)日，今年變成了學(xué)生們來給我慶祝節(jié)日，心中百感交集，也有自豪與欣慰�！�
今年22歲的廖洋是剛從西南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的師范生，作為華潤悅澤中學(xué)一名新進(jìn)教師，主要任教該校七年級2班和3班的語文。初入教師行業(yè)的他干勁十足，很快進(jìn)入工作角色。除了上課期間悉心教授同學(xué)們專業(yè)知識外，下課后也充分利用時間備課、與同學(xué)像朋友一般聊天，多方了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況。
“在我看來，老師就是陪伴學(xué)生成長的‘?dāng)[渡人’，給學(xué)生指引前行的方向。我從學(xué)生變成老師的時間不長，特別能理解同學(xué)們的想法，走進(jìn)他們內(nèi)心和成為他們的朋友是我的目標(biāo)，我相信成為大家的良師益友就能當(dāng)好他們的引路人�！绷窝笳f，看著同學(xué)們在課堂上課、放學(xué)后一起結(jié)伴回家，就像看到了當(dāng)初的自己。選擇教師這份職業(yè)，是因為從小到大遇到了很多好老師，也得到了他們很多幫助，見賢思齊，自己也就將成為教師作為自己的夢想。
當(dāng)問及為何選擇在觀山湖區(qū)任教時，廖洋表示，作為一名免費師范生，是祖國免費栽培了他，讓他在學(xué)校里學(xué)到了很多知識。貴陽是生他、養(yǎng)他的家鄉(xiāng)，為了回報社會，畢業(yè)后他毫不猶豫地選擇回來當(dāng)一名中學(xué)教師，希望能用一己之力將學(xué)到的'知識回饋給更多的學(xué)生�！肮湃怂^生于斯，長于斯，死于斯，銘于斯，其魂氣無不之也，其死而有不澌者矣。能夠到觀山湖區(qū)工作，是我的榮幸�！绷窝笳f，近年來，觀山湖區(qū)教育教學(xué)水平有目共睹，領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，更加堅定了他到觀山湖區(qū)執(zhí)教的決心。
如今，廖洋已經(jīng)完全融入到了觀山湖區(qū)教育教學(xué)工作氛圍中。為了彌補自己在教學(xué)工作上的不足，廖洋經(jīng)常利用課余時間和學(xué)校里的前輩老師交流，虛心向他們請教，以此提高自己的教學(xué)水平。同時，他對于未來的發(fā)展也有長遠(yuǎn)考慮，目前廖洋已向其母校西南大學(xué)提交了語文學(xué)科教育學(xué)碩士研究生的申請，希望進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。
“在今后的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中，我將平衡好時間，一邊提升自己，一邊教書育人，爭取運用更好的教學(xué)理念把教學(xué)課堂變得更好，也為學(xué)校的語文學(xué)科教育貢獻(xiàn)自己的一份力�！绷窝蟊硎�。
擺渡人讀后感 篇3
靈魂深處，有一座城，有一顆心，住著一個人。
——題記
“如果我真的存在，那也是因為你需要我。”這是崔斯坦對迪倫說過的一句話，我記憶猶新。人——擺渡人；對一個人——死去的人；產(chǎn)生了情——愛情。
他們之間有著一種偉大的力量像一根紅線，牽引著他們走向旅途，他們相親相愛，共同進(jìn)退，難分難舍。
當(dāng)靈魂的神降臨的時候，他們遇見了。誰說沒有一見鐘情？一見傾心？崔斯坦就是一個，一個沒有生命的光一般的人物，卻愛著一個現(xiàn)實上的死去的人。他說，“為了你，我愿意犧牲我自己而送你進(jìn)入靈的'另一邊。”這是怎樣的一份責(zé)任�。』蛟S這并不是盡的擺渡人的責(zé)任，而是盡上一棵大樹的責(zé)任。當(dāng)他被魔鬼抓去，卻意外流血不能復(fù)原時，他就知道，眼前這個人注定要改變自己的人生。最終他們相互傾訴，相互融入，他們都誰也離不開誰了。
他們都擁有奮進(jìn)的人生，他們都給予了我巨大感動：
責(zé)任：人生在世，為了什么？為了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那么，作為一個中學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢？就是為了中華，為了崛起。故事中的崔斯坦盡職盡責(zé)，他擺渡了成千上萬的魂靈。他擺渡靈魂，得不到絲毫回報，卻依然堅持著�；蛟S，有人會認(rèn)為他的人生沒有意義吧！可是錯了，他跨越荒原，迎接新生，他體會其中的樂趣與感動，他從不孤單，從不絕望。因為一切都是他心靈的映射。這讓我想起了一句話，“生活就像挖井，挖得越深則越純凈，我們絕不允許讓自己的生活像掘土一般只注重表面�！贝匏固拐嵌昧诉@種道理，所以他固守職業(yè)，越來越凈。
