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            《神秘島》讀后感

            時間:2023-11-19 09:57:17 讀后感 我要投稿

            (精)《神秘島》讀后感

              當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《神秘島》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            (精)《神秘島》讀后感

              《神秘島》讀后感 篇1

              從小就喜歡看書的我看過了不少的書,中外名著都有,為什么這本書給我的印象異常深刻呢,因為它給我的啟發(fā)于我而言,終身受用。

              這本書主要講了五個內(nèi)戰(zhàn)中被拘留的人,試圖成熱氣球逃生,但不幸中途熱氣球漏氣,以致他們被迫降落到了一個荒島。在極度困窘的條件下,在一次次希望破滅的情況下,他們幾近絕望,但仍然堅持。終于在一個臨近的島上,他們又一次燃起了生的希望——他們發(fā)現(xiàn)了一個被放逐改造的囚犯。在艱難的`境況下堅持生活了好幾年,終于監(jiān)獄的人來接這個囚犯的時候發(fā)現(xiàn)了他們,并讓他們再次回歸社會。

              從這本書中,我知道了什么叫堅持,什么叫永不放棄,什么叫敬畏生命。不管多么惡劣的條件,雖然雖然害怕過,雖然絕望過,但他們都沒有想過放棄生命。一步步艱難的走過來,經(jīng)歷了多少希望和失望,皇天不負(fù)有心人,他們終于還是獲救了。相比起來,我們的生活中有多少困難是危及生命的呢,我們有什么理由在困難面前低頭呢?慢慢的,我也學(xué)會了堅強(qiáng),也學(xué)會了自己處理身邊的一些挫折,也慢慢的學(xué)會了成長。

              《神秘島》讀后感 篇2

              在暑假里,我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《神秘島》。這本書令我沉迷其中。

              這本書講的是一群美國南北戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時,被大風(fēng)刮到了一座荒僻的小島上。最開始,他們認(rèn)為這個荒島一無所有,生存的機(jī)會渺茫。但是,他們覺得與其坐著等死,不如去做些與死神奮力抗?fàn)幍氖。他們團(tuán)結(jié)起來,建造居住的房屋,還有了畜牧場和田地等,并與海盜搏斗……最終,他們將這個荒涼的小島變成舒適的居所……

              正因為工程師史密斯等五人團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們化險為夷,很好地生存下來。由此可見,團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的力量。在現(xiàn)實生活中,我們要向他們學(xué)習(xí)。在遇到困難時,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),共同去克服生活、學(xué)習(xí)上的困難。俗話說得好“眾人撿柴火焰高”。有的'時候,我們在學(xué)習(xí)上往往會碰到一些難題,此時光靠一個人的力量是不夠的。如果許多人來處理這個問題,就容易解決。任何時候,也都是這樣。團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

              《神秘島》這本書特別有趣。假如有時間,你也可以讀一讀。

              《神秘島》讀后感 篇3

              不拋棄,不放棄,心中有希望和夢想,人就不會感到孤獨與絕望,這是“神秘島”傳遞給我們的精神。

              這是凡爾納科幻三部曲的最后一部,讀完這本書,我很佩服主人公。

              故事是這樣的:1865年,為了占領(lǐng)里士滿,格蘭特將軍進(jìn)行了幾次突襲,其中一次,幾名軍官落入敵人之手,包括賽勒斯·史密斯,以及被俘的記者杰丁·斯皮萊,仆人納布,水手彭克洛夫。他們乘坐氣球逃跑,但暴風(fēng)雨把他們吹到了一個荒島上。他們在一無所有的情況下團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,用智慧與天地作斗爭。利用島上豐富的資源,他們做了磚頭、陶器、鐵、玻璃、風(fēng)磨,發(fā)明了發(fā)報機(jī),制作了船。他們種莊稼,飼養(yǎng)牲畜和家禽,過上了不愁吃穿的生活。他們救了格蘭特船長的水手長和鸚鵡螺號潛艇的船長。不僅如此,他們還與海盜作戰(zhàn)。

              在整個故事中,樂觀和無畏的精神深深地感染了我。故事的結(jié)局是火山爆發(fā),荒島沉沒,他們回到自己的國家。后來,他們購買了一塊土地,按照荒島的模式創(chuàng)建了一個陸地島,創(chuàng)造了理想中的小社會?梢哉f,這也是一個善惡分明,主罰惡揚善的故事。

