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            幼兒教育保育員工作心得體會(huì)

            時(shí)間:2023-11-05 09:06:28 工作體會(huì) 我要投稿
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            幼兒教育保育員工作心得體會(huì)

              當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的幼兒教育保育員工作心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

            幼兒教育保育員工作心得體會(huì)

            幼兒教育保育員工作心得體會(huì)1

              一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)保育員這份工作已經(jīng)兩年了,從剛開場的不知所措到如今的已經(jīng)完全掌握了這份工作和他的職責(zé).

              在這個(gè)學(xué)期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)別,小班是比較重視保育工作的,所以和以前工作也有所區(qū)別,因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g比較小,從開學(xué)開場,每天都有孩子在哭鬧,所以在最初的一段時(shí)間里面,我都在協(xié)助代班老師一起來撫慰那些孩子,從中我也理解了不同孩子的性格特點(diǎn)以及不同孩子的對待方式也是不一樣的

              小班的孩子年紀(jì)小,在生活自理方面的才能與大班的孩子有很大的不同,他們經(jīng)常會(huì)解出小便甚至是大便,我都是很認(rèn)真的給他們擦洗,并給他們換上干凈的衣服,到了冬天,有些孩子的小便特別的多,冬天孩子的衣服穿的'也是很多的,每次解完小便褲子都是拉不上,我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上.

              其實(shí),當(dāng)保育員和老師是一樣的,要去多理解孩子,知道他們的想法,理解他們的性格,兩年的時(shí)間讓我理解了很多,如今每天并不是清掃老師就解決,還要配合好帶班老師的工作,做好保育工作,如今也許我做的還不是很好,但是我會(huì)漸漸的體會(huì),越做越好,以便更好的進(jìn)步自己.

            幼兒教育保育員工作心得體會(huì)2

              光陰匆匆,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)歷,以便更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì):

              一、親密聯(lián)絡(luò),增進(jìn)家園互動(dòng)

              在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內(nèi)容,理解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起討論一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

              二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)歷,做好自己的保教工作

              社會(huì)在開展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的.任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己的教育和保育程度,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

              三、手腳勤快、經(jīng)常反思

              雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)歷的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)?紤],“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

              四、關(guān)心孩子,熱心工作

              “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們安康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

              經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美才能,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋(gè)受教育地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛心和耐心,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒進(jìn)步自理生活才能,愉快地玩耍,快樂平安地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,得意的小臉,希望小朋友們的童年安康快樂。對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目的。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華汲取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。

            幼兒教育保育員工作心得體會(huì)3

              保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)施行者。作為幼兒老師的助手,她輔助幼兒老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助老師對幼兒進(jìn)展教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其根本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面開展,為了能更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。

              一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)歷,做好自己的保育工作

              社會(huì)在開展,對保育老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己的保育程度,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和其他老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

              二、關(guān)心孩子,熱心工作

              “愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們安康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

              三、親密聯(lián)絡(luò),增進(jìn)家園互動(dòng)

              在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的.身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內(nèi)容,理解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起討論一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

              時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目的。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華汲取過來,使自己成為德育、保育都合格的老師。

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