信任：記得有一個關(guān)于黑奴的故事。一個小黑奴在三角貿(mào)易中落水了，他掙扎著，船上卻無人知曉。他告誡自己，船長一定會來救他的。正是這種信念，支撐了他在水中的呼救，最后船長真的來救他了。故事中的迪倫也就是這樣一個人，她將自己托付給擺渡人，選擇去信任他。當(dāng)崔斯坦不再出現(xiàn)時，迪倫告誡自己，“崔斯坦會來的，我相信他�！彼驹诎踩堇锏却艉�，熬過了無依無靠的漫長日夜。正是她這種信任救回了崔斯坦的命（或許不是救吧），也救回了自己的命。她毫不懷疑的選擇去信任擺渡人，最終贏回了屬于自己的幸運。
愛情：愛情是兩個人情投意合，愛情是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的，兩個人相識相知那是一種最美好的境界。故事中的迪倫失去了崔斯坦，她感覺自己的人生失去了價值，她不惜一切代價去尋找他。她打破命運的瓶子，穿越去新的世界。她跨過魔鬼出沒的荒原，她趟過污水漫天的魔湖。她奔跑，她失去知覺的奔跑，為的只是去見他一面。崔斯坦離開了她，也不自在，也心不在焉。他們之間形成了一種遠(yuǎn)隔千里的愛戀。
像迪倫一樣，像崔斯坦一樣為了生活而奮斗吧！
擺渡人讀后感 篇4
搜書記：
忘了是哪一天，反正挺早了，擺書攤的小哥又來到學(xué)校。我路過沒事去瞧瞧，只是瞧瞧，不打算買，畢竟有點小貴，一本不太厚的書就趕我一天的飯錢了，再說許多書圖書館都有，即便個別的沒有，那就有啥看啥，也無所謂。于是我挺著只看不買不要臉的精神行走在書攤前，目光照亮了每一本懶懶地躺著的書，目及所處，全是好書，真想全帶回家，奈何錢包那么瘦，根本帶不了。算了，弱水三千，但取一瓢飲，于是我買了這本《擺渡人2》。
咦，不是說不買的嗎？怎么還是買了，呃.....不知道。
晨讀：
《擺渡人2》的故事繼續(xù)《擺渡人》第一部，女孩迪倫的靈魂和她的擺渡人崔斯坦打破命運的安排，產(chǎn)生情意，逃離荒原來到現(xiàn)實世界，在現(xiàn)實世界，倆人成了真正的有血有肉的人，本以為生活的康莊大道已經(jīng)為倆人鋪開，從此過上幸福快樂的生活，可事實并非如此。惡魔逃離荒原，殺害現(xiàn)實世界的人，倆人看不到對方就會異常痛苦，迪倫的母親排擠崔斯坦等等，違背命運安排的倆人顯然并不輕松。與此同時，另一位擺渡人蘇珊娜看到了他們逃離荒原，心生向往，因此她欺騙了由她引渡的靈魂杰克，也來到了現(xiàn)實世界。好景不長，命運的審判者驟然降臨，冷酷的對他們下達(dá)了判決，擺渡人，如果你們能彌補自己所犯下的錯，把人世間所有的惡魔除掉，我允許你們生活在人世間，否則你們也會變成荒原上極其丑陋的惡魔。
于是兩個擺渡人和兩個被引渡的靈魂踏上了贖罪之路……
下午茶：
崔斯坦和蘇珊娜的故事大致相同，但其結(jié)果卻大相徑庭，彌補了罪過的兩人，一個被留在人世間，另一個連同被他引渡的靈魂變成了荒原上的惡魔。相同的案例，不同的判決，作為小市民的你不禁要問一句，“審判官是不是收錢啦”，答案當(dāng)然是否定的。凡事不能只看表象，而是要緊緊抓住表象之內(nèi)的那根芯，每一次的行動都有動機作為前提，明白了事情發(fā)生的動機，也就找到了事情的癥結(jié)所在。崔斯坦與蘇珊娜逃離荒原的動機全然不同，一個是為了心愛的迪倫能夠復(fù)活，彌補她沒有見到父親的`遺憾，更是為了兩人偉大的愛情;一個是為了自己能到人世間走一遭，嘗嘗成為一個人的滋味，同時被其引渡的靈魂杰克不甘年紀(jì)輕輕就死亡，于是兩人各懷心機，相互利用，逃離荒原來到現(xiàn)實世界。
從他們的動機可以看出，崔斯坦是無私的，是舍己為人的，蘇珊娜和杰克更多的是自私，貪婪。這樣我們便明白了命運的審判官并沒有“收錢”，反而非常的公平公正。
為他人就是為自己，對別人好就是對自己好。送人玫瑰，手有余香，生活中做到人過留名，雁過留聲，就可以了。、
擺渡人讀后感 篇5
人過中年，平日所讀之書多是時政財經(jīng)官場商戰(zhàn)歷史名傳之類，多少年已不再讀青春勵志、激蕩靈魂的書了，近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅定總會到達(dá)成功的彼岸!
