- 詹天佑讀后感 推薦度：
- 《詹天佑》讀后感 推薦度：
- 《詹天佑》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《詹天佑》有感15篇(合集)
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《詹天佑》有感1
書，是一位知心的朋友，幫你排憂解難；書，是一杯好茶，只有不斷地細(xì)細(xì)品嘗，才能真正的品嘗出味道；書，更是一把鑰匙，幫我們打開知識大門。
最近，我學(xué)了一篇課文《詹天佑》。使我明白了詹天佑的愛國之情，更明白了詹天佑對祖國的巨大貢獻(xiàn)。課文主要講了：詹天佑接受了修筑鐵路的巨大工程。在這途中，施工困難，天氣惡劣。而詹天佑不怕困難，雖然塞外經(jīng)�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天。但詹天佑依然堅(jiān)持著。白天，他勘測線路；晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。修筑居庸關(guān)鐵路時(shí)，他采用兩邊開工法，在鐵路兩邊一起開工。而修筑八達(dá)嶺時(shí)，他用中部開井法，里邊兩頭和外面兩頭一起開工，果然，把工程整整縮短了一半。京張鐵路不滿四年就完全竣工了！與計(jì)劃提早了兩年，這個(gè)奇跡給外國帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀了這篇文章后，我內(nèi)心深深地發(fā)出感嘆：詹天佑不虧是我國出名的'工程師。更讓我明白：做一件事情一定要長期堅(jiān)持，“世上無難事，只要肯攀登�！敝灰掠谔剿�，用智慧戰(zhàn)勝困難，就沒有攻不破的難關(guān)。
讀《詹天佑》有感2
中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國，在這漫長的歲月涌現(xiàn)出許許多多個(gè)愛國英雄：詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深的打動(dòng)了我。
上一周，老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有：清政府提出修筑京張鐵路時(shí)，一些帝國主義者就借此掠奪銀兩，并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師，清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話，外國人還紛紛嘲笑中國人�？墒钦蔡煊硬慌吕щy，接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵(lì)工作人員，做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)在野外工作，為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐?農(nóng)民。他沒有因?yàn)樽约旱纳矸荻鴶[架子，反而還和工作人員一起吃住。遇到困難，他總是想，這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里，我不禁慚愧地低下頭，想到那次遇到困難時(shí)：有一次，數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè)，做著做著，有一題一直理不清思路，答案更是千變?nèi)f化，反正也沒多少人會(huì)做，隨便混個(gè)答案吧，老師也會(huì)評講的。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法，所以我就更懶得動(dòng)腦了，都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章，我意識到這么做是多么可笑，遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，如果遇到更大的困難，那我就做不了啊。
所以，我以后遇到困難，更是挺身而上，不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，那就讓我見到最美麗的彩虹吧。
讀《詹天佑》有感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時(shí)，深深的`被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我�，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)！
讀《詹天佑》有感4
讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。
《詹天佑》這篇課文主要寫的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，想進(jìn)一步控制我國北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修筑鐵路人才。
一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的'鐵路。這一消息全國轟動(dòng)，帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國報(bào)紙輕蔑地說："能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊膶?shí)力。
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑。還會(huì)使中國的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長了中國人的志氣，還滅了帝國主義的威風(fēng)。
這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國設(shè)計(jì)成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑，詹天佑通過自己和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持與努力，克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問題
