《和時(shí)間賽跑》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《和時(shí)間賽跑》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《和時(shí)間賽跑》讀后感1
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會再回來了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的.作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！和時(shí)間賽跑讀后感600字和時(shí)間賽跑讀后感《和時(shí)間賽跑》讀后感
《和時(shí)間賽跑》讀后感2
《和時(shí)間賽跑》是一本十分吸引人的書，它故事情節(jié)曲折動人，扣人心弦。我的心不禁跟著故事情節(jié)跳動。主人公高興，我也高興，主人公緊張我也緊張，整個(gè)故事讓人感覺似乎就發(fā)生在自己身上，使我沉浸在故事的海洋里，流連忘返，不能自拔。
故事的主人公是一個(gè)名叫杰茜的小女孩，她性格活潑開朗，生活在一個(gè)叫克里夫頓的小村莊里，過著1840年的生活。那里的小孩子都不知道，這是一個(gè)與外界隔絕的小村莊。外面真實(shí)的世界是1996年，人們只是把這個(gè)村莊當(dāng)作是一個(gè)旅游景點(diǎn)，外面來的游客通過攝像頭參觀村莊里的景物。
突然有一天，村子里的小孩子被染上了一種名叫白喉的傳染病，而此時(shí)外界突然停止了對村子的醫(yī)療援助，白喉的傳染越來越嚴(yán)重，如果不及時(shí)治療，這里的孩子都會死掉的。
杰茜的媽媽為了讓她幫助自己拯救孩子們，只好把這個(gè)秘密告訴了她。她要求杰茜逃離克里夫頓去向外界尋求援助。杰茜順利的逃出了克里夫頓，她經(jīng)過了重重危險(xiǎn)，終于自己召開了一次新聞發(fā)布會，找到了幫助他們的人，成功拯救了村莊。
通過這個(gè)故事我不僅認(rèn)識了杰茜的活潑開朗，更看到了它的`勇敢大膽、謹(jǐn)慎小心及她堅(jiān)定地信念。是這種樂于助人的信念幫助她完成了媽媽交給的使命�？吹剿也唤氲搅俗约�。平時(shí)我做事情總是粗心大意，馬馬虎虎，我想如果把杰茜換成我，我能完成這么艱巨的任務(wù)嗎？我的回答是否定的，或許連大門還沒出，我就有可能被別人抓起來了！所以，我決定在今后的生活學(xué)習(xí)中，我要養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，絕不再像沒頭腦和不高興那樣丟三落四了！
《和時(shí)間賽跑》讀后感3
這學(xué)期，我學(xué)了許多篇課文，其中最讓我感動的一篇是《和時(shí)間賽跑》。
《和時(shí)間賽跑》講的是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸媽媽怎么安慰，他都無法排除自己的憂傷。作者的爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”，讓作者感到時(shí)間過得飛快。從此，小作者開始和時(shí)間比賽，有時(shí)跟太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽；作者上三年級的`時(shí)候常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。在后來的20年里，作者因此受益無窮。雖然人們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快幾步，有時(shí)可以快好幾步。作者說：“如果將來我有什么要教給我孩子的，我會告訴他，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
三年前，我的姥爺也去世了。我也很難過，我也有像作者一樣的感受。時(shí)間過得真快，姥爺去世時(shí)，我還沒上學(xué)呢，現(xiàn)在，我已經(jīng)快上四年級了；那時(shí)我姐姐才上五年級，現(xiàn)在都上初二了。我以前老愛浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)放學(xué)后還在學(xué)校玩兒；有時(shí)寫作業(yè)邊玩邊寫……我以前經(jīng)常干事拖拉、發(fā)呆，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該。
