讀《烏塔》有感必備【15篇】

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《烏塔》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《烏塔》有感1

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇《烏塔》的文章，我對文章的主人公烏塔贊不絕口，真是讓我收獲滿滿��！

　　讀了這篇文章，我從處處都能看出烏塔的優(yōu)秀品質(zhì)。我從她在家里就設(shè)計好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請幫助，再給家里寄張明星片體會到了她考慮十分周全，使我情不自禁地想起了自己。以前，我去捉小鳥，連鳥籠都沒有準(zhǔn)備，就直接去，到了下面我才忘了我沒帶鳥籠，使我不得不半途而廢。我還從她用三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，每個周末自己去掙旅費(fèi)我體會到了烏塔是一個獨(dú)立生活的人，于是我想到了我們中國的孩子沒有自由，一天都悶在家里，永遠(yuǎn)不會開心，所以，我贊同烏塔說中國孩子應(yīng)該缺少很多樂趣的這句話。

　　我想對自己的父母說：爸爸媽媽，我每天要么是聽著別人說什么地方很美，要么又是在電視上看著一幕幕美麗的景象映入眼簾，只能憑空想象。我知道你們是關(guān)心我，怕我不安全，但我一天都在你們的依賴下成長，沒有一點(diǎn)兒自由，就像一只被關(guān)住的'小鳥和一只井底之蛙，從未親身去接觸過那一幅幅美麗的畫，那我們的生活就缺少了樂趣。我每天看著別人去日本、北京、香港、澳門游玩，十分的羨慕，有時也會生氣。所以，如果你們真的愛我，真的關(guān)心我的話，就請你讓我去見見世面，給我自由，把我從籠子中放出來吧！我都會做好充足的準(zhǔn)備的。

　　讀了《烏塔》這篇文章，我們要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)獨(dú)立，去熱愛生活。

讀《烏塔》有感2

　　一個小姑娘獨(dú)自一人游覽歐洲，你聽了絕對難以置信，而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個這樣的孩子，叫烏塔。烏塔自掙旅費(fèi)去旅游，是一個獨(dú)立自主的孩子。

　　在中國，爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花，不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦，時間長了，孩子就太嬌氣了，長大了該自立的時候卻不會了，那以后該怎么生存呢？總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧！

　　而外國，從孩子一出生，父母就會大膽放手，讓孩子自己去干自己的事，比如：吃飯時不喂孩子，讓孩子自己抓著吃，滿18歲就把孩子推上社會，讓他自己獨(dú)立生活。

　　一個14歲的孩子一人去游覽歐洲，讓中國人看來太不可思議了吧，可是他確實(shí)這樣做了，給我們做了一個典范，我們中國孩子就需要這種精神。一位詩人說的好：“行萬里路，讀萬卷書�！惫鈴碾娨曋械脕淼拿利愶L(fēng)景是不夠的`，只有去旅行才能真正體會到美！

　　我們在現(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲，但我們可以有意識地去改變自己，慢慢地學(xué)會獨(dú)立，比如試著去，自己收拾書包，自己學(xué)做做飯等等，做一個不依靠爸爸媽媽的好孩子，做一個獨(dú)立自主的好孩子！

讀《烏塔》有感3

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。

　　讀了這篇文章，我覺得烏塔十分勇敢，自主能力特別強(qiáng)，而且她很能干，為了掙旅費(fèi)，每個周末都幫餐廳或超級市場分發(fā)廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國的孩子，大多數(shù)可能都做不到，只會找爸爸媽媽要錢，根本不會自己到外面掙錢。烏塔準(zhǔn)備也十分到位，花了三年的時間設(shè)計旅行路線和日程，還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍，要是在中國的孩子，可能就是隨隨便便地計劃一下，花個三五天就解決了，才不會像烏塔那樣周密細(xì)致地安排呢！