15歲的單親女孩迪倫，孤獨而無助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自我是唯一的幸存者……
似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應(yīng)對隨時而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。
因為職責(zé)，崔斯坦最終護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個接一個的靈魂，機械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自我的過去和未來。
因為愛，迪倫竟走出多少冤魂夢寐的.天堂重返荒原，從柔弱到堅強，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時的青澀年代，時常悲觀無望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!
剛踏入社會時，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!
無論為官為商為國為家，一項事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會有時起、有時落，誰也不可能一向都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時!當(dāng)我們身處逆境時，如果我們感到天空都在哭泣，如何會能體味到陽光其實依然燦爛呢!猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。
一個個人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，僅有堅信自我!堅守內(nèi)心!穿過荒原、就能彼岸花開!
擺渡人讀后感 篇6
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？一本書一個世界，有時候不得不佩服作家的想象力，人死后的靈魂依舊是一個實體，需要穿越自己創(chuàng)造的臆想空間，遇到一個擺渡人，到達(dá)荒原彼岸，在路上還可能遇到惡魔而魂飛魄散，
故事很簡單，一個小女孩迪倫在經(jīng)歷車禍之后在生于死亡的路上遇到了擺渡人。他們一起穿過荒原，流浪人世間，做著彼此的救贖。毫無意外的，‘兩人’產(chǎn)生了感情。迪倫不接受死的現(xiàn)實，在愛的呼喚下再次穿過荒原回到人間。故事沒有多么精彩絕倫，作者只是想把他要表達(dá)的東西賦予這個故事之上。而我只是盡可能地去表達(dá)更多。
15歲的迪倫，在學(xué)校與家人的挫敗中，辭別生活的難堪與厭煩，滿懷期待的去見素未謀面的爸爸。但上天這個時候表示了它的強大，火車出了事故，迪倫死了。靈魂擺渡人崔斯坦找到了迪倫，擺渡人出現(xiàn)在故事里，書里的人物僅僅有迪倫和崔斯坦，這一段長達(dá)十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書里說，每個人都有自己心像所投射出來的`荒原，或風(fēng)景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的起伏，有深不可測的黑水。最最不忍放下書本的是，你永遠(yuǎn)不知道自己所投射的荒原下，還隱藏著什么。哪怕是你心底里最深的期冀，你都不一定會明了，那到底是什么。
當(dāng)每個人不清楚自我狀況的時候，都是被引領(lǐng)的，甚至在不知道目的地是哪里的時候，都只能被動而無奈的接受被引領(lǐng)。所幸，迪倫有自己的感受和想法，她要帶著崔斯坦一起回到生界，她要和崔斯坦在一起！就像她告訴女巫那樣，不管去哪里，荒原也好，生界也好，只要和崔斯坦在一起，那么就可以。而女巫的話，也只有一句“你必須找到他”！原來，任何的魔法都起源于，我要！我一定要！我必須要！當(dāng)?shù)蟼愑眯哪铧c亮柴火時，當(dāng)?shù)蟼愌壑兄挥邪踩菀粋�目標(biāo)時，所有的惡魔都拉不走她。人所處的環(huán)境無論有多惡劣，有多絕望，都不會是被環(huán)境所迫，而最終，不放棄自己的終將只有自己！只有自己徹底放棄了，自己也會被拖下地獄！迪倫告訴我們，眼中沒有妥協(xié)，就不會被心魔所吞噬。那么精疲力竭，那么撕心裂肺，那么無力反抗的時候??信念給了我們力量，難以逾越的荒原，她走了過來，竟然還又返還回去！��！
