(經(jīng)典)一年級(jí)讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)讀后感，歡迎大家分享。
一年級(jí)讀后感1
今天，我讀了《雷鋒的故事》，了解了雷鋒樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的故事。
兩百元錢(qián)在那個(gè)時(shí)代是個(gè)不小的數(shù)字，當(dāng)雷鋒從報(bào)紙上得知自己曾經(jīng)工作過(guò)的遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)，便毫不猶豫地把兩百元全部捐了出去。
看到這里，我想到了日舟曲泥石流事件，從山上下來(lái)的泥石流沖毀了一切，房屋沒(méi)了，沒(méi)有住的地方，沒(méi)有吃的東西，剛從死亡中逃出來(lái)的人們眼前一片廢墟，不知所措�？墒钱�(dāng)他們看到身穿綠色軍裝的救援人員在忙碌著救災(zāi)搶險(xiǎn)，許多白衣天使在搶救受傷人員時(shí)，他們感動(dòng)了，自發(fā)的加入了搜救工作。當(dāng)這個(gè)災(zāi)難在全國(guó)播放后，全國(guó)各地的捐款像雪花一樣從四面八方飛來(lái)。吃的`解決了，住的問(wèn)題解決了。真是一方有難，八方支援。讓我感到祖國(guó)大家庭的溫暖，十三億人血脈相連的真情，讓我能成為祖國(guó)的一員，感到十分自豪。
雷鋒叔叔如果活著看到眼前的景象他也一定很自豪。
一年級(jí)讀后感2
西游記我相信大家都看過(guò)西游記，西游記里面主要人物有五個(gè)人唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬。
唐僧是一個(gè)把慈悲為懷而且不貪財(cái)又不好色。
孫悟空是一個(gè)勇敢又敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
豬八戒是一個(gè)貪財(cái)又好色而且還小氣的人。
沙和尚是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
白龍馬是一個(gè)膽小的'人。最后他們修成正果。唐僧成為了旃檀功德佛、孫悟空成為了斗戰(zhàn)勝佛、豬八戒成為了凈壇使者、沙和尚成為了金身羅漢、白龍馬成為了八部天龍馬。
其中我最喜歡齊天大圣——孫悟空，別名孫行者。每次降妖除魔都是他第一個(gè)去。他也很講義氣，假如唐僧死了，他的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣哭個(gè)不停。
我希望大家不要學(xué)豬八戒那樣懶惰、好色、貪財(cái)，也不要學(xué)白龍馬那樣膽小。
我們要學(xué)孫悟空那樣勇敢，要學(xué)唐僧那樣以慈悲為懷，要學(xué)沙和尚那樣誠(chéng)實(shí)。
一年級(jí)讀后感3
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……”
《土地的誓言》讓我首先聯(lián)想到這首歌。我覺(jué)得文中關(guān)內(nèi)的東北人就像歌中所唱的一般，遠(yuǎn)離了親愛(ài)的家鄉(xiāng)，四處流浪飄蕩，無(wú)家可歸。而對(duì)故土的依戀是無(wú)法遏制的熾痛。她在呼喚我，呼喚我回家，呼喚我拯救故鄉(xiāng)，她的.彭湃熱情是我心中奔騰的血液。憶及兒時(shí)美好的一切，我和她擁有同樣的心跳，同樣的熱血，同樣的默契，我和她會(huì)融為一體，無(wú)法分離。故鄉(xiāng)的土地，你是我偉大的母親，我的皮膚是你留下的愛(ài)撫，我愛(ài)你，所有的一切都屬于你!思念讓我瘋狂地回憶，那聲聲歡笑，讓我無(wú)法忘記你。我愛(ài)你，我要保衛(wèi)你，我對(duì)著故鄉(xiāng)的土地發(fā)誓，我要讓你自由幸福，或許灑下淚水，或許獻(xiàn)出生命!