我以后一定要把拖拉這個(gè)壞毛病改掉，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我計(jì)算過：一個(gè)人如果能活80歲，他睡覺的時(shí)間就有26—27年，吃飯要用去大約8年的時(shí)間；堵車、走路、跑步、上廁所等等還要花10多年的時(shí)間。一個(gè)人活80歲，實(shí)際上只有20多年的時(shí)間可以學(xué)習(xí)、玩。所以，我要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒時(shí)間。我要像作者一樣，和時(shí)間賽跑。
《和時(shí)間賽跑》讀后感4
《和時(shí)間賽跑》這本書，講的是一個(gè)叫杰茜的女孩，她和她的家人住在印第安納州克里夫頓村。當(dāng)白喉這種疾病在村子里急速擴(kuò)散，死亡的魔鬼在逐漸地向村子里的孩子們一步步逼近，杰茜的媽媽派她去執(zhí)行一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又非常艱巨的使命——去外界尋求幫助。然而，出了克里夫頓村，杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議，更加危險(xiǎn)，更加超出她的想象。漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線。雖然她需要面對的是危險(xiǎn)重重，但是她卻用自己的智慧和勇敢來化險(xiǎn)為夷。最終她召開了一場新聞發(fā)布會，讓克里夫頓的孩子們住進(jìn)了醫(yī)院得到了治療。杰茜也和她的家人美好的團(tuán)聚！
讀了這本書我感覺文中的主角杰茜，為了幫助克里夫頓村子里的孩子們治好白喉這種疾病，讓他們擺脫生命上的危險(xiǎn)。她身上挑著一個(gè)非常重的擔(dān)子——克里夫頓村里的`孩子們的生命。她必須要與時(shí)間賽跑，不懼怕任何危險(xiǎn)。我平時(shí)做事情經(jīng)常拖拖拉拉。不抓緊時(shí)間做完事情，而是想想這個(gè)，想想那個(gè)，總是不能一心想把事情做完，做好。記的又一次和爸爸一起散步回來去換鞋。因?yàn)閶寢屧诩�，所以電視還開著，結(jié)果我剛要開始拖鞋時(shí)，卻被電視上的節(jié)目吸引住了，過了一會兒爸爸和媽媽從廚房出來，剛要開口跟我講話，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然一手拿鞋一手慢吞吞地拖鞋，而眼睛卻一直不肯離開電視。結(jié)果就是被狠狠批評了一頓。
直到今天我讀了《和時(shí)間賽跑》這本書后，我終于明白了時(shí)間是不等人的，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。我想說：時(shí)間的手里沒有選擇權(quán)，但我們有，而我選擇的是和時(shí)間賽跑！
《和時(shí)間賽跑》讀后感5
暑假里，我一直浸在書海里，偶然讀了美國人克勞迪婭·納爾遜寫的著名兒童文學(xué)作品《和時(shí)間賽跑》這本故事書，我深有感觸。我被杰茜的勇敢感動著，我為生命的脆弱而痛苦!
從書中我知道了杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆的村子里。當(dāng)白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜媽媽派她去執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)的使命，去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界之外，杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象。很快她就發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線。最后，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`杰茜獲救了，終于完成了任務(wù)。
