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三毛流浪記讀后感14篇（熱）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的三毛流浪記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三毛流浪記讀后感 篇1
今年暑假我再次拜讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝�，讓我深有感觸。他用通熟易懂的文字，塑造了一個(gè)鮮活的生活在舊社會(huì)最底層的人物形象；無(wú)情地鞭撻了舊社會(huì)人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平；頌揚(yáng)了在極度凄苦無(wú)依困境中，依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”。
書中的三毛為了生計(jì)，他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。他雖然沒(méi)有錢，但還是能夠把拾到的錢包還給失主；他雖然自己也餓著肚子，卻把食物讓給了饑餓的兄妹倆；他雖然很弱小，卻不顧個(gè)人安危救出了落水的小男孩；他雖然饑寒交迫，卻也不愿意與小偷團(tuán)伙同流合污，毅然拒絕來(lái)路不正的錢。他的善良勇敢、樂(lè)于助人、自強(qiáng)不息深深的感動(dòng)了我。
還記得我剛從跆拳道普通班轉(zhuǎn)到精英班學(xué)習(xí)時(shí)，心里還不免有點(diǎn)小驕傲和小自豪。但好景不長(zhǎng)，隨著訓(xùn)練內(nèi)容的深入、訓(xùn)練任務(wù)的加大和身體對(duì)抗的增強(qiáng)，我一度對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模⒚劝l(fā)了退意，而且對(duì)父母有了很大的報(bào)怨。這時(shí)，爸爸苦口婆心勸誡我：“你不是很喜歡三毛嗎？你想想三毛在那么堅(jiān)苦的'環(huán)境下，都能保持勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，而你呢？”我聽了以后，內(nèi)心久久無(wú)法平靜，是啊，父母給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，把玩樂(lè)當(dāng)成一種享受。相較于三毛的精神，我是多么的不應(yīng)該。
再想想我的現(xiàn)在，以自我為中心，動(dòng)不動(dòng)使小性子，稍微碰到點(diǎn)小挫折，就灰心喪氣，不知道迎難而上，相較于三毛的善良勇敢、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，我是多么的自慚形穢！
有比較，才有認(rèn)識(shí)。通過(guò)讀了《三毛流浪記》之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的不足，更認(rèn)識(shí)到要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓“三毛精神”伴隨著我的成長(zhǎng)，指引我人生的方向。
三毛流浪記讀后感 篇2
《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒(méi)有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂(lè)，也從沒(méi)有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無(wú)舊社會(huì)的那種壓迫欺凌；另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑�，有哪個(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的生活環(huán)境，是啊，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說(shuō)給孩子提供最優(yōu)渥的'生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺(jué)得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時(shí)節(jié)，在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生，我大為吃驚，高考只是孩子人生中的一個(gè)坎，是眾多道路中的一條，跨不過(guò)可以再跨，走不下去可以選擇別的道路，為什么要走上一條絕路呢？哎，這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視讓人惋惜，現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了，但是內(nèi)心還是很脆弱的，還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣，我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書，在對(duì)待孩子的時(shí)候，不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求，還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。
三毛流浪記讀后感 篇3
暑假里，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪一天沒(méi)有討到食物，就只能餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的嘲笑，有時(shí)甚至全身上下到處是傷痕。
而我們現(xiàn)在的生活和三毛比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。就拿我，來(lái)說(shuō)吧，我從小過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，家人把我照顧的無(wú)微不至，什么事都為我考慮，可以這樣說(shuō)，我是要什么有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，我和幾個(gè)好朋友相約去公園玩，媽媽把零食和飲料都準(zhǔn)備好了，我還想和媽媽要零花錢，媽媽不給，我生氣地說(shuō)：“哼!小氣鬼，一點(diǎn)兒零花錢都不給，你買的這點(diǎn)吃的誰(shuí)稀罕呀!”說(shuō)完，我生氣地把媽媽買的東西都狠狠地扔在了地上。媽媽當(dāng)時(shí)非常生氣，可我眼看她高高地抬起手來(lái)剛想打我，又收了回去，板著臉跟我說(shuō)：“你太不像話了，你這么任性，你的好朋友會(huì)喜歡跟你玩嗎?”我瞬間意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，哭著向媽媽道歉，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊!
看看流浪的三毛，他的生活是那么悲慘，小小的年紀(jì)就只能靠打工維持自己的生活。而幸福的我們，就在爸爸媽媽的呵護(hù)下在爺爺奶奶的疼愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng)，真是身在福中不知福啊!