              我相信讀者會和我一樣受益,無論是知識還是生活?傊,我們的思想會得到凈化,我們的人格會得到升華,同時我們的`知識會得到拓寬。

              不拋棄,不放棄,心中有希望和夢想,人就不會感到孤獨與絕望,這是“神秘島”傳遞給我們的精神。當(dāng)然,《神秘島》還包含著豐富的文化知識、奇妙的科學(xué)技術(shù)和奇幻的科學(xué)幻想,值得每個人去拼讀。

              《神秘島》讀后感 篇4

              這次寒假,我看了一本叫《神秘島》的書,之前我看過一本叫《格蘭特船長和他的兒女》,神秘島是那本書的續(xù)集!渡衩貚u》這本書是由法國作家儒勒—凡爾納所寫。

              這本書的主要資料是工程師(史密斯)、戰(zhàn)地記者(史佩萊)、水手(潘克洛夫)、史密斯的仆人(納布)還有一個年輕人這五個人組成。有一次,這五個人被一陣突如其來的颶風(fēng)刮到了一個荒島上,他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中,他們遇到了很多危險。他們憑著自我的'智慧以及神秘人的幫忙,每次都能克服困難,幸存下來。他們就憑著自我的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮,要明白就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了。所以我長大也要向他們學(xué)習(xí),不要老靠著別人,要靠自我克服困難。然而他們在小島上也幫忙了別人,讓別人也能脫離困境。之后,他們又多了一名隊員,就是他們救出的那個人—————艾爾通。最終,他們六個人憑著自我的實力以及神秘人的幫忙,又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊,回到了自我日思夜想的祖國。

              看了這本書,使我受益匪淺。異常是書中的神秘人內(nèi)莫船長,他自我快要死了,還接二連三地幫忙別人,又送給別人一盒珍貴的財寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較,我感覺很羞愧,所以我要向他學(xué)習(xí),從他那里學(xué)習(xí)那種不為自我,而為別人著想的品質(zhì),我就能做得更好。書中的納布也很優(yōu)秀,他為了找到自我的主人,不惜自我的生命與大海拼搏,最終最終找到了自我的主人。他這種對主人忠心耿耿的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。

              《神秘島》讀后感 篇5

              《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北方俘虜,伺機(jī)逃出,意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧,生存下來,最后搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。

              令我刮目相看的是,這些人的團(tuán)結(jié)一心和他們在未知的危機(jī)面前的智慧應(yīng)對。從主人公賽勒斯·史密斯身上,我期初只理解到了他的智慧和出色的才能,,但我讀到“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)”這句話時,使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法,它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度,在文中,他應(yīng)該就是勇敢的化身這使團(tuán)隊有了“主力骨”。

              但這些在危機(jī)四伏的小島上生存是不可能的,他還有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊,這個團(tuán)隊中我應(yīng)該學(xué)習(xí)的是記者皮萊,他心思很細(xì)膩,總能發(fā)現(xiàn)很多有用的東西,善于動腦,在危急關(guān)頭,會想出很多有效的.辦法,而且略懂醫(yī)術(shù)。這個團(tuán)隊中,你一定想不到還有一位十五歲的孩子——赫伯特,他也是一個很具代表性的人物,天資聰慧,而且好學(xué),島上一切的植物都難不倒他。

              這部作品中,島上的所有人都在和大自然搏斗,情節(jié)描寫得驚險曲折,人物刻畫得栩栩如生,還能了解到很多知識。我還學(xué)到了這些人克服一些困難的決心和樂觀,當(dāng)然,聰慧,好學(xué)是必不可少的。

              《神秘島》讀后感 篇6

              一本好書成就一個人,每當(dāng)我打開《神秘島》這本書的時候,就會想到一連串的事情。

              這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯,在監(jiān)獄里相識,并計劃通過熱氣球死里逃生的故事,他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上,卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴,于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里,正當(dāng)他們昏昏欲睡之際,卻聽到幾聲狗叫,他們聞聲而去,原來是那位丟失同伴的愛犬,躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴,在一番搶救之下,那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,他們有了新家,在新家的巖層里無意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子,從此,他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉,還訓(xùn)養(yǎng)動物,制作了簡單的衣服,還造出了鐵和鋼,還學(xué)會了取火。

              這本書給我?guī)砹嗽S多的體會,我自己和他們比真是比不上他們,他們那堅持的精神讓我敬佩,每當(dāng)在寒假里的時候,我們總是在被子里,不肯出來,但你們想過沒有,他們在一個荒無人煙的.地方,要是我們的話,早已經(jīng)放棄了,而他們卻不放棄,最終活了下來。你細(xì)細(xì)想想,在世界上,不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅持下去,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著……