一年級(jí)讀后感4
今天，我看了一本名叫《男子漢養(yǎng)成記》的書(shū)。上面講了有三個(gè)男孩，他們總是幻想自己是英雄，于是總是被老師吵。因此，他們?nèi)齻�(gè)人成了的'伙伴。
他們想，到底是什么樣子，才能稱(chēng)得上是真正的男子漢。其中一個(gè)人先發(fā)話(huà)：“我想，應(yīng)該是高大威猛，才能稱(chēng)得上是真正的男子漢�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“我想，我們并沒(méi)有完全說(shuō)對(duì)，男子漢應(yīng)該有其中更加重要的含義。但是我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！�
于是他們開(kāi)始鍛煉，讓自己更加強(qiáng)壯。他們每天得練啊，練啊……可是一天，其中一個(gè)孩子的爸爸，對(duì)他說(shuō)了一句話(huà)。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。那個(gè)男孩想，這是什么意思呢，他想了想，終于想出來(lái)了。男子漢要像猛虎一樣，兇猛。也要像薔薇一樣，溫柔。
他們深深的感觸到了，最后成功成為了真正的男子漢。我知道啦，只要堅(jiān)持，不放棄，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一年級(jí)讀后感5
這個(gè)寒假我看了許多許多書(shū)，讓我映像最深的是《斗羅大陸2》這本書(shū)，雖然這本書(shū)的封面樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有吸引力，可里面的內(nèi)容卻是很豐富多彩的。
我剛打開(kāi)就看見(jiàn)很多字，就像無(wú)數(shù)只螞蟻在排隊(duì)搬家一樣，我讀了以后就開(kāi)始迷上這本小說(shuō)，里面的內(nèi)容非常精彩。所有的動(dòng)作和細(xì)節(jié)都詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái)，邊讀書(shū)腦海里仿佛就浮現(xiàn)了小說(shuō)里的場(chǎng)景。
里面的內(nèi)容我三天就看完了，這部小說(shuō)一共有四冊(cè)，我已經(jīng)徹底迷上了這本小說(shuō)，吃飯上廁所時(shí)都不忘帶上這本書(shū)。當(dāng)我看到第二本的'時(shí)候，突然想起來(lái)這本書(shū)的作者是誰(shuí)啊？原來(lái)這本書(shū)的作者是“唐家三少”，這本書(shū)真的真的太好看了。我希望還會(huì)有很多續(xù)集。
一年級(jí)讀后感6
小馬要過(guò)河，牛打波說(shuō)水淺能趟過(guò)，松鼠說(shuō)水深不能過(guò)。小馬過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳兴嘞胂�，試一試。結(jié)果小馬過(guò)去了，水不深也不淺。
通過(guò)這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問(wèn)題要“自己想一想，試一試”的道理。小馬的媽媽確實(shí)是一位有遠(yuǎn)見(jiàn)、有教育才能的母親。因?yàn)樗龥](méi)有簡(jiǎn)單的回答河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴(lài)習(xí)慣，遇事只會(huì)回來(lái)討教;他也沒(méi)有為了“以防萬(wàn)一”，便禁止小馬過(guò)河，那樣做的結(jié)果，只能是小馬在問(wèn)題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠(yuǎn)見(jiàn)的.采用了啟發(fā)和鼓勵(lì)的方式，要小馬“自己多想一想，試一試”，培育小馬獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
小馬是幸運(yùn)的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運(yùn)，因?yàn)椴⒉皇撬械哪赣H都懂得在母愛(ài)的范圍中還包括著對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛(ài)!
