讀后感的作文[經(jīng)典9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成德生活規(guī)范。而這本書的用意是要教會(huì)我們?cè)谌粘Ｉ�活中，要孝順父母、要友�?ài)兄弟姐妹，其次在一切日常生活中，言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要守信用，要和大眾相處平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他好好學(xué)習(xí)。這些都是非常重要的，非做不可，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問(wèn)。這樣我們的未來(lái)才能經(jīng)營(yíng)良好的校風(fēng)和家風(fēng)！

　　《弟子規(guī)》這本書共有5部分，讓我印象最深的是【入則孝】這一部分，主要講了，我們要孝順父母、親人，侍奉父母要用心、體貼。父母所說(shuō)的、所做的，都是為我們好的，我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們的教誨，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親傷心、生氣�！救雱t孝】說(shuō)過(guò)一句話“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶�！币馑际牵焊改负魡�，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。說(shuō)到這里讓我想起了自己，以前爸爸媽媽吩咐我的事，總是不能按時(shí)完成，有時(shí)還找借口推辭，爸爸媽媽批評(píng)我、責(zé)備我時(shí)，不僅沒(méi)有虛心接受錯(cuò)誤，還強(qiáng)詞奪理，跟爸爸媽媽頂嘴，常常是父母?jìng)�心、生氣。現(xiàn)在想起來(lái)真后悔，真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起，讓您們傷心了�！�

　　《弟子規(guī)》這本書一共分了５部分，每一部分都是全面讓個(gè)人反省的鏡子，都是個(gè)讓人反省的'指南針，能讓你看清你的不足之處。所以我們應(yīng)該反復(fù)認(rèn)真地讀這本書，深入心內(nèi)，真正明白其中的道理。但是我們光明白是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在生活學(xué)習(xí)中行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真地實(shí)踐起來(lái)！

　　《弟子規(guī)》它是我們的良師益友，它能讓我們明白人生許多道理，它還能教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有修養(yǎng)的人，如何做一個(gè)能受人尊敬的人。所以，這本書不僅僅是我一個(gè)人學(xué)習(xí)，我還要讓全世界每個(gè)家庭的成員都和我共同學(xué)習(xí)這本書，共同體會(huì)這本書，共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧！

讀后感的作文 篇2

　　讀完《泰山上的挑夫》后，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮現(xiàn)出一幅感人的畫面：

　　在攀登東岳之巔最艱難的路途上，一群挑夫邁著堅(jiān)定的步伐，用不急不緩的速度換著擔(dān)子，走著“之”字形路，奮力地攀登著，百斤重的擔(dān)子里，裝著沉重的被子、水果、豆大的汗珠順著他們的面頰灑在他們走過(guò)的路途上……

　　啊！泰山上的挑夫，我要贊美你們，你們?yōu)榱俗屔缴系挠慰退�好覺(jué)，吃上鮮美的水果，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著百里長(zhǎng)的山路，不辭勞苦地上下攀登著，盡管這活很苦、很累，但你們還是拚命地走著、干著……

　　�。√舴蚴迨�，今天我一定好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了，一定要制造一種既省力，又方便的自動(dòng)化機(jī)器來(lái)，那時(shí)，你們就不要再挑著擔(dān)子整天上下來(lái)回攀登了，而只需坐在泰山極頂?shù)臋C(jī)器前，一按電鈕，自動(dòng)升降柄就會(huì)把當(dāng)天鮮美的.食品、飲料、睡覺(jué)的棉被，從山腳下運(yùn)送到山上，那時(shí)，在泰山上工作的扁擔(dān)、筐子也該退休了。

　　當(dāng)然，幻想是美妙的，要實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，還得經(jīng)過(guò)我們的努力奮斗，刻苦鉆研。我們要以泰山上的挑夫?yàn)榘駱樱�要有他們那種不畏勞苦的精神，去攀登科學(xué)文化技術(shù)的高峰。不但要在泰山上實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化，還要在全國(guó)實(shí)現(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

　　在學(xué)習(xí)上，我還有拈輕怕重的思想，今后我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。想到這里，挑夫那奮力攀登的形象又浮現(xiàn)在我的眼前。