杰西的故事讓我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相處的時(shí)刻，努力創(chuàng)造溫馨的家庭。也正是因?yàn)橛辛诉@一份感動，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了臺山游玩。我們在海邊的別墅住下，我和爸爸一起下海沖浪玩耍，媽媽、奶奶和小軒的奶奶一起在海岸邊踏浪、撿貝殼，一直到夜幕降臨。最讓我難以忘懷的是“捉蟹趣事”。晚上，我們一邊在海邊吃飯，一邊感受著大海咸咸的海風(fēng)。突然，一只螃蟹從沙灘上鉆了出來，迅速的爬了過來。我興奮極了，飛快地跑過去雙手捂住它!誰知道被螃蟹鋒利的鉗子夾住了，我痛得哇哇大哭，使勁一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼淚直流，爸爸他們也笑得眼淚直流。我又高興又生氣，高興的是老板幫我捉住了那“壞家伙”，生氣的是無辜被它鉗了一下。夜里，我們伴著一陣陣的浪濤聲進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
從《和時(shí)間賽跑》一書中，我讀懂了遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng);對待周圍的人要有愛心，對待家人要懂得珍惜親情……
《和時(shí)間賽跑》讀后感6
我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文是林清玄寫的。在他上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛他的外祖母去世了，他無法排解自己的`憂傷，天天在操場上一圈一圈地跑著，跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸媽媽也不知道怎么安慰他，他們知道與其欺騙他說外祖母睡著了，不如對他說實(shí)話。后來，他爸爸告訴他“所有時(shí)間里的事物都不會回來了�！睆拇�，林清玄就懂得了珍惜時(shí)間，每天都和時(shí)間賽跑。
我和他相比，相差太大了。就在這個(gè)星期一下午放學(xué)，我最喜歡的節(jié)目《人偶總動員》到了。我剛打開電視，媽媽就關(guān)上了，我生氣地說：“干嘛？”媽媽說：“寫完作業(yè)再看。”我不服氣地小聲說：“不看就不看！”
等媽媽走進(jìn)廚房，我悄悄地把手機(jī)拿過來玩，不知不覺玩了一個(gè)小時(shí)。媽媽突然問我：“寫完作業(yè)了嗎？”我說：“沒有，但是快寫完了！”我這才回過神來，一看本子，一個(gè)字還沒動呢！我趕快把手機(jī)關(guān)上，去寫作業(yè)，寫到10點(diǎn)半，才把作業(yè)寫完。后來，我后悔地想：早知道不這樣貪玩了。
在星期五放學(xué)，我班的大班長說：“我去你家寫作業(yè)吧？”我說：“好啊！”等到了我家，我們各自拿出作業(yè)本開始寫了。我編寫邊磨蹭。剛寫了一會，班長的作業(yè)就寫完了，我看見了，驚呆了，我急匆匆地寫完。爸爸看見了，說：“看看人家的字寫得又快又好看。”爸爸又說：“你真馬虎，看看別人的作業(yè)，你的題錯(cuò)幾道？”我頓時(shí)臉紅了。
從那以后，我寫作業(yè)的速度越來越快了，字寫得也很工整，爸爸還對我說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，以后，我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了。
《和時(shí)間賽跑》讀后感7
一分鐘很快：發(fā)一會兒呆就過去了；一分鐘也很慢：它可以思考很多。認(rèn)真整理，珍惜一分鐘會使一個(gè)人少忘帶一次東西……人生中，如果多一分鐘的思考整理，則少很多分鐘的自責(zé)與遺憾。
我曾經(jīng)就經(jīng)常忘帶東西，記得前幾個(gè)月，我就經(jīng)常因?yàn)橥鼛|西，被老師批評。今天不是忘帶什么卷子、明天就是忘帶筆記、筆袋了，或是又將語文、數(shù)學(xué)書丟在了家里……這些事都在我身上都發(fā)生過，但我畢竟也是一個(gè)要面子的人，自從那次當(dāng)眾被老師批評以后，我都會提醒自己天天出門前檢查一遍書包，那行為其實(shí)只用了一分鐘。我瞬間感到這一分鐘是多么的重要，可以使我們少被罰那么多的十分鐘。是啊，只要我們和時(shí)間“賽跑”，抓住那每一個(gè)一分鐘，我們將會，有更多的十分鐘、二十分鐘……
“時(shí)間是最公平的，他對每個(gè)人都是24小時(shí)；時(shí)間也是最不公平的，他對每個(gè)人都不是24小時(shí)�！边@句話教會我們珍惜時(shí)間，我們以后的命運(yùn)將會掌握在自己手里。
我曾經(jīng)計(jì)算過，如果每人活到80歲，去掉吃飯，睡覺那就只有350400分鐘，相當(dāng)于40年，但不可能一直學(xué)習(xí)，去掉20年，你只有20年的時(shí)間來學(xué)習(xí)，如果一生中只有20年來學(xué)習(xí)的.話，難道你還不珍惜每一分鐘嗎？
我下定決心，一定要珍惜時(shí)間！從現(xiàn)在起和“時(shí)間”賽跑，讓自己的生命掌握在自己的手心里！
