《伊索寓言》讀后感15篇(通用)
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感1
《鷹和屎殼郎》這個故事出自于《伊索寓言》,它的作者是古希臘寓言家伊索。這個故事主要講了鷹在追兔子,兔子讓屎殼郎幫自己,屎殼郎擋住鷹,不讓鷹過去,鷹瞧不起屎殼郎,當(dāng)著屎殼郎的面把兔子吃了,屎殼郎受到了侮辱,最后把鷹的蛋給破壞了。
看到鷹的行為讓我想起了有一次玩鬼抓人,有一個二年級的同學(xué),我們都覺得他很小,都看不起他,覺得他跑不快,就讓他當(dāng)鬼,我們連半點警惕都沒有。他把眼睛閉著,靠著聽覺來抓我們。他為了更快的抓到我們,迅速的向其他地方走,而且腳步很輕,沒有聲音,為了讓我們以為他自己走錯路了,然后他又迅速朝我們的'方向走過來,有的人還沒反應(yīng)過來,就被他抓住了,就這樣,大家很快都被他抓住了。從這件小事讓我們明白了,不要看不起任何人,不管他有多么弱小,他都會有他自己的特長和本領(lǐng)。
在社會里同樣會有很多類似這樣的事情,做事的時候不把弱小的放在眼里,只看到自己的長處,恥笑弱小的人,久而久之,時間長了,別人總會找他報復(fù)的。
《鷹和屎殼郎》這個故事告訴我們:不要看不起任何人,因為再弱小的人,當(dāng)他受到侮辱時,他會用無比的能量來反擊。
《伊索寓言》讀后感2
我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創(chuàng)造財富的認(rèn)可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。
如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時,也告訴我們,對待那些不尊重別人的'人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。
《伊索寓言》讀后感3
這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一只狗請另外一只狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子!彼蛋蹈`喜,不停地?fù)u著尾巴,十分信任地看著他的朋友!芭d高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的`對比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時,都問他:“朋友,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了!睆囊粏栆淮鹬,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛,才能贏得一個人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠相對,要敞開心扉,只有你發(fā)自內(nèi)心的對待別人,別人才會真誠地對待你。
《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會正確交友方式。
《伊索寓言》讀后感4
暑假里我讀了一本書《伊索寓言》。我很喜歡這本書,因為通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。
有一個故事給我的印象很深,那就是《兩個漁夫》這個故事。有一天,兩個漁夫拉網(wǎng)時,覺得特別沉重,他們高手舞足蹈起來,以為這下子捕到了許多魚,哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看,網(wǎng)里滿是石頭,樹枝,破瓦盆什么的,沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣,那個年輕的漁夫說:真是倒霉透了。那個年老的漁夫?qū)δ贻p的漁夫說,別難過,人生變化萬千,正如有時晴朗的天空會突然發(fā)生風(fēng)暴,為要因挫折面苦惱。我覺得那兩個年老的人說的很對,人生沒有一帆風(fēng)順,果實是沒有不勞而獲的,我們一定要靠自己的努力才會有成果。
其實,在生活中,這種事情很經(jīng)常,也很普遍的發(fā)生。在我考試沒考好的時候,總是后悔考試之前沒有好好復(fù)習(xí),或是考試時沒有認(rèn)真的去做題,因而深深的陷入懊悔之中。后悔自己為什么沒有把握時間,多看一些書,拓寬知識面,為自己的.未來做準(zhǔn)備呢?但我絲毫沒有意識到這是毫無益處的浪費(fèi)時間。
放假后,許是自己的潛意識里沒有學(xué)習(xí)的狀態(tài),假期快過完了,學(xué)習(xí)卻仍沒有什么進(jìn)步的起色。到了這幾天,我才開始后悔,后悔,而無濟(jì)于補(bǔ)。
《伊索寓言》讀后感5
。ㄒ唬C(jī)會
機(jī)會這東西摸不著看不見,但卻時時跟在自己身旁,說不定什么時候就會擺在你的面前,這時,就要看自己的準(zhǔn)備是否充足,是否可以緊緊揪住機(jī)會的小尾巴了。