讀后感的作文 篇3

　　愛(ài)如一首歌，它能讓在你心情浮躁時(shí)感到寧?kù)o；母愛(ài)如一盞燈，它能讓你在失意時(shí)看到前進(jìn)的方向；母愛(ài)如一碗粥，它能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖……

　　記得那是年冬天，任性的我由于不想做作業(yè)，就和媽媽大吵了一架，一氣之下，我跑出了家門……寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，直鉆骨髓，冷徹心扉……可能是風(fēng)把我給吹醒了吧，我突然停住腳步，轉(zhuǎn)身往回走，可是一向不善于表達(dá)并且平時(shí)和媽媽溝通不多的我要怎么面對(duì)媽媽呢？!就這樣，我在外面徘徊了好久好久，直到天都蒙上黑紗了，我才硬著頭皮走進(jìn)家門……

　　進(jìn)了客廳一看，沒(méi)人，心里的石頭終于落下了�？墒�，當(dāng)我的眼光掃到茶幾上的.一碗還冒著熱氣的熱粥時(shí)，眼線模糊了……這時(shí)媽媽變魔術(shù)似的突然走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“趕緊趁熱喝了吧!”雖然已經(jīng)想開(kāi)了，但是我還是耍著大小姐脾氣，一副不可一世的樣子，說(shuō)：“不吃!”盡管我努力克制住自己，可是淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……媽媽說(shuō)：“讓你做作業(yè)也是為你好啊，你又不是不知道，當(dāng)初你姐就是因?yàn)槠甙四昙?jí)沒(méi)有好好學(xué)九年級(jí)才學(xué)不好的，我不想你也這樣，不想讓你重走你姐的路，現(xiàn)在我和你爸就指望你了，可是你卻……”我再也聽(tīng)不下去了，打斷了她的話：“算了算了，別說(shuō)了，我以后好好學(xué)就是了”……媽媽又指著那碗粥說(shuō)：“我去幫你熱一下，你趁熱喝了吧!”我只說(shuō)了句：“不熱，不吃了!”就回到自己的房間，留媽媽一個(gè)人在那兒……我躺在床上，淚不由自主的又流了下來(lái)……

　　媽媽似乎不放心，不一會(huì)兒，又“厚著臉皮”端著粥走了進(jìn)來(lái)，這次，我沒(méi)等她再說(shuō)什么，接過(guò)粥，慢慢地喝起來(lái)，好香甜，好溫暖。

讀后感的作文 篇4

　　香港，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，只知道有好玩的迪士尼樂(lè)園和好吃的港式蛋撻。而現(xiàn)在，我讀到了《最后一分鐘》這篇課文，才知道香港也有過(guò)屈辱的歷史和輝煌的現(xiàn)在。

　　“我看見(jiàn)，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書，第1997頁(yè)上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。”這是《最后一分鐘》中的一段話，聯(lián)想到香港的屈辱歷史，聯(lián)想到了中英戰(zhàn)爭(zhēng)。在1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)中英戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫和英國(guó)政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了可惡的英國(guó)，香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國(guó)政府的欺壓，許多香港同胞也無(wú)法與內(nèi)地同胞見(jiàn)面。英國(guó)政府的行為便我感到無(wú)比的憤怒，香港本來(lái)就是中國(guó)的.土地，而卻被英國(guó)強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開(kāi)祖國(guó)百年的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱，中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒，我感到無(wú)比的高興。

　　“勿忘國(guó)恥，振興中華”這不是十歲孩童的無(wú)稽之談，而是一個(gè)愛(ài)國(guó)志士光榮的宣言，當(dāng)我滿懷抱負(fù)讀著這八個(gè)字時(shí)就清楚的意識(shí)到：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。周總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”這字字鏗鏘有力，擲地有聲，我雖可能沒(méi)有周總理那么偉大，但我還是要說(shuō)：“勿忘國(guó)恥，振興中華！”

讀后感的作文 篇5

　　母愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云;母愛(ài)是云，化作及時(shí)的雨；母愛(ài)是雨，滋潤(rùn)久旱的樹(shù)；母愛(ài)是樹(shù)，為你撐起率陰······ 讀了《為母愛(ài)流淚》，我的淚也不知不覺(jué)的流了下來(lái)。的確，母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。