《和時(shí)間賽跑》讀后感8
這篇《和時(shí)間賽跑》使我真正的體會到了時(shí)間的重要。
最疼愛“我”的外祖母去世了，“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情，卻不知道怎樣安慰，總是說；“外祖母永遠(yuǎn)不會再回來了�！薄皶r(shí)間過去了，就不會再回來了�！甭犃诉@些話，“我”有一種說不出的滋味。從那開始，“我每天和時(shí)間賽跑。比如；和西北風(fēng)比快、和太陽賽跑、兩三天寫完暑假作業(yè)等等等等。從小養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣使”我“長大后受益無窮。光陰似箭，日月如梭。只要和時(shí)間賽跑，你就會成功。
這篇文章的標(biāo)題”和時(shí)間賽跑“其實(shí)就是珍惜時(shí)間的意思。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會回來。魯迅先生曾經(jīng)說過一句話；時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠，總會有的。這句話說的很對。無論多少事，一天都能干完，因?yàn)槲覀償D出來時(shí)間了。別人在喝咖啡的.時(shí)候我們可以不喝咖啡，去做一些其他有意義的事情。比如看看書、研究一下自己感興趣的話題。這樣一來，別人在這個(gè)時(shí)間里就沒有得到看書、研究的成果。時(shí)間，它本來就是要擠的。每人都有那么多時(shí)間，關(guān)鍵是看在他怎么分配時(shí)間。如果他珍惜每分每秒，那么他的人生將會過得十分得美好、充實(shí)。如果他不會分配時(shí)間，那么他只能被如今這個(gè)社會所淘汰。讀了這篇文章后，我想到了我自己。我就是不會分配時(shí)間的人，做事情總是拖拖拉拉，讓時(shí)間無聲無息地流走了。但這篇文章使我受益無窮。它告訴了我怎樣珍惜時(shí)間。我以后每天中午要抽出看電視的時(shí)間背單詞，晚上抽出一小部分吃晚飯的時(shí)間看看書。我一定要把握住每分每秒，做自己時(shí)間的主人！
《和時(shí)間賽跑》讀后感9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們時(shí)間過的很快，一剎那間一天就過了，是的時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是金錢買不到的，我常常在想，時(shí)間為什么一過就不復(fù)回呢？人為什么會老呢？為什么人會悄悄的來又會悄悄走呢？帶著這些疑問，我不由自主的翻開了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。
《和時(shí)間賽跑》告訴了我們每天都要和時(shí)間賽跑，因?yàn)闀r(shí)間是自私的，時(shí)間是無情的，它會毫不猶豫的把你甩在后面，而自己卻逃走了。
記得我小時(shí)侯，不聽媽媽的話，媽媽叫我去看看書 、寫寫作業(yè)，我都不會去聽，只抱著游戲機(jī)玩，一天又一天，時(shí)間也浪費(fèi)了，精力也浪費(fèi)了，成績也下滑了，真是滑的.比滑梯還快，最后還是自己吃虧，說到這里我不禁深深的嘆一口氣，哎~~！
其實(shí)想想一直在浪費(fèi)時(shí)間的是我，是我輸給了時(shí)間老人。在仔細(xì)想想，與其在游戲機(jī)室 、電腦室 、電玩城里浪費(fèi)時(shí)間，還不如在家多看一本書，多寫些作業(yè)，在學(xué)校多學(xué)一份知識，總比在人生里浪費(fèi)美好的時(shí)間。有些人就是喜歡在游戲機(jī)室 、電腦室 、電玩城里玩，卻什么也得不到，也什么也不會，只會浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來的錢，只會浪費(fèi)國家的資源，這種人可以稱的上是世界上的“敗類”“垃圾”。
今天我讀了《和時(shí)間賽跑》給了我一個(gè)重要的提示就是我們必須和時(shí)間賽跑，這樣我們才能夠輕松的贏過時(shí)間老人。
時(shí)間可是會匆匆的來哦，但使你不注意是它就會匆匆的去，所以我們每天要和時(shí)間賽跑，不止在學(xué)校里，還要在家里和自己的[]生活中，從今天起，從每天的今天起我都要和時(shí)間賽跑，并且在每時(shí)每刻里，自己只記住一句： 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
《和時(shí)間賽跑》讀后感10