想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩筆，坐在書桌前就是磨洋工，時(shí)間是過去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認(rèn)真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生！
讀《詹天佑》有感5
一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難，為國維護(hù)尊嚴(yán)的人。
詹天佑是我最敬佩的人之一。首先，我佩服他敢于面對困難。中國古代，南宋的岳飛就是個(gè)例子，他從小堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，長大后，為國作出巨大貢獻(xiàn)是一個(gè)愛國英雄。詹天佑主持的京張鐵路從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程，外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，但詹天佑做到了。他憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧，為我們創(chuàng)造了一個(gè)中國史以致世界史的`一大鐵路界的奇跡。在帝國主義者認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”中國在缺乏機(jī)器的情況下，完成了任務(wù)。這一次，徹底的粉碎了帝國主義的陰謀和輕視。詹天佑用行動(dòng)向他們證明中國不是一個(gè)弱小的國家，不是“東亞病夫”，中國依然是強(qiáng)大的，她的強(qiáng)大正是每一個(gè)中華兒女對祖國的熱愛所凝聚而成的。
其次，我還很贊賞他的一絲不茍的精神。他經(jīng)常勉勵(lì)自己的伙伴要做工精細(xì)，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會(huì)使中國的工程師失掉信心。
并且，我還很欣賞他的為人。作為京張鐵路的總工程師，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。他這種為人可以博得很多人的喜愛，從而工人們會(huì)更加努力工作，工程師們也會(huì)更加細(xì)心的計(jì)劃。他的這種做法，即使在今天也非常的實(shí)用，可以博得別人的好感，使別人更加賣力。
他是中國的英雄，他那愛國的熱情和永不放棄的精神，永遠(yuǎn)存在我們心中。
讀《詹天佑》有感6
詹天佑非常愛國，從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的鐵路，也是中國人的第一條鐵路，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。他有時(shí)親自背著經(jīng)緯儀，扛著標(biāo)桿在懸崖壁上定點(diǎn)。 這是中國人自己修筑的第一條鐵路 。
詹天佑用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)；用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；你的'成功給了帝國主義者有力的回?fù)簦呐A了幾代中國人心中的夢想。
讀《詹天佑》有感7
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地閱讀了《詹天佑》這篇課文。對詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的愛國情懷深感敬佩。?《詹天佑》這篇課文講述的是工程師詹天佑在帝國主義者的嘲笑、輕蔑下，接受了修筑京張鐵路的'任務(wù)。在筑路過程中，他克服了重重困難，最終使京張鐵路提前兩年全線竣工。?讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員，工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，”大概“、”差不多“這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口的時(shí)候，我不禁感到慚愧。難道只有工程人員的工作要精密謹(jǐn)慎嗎？在生活中，有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎，而犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤？
我也曾因?yàn)橥祽�，不想檢查作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)本上多了一個(gè)大大的”差“。所以，詹天佑這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。?詹天佑設(shè)計(jì)的兩端鑿進(jìn)法、中部鑿井法和”人“字形線路也讓我大吃一驚。想象一下，如果詹天佑設(shè)計(jì)的開鑿方法失敗了?，那將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間、財(cái)力和人力��！可詹天佑并不懼怕這些。正因?yàn)樗掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)的筑路方法，才能讓修筑京張鐵路的時(shí)間大大的縮短。?我最佩服的，是詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷。修筑京張鐵路是多么困難��！帝國主義者的嘲笑，清政府施加的壓力，還有筑路過程中，漫長的時(shí)間，惡劣的氣候和危險(xiǎn)的環(huán)境……可這些都沒有讓詹天佑有絲毫的猶豫，他毅然的接受了任務(wù)。在筑路過程中，它所展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新，都源于他對祖國強(qiáng)烈的愛。我所敬佩的，正是詹天佑這樣，不僅愛國，還能用自己的才能為國爭光。?當(dāng)然，為國爭光的方式不一定要像詹天佑這樣為祖國筑路。我們?nèi)缃褚龅�，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書，增長才干。待到將來，我們就能像詹天佑那樣，用自己的才能建設(shè)祖國、報(bào)效祖國，讓外國人不敢欺凌中國，讓中國為我們自豪！