人生一世就好比一場旅途。而在這次旅途中，會遇到各種各樣的心中荒原。而在荒原的掙扎中，我們對待荒原的態(tài)度就是我們心境的映射。若有幸，我們還會遇到擺渡者，幫助我們更好地穿越荒原，到達(dá)一個時間段的安全屋。若運氣不足，可能只能獨自一人穿越，但無論是否有擺渡者，只要我們自身能夠以樂觀的態(tài)度去面對一切，那也可以找到安全屋。因為，能夠一直陪伴自己的擺渡者是，內(nèi)心強大的自己，
初走荒原，崔斯坦是她的擺渡人，而再次返回時，已沒有了擺渡人。
擺渡人讀后感 篇7
通過對《擺渡人》的解讀后，再來讀《擺渡人2》時，越發(fā)覺得生命的可貴！
上一部《擺渡人》的最后是迪倫和崔斯坦一起重返了人世，這一幕被一位叫蘇珊娜的擺渡人看見了，于是她也心生向往，渴望來到現(xiàn)實世界里生活，另外她也喜歡崔斯坦，想和崔斯坦一起生活。她開始尋找能幫她帶到人世的靈魂，蘇珊娜第一個擺渡的靈魂叫邁克爾，邁克爾無法接受自己已經(jīng)死亡的事實，一直依戀著肉體的軀殼，導(dǎo)致他們一路上狂風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，上一部已經(jīng)說過，要擺渡的靈魂的心理變化，直接影響他們在荒原的天氣和環(huán)境，蘇珊娜一直提醒邁克爾有危險，邁克爾滿不在乎，最終邁克爾被惡鬼吞噬了。其中蘇珊娜也是有責(zé)任的，因為她心中一直想著如何去找崔斯坦。第二個靈魂是一個病了很久的老婦人，她叫邢有瑜，蘇珊娜想讓有瑜把她帶到人世，但是有瑜一路上心情愉快，平靜的接受死亡，而且還要去找她等待了許多年的阿輝，她根本就不想重返人間，蘇珊娜放棄了。第三個靈魂是一個十六歲的大男孩———杰克，他性情暴躁、變化無常，當(dāng)聽到他已死亡的消息，他暴怒、不接受，蘇珊娜開始誘導(dǎo)他重返人世，他們兩個做了交易，蘇珊娜幫杰克重生，杰克把蘇珊娜帶出荒原，他們做到了。
迪倫和崔斯坦回來后，遭到媽媽強烈的反對，他們兩個的距離不能超過五米，不然兩人就想要死掉一樣，無論發(fā)生什么，迪倫和崔斯坦沒有后悔過、埋怨過、放棄過，在審判官到來之時，崔斯坦知道是自己的原因讓四個無辜的人遭遇不幸時，誠懇的接受，并答應(yīng)審判官提出的要求，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
蘇珊娜找到了崔斯坦，她看到的并不是自己想象的那樣美好，崔斯坦只把自己當(dāng)朋友，她失望了。同時知道了自己的自私造成的多人死亡，他和崔斯坦、迪倫、杰克四人合力把荒原破洞封閉，還把所有的惡鬼都除掉了。
故事的結(jié)局：蘇珊娜和杰克之間的紐帶是黑色的，是由貪婪和自私構(gòu)成的，為了實現(xiàn)自己的私欲，讓無辜者枉送性命，她要重返荒原回到自己的崗位，杰克選擇逃走，同樣也回到了荒原，這次的荒原更為惡劣，相當(dāng)于判了死刑。崔斯坦和迪倫之間的紐帶是明亮、靜朗、閃著光芒的，連審判官都不愿將這光熄滅，崔斯坦答應(yīng)審判官假如以后任何惡鬼出現(xiàn)，都要善后，還要守口如瓶，不把他們所知道的泄露給任何人，崔斯坦如愿可以和迪倫留到了現(xiàn)實生活。
這本書讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加明白心靈的'純凈何其的重要。一旦我們有了自私和貪婪的心，可能結(jié)果就要事與愿違了。
在生活中如果我們對人都是以誠相待，得到的不一定全是友善，但是你問心無愧的，你的心是平靜的，經(jīng)過這樣一次次的經(jīng)歷，我們就慢慢的長大、成熟，認(rèn)真的面對生活，認(rèn)真對待我們的孩子！
擺渡人讀后感 篇8
以前拿到過這本書看一小段，不是喜歡的類型，就還了回去。有段時間老是聽一句話“誰會是你靈魂的擺渡人”，特別想弄清這句話是什么意思，只有親歷了那個故事才能找到最完整的答案。
說讀后感前，我想先講一個故事............