　　記得一個(gè)小故事上曾寫道：一個(gè)孩子，幫母親掃地、洗碗和做一些力所能及的小事，竟和母親算起帳來(lái)。一天的早餐后，他向母親要酬勞，母親在他的餐盤中放了一張紙：兒子欠媽媽的養(yǎng)育之金0；兒子欠媽媽給她買衣服和日用品的錢0；兒子欠媽媽給予他母愛(ài)的錢0；兒子欠媽媽給他交的學(xué)費(fèi)還是0······當(dāng)這個(gè)孩子看了這張紙后，才深知自己欠母親的錢是不計(jì)無(wú)數(shù)的，而母親卻把它們算為0，母親只是望子成龍、望女成鳳，只是希望孩子的孝順自己，而不是為了讓他們回報(bào)自己。孩子被母親的`無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了，他流下了悔恨的淚水！ 朋友們！乘現(xiàn)在，好好的孝順父母，不然等到父母去世才后悔。你一定會(huì)說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)著呢！

　　我也曾是這樣的。在我上五年級(jí)時(shí)，我只是偶爾回家，一回到家不是說(shuō)“媽媽我餓了”就是說(shuō)“媽媽我出去玩了”，一點(diǎn)也不關(guān)心媽媽，有時(shí)還向媽媽大喊大叫�，F(xiàn)在，我知道父母要的不多。一聲“謝謝”和一聲“我愛(ài)你”，就足以讓他們熱淚盈眶，作為孩子，我們卻沒(méi)說(shuō)過(guò)。慶幸的是，我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。 為什么總到來(lái)不及的時(shí)候，才恍然醒悟？為什么總要到失去以后，才傷心哭泣？為什么總是有這么多的后悔？ 為母愛(ài)流淚把，這淚里有對(duì)媽媽的熱愛(ài)，有對(duì)媽媽的理解，還有對(duì)母愛(ài)的感動(dòng)······ 我邊讀，邊流著淚······

讀后感的作文 篇6

　　“橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷，寧?kù)o而端莊……”這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開(kāi)頭。故事就發(fā)生在這個(gè)美麗的夜晚……有一個(gè)女孩快要失明了，據(jù)說(shuō)只要擁有藍(lán)鯨的眼睛，就能見(jiàn)到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨，鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此，女孩的眼睛亮了起來(lái)。憤怒的藍(lán)鯨尋找人類報(bào)復(fù)，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了，只有這樣藍(lán)鯨才會(huì)死去。但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩感動(dòng)了，最后把眼睛留給了她。

　　這個(gè)故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的.大眼睛——“大眼睛充滿了整個(gè)天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊�！蹦桥�孩的心靈不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？

　　我不由想起了我們班的穆慧穎同學(xué)，她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負(fù)她，把她的手臂抓得通紅發(fā)青，可她并沒(méi)有斤斤計(jì)較，沒(méi)有記恨，當(dāng)楊瑞哲有困難時(shí)，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時(shí)，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質(zhì)就像《藍(lán)鯨的眼睛》中的那個(gè)小姑娘一樣。

　　眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會(huì)像藍(lán)鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

讀后感的作文 篇7

　　故事講的是，有一天，小男孩發(fā)現(xiàn)了痛苦……

　　《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》是巴西作家若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯的作品，講一個(gè)五歲孩子的故事，是作者在48歲時(shí)，用12天時(shí)間一氣呵成的。曾兩次被拍成電影，三次改編成電視劇。

　　澤澤，一個(gè)五歲的小男孩，家里人口眾多，有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸，有奶奶，有伯伯。因?yàn)榘职值氖�業(yè)，一家人的生活變得很艱難，艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學(xué)去做工，艱難到圣誕沒(méi)有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉，在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……講到這里，你一定覺(jué)得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子啊，他愛(ài)他的家人，看到媽媽的辛苦他心疼，看到爸爸的憂傷他難過(guò)，看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×�單而挨揍，他僅僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護(hù)神，就是這樣一個(gè)孩子，當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候，他變得到處惹禍，鄰居家的衣服洗得干干凈凈，衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩，那個(gè)“魔鬼”干爸說(shuō)要是把繩子割斷，衣服一定很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長(zhǎng)筒絲襪，那個(gè)“魔鬼”爸爸說(shuō)，這只襪子用線栓成蛇的樣子用來(lái)嚇人一定很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣子一定很好玩……