　　我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨(dú)立生活，嘗試生活，所以歐洲國家的孩子的獨(dú)立能力強(qiáng)，而不像中國的孩子，許多都獨(dú)立能力很差，就是因?yàn)榧议L們總是把孩子捧在手里，把他們當(dāng)成小公主、小皇帝，生怕他們獨(dú)自出門碰上壞人，好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，帶著；吃完飯想去散步，跟著；讓他們生活在自己的翅膀下，使孩子沒有自己的`空間，最重要的是他們自立能力會變差，不再喜歡與人溝通，最后讓孩子變得膽小，連獨(dú)自上街買東西的勇氣都沒有了，要是以后到了社會上，如果不學(xué)會與人溝通，那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們，請給我們一個自己的空間，雖然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請不要將他們折斷；我們會站立，請不要總是扶著我們走路；我們會飛翔，請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強(qiáng)，請讓我們振翅高飛、獨(dú)自翱翔！

讀《烏塔》有感4

　　暑假里，我讀了《烏塔》這篇課文，對我啟發(fā)很大，烏塔是一個德國女孩，14歲就一個人旅游歐洲幾個國家，她的膽量和獨(dú)立生活能力非常值得我學(xué)習(xí)。

　　我和她相比，感到很羞愧，這次暑假我和外公，媽媽一起到溪口旅游，我們走到了千丈巖，那里瀑布飛流，直下三千尺，我沿著柵欄慢慢往前走了過去，但媽媽馬上說： “不要再過去了，那里有危險？”我只好停步。到了妙高臺，那里是溪口最高的平臺，下面是懸崖，四周圍著柵欄，我想走到柵欄邊往下看，外公不讓我過去，我們只好在旁邊拍照片，沒有領(lǐng)略到無限風(fēng)光盡收眼底的美好境界。

　　就拿上學(xué)來說吧，總是媽媽天天送我到學(xué)校門口，放學(xué)了每天來接我回家，有一天，媽媽有事了，叫我一個人去上學(xué)，我就不知道怎么辦了，媽媽說：“快去呀，不然就要遲到的。”遲到了要影響班級的'大拇指中隊，我只好撐著膽默默地走到學(xué)校，而這只是偶然的一次，我不用媽媽陪同也可以上學(xué)校。

　　我想對父母說：“放開你們那溫暖的手，讓我能獨(dú)立生活吧�！毕瘛稙跛�》那樣，從小培養(yǎng)自己的膽量和獨(dú)立生活的能力。

讀《烏塔》有感5

　　《烏塔》這篇課文，我一讀這個題目，就奇思妙想起來，烏塔是一座烏黑的塔嗎？烏塔是一個停滿烏鴉的塔嗎？我好奇地讀了起來……

　　原來烏塔是一位十四歲的'小女孩。她來自羅馬，趁這次暑假獨(dú)自一人去歐洲游玩的事，不管在哪個國家，她都不會忘自己的爸爸媽媽，給他們送禮物、寄賀卡……還有一半錢是她賺來的，多么獨(dú)立的女孩呀！我讀完后進(jìn)入沉思……

　　在我生活中也有和她相反事情，我的同學(xué)小馬就是這樣，早上她在校門口吃早餐時非要媽媽喂，她媽媽不同意，她就躺在地下不起來。下午放學(xué)時，她把書包往地上一扔，就大搖大擺地走了，這讓我感到她很不自力，不孝順父母，我可不能這樣做。

　　想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情況，像坐電梯時，我總是感到孤單、無助，就像被人捉到的小鳥，關(guān)在鳥籠里，無論我怎么呼喚，也沒人救我；晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡，怕有人進(jìn)來了，如果爸爸媽媽不回來，我就還怕是不是出了什么事……

　　我讀了《烏塔》一文，學(xué)會了很多事，我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)自力和孝順！