父親帶著兒子穿越茫茫無人區(qū)，小孩年齡太小，帶著他穿越無人區(qū)難于上青天。第一天，父親帶著兒子走了20公里，孩子的喜怒哀樂就是這位父親的天，第二天，他們走了30公里，途中遇到了一場超級大的風(fēng)沙，父親為了保護(hù)孩子身受重傷，第三天，他們還是走了30公里，路過一個小屋，屋里僅有的幾個吃食和水，父親全讓了孩子，第四天，他受了重傷的身體實在是走不下去，父親感覺自己要到死亡邊緣，但是他的使命不容許他把孩子拋棄，他對孩子說“前面還有10公里，你過去，我就在你后面，我一定會跟上來�！保诤⒆幼吡�10公里出了無人區(qū)后，回頭來看時的路已經(jīng)給風(fēng)沙掩埋。
當(dāng)?shù)厝苏f“風(fēng)沙過后人畜不存!”，他沒做任何考慮，踏出了回頭的第一步，不論天氣有多么惡劣，不論是否堅難險阻，在他踏出回頭的那一刻，他心智已經(jīng)成為一個壯碩的青年。在第二天時，他找到了父親，不斷的鼓勵，憑著堅強的意志帶著父親走了20公里，第三天，他帶著父親爬山涉水，走了20公里， ......... 在最后他們終于走出了無人區(qū)。
這個故事當(dāng)然不是《擺渡人》的故事，他們不是迪倫和崔斯坦。不論在生活還是感情中，我們也是迪倫也是崔斯坦，都在不斷的角色扮演。
崔斯坦在他的世界里不斷的擺渡鬼魂走向新生世界，偶爾也會人性萌動，從不產(chǎn)生情愫，直到他遇見了迪倫后，他的.內(nèi)心深處居然蕩起情愫的波瀾，這是他給迪倫擺渡的一個信號。也許有人會說，迪倫擺渡他的過程，是他們走向那節(jié)車廂的過程，但是他的內(nèi)心如果不是之前就給迪倫擺渡了，他能和她一直堅定不移的走向那節(jié)車廂嗎?迪倫一直是個勇敢的女孩，我總是給她拍案叫絕，在她走出了結(jié)界處，去尋找崔斯坦的過程，她才是真正的展現(xiàn)了女孩性格堅毅、堅韌的光輝，為了愛，她敢于面對恐怖之極的惡魔，為了尋找自己的愛，她根本就沒在意過安樂的生活，為了愛，她成為了一個堅強的擺渡人，此時他對面的不是一片荒原，因為她心中有愛，便有了一切。
天氣是由心情決定，比較我們現(xiàn)在也都是由自己心境造成，你的喜怒哀樂就是你的天氣，生活都是由自己引導(dǎo)的，只要有陽光，便是一片光明，最終走出自己的荒原，但是走出這個荒原是誰為我們擺渡呢!
誰才是你靈魂的擺渡人。
擺渡人讀后感 篇9
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
在踏上尋找父親的那列火車前，迪倫的生活孤獨而混亂。母親的瑣碎嘮叨，好友凱蒂的轉(zhuǎn)學(xué)，一幫同學(xué)的冷嘲熱諷，以及腦海的荒誕夢境來斷閃過，使她看不到任何希望，壓抑到無法呼吸，于是他開始想念父親，想念自己成長道路上缺失的那份溫暖與陪伴。所以她懷著忐忑的心情出發(fā)，渴望改變的感受比任何時候都要強烈。無論等待自己的將會是什么，迪倫都愿意去嘗試和尋找，不幸的`是，列車出了意外，她的靈魂被迫離開了自己在車禍中變得支離破碎的身體，開始走向漫無邊際的荒原。
小說中這樣寫道：“她一邊低聲啜泣，一邊轉(zhuǎn)身面對荒原，渴望發(fā)現(xiàn)一絲文明的痕跡，免得她重回隧道。就在這時，她看到了他。”沒錯，他就是迪倫靈魂的擺渡人，崔斯坦。上帝幫助孤若無依的靈魂找到回家的路，為每個靈魂安排了一個擺渡人，陪伴他們一起走過這段艱難的路途。崔斯坦的笑容第一次令迪倫感受到了生命中前所未有的安全感，就好像無倫發(fā)生了什么，他都會陪伴在她身邊，不離不棄。他們一起躲避惡魔的利爪，艱難的攜手走過泥濘的沼澤地，他們從彼此陌生到相互依靠，一切的溫暖在危險的荒原中顯得那樣彌足珍貴。
可是，再遠(yuǎn)的路途，終有離別。迪倫終于來到了天堂，那是傳說中世界上最美麗的地方，然而對她來說，失去了崔斯坦的陪伴，天堂不過是座荒涼的城堡。她聽從自己內(nèi)心的聲音，再華美的生活，也抵不過崔斯坦一個溫暖的微笑，有他的地方才是天堂。于是，他推開天堂之門，重回到那片險象迭生的荒原，只為了找到崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惏踩搅艘粋�小屋，我都會默默的想：迪倫，就在這等待崔斯坦吧！前面太危險了，他一定會回來的�？墒堑蟼愐廊粺o畏地繼續(xù)向前，最后他們終于相遇了。也一起跨越了所有的障礙，返回人間。最后那句“原來你在這里”，“我在這里”的溫暖讓一切都變得值得。
迪倫用生命與靈魂的不懈追尋，完美地詮釋了愛的含義。當(dāng)我們直面生存、死亡與愛。哪一個會是你最終的選擇，如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價？或許這個問題離我們很遙遠(yuǎn)，可是人生就是充滿了未知。有時候會想，當(dāng)我們離開了這個世界，會不會出現(xiàn)別外一個世界，來彌補我們這一生遺憾呢？答案當(dāng)然不會，與其去選擇，不如生活得不留遺憾。最讓人感動的，當(dāng)?shù)蟼惔┻^那面墻時，她的擺渡人卻不見了。迪倫用盡所有力氣摧毀這堵墻，讓自己重新回去，他成功了。受盡危難，她終于和她的擺渡人一起穿回到了出事的那輛列車上，面對選擇，迪倫選擇了愛，用她的執(zhí)著得到了幸福。