春天，我和爸爸媽媽去公園里嬉戲玩耍時(shí)，三毛還在為自己吃什么而發(fā)愁。夏天，當(dāng)我吹著空調(diào)玩電腦時(shí)，三毛還在烈日下賣報(bào)紙。秋天，我與好朋友在楓樹下做游戲時(shí)，三毛還在街頭無(wú)助地徘徊。冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的`棉衣，溫暖的被子，而三毛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，還有和三毛、賣火柴的小女孩一樣遭遇的孩子，比如：爸爸媽媽都在外地打工的留守兒童，父母雙亡的孤兒，和他們比，我們是幸福的，我們應(yīng)該珍惜這一切，倍加努力刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
三毛流浪記讀后感 篇4
我讀跟《三毛流浪記》這本書之后，我覺(jué)得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說(shuō)他勤奮是因?yàn)樗恍南胫蠈W(xué)。有一次，一個(gè)小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書包都沒(méi)有拿，就跑走跟�？扇珔s向他跟媽媽說(shuō)：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他跟書包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩跟媽媽當(dāng)然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因?yàn)橛幸淮涡∧泻⑦t到跟，門房大爺對(duì)他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺跟他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到跟。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃跟一個(gè)口子，米就“嘩！嘩！嘩！”跟流出來(lái)，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊！
他也非常跟可憐：是因?yàn)樗麩o(wú)家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散跟。有一次漁翁救跟三毛，漁翁教跟三毛許多知識(shí)，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因?yàn)闈O翁被槍打死跟。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩跟爸爸決定收留他，小男孩跟媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽跟吃跟起來(lái)，把飯都吃光跟！男孩跟爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)跟學(xué)校，可是一場(chǎng)無(wú)情跟大火毀跟三毛跟家，三毛號(hào)啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時(shí)還給跟三毛一點(diǎn)錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開跟三毛。
我跟最深感覺(jué)是三毛沒(méi)有家而我有完美跟家，三毛會(huì)幫助流浪漢，而我不會(huì)，在小男孩偷餅吃跟時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)跟小偷但因空手回來(lái)被爺叔打跟一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷跟。我覺(jué)得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西跟，要勇敢跟面對(duì)生活。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！边�有句話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！敝灰蠹也粩嗯�，就可以成功。
我希望三毛以后可以過(guò)上幸福跟生活。
三毛流浪記讀后感 篇5
這個(gè)周末我讀完了《三毛流浪記全集》，讀完后我覺(jué)得三毛很可憐，沒(méi)有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是個(gè)流浪兒童，他看見(jiàn)小羊、小雞、小狗和小鳥都有它們的母親照顧，而自己卻孤苦伶仃，他的心里非常難受。三毛也想過(guò)美好的幸福生活，好不容易有一個(gè)老漁夫救了他，于是三毛和老漁夫相依為命，可是好景不長(zhǎng)，三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。
三毛滿心歡喜的來(lái)到上海，他想著到了上海馬上就有飯吃了，可是并不是他想象的那樣，哪里有飯吃?三毛為了要飯吃，竟然把有錢人拴狗的繩子套在自己的脖子上，讓有錢人給他一個(gè)包子吃。
三毛心底很善良，有一次他看見(jiàn)一個(gè)小男孩在河邊摘花，不幸掉入水中，三毛奮不顧身的跳入水中，把小男孩救了上來(lái)，小男孩的爸爸為了感激三毛，就把三毛收留下了，這時(shí)三毛又一次有了家的感覺(jué)，又有飯吃了，有床睡了，三毛每天送小男孩上學(xué)，幫阿姨干活，三毛還是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，小男孩的爸爸把兩個(gè)孩子都送到了學(xué)校上學(xué)，三毛的成績(jī)是名列前茅的，可是小男孩的家里著火了，小男孩的爸爸沒(méi)法收留三毛了，三毛又一次成了無(wú)家可歸的`流浪兒了。
三毛從陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)面的一個(gè)母親在唱著歌哄著自己親愛(ài)的孩子睡覺(jué)，他看的很傷心，哭著哭著不知不覺(jué)的就睡著了，在夢(mèng)中，三毛夢(mèng)見(jiàn)自己的媽媽張開雙臂，緊緊地抱住三毛，三毛撩起衣服讓媽媽看他的傷痕，兩人緊緊地抱在一起抱頭痛哭，突然三毛被疼醒了，睜眼一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
看到三毛兒童時(shí)期坎坷的經(jīng)歷，再看看我們現(xiàn)在的生活，如此美好，每天有父母的疼愛(ài)，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，每天吃著香噴噴的飯菜，香甜可口的水果，營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶和雞蛋，送我們上最好的學(xué)校，接受最好的教育，車接車送我們上學(xué)，不讓我們受到風(fēng)吹雨打，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽爸爸為我操心，要給弟弟做好榜樣。在學(xué)校時(shí)上課認(rèn)真聽講，做老師心目中的好學(xué)生，要尊敬老師、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
三毛流浪記讀后感 篇6
這學(xué)期，我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。
這本書講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫在日子。他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒�?/p>