讀《烏塔》有感6

　　讀了《烏塔》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，自立意識很強(qiáng)。

　　而14歲的我們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，在家里，我們都是小皇帝，衣來伸手飯來張口，不懂杜家人們的'關(guān)心，不讓自己一個人去外面，而烏塔和我們一樣，都是14，卻自己一人游歷歐洲，他恨我們完全比一樣。

　　我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)。

讀《烏塔》有感7

　　今天我們學(xué)習(xí)了烏塔這篇文章，講的是烏塔獨(dú)自旅行的故事。我想：烏塔獨(dú)自出行自己可能也比較擔(dān)心，害怕萬一出了意外的后果

　　讀了這篇文章，我佩服烏塔的勇氣和膽量，但每件事都有利弊，這件事一樣，歲有好處，但也有壞處。好處是曾強(qiáng)了孩子的'獨(dú)立性，游覽了各個國家了美麗景色，壞處是萬一被綁走，怎么辦？孩子萬一找不到工作，無法賺錢，無法生活怎么辦？所以如果是我，我不會去。

　　我建議烏塔找一個人當(dāng)同伴，有福同享，有難同當(dāng)。這樣不僅提高了安全性，而且二人的力量更大，可以說服很多人。

　　如果我們想向?yàn)跛�一樣旅游，必需增�?qiáng)獨(dú)立意識才行。但我們必須學(xué)習(xí)烏塔的勇氣和獨(dú)立性才可以。

讀《烏塔》有感8

　　在近些天里，我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是：烏塔自己一個人去環(huán)游世界。我覺得烏塔是一個做事認(rèn)真、有計劃、獨(dú)立性強(qiáng)、富有青春活力、有孝心、有愛心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動了。

　　可是，當(dāng)我讀到接近尾聲的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有這樣一句話：“在中國，像你這樣的小孩子，都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶很愛你們，會帶你們一起出去玩，但一般不放心讓你們一個人出遠(yuǎn)門。”我深受感悟，難道這就是所謂的愛嗎？為什么外國孩子都可以自己遠(yuǎn)游？而我們卻只能用羨慕的眼光望著他們？

　　當(dāng)然像這樣的'孩子不只我一個，每天家長們只知道逼著孩子們寫作業(yè)，做練習(xí)題……這些只是表面上的好孩子，可是孩子們卻沒見過外面的世界。就像我在家里想做一點(diǎn)家務(wù)，可是媽媽卻心疼我，不讓我做，這是一樣的道理。

　　就在前幾天，老師給我們講了一個真實(shí)的故事：一個大學(xué)生考上了名牌大學(xué)，可是上學(xué)不久就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不能自理生活了，因?yàn)樗�在小時候，媽媽就嬌生慣養(yǎng)他，直到現(xiàn)在都沒有洗過一雙襪子。他只能輟學(xué)回家，先學(xué)會自立生活再來上學(xué)。

　　在這里，我要對同齡的朋友們說：“主動從父母的溺愛中走出來吧，錘煉自己獨(dú)立生活的意志！”我要對中國的父母說：“給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實(shí)！”

讀《烏塔》有感9

　　《烏塔》這篇課文，主要寫了”我“在羅馬的一個旅館里認(rèn)識了德國小姑娘烏塔，她才14歲，就一個人旅游歐州。晚上回到旅館后，”我“和烏塔談話。第二天一早，烏塔，就與”我“告別，繼續(xù)她未完的'旅程。

　　然而，我身邊的那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母，什么都要父母幫著做，不會自已洗衣服、不會自己煮飯、不會自己燒菜……如果父母不在我們的旁邊，那我們就無法法生存下去。

　　因此，我覺得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母，自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會獨(dú)立，獨(dú)自生活。

讀《烏塔》有感10

　　我讀了《烏塔》一文，頗有感觸。這篇文章寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)立自主一人游歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。