在《伊索寓言》中的螞蟻和蟬的故事就可以讓我們明白防患于未然的重要性。蟬因為夏天唱歌沒有為過冬做好充足的準(zhǔn)備,反之,螞蟻早早的就做好了過冬的準(zhǔn)備,在冬天來臨時有足夠的食物抵御嚴(yán)寒的冬天。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣,在機(jī)會到來前好好的做準(zhǔn)備,在機(jī)會到來時好好把握。
凡事都要預(yù)先有準(zhǔn)備,才能防患于未然。預(yù)則立,不預(yù)則廢。
(二)適合的事
人生總是要走兩條路的,一條是必需要走的,一條則是自己想要去走的。不管哪一條路,那種事情,適合自己的才能算做最好的。
在《邯鄲學(xué)步》逐則圍言故事中,邯鄲學(xué)習(xí)別人的步子,并且最終都沒有堅持到底,還把自己走路的.方式忘記了,這也就說明,邯鄲學(xué)的都是不適合自己的,所以不會有好結(jié)果。同樣,寓言故事《驢和狼》中,狼上了驢的當(dāng),幫驢拔刺,最后,被驢踹掉了牙齒。有些人從事不適臺自己的事情,自然會遭遇不幸。
寓言故事用簡單明了的故事告訴人們深刻的道理。讀寓言,要仔細(xì)思考其中的道理。
《伊索寓言》讀后感6
每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時社會的.黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因為他在不懈地努力,所以迎來了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢,最終走向失敗。
《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價。
《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運(yùn)用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。
《伊索寓言》中大多是動物故事,描寫的都是對現(xiàn)實生活的評判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創(chuàng)造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺;對勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美。《伊索寓言》文字凝練,情節(jié)生動,想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人對生活和斗爭經(jīng)驗的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。
《伊索寓言》讀后感7
《伊索寓言》這本書把當(dāng)時社會的模樣寫了出來,內(nèi)含的古詩也發(fā)人深省。
《伊索寓言》中的故事每一個都含有深意,例如我們所熟知的“揠苗助長”這個故事,天給大家講一個揠苗助長的故事。從前宋國有一個農(nóng)夫,嫌自己田里的秧苗長得太慢,因此整天忡忡憂憂。有一天,他又拿著鋤頭下田了,他覺得稻苗似乎一點也沒長大,于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長高一點。忽然,他靈機(jī)一動,毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳,開始把每一棵秧苗拉高一點。傍晚,農(nóng)夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作,得意洋洋的跑回家,迫不及待的告訴他太太說:“告訴你一件了不起的事,我今天想到一個好點子,讓咱們田里的稻苗長高了不少。”農(nóng)夫太太半信半疑,就叫兒子到田里去看,究竟是怎么回事。兒子聽到家里的稻子長高了,興奮地跑到田里去看。這時,他發(fā)現(xiàn)稻苗是長高了,但是卻一棵棵低垂著,眼看著就要枯萎了。
這篇寓言故事的寓意是想告訴大家,客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的.,很可能效果還會與主觀愿望相反。同時,還想告訴大家欲速則不達(dá)。我們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律,去發(fā)揮自己的主觀能動性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀愿望去做,即使有善良的愿望美好的動機(jī),結(jié)果也只能是適得其反。
伊索寓言就是這樣,把我們所熟知的故事都點明一個道理,每一個道理都發(fā)人深省。
《伊索寓言》讀后感8
懷著好奇和期待,我翻開了《伊索寓言》這本書,這里面的一個個含義深刻的小故事,讓我受益匪淺。
這里面有些故事的道理是教我們?nèi)绾巫鋈,而有些則是叫我們?nèi)绾握J(rèn)人。