看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無(wú)情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛(ài)。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在流浪期間，他做過(guò)報(bào)販、擦過(guò)皮鞋，還當(dāng)過(guò)學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒(méi)有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問(wèn)題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過(guò)難關(guān)。有一次，他看見(jiàn)一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的.肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過(guò)老爺爺，還奮不顧身地救過(guò)落水的小孩。三毛這種助人為樂(lè)的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛(ài)的世界。
聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們?cè)诩抑校硎苤业臏嘏�。與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，擁有心愛(ài)的禮物，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我的人。
三毛流浪記讀后感 篇7
我讀了《三毛流浪記》這本書之后，我覺(jué)得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說(shuō)他勤奮是因?yàn)樗恍南胫蠈W(xué)。有一次，一個(gè)小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書包都沒(méi)有拿，就跑走了�？扇珔s向他的媽媽說(shuō)：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他的書包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩的媽媽當(dāng)然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因?yàn)橛幸淮涡∧泻⑦t到了，門房大爺對(duì)他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺了他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到了。還有一次，三毛和小男孩在米袋上劃了一個(gè)口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的.流出來(lái)，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”�。�
他也非常的可憐：是因?yàn)樗麩o(wú)家可歸，就算有家，最后也還是和他們分散了。有一次漁翁救了三毛，漁翁教了三毛許多知識(shí)，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因?yàn)闈O翁被槍打死了。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃了起來(lái)，把飯都吃光了！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)了學(xué)校，可是一場(chǎng)無(wú)情的大火毀了三毛的家，三毛號(hào)啕大哭，小男孩和媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時(shí)還給了三毛一點(diǎn)錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩和爸爸媽媽離開了三毛。
我的最深感覺(jué)是三毛沒(méi)有家而我有完美的家，三毛會(huì)幫助流浪漢，而我不會(huì)，在小男孩偷餅吃的時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)了小偷但因空手回來(lái)被爺叔打了一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷了。我覺(jué)得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對(duì)生活。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”還有句話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！敝灰蠹也粩嗯Γ涂梢猿晒�。
我希望三毛以后可以過(guò)上幸福的生活。
三毛流浪記讀后感 篇8
我讀了張樂(lè)平爺爺寫的《三毛流浪記》。他筆下的三毛頭頂有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有家、沒(méi)有爸爸媽媽，他是一個(gè)孤兒。橋洞、空油桶、垃圾車……是他晚上睡覺(jué)的地方，稻草、報(bào)紙……是他的被子。為了謀生，他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、檫過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……雖然三毛吃盡了千辛萬(wàn)苦，但是他還是吃不飽，穿不暖，他的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，但是他卻很善良，樂(lè)于助人，而且很勇敢。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩;他還自己餓著肚子，把食物讓給了饑餓的兄妹倆;他還曾經(jīng)幫拉貨車的老大爺拉過(guò)車……他的這種精神讓我敬佩。
現(xiàn)在的我就像生活在蜜罐里，不愁吃，不愁穿，整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，不管我要什么，只要向爸爸媽媽開口，基本都會(huì)得到滿足。記得有一次，我在商場(chǎng)看中了一套芭比娃娃，我就纏著媽媽給我買，媽媽看了一下價(jià)格對(duì)我說(shuō)：“太貴了，而且你已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩這種玩具也沒(méi)什么意思了，玩一陣你就會(huì)不要玩的。”聽了媽媽的話，我很生氣，明明是舍不得嘛，我?guī)е耷焕p著媽媽非要買，最后媽媽還是妥協(xié)了。
讀了《三毛流浪記》后，我為那天的'行為而感到羞愧。爸爸媽媽辛辛苦苦地賺錢，供我吃穿、上學(xué)，我現(xiàn)在應(yīng)該把精力主要放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該整天都想著玩，還給爸爸媽媽提過(guò)分的要求。我想對(duì)小伙伴們說(shuō)：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽的一片苦心，不辜負(fù)老師的悉心教導(dǎo)，要像三毛那樣，勇敢地去克服一個(gè)個(gè)困難，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)!”