當(dāng)林清軒還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的祖母去世了，他的痛苦持續(xù)了很長一段時(shí)間。媽媽和爸爸知道，告訴他真相總比對他撒謊好。于是他父親告訴他: “奶奶永遠(yuǎn)不會回來了，所有的事情都永遠(yuǎn)不會回來了，你永遠(yuǎn)不可能擁有昨天，爸爸永遠(yuǎn)不可能回到童年... ”但是林清軒仍然不明白。但是他通過觀察太陽和鳥類，了解到時(shí)間的.殘酷。于是，他開始珍惜時(shí)間: 經(jīng)常和太陽賽跑，和西北風(fēng)賽跑，一次暑假作業(yè)，十天內(nèi)完成。他三年級的時(shí)候，經(jīng)常幫他弟弟做五年級的作業(yè)。
作者林清玄珍惜時(shí)間的精神很讓我感動，所以他長大取得了成功——成為了一名作家。我們班那些成績優(yōu)異的同學(xué)，都把時(shí)間當(dāng)作金子一樣珍貴。而我呢，根本沒把時(shí)間當(dāng)回事。有時(shí)想趕快寫完作業(yè)，再留點(diǎn)時(shí)間讀書。而我一作文回到家里，就像變了個(gè)人似的，在那里磨磨蹭蹭，一會摸摸這，一會看看那，時(shí)間不知不覺就過去了。吃飯后，寫完作業(yè)，一看都將近九點(diǎn)了，也沒時(shí)間看書了。今天的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。
老師發(fā)的暑假實(shí)踐作業(yè)，媽媽可以每天都催著我寫，我總是自己嘴里答應(yīng)著，實(shí)際的行為卻相反。我還總是說媽媽是個(gè)“嘮叨老太婆。”而我認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)讀了《和時(shí)間進(jìn)行賽跑》這一課，受到了影響很大的啟發(fā)。以后，我要像林清玄那樣一個(gè)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，和時(shí)間通過賽跑，把時(shí)間管理當(dāng)作最珍貴的東西。如果企業(yè)沒有工作時(shí)間，那是一種多么令人可怕，我們會死亡，會什么都失去。
自古以來，有很多名人談到珍惜時(shí)間線：“少壯不努力，老大徒傷悲”; “花會開，人們不再青少年”; “時(shí)間就像在水里的海綿，以擠，總是有的�！蔽覀儽仨氂涀∵@些名言，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間白白，讓生活更有價(jià)值。讓我們珍惜時(shí)間！
《和時(shí)間賽跑》讀后感11
讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》后，我忽然明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡牡览怼�
跟隨《和時(shí)間賽跑》我看到了作者’因?yàn)樽约旱耐庾婺溉ナ蓝Q不能自拔，作者的父親沒有用美麗的謊言欺騙作者說外祖母睡著了，而是告訴他所有時(shí)間里的`事物都會永遠(yuǎn)不再重來，今天過了就永遠(yuǎn)是明天了！當(dāng)時(shí)的作者每天看見太陽西沉，鳥兒飛過，就感到時(shí)間過得飛快，他的心中有種淡淡的恐慌！于是作者決定要常和時(shí)間賽跑并勝過時(shí)間。
比賽開始了，作者放學(xué)后飛快的趕在太陽落山之前先到了家里，然后他又和西北風(fēng)賽跑，暑假的時(shí)候竟然十天就完成了一個(gè)假期的作業(yè)；那時(shí)候的作者雖然只是上小學(xué)三年級，卻常常把哥哥五年級的作業(yè)也拿來做了·········一次次的和時(shí)間比賽的勝利，讓作者感到非常快樂充實(shí)。“看著作者所做的一幕幕，我穿越書頁回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)深深地感到”花有重開日，人無再少年！“文章中的作者給我們傳遞著一種信息——那就是人們?nèi)绻鼙葧r(shí)間快幾步，作用相當(dāng)大，假若一直和時(shí)間賽跑，成功就在身邊了！
回想一下，我不是每天都是拖著時(shí)間的腿走嗎？我每天放學(xué)回到家，寫作業(yè)磨磨蹭蹭出工不出力，第二天上學(xué)還不按時(shí)交作業(yè)。你說，我不是拖著時(shí)間的腿走嗎？
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實(shí)；然而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年、幾百年的光陰，他也會一無所獲、空虛度過。上天對任何人都是公平的，給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，主要看你怎么掌握，怎么分配！