　　多令人稱贊的“壯舉”��！我想：如果沒有獨(dú)立自主的精神和自立自理的.經(jīng)驗(yàn)是無法邁出家門的，更別指望要走出國門了！你看！在我們的平時生活中就常常見到這種事情了。有一次我在公園里，看見一個小孩子摔倒了，他“嗚嗚嗚”地哭起來。這一哭可嚇壞了孩子的父母長輩了。媽媽立刻扶起“小皇帝”，幫他拍掉身上的巧克力；爸爸秉著棒棒糖好話說盡……可是“小皇帝”不但不理不睬，頭還搖得像撥浪鼓似的�？吹竭@，我不禁想：這個孩子也太夸張了吧，摔一下也不至于哭成這樣呀？！

　　再說，這孩子的家長也未免太寵他了吧？其實(shí)，有不少家長為了疼孩子，不僅千依百順，還讓孩子過著衣來身手，飯來張口的“小皇帝”生活，還奉行什么“再苦也不能苦孩子”的思想觀念，舍不得讓孩子干點(diǎn)兒家務(wù)活。有的同學(xué)曾無奈地對我說，看著父母為自己日夜操勞，心里很不舒服，想幫他們分擔(dān)分擔(dān)，就算是洗洗碗筷或拖拖地板都行！可父母卻阻止了他們，道理很簡單：別耽誤了學(xué)習(xí)時間！哎，可憐天下父母心，試想看，如果孩子天天死讀書，而不去認(rèn)識世界上陌生的東西，那不成了書呆子了嗎？家長應(yīng)該讓孩子合理安排時間，放開手，讓孩子也幫忙干些力所能及的家務(wù)活。

　　這樣不僅減輕了家長的負(fù)擔(dān)，還鍛煉了孩子的自理能力，豈不是兩全其美？獨(dú)立能力來自于實(shí)踐中，家長們，還猶豫什么呢？快快行動起來吧！“小皇帝”“小公主”已經(jīng)不能適應(yīng)這個時代的需要了！

讀《烏塔》有感11

　　每個孩子都會長大，離開媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業(yè)。

　　烏塔是個德國小女孩，今年 4歲，她準(zhǔn)備用三年的時間游遍歐洲。她勇敢，堅強(qiáng)，自強(qiáng)自立，勇猛，有耐心，是個勇敢的.女孩。

　　有時，媽媽會叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子里出來的，哪回拖呀！在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問媽媽：“還有事干嗎？”媽媽氣喘吁吁的說：“沒事干了！看會兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無聊極了，便拉起掃把掃了起來。媽媽見了，笑瞇瞇的說：“會做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說道：“我已經(jīng)長大了耶！不再是嬌寶寶了！”

　　媽媽，您該放手了，我不愿意當(dāng)一只不會飛翔的小鳥，如果不會飛，就會一輩子呆在籠子里，而不會在天空中翱翔！

　　媽媽放手吧！

讀《烏塔》有感12

爸爸媽媽：

　　你們好！

　　今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個詞語，你們是不是以為是黑色的塔��？那就錯了，課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲德國小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧，而且會像文章中的作者一樣驚訝的問：“��！一個人嗎？父母不擔(dān)心嗎？”讓我來告訴你們，其實(shí)烏塔在家里就設(shè)計好了路線和日程，每到一地就先查警察電話和給家里報平安哦，爸爸媽媽，烏塔的保護(hù)意識很強(qiáng)吧？這個優(yōu)點(diǎn)我也會好好學(xué)習(xí)的。

　　還有你們也會想，這么小的孩子獨(dú)自旅行，費(fèi)用肯定是家里人給的吧。事實(shí)并非如此，烏塔不像我們，周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩，她每個周末都掙旅費(fèi)，幫餐館或超市發(fā)廣告，假日里還到別人家里陪小孩玩，這些費(fèi)用都是烏塔用自己的`勞動換來的。