三毛流浪記讀后感 篇9
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒。他看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài)，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說(shuō)上海有吃的，也有玩的，他就來(lái)到上海，卻見(jiàn)街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。
為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。
有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的'學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感 篇10
暑假里，我我認(rèn)真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一打開這本書，我就被書中的內(nèi)容吸引住了。通過(guò)閱讀，我了解到這本書是由漫畫家張樂(lè)平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對(duì)我觸動(dòng)很深，我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動(dòng)著，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。
書中的三毛是一個(gè)靠乞討為生、無(wú)家可歸的.流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時(shí)只好用一張破報(bào)紙當(dāng)被子，生活非常凄涼。為了生存，他賣過(guò)報(bào)紙、當(dāng)過(guò)學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂(lè)于助人，對(duì)新生活充滿了向往和希望。
看到三毛的種種遭遇，我不禁和自己的實(shí)際生活進(jìn)行了對(duì)比。三毛受的苦是我難以想象的。我想：如果把我放在他生活的環(huán)境中，我真不知道自己能干什么，甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅(jiān)強(qiáng)，我感覺(jué)自己很慚愧：我現(xiàn)在不愁吃穿，生活條件很優(yōu)越。我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：吃飯?zhí)羰常┮绿籼魭䲣�，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長(zhǎng)幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺(jué)得真的很慚愧。
記得有一天，學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服，可是我從來(lái)就不知道自己的衣服平時(shí)是收在哪里的，因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家，我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒(méi)辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒(méi)找到，最后爸爸還是打電話問(wèn)媽媽才幫我找到的。媽媽在電話里囑咐我以后自己的事情要自己做。
與三毛相比，我是多么幸運(yùn)��！我現(xiàn)在擁有這么美好的生活，因此也更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的教導(dǎo)。我要像三毛一樣，勇敢地去面對(duì)任何困難，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三毛流浪記讀后感 篇11
三根黃黃的頭發(fā)，一副瘦骨嶙峋，風(fēng)一吹就會(huì)倒下的身子，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛——他就是張樂(lè)平所寫的《三毛流浪記》中的三毛，一個(gè)人見(jiàn)人憐的三毛。
三毛是舊上海灘的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌�。他做過(guò)很多工作：拉車、買報(bào)、撿垃圾……但他掙到的'錢連吃一頓飯也不夠。 一天三毛在路邊撿到一個(gè)皮夾，好心的三毛把皮夾還給了失主，可失主卻誣蔑三毛是扒手，打了他一頓。但是，三毛卻不還手，還笑臉“賠罪”。
看了三毛悲慘的遭遇，我不禁潸然淚下。自己的生活與他比起來(lái)，真的是一個(gè)在天上一個(gè)在地下：” “在那樣的環(huán)境下，三毛受盡委屈，但還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。而生活在蜜罐中的我呢？”在學(xué)校里我可以和同學(xué)們一起玩，一起上課，一起做游戲，我們的生活是豐富多彩的。放學(xué)了我只要每天在家里好好地做作業(yè)，作業(yè)做好了我就可以想干什么就干什么了，我想要什么媽媽都會(huì)給我買的。我根本就不用象三毛一樣到外面受苦受累了，更不可能被別人打打罵罵。我覺(jué)得我太幸福了，而我平時(shí)呢，不好好讀書，又很貪玩，一有機(jī)會(huì)我就想玩電腦或看電視，想著三毛又想著我，我太不應(yīng)該了。
看了《三毛流浪記》，這時(shí)我最想和小伙伴們說(shuō)一句話，大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好讀書、天天向上，不辜負(fù)爸爸、媽媽的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)，在自然的天地和美好和諧的社會(huì)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，成為棟梁之材，為中華民族的強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量，為了這個(gè)目標(biāo)，你和我，馬上就要行動(dòng)起來(lái)�？欤≮s快！
三毛流浪記讀后感 篇12