讀《詹天佑》有感8
每一次仰望飄揚(yáng)在空中的五星紅旗；每一次唱起莊嚴(yán)的國歌；每一次看感人的中國戰(zhàn)勝的電影；愛國之情便在我心中涌起。
中國是一個(gè)偉大的國家；中國是一個(gè)令我感到驕傲的國家；一個(gè)令所有人羨慕的國家。在這么一個(gè)國家里，生活著許許多多的愛國人士，他們用自己的智慧和汗水為我們的祖國做貢獻(xiàn)。而詹天佑就是其中一位。
詹天佑是一位工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完美竣工的。一開始，外國人嘲笑我們說中國完不成這次修筑。詹天佑卻給了他們一個(gè)有力的回?fù)�，在修筑這條路的時(shí)候遇到了許多困難，詹天佑用自己裝滿智慧的大腦給解決了。居庸關(guān)采用了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法；八達(dá)嶺采用了中部鑿井法；在青龍橋附近時(shí)他怕火車上不去，就設(shè)計(jì)了人字形線路。結(jié)果，京張鐵路不滿四年就完工了。
從這一點(diǎn)鐘就可以看出他的愛國心，他為祖國做出的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在雖然還沒有這個(gè)能力，但是我們這顆愛國心一直存在，我們只要心中有一顆愛國心，就可以表示我們是一個(gè)中國人，一個(gè)堂堂正正的中國人！
我清清楚楚地記得，在我10歲生日的那一個(gè)中午，我和小小在那唱歌，我們的最后一首歌是《龍的傳人》，當(dāng)我唱到“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國”的時(shí)候，小小就突然打斷了我的歌，唱道“遙遠(yuǎn)的東方有一條蟲，它的名字就叫中國”，聽到她這樣唱，我當(dāng)時(shí)就對她說：“我跟你說，你要是這樣侮辱我的'國家，我們以后就不是朋友，而你更不配做中國人�！�
是��！雖然我只有10歲，但那已是我愛國的開始。詹天佑用自己的行動(dòng)，自己的勇氣為祖國爭光，而小小的我，卻用著另一種方式表達(dá)著對祖國的愛。要知道對祖國的熱愛之情，我們可以用著各種方式去表達(dá)。
現(xiàn)在，讓我們一起把這顆愛國心散發(fā)出來吧！讓我們一起做愛國人士吧！讓我們一起為祖國歡呼“噢”！讓我們一起對祖國說：我愛你，祖國！
讀《詹天佑》有感9
今天，我們學(xué)習(xí)了詹天佑一文，我對這一課文的感觸極深。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師，他精湛的手藝和強(qiáng)烈的愛國之心使得我國京張鐵路不滿六年就全線竣工了，比計(jì)劃還提早兩年。
您遇到困難時(shí)，總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。
您面對外國人的嘲笑，國內(nèi)的壓力與地形的惡劣，毫不退縮，毅然接受了任務(wù)。
這篇課文通過記敘詹天佑主持修筑京張鐵路的事，表現(xiàn)出了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神，顯示出了中國人民的智慧和力量。
是您，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是您克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路。窗戶上，還映著您伏案設(shè)計(jì)的.身影，八達(dá)嶺還留著您串串深深地腳印。您的成功給了帝國主義有力的回?fù)�，您的努力圓了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑！我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來長大了做一個(gè)像詹天佑那樣的人。
讀《詹天佑》有感10
中國是個(gè)強(qiáng)國，中國人也是！過去的中國腐敗無能，所以不斷受到外國人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣，束手無策，眼睜睜地看著農(nóng)民被外地人燒、殺、搶、帶走！更糟糕的是，他們中的一些人是中國人的渣滓，他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國人做，為中國驕傲，故意幫外國人做傷害中國的事，想從外國人身上得到一些好處，無視普通人的生活。幸運(yùn)的是，涌現(xiàn)出了許多光榮獻(xiàn)身祖國的愛國英雄！
我們學(xué)了一篇課文，叫《詹天佑》。他是愛國英雄之一！他也是一個(gè)著名的工程師。學(xué)完這段文字，我感慨萬千，明白了很多道理，也了解了當(dāng)時(shí)的`黑暗社會(huì)。正文主要內(nèi)容如下：詹天佑毅然接受修建京張鐵路的任務(wù)，不怕帝國主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線，晚上繪圖計(jì)算，創(chuàng)造性地開發(fā)隧道，設(shè)計(jì)人字線，成功建成京張鐵路。
詹天佑修建京張角鐵路的過程并不那么容易。不僅遭到帝國主義的蹂躪，而且一家外國報(bào)紙還輕蔑地說：“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國工程師還沒出生呢！詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎？耶！不管他聽到了什么帝國主義的諷刺，他還是認(rèn)真地制定出了如何修建京張鐵路的方案，因?yàn)樗睦镉幸粋�(gè)信念：這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修；否則不僅會(huì)讓外國人發(fā)笑，還會(huì)讓中國工程師失去信心。這樣，無論遇到什么困難，他都無所畏懼，想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力，京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工，比計(jì)劃提前了兩年。這一事件對蔑視中國帝國主義給予了有力的反擊！