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍時(shí)間的人們啊！快睜開你的雙眸，不然時(shí)間將會在你的身邊消逝！
《和時(shí)間賽跑》讀后感12
媽媽經(jīng)常給我說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙恢辈幻靼走@個(gè)道理，直到我今天看了《和時(shí)間賽跑》這篇文章以后，才懂得了這個(gè)道理。
這篇課文的內(nèi)容講的是：作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛他的外祖母去世了，他的內(nèi)心感到很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了。他奇怪地問：“什么是永遠(yuǎn)不回來了呢”？爸爸回答說：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的`童年了。”聽了爸爸的話，他有一種說不出來的滋味。
以后，他每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。時(shí)間過得飛快，不知道是急，還是悲傷。有一次他放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下定決心說：“我要比太陽更快地回家�！彼耧w的跑起來，他常常和時(shí)間賽跑，在以后的幾年里他受益匪淺。
讀完了這篇文章，在自己身上發(fā)現(xiàn)了很多不足。平時(shí)做什么事情也是磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的。我以后一定要改掉這個(gè)毛病，做事要一心一意。
通過這篇文章，我知道了如何抓緊時(shí)間，如何和時(shí)間賽跑。做每一件事情都應(yīng)該要抓緊每一分每一秒。這樣做時(shí)錯(cuò)誤就會減少了，速度也快了，效率也就提高了。這篇課文使我懂得了要想抓緊時(shí)間就要和時(shí)間賽跑，時(shí)間過去了，就永遠(yuǎn)不會回來。
我今后也要向作者學(xué)習(xí)，要珍惜每一個(gè)今天，改掉自己浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)更進(jìn)步，讓生命更有價(jià)值。
《和時(shí)間賽跑》讀后感13
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。 這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文寫了作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了，爸爸說：“昨天過去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。”聽了爸爸的話，他有一種說不出來的滋味，他知道時(shí)間過得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時(shí)間賽跑。在以后的人生里他一直和時(shí)間賽跑，也因此受益匪淺。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，也許你看到的`小鳥飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的小鳥，它們也變了。
“ 人的一生就象一本日歷”，過一天翻一頁，等到老的時(shí)候也快十萬了；人的一生又像是在倒計(jì)時(shí)，開始以為時(shí)間很長，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，后悔莫及。
讀完了這篇課文，我想對同學(xué)們說：同學(xué)們我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，上課不要開小差，要認(rèn)真聽講。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會背的課文或古詩背熟，還可以多看一些課外書，多記一些有用的好詞好句，還可以預(yù)習(xí)老師還沒教的課文。
珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過得更有意義，更有價(jià)值吧！