那么，也請你懷揣著愛與勇敢前行吧！每個荒原的轉(zhuǎn)彎，都會遇到你的擺渡人，因為你的擺渡人，來源于愛，存在于溫暖。
擺渡人讀后感 篇10
“我存在因為你需要我�！遍喿x完整本書，腦海里印象最深的還是這句話。因為被擺渡的人需要他，所以他幻化出對方信任的模樣。因為迪倫需要他，所以他真的存在了。
故事的開端并不美好。擺渡人“霍斯坦”負(fù)責(zé)帶領(lǐng)死去的靈魂穿過荒原帶到安全地帶，在擺渡每一個人的靈魂之前，會根據(jù)對方喜好來變化外貌。到達(dá)目的地的時候，就是分別的時候，因為他不能進(jìn)入安全地帶，而是繼續(xù)去擺渡下一人。久而久之，他也麻木了。這只是一份工作，他只是做好自己的本職而已。
而迪倫，也僅僅是想逃離原來的生活，狼狽的、令人厭倦的生活。這位15歲的單親女孩，和母親卻常常無話可說。在學(xué)校里又經(jīng)常被同學(xué)捉弄，唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她在去看望父親的路上發(fā)生了交通事故。等她拼命爬出火車殘骸后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，眼前竟是一片荒原。
其實迪倫已經(jīng)死了。靈魂的擺渡人“霍斯坦”為她變成了一副帥氣的模樣。擺渡人所需要做的，就是用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前，他將一直保持這樣的相貌。所以他并不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣，而且也不需要知道，他們只需要將漂泊的靈魂引到他們該去的地方。
于是，迪倫的靈魂和他相遇之時，就對他頓生好感。和多數(shù)的愛情故事一樣，他們相遇，相知，相愛，同甘苦共患難。
由于迪倫從小缺愛，而且她的心情影響天氣，性格影響地貌，所以他們這一路十分辛苦。但只要和對方在一起，他們就很幸福。他們經(jīng)歷了許多困難，比如和魔鬼作斗爭，在殘破的安全屋里互相取暖，互相依靠。種種磨難讓他們的愛越釀越深，如同醇香的美酒一般。這時，他們打開了對方禁閉的心門，真正走進(jìn)對方內(nèi)心。“你不用害怕，我會保護(hù)你的`，我保證�！彼麑λS下了承諾，也用行動證明了。擺渡人的這句話，最初是出于職責(zé)，后來就不同了，因為那是他想保護(hù)的女孩，因為愛。
在一次意外，擺渡人受了傷，他能感受到疼痛，感受到這種未曾感受過的感覺。擺渡人原本是不會受傷的啊。他竟然變成了人，一個真實的、有血有肉的、活生生的人！愛，是能夠創(chuàng)造奇跡的。因為愛，迪倫重新體會到生活的美好；因為愛，霍斯坦不再是擺渡人，他回到了人間。
那將是最令人動容的對話——
“原來你在這里�！�
“我在這里�！�
擺渡人讀后感 篇11
在驕陽似火的炎夏中，窗外不斷地蟬聲讓人煩躁，撲面而來的熱浪讓空氣灼熱，人們的耐心和定力在其中消失殆盡�？僧�(dāng)我們捧起克萊兒的《擺渡人》時，當(dāng)我們看見迪倫被陰險瘋狂的黑煙惡魔拖入地獄時，我們身上的寒意早已湮沒了燥熱。
迪倫是一個父母離異，性格敏感又有點自卑的十五歲少女。她與母親無法正常溝通，在學(xué)校常受到同學(xué)的捉弄和嘲笑，的好友又因轉(zhuǎn)學(xué)而離開。當(dāng)她只身坐火車去看望多年未見的父親時卻遭遇車禍，她一醒來便看見了崔斯坦，她的擺渡人，就此開始了一段驚險的旅程，只為平安到達(dá)另一個世界。
初讀這本書并沒有多大感慨，內(nèi)容無非是少年少女一起經(jīng)歷了一段魔幻的奇遇，它并不是一個多么令人潸然淚下的故事�？杉�(xì)讀時才發(fā)現(xiàn)這部小說別具一格的魅力。它雖然情節(jié)并不跌沓起伏但錯落有致，雖然辭藻并不華麗多姿但樸實細(xì)膩，娓娓道來了對友情、親情和愛情的美好勾勒。
當(dāng)?shù)蟼惖弥约翰皇鞘鹿手械男掖嬲�，而是一個沒有逃出來的人時，她沒有哭哭啼啼、悲嘆抱怨，只是默默思考著所經(jīng)歷過的一切不合理的事情，最終懷著沉重又寧靜的心淡然接受了事實。她能勇敢地面對殘酷無比的真相，能樂觀地面對瘋狂魔鬼的追擊，正是源于她一次又一次地鼓起勇氣和信心面對未知的前方。自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的史鐵生正是如此，青年時便遭受病魔纏身，但他卻用殘缺的身體寫出了最為健全的思想，這正是源于他對寫作的熱愛。這種充滿了活力的斗志或許正是我們所缺少的，若我們能擁有它，也許能換個角度去發(fā)現(xiàn)世界的美。
英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責(zé)任�！倍匏固沟呢�(zé)任則是在這條曲折道路上引導(dǎo)和守護(hù)要穿越的'靈魂們。為了引導(dǎo)靈魂穿過荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手，平安到達(dá)另一個世界，他會變成那些靈魂想要的容貌，而這都源于他對自己使命的責(zé)任感。他因靈魂們的需要而存在，又因?qū)κ姑呢?zé)任感而愿承擔(dān)惡魔給予的一切傷痛。他告訴迪倫身體只是心像的投射，眼前困難重重的荒原只是幻覺，鼓勵她保持樂觀心態(tài)，在那時他的責(zé)任感便轉(zhuǎn)化成了迪倫擁有堅定信念和正能量的來源。