　　所以，這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍，甚至有一天，他因?yàn)檎f(shuō)臟話唱成人歌而挨揍了兩回，差一點(diǎn)喪命。

　　著名繪本畫家?guī)酌子幸槐緢D畫書叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說(shuō)出了一點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的道理，其實(shí)，五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說(shuō)出的臟話的意思，他只是覺(jué)得大人用這樣的話表達(dá)生氣，他自己也就去這么做，至于成人歌曲，他只是幫助一個(gè)買唱片的人一起唱幾句，為姐姐每天掙得一張唱片而已�？墒谴笕藚s不這么想，他們覺(jué)得他犯了天大的錯(cuò)，卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛(ài)的.大人們，或許我們也有這樣的時(shí)刻，只是要求孩子不這樣不那樣，卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣，更糟糕的是，大人卻在肆無(wú)忌憚地這樣或那樣。

　　五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的，他沒(méi)有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，他喜歡探索和思考，卻因?yàn)樘詺鉀](méi)有朋友缺少愛(ài)，于是他為他的甜橙樹(shù)取名字，和他的甜橙樹(shù)講故事，給他的甜橙樹(shù)說(shuō)新聞……他把六棵芒果樹(shù)叫做亞馬遜森林，他把雞窩叫成動(dòng)物園，他就這樣成長(zhǎng)著，玩耍著，淘氣著，他是學(xué)校年齡最小的孩子，也是老師最得意的學(xué)生……

　　五歲的孩子睜著好奇的眼睛，用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情，他們想不明白為什么自己怎么努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子？想不明白花園里的花那么多，自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰？想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開(kāi)？

　　幸好，還有甜橙樹(shù)，它了解并理解五歲孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許，每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹(shù)——收藏孩子所有的秘密，傾聽(tīng)孩子所有的成長(zhǎng)，我們，這些強(qiáng)大的成人，能不能成為孩子的那棵樹(shù)呢？

讀后感的作文 篇8

　　寒假里，我看了一本書——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。

　　讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。

　　她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。 她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著兩人的愛(ài)心。

　　安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

　　安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的.小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。

　　安妮，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

　　你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

讀后感的作文 篇9

　　如果你失去朋友，你會(huì)怎樣？我相信你一定會(huì)感到很痛苦；如果朋友和你和好的話，你肯定會(huì)感到幸福。

　　《我們班的.狗仔隊(duì)》中有篇叫《我的友誼腿了色》中的江冰屋檐和凌楊波是形影不離的好朋友，可是他們的班主任說(shuō)現(xiàn)在是五年級(jí)了，應(yīng)該要競(jìng)爭(zhēng)，從此，他們彼此把對(duì)方都當(dāng)成敵人，她們誰(shuí)看到誰(shuí)都不爽，她們的友誼就有了裂縫，補(bǔ)都補(bǔ)不上去。

　　我有一次也失去了很多朋友，是那次數(shù)學(xué)考試我得了100分，我就在她們面前炫耀自己的了100分，可好景不長(zhǎng)，朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，我回家把情形告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他以前也這樣，是因?yàn)槲覀兲�驕傲了，我就改掉這個(gè)毛病，朋友就回到我身邊了。

　　友誼是多么珍貴啊，有朋友是多么快樂(lè)啊，我會(huì)好好珍惜的。

【讀后感的作文】相關(guān)文章：

讀后感的作文07-08

讀后感的作文08-09

長(zhǎng)城讀后感作文04-30

讀后感小學(xué)作文07-14

《讀書與作文》讀后感08-19

寫讀后感作文04-05

讀后感作文范文04-03

名著讀后感作文07-27

初中作文讀后感07-25

暑假讀后感作文05-06