�。W(xué)習(xí)這篇課文讓我受益匪淺，深入到了這篇課文的真諦。中國之所以腐敗，是因?yàn)橹袊�！周恩來總理曾�?jīng)說過：為中化的崛起而學(xué)習(xí)！所以要好好學(xué)習(xí)。詹天佑很認(rèn)真，遇到了困難也毫不退縮，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后做作業(yè)要一絲不茍，遇到困難不要輕易放棄。我們必須開動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒有詹天佑的輝煌成就，但是只要我們學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，我們以后也會(huì)像他一樣，也會(huì)像他一樣創(chuàng)造成就。讓我們一起努力，成為新時(shí)代的主人，成為詹天佑那樣的人！
讀《詹天佑》有感11
最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，對詹天佑那種面對帝國主義強(qiáng)霸勢力，為了祖國毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛國精神所感動(dòng)。
這片課文寫了：在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后，世界上的帝國主義國家都想進(jìn)一步控制我國的北部，爭奪我國京張鐵路的修筑權(quán)，事情僵持了好久沒有解決，到最后帝國主義者提出一個(gè)條件：清政府只要用自己國家的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。帝國主義國家以為這樣一吆喝，鐵路就不能動(dòng)工了�？墒�，帝國主義者卻沒有想到，我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著名的工程師更好，詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的.極端藐視，為維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，勇敢面對，毅然挺身而出。修路過程中，詹天佑一絲不茍、對工程高度負(fù)責(zé)，他創(chuàng)新性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國人自己的鐵路。大大長了中國人的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。
讀了這篇課文，我深有體會(huì)，我也是中國人，雖然我也有一腔愛國熱情。但在平時(shí)的表現(xiàn)甚微，記得有一次：老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫，我一看黑板，這黑板非常大，我心里有一些不情愿，心想：“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊，這一時(shí)半會(huì)怎么能寫的完呢？”可是，詹天佑卻不同，他勇敢地接受任務(wù)，毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對比��！
今天，我雖然還小，還沒有報(bào)效祖國的能力，但為了祖國的明天更美好，今天我必須努力學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感12
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)�。�
《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨著重重困難的情況下，接收了任務(wù)，并且克服了困難，成功的完成了任務(wù)。
這篇課文讓我受益匪淺，我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難，一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，身先士卒的人。面對外國人的譏笑、面對自然環(huán)境的惡劣、面對生命危險(xiǎn)等許許多多，他沒有退縮，而是勇敢的'去面對、克服，他是多么了不起�。≡诶щy面前他以身作則，而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員，他說的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！弊屛毅懹浽谛�。
詹天佑敢于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候，他面臨著巨大困難，但他并沒有放棄，而是通過他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線，不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。
他所做的這一切都離不開這四個(gè)字“熱愛祖國”，為了祖國他毅然接受了任務(wù)，為了祖國他冒著危險(xiǎn)勘測線路，為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。
我們要學(xué)習(xí)他的精神，發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)記在我的心里。
讀《詹天佑》有感13
我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中發(fā)出了一連串感嘆！
詹天佑，是一名杰出的愛國工程師，他用杰出的才干，冒著惡劣的環(huán)境，克服重重困難，修筑了一條引起人們轟動(dòng)的`京張鐵路。