              讀了這本書,讓我有了一個歡樂的童年,讓我知道了做什么事不要放棄,要堅持下去,這樣才會成功。

              《神秘島》讀后感 篇7

              兩天前我拿出一本陌生的書《神秘島》,我并沒有想著要去認(rèn)真看這本書,但我看到他們五人乘熱氣球逃離時,忽然我對這本書產(chǎn)生了興趣。

              塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫,乘熱氣球逃離美國,在太平洋上遇難,塞勒斯失蹤后,四人來到一座島上,他們四人中的納不一直在找它的`主人——塞勒斯,終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯,之后他們五人在島上生存,工人塞勒斯創(chuàng)造了一個又一個奇跡,他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報機(jī)、輪船……少年哈勃一個聰明、善良的少年,精明能干的水手彭克羅夫、(彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船)還有忠誠的小狗托普。在島上他們五人團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,依靠自身所擁有的智慧和知識,不屈不撓的努力生活著,后來和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友,后來五人回到了祖國的懷抱。

              看完這本書,我十分敬佩五人的勇氣、智慧,他們充分利用原始資源,在島上生存,我喜歡這本書,因為林肯島的確十分神秘。

              《神秘島》讀后感 篇8

              書籍是人類進(jìn)步的階梯,因此,暑假里我一有空閑,就與書籍作伴。我看了很多書,最使我著迷的是法國的“科幻小說之父”儒勒﹒凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》。

              在這本書里,作者對各種人物和動物的描寫非常細(xì)致,生動,故事情節(jié)更是跌宕起伏,扣人心弦。

              故事講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走,卻被一場巨大風(fēng)暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上,可是并未失去信心,而是團(tuán)結(jié)起來,歷盡種種磨難,利用大家的才智與辛苦勞動,由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī),最后過上了幸福的'生活。

              文中幾個遇難者堅強(qiáng)、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個有一個困難,他們的行為令人感動。當(dāng)他們在孤島沒糧食吃的時候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹(jǐn)慎的把那唯一的一粒麥子種到地里,經(jīng)過細(xì)心的呵護(hù),最后長出了麥子,直到最后收獲了成萬斗的麥子,終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。

              在我們的生活和學(xué)習(xí)中,肯定會遇到這樣那樣的困難,在困難面前,我們也應(yīng)該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。只要我們多動腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動就會解決困難,創(chuàng)造奇跡。我堅信,成功永遠(yuǎn)屬于堅強(qiáng)勇敢,永不放棄的人。

              《神秘島》讀后感 篇9

              《神秘島》故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中一個還是個孩子,趁著一個機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,可是他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)等等,從而建立起富裕幸福的生活。

              他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普(Jup,又譯杰普、朱普),還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長的.兒女》),使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實的伙伴。

              有一次,一群海盜來到了這個島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。

              這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里,每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這個人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長(《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者)。

              這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,可是他們并沒有放棄回到祖國的努力。最終,在一次火山爆發(fā)中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里,才將他們搭救。

              回到美國之后,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

              《神秘島》讀后感 篇10

              讀完神秘島這本書之后,百感交集,備受啟發(fā)。本書的作者是法國的儒勒·凡爾納,以一種生動而充滿驚險的手法仔細(xì)地描寫了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經(jīng)歷,十分值得讀。

              《神秘島》這本書主要是說:一次偶然的風(fēng)暴,將工程師史密斯,記者史佩萊,水手潘克洛夫,黑人納布,少年赫伯特,寵物狗托普五人一狗拋到了荒島上,而他們卻用智慧與動力創(chuàng)造出了一個又一個奇跡,并將荒島命名為“林肯島”,還用真誠感動到昔日海盜艾爾通和猩猩杰普,一起與海盜勇敢搏斗,使“林肯島”變成了美麗的.家園。

              讀完后,我覺得《神秘島》是一本十分優(yōu)秀的長篇冒險小說,真實起來也具有想象力,危機(jī)四伏的劇情令人流連忘返,而且作者還使用了許多大自然知識,科學(xué)原理……可以讓讀者感受到世界的奇妙,也讓我知道了五名戰(zhàn)士堅強(qiáng)的意志,熱愛祖國的情懷和團(tuán)結(jié)的力量。

              比起《神秘島》的五位主人公,我真是羞愧不如,他們從一無所有到如今豐富的島上生活,離不開他們智慧和勇于探索的品質(zhì),互相扶助,迎難而上的高尚精神。而我,有時候遇到一些小困難就退縮,放棄。所以,每當(dāng)我遇到困難的時候,我就會想起他們,他們鍥而不舍的努力,才會有收獲。

              這本書對我最大的感觸是:一分耕耘,一分收獲。沒有付出,沒有勞動,世界上是沒有不勞而獲的事,世人都說:勤勞是收獲的基礎(chǔ),付出是得到的前提。這句話說得非常對,如果希望自己的人生是碩果累累,幸福美滿的話,那么,請努力耕耘吧!