　　為什么我們不可以一個人出去呢？爸爸媽媽，有句話叫“讀萬卷書，行萬里路”，從電視和書籍認(rèn)識世界不是完整的，我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現(xiàn)在開始，我就從身邊的小事做起，比如下樓去超市買東西，去信箱取報紙，慢慢培養(yǎng)生存本領(lǐng)，自立自主好嗎？

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

　　女兒：胡佳樂

　　20xx年xx月xx日

讀《烏塔》有感13

　　讀了課題，一開始我以為是一座著名的黑塔，看了課文才知道，原來是一位金色頭發(fā)的德國女孩——烏塔。

　　一位14歲的小姑娘，一人獨(dú)自游歐洲，去過法國、瑞士、奧地利，還游過意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩，她之前閱讀資料，充分準(zhǔn)備，這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來掙旅費(fèi)，每到一地都問警察局電話，還要給父母一個電話，她住青年旅館生活。她勇敢、智慧，具有好奇心，敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門，真厲害��！她出遠(yuǎn)門去看美麗的`大千世界，在外面具有很強(qiáng)的生存能力，學(xué)會不依靠別人，獨(dú)立生活。她是全世界兒童的象征。

　　我們也要學(xué)會獨(dú)立，像烏塔一樣，自己能做的事情盡量自己完成，不依賴父母，學(xué)會獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好，那么以后你就什么事都不會做。我們不能整天關(guān)在家里，應(yīng)該去看看美妙的大千世界。

讀《烏塔》有感14

　　今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲，表現(xiàn)了烏塔的自主意識和獨(dú)立生活的能力，還有對生活的熱愛。

　　是我不明白的是：同時父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解！經(jīng)過認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會，我終于解開了謎團(tuán)，中國父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”，想掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，就特指家長對子女的態(tài)度；而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識，所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺當(dāng)上了“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個不放心，一千個不同意。我已經(jīng)11歲了，你們還要包到什么時候呢？現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門，就看見還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆！她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀！飯菜香不香呀？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進(jìn)去。

　　家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們？咱們還是先從自身找找原因吧！那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的'家就遇到了三個壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

　　讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，要像烏塔一樣膽大，細(xì)心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想，提高獨(dú)立意識、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

讀《烏塔》有感15

　　自從前幾天學(xué)了《烏塔》這篇課文，這三頁短短的文章深深地打動了我。這是一篇怎樣的文章呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧：這是一篇一名叫烏塔的14歲德國女孩獨(dú)自游歷歐洲各國的故事。那么現(xiàn)在我們來議論一下吧！

　　烏塔是一個獨(dú)立性強(qiáng)、計劃周密的姑娘，我五體投地的佩服她的勇敢和細(xì)心，同時我也想到一個自己的故事：

　　有一天，我決定要坐班車去學(xué)校，就對爸爸媽媽說：“我要一個人坐班車上學(xué)�！卑职謰寢屚瑫r點(diǎn)頭同意。我背上書包，連蹦帶跳地向上車的地方跑去。剛走下樓就聽見爸爸沖著我大喊：“兒子，你的語文書落家里了�！蔽易屑�(xì)一想：不對！我昨天應(yīng)該把書裝進(jìn)書包里了，還做了個記號，不會忘的。不過還是去看看吧。我快步走上樓梯，推開家門，結(jié)果爸爸手里拿的是一年級的語文書，只不過經(jīng)歷一番“盛裝打扮”，變得和新的沒多大差別，我氣得火冒三丈說：“班車都快走了，現(xiàn)在該怎么辦？”爸爸說：“我來送你吧�！北惆盐宜偷搅藢W(xué)校。而我所謂的“獨(dú)自出行”計劃，就連這棟樓都沒有出去就破滅了。

　　這就是中國式家長對孩子的'所謂“愛護(hù)”。但我們終究是要長大的、獨(dú)立的。我想：如果我也出生在一個類似烏塔一樣的家庭里，我父母的這種“愛護(hù)”會不會變成真正的愛護(hù)呢？

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