下面的幾則故事都讓我記憶猶新。
《青蛙和老鼠》這個小故事,講述了一只老鼠和一只青蛙都在想計謀把對方收為自己的囊中之物,它們想出了相同的辦法,卻誰也無法贏過誰,最后兩只動物都成為了老鷹的獵物。這則故事講述的道理是:害人終害己,害人之心不可有。陰謀者自以為得到利益時,懲罰卻悄然而至。
《老父親的饋贈》講述了一個老人將不久于人世,臨死前他教會了他的三個兒子要團(tuán)結(jié),才能面對困難,不被困難擊垮。在老父親死后三個兒子團(tuán)結(jié)一致面對了種種父親留下的麻煩。隨著他們富裕起來之后,兄弟之情是那么短暫,各自的.利益使他們分離。在不知不覺中他們已經(jīng)不再是一股繩,力量也沒有那么強(qiáng)大了。道理很明確:人在困境中容易團(tuán)結(jié),但是卻因富裕后產(chǎn)生過許多嫉妒和欲望是團(tuán)結(jié)的力量慢慢減弱,最終毀壞了各自的利益。多為別人找想,少存一些自私的念頭,這樣的團(tuán)結(jié)才會經(jīng)久不衰。
《伊索寓言》讀后感9
20xx年12月8日下午放學(xué)后,我寫完作業(yè),利用爺爺做晚飯的時間,我讀了伊索寓言中的一個故事,這個故事的名字叫《兩只屎殼郎》。
這個故事講的是,在一個島上,有兩只屎殼郎和一頭牛,他們生活得很愉快。屎殼郎是靠牛糞維持生活的,到了冬天,島上的青草少了,牛也吃不飽了,拉的'大便也少了,屎殼郎的食物自然成了問題。大屎殼郎決定去大陸維持生活,讓小屎殼郎留在島上,這樣就能吃的飽一些。
大屎殼郎對小屎殼郎說:到了春天,我回來時給你帶點吃的。眼看大屎殼郎越飛越遠(yuǎn),小屎殼郎十分佩服。
春天到了,大屎殼郎吃的又肥又胖,準(zhǔn)備給小屎殼郎帶點吃的。一看,牛便很稀,不便攜帶。大屎殼郎到了島上,看見小屎殼郎非常想他,他們擁抱起來。
小屎殼郎看見大屎殼郎身上胖了一圈,小屎殼郎說:朋友,你不是說給我?guī)С缘,怎么不帶了?/p>
大屎殼郎說:牛便太稀不好帶,所以沒帶。
小屎殼郎頓時臉沉了下來,他說:哎,你說要帶,怎么說話不算數(shù)呢?
大屎殼郎說:這不能怨我,應(yīng)該怨大自然,我只能在那里吃,一點也沒法帶來呀。
這個故事是說,有些人只會在一起吃吃喝喝,除此之外,相互之間不會有人任何幫助。
《伊索寓言》讀后感10
最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,它深深地吸引著我。
伊索是公元前6世紀(jì)著名的寓言家,他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個小故事的背后都有著深刻的含義,讓我們懂得了很多道理。
《伊索寓言》是一本寓言類的'書,通過簡單的小故事諷刺著當(dāng)時社會上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風(fēng)和太陽》、《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》等故事最為出名,雖然這些經(jīng)典的故事不是很特別,但把他們合起來,就匯聚成了一本永世流傳的經(jīng)典寓言故事書了。
我印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》,《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑,兔子因為自負(fù)而輸?shù)袅吮荣,而烏龜則通過自己的努力堅持到了最后,最終贏得了比賽勝利。伊索把這么簡單的一個小故事寫得這樣的生動,形象,寫得就像我們親生經(jīng)歷過的一樣,讓我們從這簡單的故事中懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,堅持就是勝利的道理。
《伊索寓言》既是一本書籍,培養(yǎng)我的閱讀能力,還讓我獲得人生智慧,懂得做人的道理。
《伊索寓言》讀后感11
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!币槐緯鴮σ粋人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生,總而言之,言而總之,讀書是極好的。
今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細(xì)嚼慢咽的.詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買看看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價值,使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位“益友”,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災(zāi)難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?