一年級(jí)讀后感7
《中國(guó)神話(huà)故事》是一本很精彩，很好看的故事書(shū)。其中，給我印象最深的是《百鳥(niǎo)朝鳳》的故事，這本書(shū)寫(xiě)了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的'小鳥(niǎo)，羽毛很平常，但是，它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它把別的鳥(niǎo)扔掉的果實(shí)都撿起來(lái)，存儲(chǔ)在樹(shù)洞里。有一年，森林大旱，鳥(niǎo)兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲(chǔ)的食物拿出來(lái)，和大家一起分享，災(zāi)害過(guò)去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥(niǎo)兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過(guò)這個(gè)故事知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會(huì)快樂(lè)，還會(huì)得到大家的尊敬和敬仰。
一年級(jí)讀后感8
暑假里，我挑了一些課外書(shū)來(lái)看。最先看的就是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的.身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)等等
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，快點(diǎn)看吧！
一年級(jí)讀后感9
放寒假了，我去圖書(shū)館借了一本名叫《一年級(jí)的小豌豆》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小豌豆的故事。我很喜歡里面的主角小豌豆，因?yàn)樗顫姟⒖蓯?ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。
這本書(shū)里有很多我喜歡的故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個(gè)小故事。講的就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。學(xué)校開(kāi)展了“一條線(xiàn)”活動(dòng)。就是走路、排隊(duì)一條線(xiàn)。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”，就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的監(jiān)督員。下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來(lái)，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的.最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿(mǎn)意為止。最后比賽勝出，這離不開(kāi)小豌豆的功勞。小豌豆那種遇到困難決不放棄、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她學(xué)習(xí)。
一年級(jí)讀后感10
暑假里，我讀了《貓武士系列從書(shū)之疑云重重》這本書(shū)，這本書(shū)講述主人公火心發(fā)現(xiàn)族長(zhǎng)代表----可惡的虎掌的陰謀，然后火心對(duì)虎掌的忠誠(chéng)、信任全部煙消云散，經(jīng)歷了重重困難，經(jīng)過(guò)了激烈的拼搏，終于將虎掌趕出了雷族。
讀完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。當(dāng)忠誠(chéng)的'火心發(fā)現(xiàn)虎掌陰謀時(shí)，能明辨是非，疾惡如仇的精神在我腦海里久久回蕩。我想到了我們班有的同學(xué)，看到自己伙伴在干壞事時(shí)，不但不去勸他不要干了，或者不告訴老師，反而一起干。我希望他們能明辨是非，分清好壞。
當(dāng)我看到火心為自己的信念，經(jīng)歷了重重困難，一種敬佩之情油然而生，我要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、勇于堅(jiān)持不懈的精神。
一年級(jí)讀后感11
這個(gè)暑假我看了很多課外書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《小豌豆的一年級(jí)暑假》，這本書(shū)講述了主人公小豌豆，在暑假里做了許多開(kāi)心而有意義的事情。
書(shū)里我最喜歡《來(lái)自大海的.禮物》這一篇，小豌豆有個(gè)好朋友叫青果，青果外出游玩的時(shí)候，還想著給小豌豆帶海螺，他告訴小豌豆只要對(duì)著海螺吹一下就可以聽(tīng)到大海的聲音。小豌豆非常喜歡這個(gè)禮物。
她們的友誼就像我和我的好朋友余佳凝一樣，我們彼此有好的東西都會(huì)想著對(duì)方，和對(duì)方一起分享。真正的友誼就是這樣的。
一年級(jí)讀后感12