在今年，我讀過(guò)一本書，書的名字叫做《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂(lè)平。我是懷著十分激動(dòng)的心情看完了這本書。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能到處去流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃，那只能一整天餓著肚子了。不僅僅是這樣，他還常常受到了別人的欺負(fù)，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧，我呢，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸和媽媽從小就把我照顧的很好，什么都會(huì)為我考慮到的，我要什么，爸爸媽媽就會(huì)給我買什么�？赡馨职謰寢審男【蛻T著我，因此，我還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，弄得大家都會(huì)很不高興�，F(xiàn)在想起來(lái)我是多么的不應(yīng)該是這樣子呀。
再看看流浪兒------三毛呀，他的生活是那么的悲慘呀！三毛小小的年紀(jì)就要靠乞討和打工來(lái)維持他的生活，我們現(xiàn)在的生活和三毛的生活相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地呀。冬天還沒(méi)到，媽媽早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的.毛衣；晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里，而三毛常常沒(méi)有地方��；我不僅僅吃的很好，還常常換換口味，而三毛卻沒(méi)有東西吃；我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，而三毛不能去上學(xué)……和三毛這樣一對(duì)比，讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書，讓我知道了以前的生活是多么艱難的，想吃一點(diǎn)也 很困難，我想這本書告訴我們，我們應(yīng)該珍惜好我們現(xiàn)在所擁有的的一切，珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感 篇13
寒假里，我讀《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀�？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的'外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。
為生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)毫不猶豫地跳下河去，把小明救上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒，三毛見(jiàn)連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給老人一半。三毛才吃一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉，三毛想想，把他僅有的一半燒餅也給老人，之后三毛卻餓著肚皮走。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
跟三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感 篇14
今天我讀了《三毛流浪記》后，讓我發(fā)出了許多的感嘆。
《三毛流浪記》這本書，讓我體會(huì)到，三毛這么小的一個(gè)孩子在舊社會(huì)很不容易，他到處流浪，沒(méi)有固定的住所，沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)心，疼愛(ài)，他把垃圾車想象成溫暖柔軟的床，把垃圾廠里丟棄的`廢舊報(bào)紙當(dāng)成暖和的被子，把溫和的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸溫暖的手，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽看著他的目光，想象著美好的一切，積極向上，開心快樂(lè)的來(lái)度過(guò)每一天。想想我自己，離開爸爸媽媽一天都感覺(jué)內(nèi)心害怕，孤單，從起床穿衣到上學(xué)讀書再到回家作業(yè)，事事都要媽媽替我操心勞累，可三毛沒(méi)有這一切，卻一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的生活，我要向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)三毛來(lái)到烤鴨店前，因?yàn)闆](méi)有錢，只能看著，吃不到，看到直流口水，他頑皮的擦掉，開心的走開了；他餓了，就把腰帶扎得緊些再緊些；有時(shí)候他還被富人的孩子欺負(fù)，他把這些當(dāng)成小孩之間的友誼，三毛沒(méi)有錢買果汁，他就把橘子泡在水里喝，他感覺(jué)這就是世界上最甜、最好喝的果汁。三毛嘗盡了我們無(wú)法想象的痛苦，如果讓我過(guò)那樣的生活，估計(jì)我連一天都會(huì)受不了的。
這讓我想起我們現(xiàn)在社會(huì)主義新生活，有千種萬(wàn)種食品品嘗，想吃什么，就吃什么，爸爸媽媽還會(huì)換很多花樣來(lái)給我吃，各式品牌名牌服裝穿著，經(jīng)常穿著新衣服，如果有人欺負(fù)，絕對(duì)要給以還擊，不懂得謙讓寬容別人，不愁任何吃穿，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天享受著爸爸媽媽的寵愛(ài)，真是幸福��！
想想有時(shí)候，明明家里已經(jīng)燒好了飯菜，可還是要去外面飯店吃，造成了極大的浪費(fèi)，如果換做三毛，他決對(duì)不會(huì)這樣做，他得多珍惜��！和三毛比一比，我真是害羞。
如果回到三毛的那個(gè)社會(huì)，假如我是有錢人，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上不愁吃穿的生活，每天也能我現(xiàn)在一樣讀書，過(guò)上快樂(lè)、幸福的童年生活。
我要學(xué)習(xí)三毛，在困境下，做一個(gè)樂(lè)觀，向上，聰明，善良的堅(jiān)強(qiáng)的人！
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