詹天佑事例知曉于天下，如今坐火車去八達(dá)嶺，經(jīng)過青龍橋車站，可以看到詹天佑的塑像，那就是中國的驕傲。
我由衷地感受到了詹天佑的愛國情懷。不管天氣多么惡劣，不管帝國主義者怎樣嘲諷，詹天佑始終堅(jiān)信：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好！讀到這里，我為我的祖國自豪，為詹天佑感到欣慰。
困難始終是難，可對于詹天佑來說是一次挑戰(zhàn)，這場挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢在于有杰出的才干，聰明的頭腦。坡度這樣大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑繪圖計(jì)算，順著山勢設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線，并對火車也進(jìn)行了改造，使火車順利登上陡坡。
有這樣的人，這樣的愛國精神，這樣的杰出的才干，真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務(wù)，還提前兩年竣工了。祖國在我心中，我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識，多閱歷，多動(dòng)腦，用一顆愛國的心和智慧，為祖國出一份力！
只要功夫深，鐵杵磨成針。通過對《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做到最好，在生活中步步為營！
讀《詹天佑》有感14
詹天佑這篇文章記敘了我國杰出的愛國工程師—詹天佑，不怕困難，也不怕帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了著名的京張鐵路。
詹天佑之所以能成功，是因?yàn)樗兄J(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的`工作態(tài)度，正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的。
其實(shí)，我做事時(shí)，也是一個(gè)“小馬虎”記得有一次，我飛快地寫完了對我來說及簡單的數(shù)學(xué)題，然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“晴晴，你認(rèn)為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“肯定對！”可是，結(jié)果卻出乎我的意料，錯(cuò)了。讀了詹天佑這篇文章后，我真正意識到自己錯(cuò)了，不僅錯(cuò)在做錯(cuò)了題目，更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)不認(rèn)真。粗心馬虎這個(gè)毛病對我百害而無一益，我以后一定改正。
詹天佑之所以成功，還因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛國精神。外國人在報(bào)紙上侮辱中國、侮辱詹天佑，企圖讓詹天佑失去信心，把修筑權(quán)讓給外國人�？墒牵蔡煊記]有被他們嚇倒，反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿四年就竣工了，給了外國人當(dāng)頭一棒，也給中國人爭了光、爭了氣。
詹天佑，我要以你為榜樣。我要做一個(gè)和你一樣愛國、一絲不茍、精益求精的人，為祖國做貢獻(xiàn)！
教師評語：孩子的感受是細(xì)膩的，也是堅(jiān)韌的。
讀《詹天佑》有感15
前幾天，我讀了《詹天佑》這篇文章，被他強(qiáng)烈的愛國情懷以及不怕困難、知難而進(jìn)的精神感動(dòng)了，使我受益匪淺。
記得那是在清朝末年，由于清政府的懦弱無能，中國在多方面都被帝國主義者欺辱，京張鐵路的修筑就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)，多虧詹天佑頂著重重壓力，毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，且克服重重困難，大膽創(chuàng)新，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
初讀課文時(shí)，我始終不明白：到底是什么力量讓詹天佑如此毅然的接受任務(wù)，并為之付出了心血與汗水呢？通過反復(fù)閱讀課文，細(xì)細(xì)揣摩，我終于知道了答案：是他對祖國強(qiáng)烈的愛國主義精神！是他對帝國主義者的憎恨與厭惡！是他不想被帝國主義者踩在腳底的決心！讀了課文，我不禁想起了人們常說的一段話：一個(gè)人對祖國的熱愛之情，可以摧毀一座碉堡，也可以重建一座城市。愛國精神給予我們更多的思考，更堅(jiān)貞的意志，更崇高的起點(diǎn)和更好的鞭策，是一個(gè)人靈魂的升華，是對平庸的俯瞰。
現(xiàn)在的我們，作為祖國新一代的`接班人，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。在六年級緊張的學(xué)習(xí)里，我將更加努力的做到課前知難而進(jìn)，課時(shí)惜時(shí)如金，課后業(yè)精于勤，不辜負(fù)家人、學(xué)校、祖國對我們新一代的期望！努力學(xué)習(xí)，將來學(xué)成報(bào)效祖國，這是我們新一代擔(dān)在肩上的重任！
熱愛祖國，不需要轟轟烈烈的大事，我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，我會(huì)以詹天佑作為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)來代表我對祖國的熱愛！
【讀《詹天佑》有感】相關(guān)文章：
讀《詹天佑》有感01-08
讀詹天佑有感06-30
讀《詹天佑》課文有感04-27
【必備】讀詹天佑有感08-27
[熱]讀《詹天佑》有感08-25
讀詹天佑有感【實(shí)用】08-25
[通用]讀《詹天佑》有感08-25
(實(shí)用)讀《詹天佑》有感08-26
讀《詹天佑》有感(推薦)08-27
讀《詹天佑》有感精選15篇01-25