              《神秘島》讀后感 篇11

              《神秘島》是法國文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,關(guān)在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計求生的故事。

              他們充分利用他們的智慧與知識,團(tuán)結(jié)一心,不怕困苦,堅定不移,自強(qiáng)不息創(chuàng)造一次又一次的'歷史神話……

              偉大音樂家貝多芬,年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識,訪問名師,爭取自己早日登上音樂殿堂?墒牵麧u漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降,最后,這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。

              但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識,創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才!稓g樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅韌的信念!

              所以,堅強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!

              =

              《神秘島》讀后感 篇12

              這本書講的是一八六五年二月,正值美國南北戰(zhàn)爭,一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄,乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生病時,他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后,他們回到了美國。

              這本書里寫了一個情節(jié),就是一群狐貍上了小島,為了不讓這群狐貍吃掉家禽,史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候,那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí),做一個發(fā)明家,要是有人侵入我們的國土,我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。

              這本書里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的.人。如果沒有他,那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí),有很多知識,做很多為人們帶來好處的物品。

              《神秘島》讀后感 篇13

              儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中,五個人在航海途中遭遇上了大風(fēng)暴,漂落到了一個無人居住的小島上。他們并沒有絕望,打算在島上想辦法謀生。于是他們團(tuán)結(jié)一心,克服了許多困難,不屈服、不退縮,在島上生存了下來。他們用自己的智慧,造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤面包,過上了豐衣足食的生活。后來得到了尼摩船長的協(xié)助,他們共渡難關(guān),乘著“鄧肯號”回到了它們的祖國。

              一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛,它織著白色的網(wǎng),等待著獵物上門,我因為貪玩,把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了,爬到頭上又重新織起來。它細(xì)心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細(xì)的線,再用足梳理好,防止它們打結(jié)或是纏在身上。它專心地織,沒有間斷,過了好久它終于織好一張精細(xì)的網(wǎng),還從旁邊運來露水,把水灑在網(wǎng)的四周,增加網(wǎng)的粘度。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存,它可以織再多的.網(wǎng),面對阻擾,它沒有放棄,直到抓到獵物。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活,那我為何不能學(xué)會困難面前積極面對,不去抱怨。

              聯(lián)想到神秘島中那五個人,他們沒有向困難退縮,向危險低頭?吹搅怂麄儗ι畹目释,面對巨大的考驗,能夠堅持不懈全力以赴,感受到了他們的勇敢、堅強(qiáng)。在困境中的不絕望,艱辛生活面前的不哭泣。有時候,我常會感悟生活,讀了這本書后,我突然覺得,生活就像是一片海洋,總有一波三折之時,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,需要我們勇敢、樂觀面對。

              《神秘島》讀后感 篇14

              今天,我翻開了《神秘島》一書。讀后,我感受頗深。

              這本書是儒勒·凡爾納的經(jīng)典三部曲中的最后一曲。書中講述:在美國南北戰(zhàn)爭期間,五個人乘熱氣球逃出了里士滿。他們落到了一個荒島上。他們沒有氣餒,反倒用自己的雙手,克服了重重困難,冶煉出了鐵、煤炭,造出了陶器。玻璃、武器……他們還在一次意外中得到了一只大猩猩——于普,還在附近的塔波島上解救了一個失去了理智的罪犯——艾爾通。最后,他們找到了那個一直幫助他們的神秘人——尼摩船長。最終,他們坐上了格蘭特的兒子——羅伯特的船“鄧肯”號,平安返回了祖國。

              那座島嶼,原本只是一座荒島,只是蘊藏著豐富的資源。但他們五人卻在島上建立了一個世外桃源。這座小島的改變,不是靠運氣,也不是靠援助,是用自己的智慧與勞動成就的`。就如《圣經(jīng)》中所說:“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。”

              這本書告訴我們:

              生活中總會遇到困難,我們應(yīng)該帶著樂觀的心態(tài)和必勝的決心面對它。朋友是我們的同伴,相互間要信任、互助、團(tuán)結(jié)。生活中存在著許多我們未知的知識和事物,只要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,就會有所得。

              其實,在平時的生活中,我們應(yīng)該做個有心人,這樣每天都可以得到“冒險之旅”那樣的收獲。

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