我覺(jué)得小蜜瓜是個(gè)可愛(ài)的孩子，剛開(kāi)始，他不敢自己睡覺(jué)，他就在媽媽爸爸的臥室門(mén)口，像跟爸爸媽媽睡覺(jué)。卻被爸爸關(guān)在門(mén)外，他只能哭著回到自己的房間，他到了自己的房間，只有他一個(gè)人，他很害怕，但他安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，睡著了就不知道害怕了，”我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的.很不錯(cuò)。
還有一次，他考試的時(shí)候，雖然，他的卷子很快就答完了，不過(guò)，他答完卷子，也不檢查，還鉆到桌子底下玩。負(fù)責(zé)監(jiān)考的雪莉老師一直提醒他，可他一直不聽(tīng)，最后他沒(méi)有得到好成績(jī)，我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的不是很好。
不過(guò)，他知道了不細(xì)心檢查得不到好成績(jī)，于是，第二次考試的時(shí)候小蜜瓜很認(rèn)真的答題，也很認(rèn)真的檢查，這次，他終于得到了他很滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、都得了100分。我覺(jué)得他能知錯(cuò)就改也是很不錯(cuò)的，就因?yàn)檫@個(gè)小蜜瓜每天都在進(jìn)步，他成了班里學(xué)習(xí)很好的一個(gè)小男孩兒。
一年級(jí)讀后感13
是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧的.鑰匙，書(shū)還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我看過(guò)《西游記》的故事，總被唐僧師徒獨(dú)特的形象所感動(dòng)。唐僧很老實(shí)，但是一點(diǎn)法術(shù)都沒(méi)有;孫悟空能變來(lái)變?nèi)ィ錁O了;豬八戒很笨，還很懶;沙和尚是個(gè)勤勞的人，每次都會(huì)提東西。
《西游記》這本書(shū)不僅內(nèi)容有趣，還有哲理呢�？赐陼�(shū)，我知道經(jīng)歷九九八十一難，唐僧師徒才取到真經(jīng)。于是，我明白，只有努力克服困難，才能取得成功。
所以，我們要好好讀書(shū)，努力讀書(shū)，一定要讀好書(shū)。成就自己，報(bào)效祖國(guó)。
一年級(jí)讀后感14
我很喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)最感人的書(shū)是《丑小鴨》。
《丑小鴨》講的是有一只小鴨一誕生長(zhǎng)的就很丑，別的小鴨都不跟它玩，丑小鴨非常孤獨(dú)。就連至公
雞也欺侮它 ，經(jīng)常用嘴啄它�？蓱z的丑小鴨只有自己跑出往玩耍。為了回避別的動(dòng)物的.欺侮，每次跑到山上找食物。
冬天快到了，丑小鴨在河里游泳，河水開(kāi)端結(jié)冰了，水面在一天天變小，最后小鴨被凍在了冰涼的河面上，被一位農(nóng)民看到帶回了家。春天小鴨又來(lái)到河里游泳，才發(fā)明自己竟然是一只美麗的白天鵝今年情人節(jié)禮物居然是零食，新年禮物是好吃的零食……
有一次，我被老師批評(píng)了，我很痛恨老師，但一想起丑小鴨自己長(zhǎng)得這么丑也能接受，邊界受了老師的批評(píng)。
通過(guò)這個(gè)故事，我看到了一只頑強(qiáng)英勇的“丑小鴨”。不管什么艱苦擋住它的路，它都會(huì)很剛強(qiáng)的往面對(duì)。最后變成了一只美麗的白天鵝。我們每個(gè)人在生涯中都有艱苦和磨難，只要我們戰(zhàn)勝一切艱苦大膽面對(duì)生涯，有自負(fù)，就能勝利!
一年級(jí)讀后感15
《一年級(jí)的小朵朵》可真好看！書(shū)里面有許多聰明、可愛(ài)的小朋友：小朵朵、牛仔、李小嬌、江明明，他們都跟我一樣大小，都上一年級(jí)呢！
我覺(jué)得小朵朵最可愛(ài)了，她的小臉蛋胖嘟嘟的，好像剛上幼兒園小班的小朋友。不過(guò)，上課時(shí)，她舉手可積極了！
江明明是小朵朵的'同桌，常常為了一些小事，倆人就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。江明明也是個(gè)小淘氣，有時(shí)候愛(ài)跟大家開(kāi)玩笑。有一次，李小嬌的裙子上有一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)，大家嚇得臉都變色了，可江明明大模大樣地把毛毛蟲(chóng)揪了起來(lái)，對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小東西，讓我?guī)闳フ夷惆职謰寢尠�！”說(shuō)著，推開(kāi)教室的門(mén)，走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，江明明回來(lái)了說(shuō)：“我把毛毛蟲(chóng)一家請(qǐng)到教室里來(lái)了！”大家一聽(tīng)，又嚇得臉色發(fā)白。江明明哈哈大笑：“你們都上當(dāng)了！”
你瞧！你覺(jué)得一年級(jí)的小朵朵和他的同桌，夠有意思的吧！
那你也來(lái)讀讀《一年級(jí)的小朵朵》吧！
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