列夫·托爾斯泰說：“有生活的時候就有幸福。”當(dāng)?shù)蟼惪缭椒纸缇�時，崔斯坦卻因本質(zhì)只是一束光而消失，但迪倫的生活卻不能沒有他，她決定重回荒原，在千千萬萬個擺渡人中尋找崔斯坦，尋找她的幸福。
如今七月流火已過，蟬聲也已無，那誰又是我們靈魂的擺渡人呢？
擺渡人讀后感 篇12
假如我們的內(nèi)心有一片荒原，誰是我們的擺渡人？是父母，還是朋友，如果沒有他們，我們可能很難完成這段旅程，正是因為有他們，我們的內(nèi)心荒原才會開花。
最近我讀了英國作家克萊兒·麥克福爾寫的《擺渡人》，里面迪倫和崔斯坦之間的溫情讓我感動。
迪倫是一個單親家庭的孩子，但她的世界是一團糟的，她與母親無話可說，在學(xué)校遭到同學(xué)們的嘲笑和捉弄，唯一談的來的朋友也離他而去。一天，迪倫獨自踏上火車，去尋找她的父親，不想遭遇車禍。她認(rèn)為她是唯一的幸存者，其實是唯一的犧牲者，在那她遇到了崔斯坦，開始一段艱險旅程……
在這本書中讓我最感動的是崔斯坦和迪倫之間的溫情，迪倫面前的荒原是她心像的投影，在這段艱險的旅程，崔斯坦處處幫助她，好幾次她差點被魔鬼抓住，但都被崔斯坦救回來了，迪倫也感染了崔斯坦，讓他愛上了她，不再認(rèn)為把她帶到另一個世界只是執(zhí)行任務(wù)，崔斯坦一路陪伴迪倫給了她溫情，他幫她洗衣服，晚上睡覺時守護(hù)著她，并給她講他遇到的一個個靈魂的故事。他們之間的那種溫情讓我感動。
這本書還讓我感受到了崔斯坦帶給迪倫的溫暖，當(dāng)?shù)蟼惷半U想去救其它靈魂時，被崔斯坦救了回來，告訴她這是別的擺渡人的事讓她不要再去冒險，怕她受到傷害，其實這是崔斯坦對迪倫的一種關(guān)心。
在現(xiàn)實生活中，我們也會遇見自己的“擺渡人”，他們可能是家人，可能是朋友，在你遇到困難時會一直保護(hù)你安全通過，就像迪倫和崔斯坦一樣，荒原上會有許多困難，有河流，還會遭遇到魔鬼，正是有了崔斯坦的保護(hù)，迪倫才能安全通過。
他們倆離別的場景也很感人，想到自己就要和崔斯坦分別了迪倫內(nèi)心很難過，過了那面墻還回頭望望崔斯坦，可惜看不到。這才有了后面迪倫沿原路返回去找崔斯坦，一路上沒有崔斯坦的保護(hù)，但她為了能見到崔斯坦，不畏艱險，最終她找到了崔斯坦。
在崔斯坦這迪倫找到了自己本該擁有的.樣子，她與崔斯坦一起踏上了往回走的旅途，并獲得了成功。
合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物：勇敢的女孩迪倫，擺渡人崔斯坦，不愿殺人的納粹士兵喬納斯，等待丈夫到來的老人伊萊扎。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經(jīng)歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。
這本書中我們看到了人與人之間的溫情，雖然作者用了夸張的手法，但我們看到了一個小姑娘的改變，她明白了什么是溫情，親情，也變得堅強起來，她讓崔斯坦走近了她的內(nèi)心，從而有了溫情的存在。
人與人之間存在著溫情，父母和朋友都能當(dāng)自己擺渡人，在自己遇到困難時提供幫助，自己的荒原上才開出了花，這正是人與人之間的溫情。
擺渡人讀后感 篇13
在去上海出差的飛機上看完了小說《擺渡人》，買它主要是被封面上的各類褒獎蠱惑：“一舉摘得五項世界文學(xué)大獎，版權(quán)銷售33個國家，是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”。雖然我了解過所謂的暢銷書都是水分充沛，但還是不能免俗，被光環(huán)吸引。
故事的梗概是說，一個各種不爽的15歲單親少女獨自去看望多年未見的生父，結(jié)果發(fā)生了車禍，倒霉少女的靈魂離開了肉體，遇到了那個將引領(lǐng)她去往生命彼岸（或叫天堂）的那個擺渡人，一位16歲的美少年。
路途艱難險阻，魔鬼始終跟隨，企圖將少女的靈魂帶入地獄，兩人只有在隔幾百里地（總之是很遠(yuǎn)啦）才有一個的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情，擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾，愛情和求生的.欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼，兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場，啪嘰，她的靈魂回到了肉體中，被救援隊拯救，而美少年也出現(xiàn)在了她的世界中，“原來你在這里”，Tadaaaa，大團圓治愈系老梗。當(dāng)然，為了吸引眼球，青年男女壁咚這樣的橋段也是必備的。
