《馮志遠(yuǎn)》觀后感大全2篇
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《馮志遠(yuǎn)》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《馮志遠(yuǎn)》觀后感1
今天，我在網(wǎng)上觀看了《馮志遠(yuǎn)》這部電影。這部電影敘述了馮志遠(yuǎn)馮老師為學(xué)生付出了一切，最后雙眼失明，卻仍然教學(xué)直至到自己七十多歲才戀戀不舍地離開(kāi)中寧縣鳴沙中學(xué)的故事�？赐赀@部電影，我心中不禁對(duì)這位人民教師肅然起敬。
當(dāng)我看到這位老師暈倒在講臺(tái)上時(shí)，心中仿佛被緊緊地揪住了，我心里十分地?fù)?dān)心馮志遠(yuǎn)老師的身體，因?yàn)樵谀抢铮瑳](méi)有優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，沒(méi)有滋潤(rùn)喉嚨的枇杷露，有的，只是那一片片土黃色的沙漠，那一股股干燥得可以徹底把你身體里的`水分蒸發(fā)得一干二凈的夾雜著沙子的風(fēng)。最后，同學(xué)們知道了一個(gè)令人痛心的消息:馮老師的雙眼失明了！在那里，有許多的年輕老師一看到中寧縣鳴沙中學(xué)的校園設(shè)備就悄悄地走了。唯一留下的，就只有馮老師了。
馮老師雙眼失明后，仍堅(jiān)持上課。這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，仍然有三分之一的山區(qū)兒童沒(méi)有書(shū)可以讀。許多老師都留在了大城市里教學(xué)，因?yàn)槌抢锏慕虒W(xué)設(shè)備優(yōu)越。
我在一本雜志上看過(guò)這么一篇文章：有一位老師，因?yàn)閷W(xué)校要交16元的書(shū)雜費(fèi)，他就叫學(xué)生們交20元！被揭穿后居然打人！看，天壤之別啊！相比之下，馮老師是多么偉大，那位老師是多么渺小��！
這真是一名恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的令人豎起大拇指的好老師�。∵@就是我看完《馮志遠(yuǎn)》這部電影的第一體會(huì)。我看完這部電影，萌發(fā)出一個(gè)想法：和馮老師一樣，做一名人民教師，支援貧瘠的寧夏邊區(qū)的學(xué)校！
《馮志遠(yuǎn)》觀后感2
“同學(xué)們，我就要離開(kāi)你們了，我講了一輩子課，今天卻不知所措。我愧對(duì)我的愛(ài)人，愧對(duì)我的孩子，更愧對(duì)你們，因?yàn)槲以贈(zèng)]有能力把我的知識(shí)傳授給你們…… ”
前幾天，我看了電影《馮志遠(yuǎn)》。1958年，從東北師范大學(xué)畢業(yè)分配到上海工作僅僅5年的馮志遠(yuǎn)，辭別新婚妻子來(lái)到寧夏支援教育事業(yè)。他幾十年如一日，把青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)。馮志遠(yuǎn)支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課，批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過(guò)1萬(wàn)多名學(xué)生。退休后的近十年時(shí)間里，失明的他每天義務(wù)為孩子們輔導(dǎo)功課，直到身患腦血栓，不得不離開(kāi)大西北，離開(kāi)割舍不下的孩子們……這是以自己的行動(dòng)表現(xiàn)出真誠(chéng)的情感、真摯的愛(ài)。這是他對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。馮志遠(yuǎn)是一個(gè)平凡的教師，但他卻做著不平凡的'事。他的事跡使我更感覺(jué)到，教師崗位是一種辛勞，一種付出，也是一種收獲、一種享受。
教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。馮志遠(yuǎn)從教47年卻從未評(píng)過(guò)職稱，他不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。馮志遠(yuǎn)的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。作為馮志遠(yuǎn)那樣的合格的教育工作者，是我考慮問(wèn)題的特定視角和對(duì)自己的基本定位。雖然，我不是老師，但駕校也算是一片教育沃土，所以，我也會(huì)在自己平凡的教育崗位上，像馮志遠(yuǎn)老師那樣愛(ài)崗敬業(yè)、不斷前進(jìn)，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)，將自己真誠(chéng)的感情奉獻(xiàn)給我的學(xué)員，力爭(zhēng)為自己招來(lái)的每一位學(xué)員做好全方位的跟蹤服務(wù)工作，拉近與學(xué)員的距離，實(shí)現(xiàn)與學(xué)員情感上的交流，真誠(chéng)地做好學(xué)員的良師益友。
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