這本書的主人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。
《伊索寓言》讀后感12
“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往”。就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍黏住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把握害苦的卻是你,因為我太貪婪,你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命。
這個故事的意思是說:“不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命。要目光遠(yuǎn)大,不能向鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道,也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了!边@就跟我們一樣,一個學(xué)生如果過于貪戀游戲,每天背著老師、家長去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下午會損失慘重:一、會浪費(fèi)金錢,家長辛苦掙來的`錢被你用來打游戲值得嗎?二、會用眼過度,眼睛是心靈的窗口,太重要了!以后帶個眼鏡不累嗎?三、也很重要,沉迷于網(wǎng)絡(luò),你將不知不覺葬送美好時光好嗎?
玩游戲要適可而止,它只是讓人放松消遣的,你把它當(dāng)作一項工作任務(wù)或?qū)I(yè)來進(jìn)行的話,我只能告訴你沒有一點好處!
最后告訴大家所有的道理都藏在文章里,僅僅一則寓言所給我們的啟示就這么多,我們是不是要讀更多書,去理解,去剖析其中的道理呢?
《伊索寓言》讀后感13
前幾天,我看了《伊索寓言》。里面的故事很多,有《口渴的烏鴉》、《燈》、《狼與狗打仗》、《擊水的漁夫》……這些故事給我?guī)砹嗽S多生活的啟發(fā),特別是《口渴的烏鴉》。
里面說了一只口渴的烏鴉看見一個瓶口小而水又少的瓶子,繼而用智慧喝到了水。這個故事告訴我:用蠻力是解決不了問題的,有時是要動腦筋,運(yùn)用智慧處理的。而我從中認(rèn)識了這樣一只愛動腦筋的烏鴉,也知道了困難就像一道難題,有些人不愿意動腦筋只能空著它;有些人缺少耐心,沒寫幾步便變得很煩躁;還有一些人他們既肯動腦筋又愿意耐心計算,困難這道難題最終會被他們解決。這可真是小故事大道理呀!
同時,這讓我也回想起我的水杯打不開的那天。那天我就像書中的那只烏鴉一樣口渴難耐,正想摸出水杯痛痛快快地暢飲一番時發(fā)現(xiàn)我的杯子打不開了。我想到看過的某本書上說用皮筋可以打開水杯,于是便試了很久。可是水杯像是鐵一樣紋絲不動。無奈之下,我只好向媽媽求助,媽媽聽了我的`話大笑起來:“小傻瓜,你可以用開水來打開杯子!庇谑俏冶闶褂昧藡寢尩姆椒ǎ瑳]想到水杯還真的能被打開了。我望著被打開的水杯,長嘆一口氣,心中暗想到:“看來耐心是有了,可腦筋還是像往常一樣死板呀!
《伊索寓言》讀后感14
《伊索寓言》作者是伊索,奴隸出身,伊索是一位奴隸主的家奴,相貌丑陋,卻又絕頂聰明,寫了許多寓言,但大多數(shù)動物為主,少部分以人為主。寓言少而寓意深刻,很多寓言,我讀而不膩,或是因為有的寓言中的故事情節(jié)讓我反省。
有許多寓言,是我很喜歡的,可是有的太過于深奧,我得讀好幾遍才能體會其中蘊(yùn)含的意義!赌裂蛉撕屠轻獭分心裂蛉嗽诨丶彝局邪l(fā)現(xiàn)一頭小浪崽,將她撫養(yǎng)長大,小狼長大后,牧羊人叫狼去把鄰居家的動物咬死,但最終,偷搶成性的狼在缺食時,把主人家的`羊給吃了。這故事說明唆使別人干壞事,首先遭殃的是自己。
還有《寡婦與與母雞》講述了一個寡婦養(yǎng)著一只母雞,這雞一天下一個蛋,但她嫌太少,所以她將雞的飼料加大一倍,以為這樣雞就會一天給他多下一顆蛋,但到最后雞越來越胖,反而一個蛋也下不了了,這說明有些人太過于貪婪,不滿于當(dāng)前的利益,結(jié)果反而把之前的也丟了。
《鷹和屎殼郎》告誡人們不要看不起別人,每個人都有自己的長處和短處,即使再弱小,也有報復(fù)之心。
《伊索寓言》讀后感15
早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動物的形態(tài)、動作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的':一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認(rèn)錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。
這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。
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