由于作者對于“荒原”（類似于我國的黃泉路）各種陰森恐怖惡心的場景和人物內(nèi)心的描述過于細(xì)膩逼真，我一度被書中兩人被虐的場景嚇到，不想再看下去，這確實達(dá)到了書評中讓“靈魂震顫”的效果。
擺渡人作為一種隱喻，是那個能夠讓人蛻變，重塑心靈，到達(dá)美好彼岸的人。美少年說：被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計其數(shù)，他會根據(jù)不同的靈魂特征來改變自己的名字、年齡和長相（也許還有性別，這個書里沒說），他告訴女主，擺渡人實際上是靈魂意念的一種投射（不知道靈魂有沒有意念，anyway，因為算是科幻愛情小說，各種沒有解釋清楚的情節(jié)bug和邏輯神馬的就讓它隨風(fēng)吧），就好像因為女主本人是15歲，所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性，可以供愛慕和依賴。他還反復(fù)提到：他們在“荒原”歷險時看到的種種奇幻場景，也都是女主（靈魂自己）想象出來的，靈魂是不需要吃飯喝水睡覺的，那么為什么還會覺得累？那也是女主（靈魂自己）的一種習(xí)慣或者說幻覺。
于是我驚愕地發(fā)現(xiàn)，其實小說作者闡述的是一個哲學(xué)命題：我是誰，我來自哪里，我要去往何處。周國平說：一個人的一生要有兩個朋友：一個是自己，即更高的自我；二是大師或好書。在小說中，擺渡人也許就是世界上的另一個女主，只不過以一種更超然的形式存在，映射出的是那個蛻變前的女主自己。
擺渡人讀后感 篇14
《擺渡人》一個關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。關(guān)于生存、死亡和愛情的故事。
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇一場火車事故，當(dāng)她爬出火車殘骸時，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。
遇見
走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫茫荒原，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。
不同于以往任何一個被擺渡的靈魂，在知道自己已經(jīng)死亡的事實后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定的接受了死亡的事實，她在崔斯坦的引領(lǐng)下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)帲瑥淖铋_始的依靠，信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
愛上
被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!可是這份愛注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命，當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點邊界線時，卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人，在茫�；脑蟼愓业搅顺寄合氲拇匏固�，她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個世界，一個屬于她的世界，盡管這是一件從未有過的.事情，盡管一切都充滿未知和風(fēng)險，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險嘗試，只因他曾答應(yīng)過迪倫絕不會失去她，一定要保護(hù)她!
最后
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯亂不堪，漆黑一片的車廂時，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手，再次醒來的迪倫如愿地回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛苦，她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對著她說:原來你在這里。I exist because you need me.因為迪倫的需要，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護(hù)她一生。
感悟
迪倫是幸運的，因為她有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾，勇往直前的行動，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。
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