《和時(shí)間賽跑》讀后感14
這本書關(guān)鍵講了作者的外祖母過世，作者沒法清除自身的憂愁。父親對他說：外祖母始終不容易回來了，全部時(shí)間里的事情，都始終不容易回來了。這讓作者的當(dāng)心眼中不只是心急，也有憂傷。他看見太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就了解一天確實(shí)過完后。盡管明日還會繼續(xù)有新的太陽，但始終不容易有今日的`太陽了。他意識到時(shí)間的珍貴，因此，作者下決心要和太陽賽跑。那一天他跑獲勝太陽，作者很開心，之后他常常做那樣與時(shí)間賽跑的手機(jī)游戲。作者每一次賽跑勝于時(shí)間，就開心的了不得。之后的二十年，作者因而受益無窮，他知道人始終跑但是時(shí)間，可是能夠比原先跑快一步，假如加把勁，有時(shí)候能夠快好幾步。那兩步盡管不大不大，主要用途卻非常大非常大。
全部時(shí)間里的事情，都始終不容易回來了。實(shí)際上每一個(gè)人都一樣，都是有過兒時(shí)，都會生大，都是會衰老，也都是會有像作者的外祖母的那一天。當(dāng)時(shí)間一天天消逝，當(dāng)生命一點(diǎn)點(diǎn)減短，大家到底干了哪些？大家可以干什么？之前我辦事常常磨磨蹭蹭，消耗了很多時(shí)間，如今想一想，這種時(shí)間夠干很多事兒了�；貞浧�，簡直追悔莫及。我認(rèn)為，僅有緊抓時(shí)間，才可以在比較有限的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行大量的事兒。有些人以前說過那樣的話：我們無法更改生命的長短，可是我們可以更改生命的薄厚。
有志者，努力者，擅于去掙，去擠，它就會有。沒去掙，沒去擠，它就沒有。如同魯迅說的：時(shí)間，如同海棉里的水，如果你擠，一直有的。如果你培養(yǎng)了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣性，一定會受益無窮。
《和時(shí)間賽跑》讀后感15
所有時(shí)間里所過去發(fā)生的事物，它都永遠(yuǎn)無法挽回！
你的今天過去了，那么它就永遠(yuǎn)的變成了昨天，而你也再不能回去昨天了。從前的我們是那么小，而現(xiàn)在我們長大了，時(shí)間也已經(jīng)消逝了，也已經(jīng)回不到那個(gè)無憂無慮的小時(shí)候了。就像太陽沉進(jìn)了山的'那頭，我們就明白一天已經(jīng)過去了、消逝了！雖然明天依然會有太陽冉冉升起，但今天的太陽卻已經(jīng)不是昨天的那個(gè)太陽了。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭、日月如梭，時(shí)間消逝無蹤。雖然人人知道應(yīng)該珍惜時(shí)間，但卻又無時(shí)無刻不在浪費(fèi)時(shí)間。也許你珍惜一秒鐘，會讓你終生受益；也許你荒廢一秒鐘，會讓你后悔終生。
記得那時(shí)侯，我貪玩不喜歡讀書，拿起書就犯困、昏昏欲睡，玩起來卻會忘了一切。因此，學(xué)習(xí)成績一直平平，而作文總是讓我寫的干干巴巴的，讀起來毫無生氣，在老師那里也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)混個(gè)“良好”。后來經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)，使我漸漸明白了浪費(fèi)時(shí)間的嚴(yán)重性，更是從中知曉了知識的重要性。從那時(shí)侯起，我就對書起了“愛慕之心”，而且是愛得越來越深，讀起書來那是廢寢忘食，從此我的作文也寫的越來越好，也經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)。曾經(jīng)有人問我作文提高的奧秘是什么？當(dāng)時(shí)，我說：“其實(shí)沒有什么奧秘，最主要的就是要珍惜時(shí)間，用這些時(shí)間去讀書，去愛讀書�！闭湎r(shí)間，珍惜我們所應(yīng)該珍惜的一切美好的事物。因?yàn)檎湎В湎r(shí)間，使我們的夢想插上了翅膀，讓我們能順利的抵達(dá)成功的彼岸！
如果，僅僅是如果，如果我們失去了時(shí)間，那么我們還能將時(shí)間挽回嗎？不能！所以，我們要珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑，就一定會獲得成功！
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