《為你自己工作》讀后感【優(yōu)】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《為你自己工作》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《為你自己工作》讀后感1

　　《為自己喝彩》告訴我們要自信、勇敢的面對生活中的挫折，做生活的強(qiáng)者，做最好的自己。它給我們的頭腦不斷的補充養(yǎng)分，每一個字每句話，就像自然的春雨使干涸的禾苗重新獲得了生機(jī)。

　　書中有這樣一個故事：有位農(nóng)民，做過木匠，干過泥瓦工，收過破爛，賣過煤球，在感情上受到過致命的欺騙，每天居無定所，四處飄蕩，經(jīng)濟(jì)上沒有任何的保障。但即使他有這么復(fù)雜、沉重的哀傷經(jīng)歷，他還是對生活充滿了信心，寫下了許多清澈純凈的詩歌。每個人都是一個獨特的自我，每個人都是獨一無二、無可替代的。相信自己要勇于為自我去喝彩，就算只是一粒渺小的塵埃，也會在自信之泉的澆灌下盛開艷麗的花朵來。

　　在造物者的眼中萬物都是平等的，我們對自己要有足夠的信心，而不應(yīng)在前進(jìn)的道路上為自己設(shè)置障礙。世界上也沒有兩片完全相同的'樹葉，每一個人都有自己的價值所在，就算我們是那普通的一片葉子，也應(yīng)該去做一片與眾不同的葉子。從現(xiàn)在起努力尋找自己的特質(zhì)和價值，去肯定自己，欣賞自己，要知道就自己就是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　請為自己喝彩！

　　《我在為誰工作》這本書，里面的內(nèi)容，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的意義，我們都應(yīng)在工作中享受樂趣，為什么工作，為了誰工作，這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理；同時也幫我解除了困惑，調(diào)整了心態(tài)。

　　讀完《你在為誰工作》這本書，我心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達(dá)自我的機(jī)會、以及如此強(qiáng)的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標(biāo)，目標(biāo)的實現(xiàn)離不開勤奮工作。在我認(rèn)為，當(dāng)你實現(xiàn)人生目標(biāo)的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。

　　說起來容易，做起來難。要想實現(xiàn)人生目標(biāo)，并不是一帆風(fēng)順的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn)，取決于對工作的態(tài)度。在我看來，主要有以下幾點最為重要：

　　第一、不管從事什么樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。

　　只有工作才能滿足我們的各種需要，物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現(xiàn)的；有工作的機(jī)會，才能讓自己充分發(fā)揮能力，有展示自己的機(jī)會。我們所做的一切工作，都是為我們自已實現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說要珍惜工作機(jī)會，不要這山望著那山高，到最后只能像書上所說的：“今天工作不努力，明天努力找工作。”

　　第二、認(rèn)真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習(xí)，這是比物質(zhì)更豐富的財富。

　　人生本來就是一個積累過程，知識和經(jīng)驗積累得越多，才能戰(zhàn)勝工作和生活中更多的困難，才不會在困難面前低頭，才會有越挫越勇的氣勢，才能離實現(xiàn)目標(biāo)更近。因為在工作中我們會發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會，通過努力實踐，才能更好的把握機(jī)會，實現(xiàn)理想。

　　第三、對工作要充滿熱情，把工作當(dāng)成一個使命來完成。

　　工作不僅僅是為了賺錢，我們工作更多的是為了實現(xiàn)一種價值。如果對工作沒有熱情，那就失去了前進(jìn)的動力和信心，不僅不進(jìn)步，還很有可能倒退，最后被社會所淘汰。

　　第四、對待工作應(yīng)該像對待自己的生命一樣，做到一絲不茍、盡心盡職。

　　在工作中，要積極主動，不能死板，要有創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。對待工作要像對待善惡一樣，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。不能認(rèn)為遲到幾分鐘無所謂，就拖延時間；不能因為幾張復(fù)印紙無關(guān)緊要，就隨便浪費……事無大小，這也是一種責(zé)任和義務(wù)。竭力做好每一件事情，將會讓我們活得更加有意義。

　　第五、用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。

　　這一點，我深有體會。在一本書上見過這樣一個故事：曾經(jīng)有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫·舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事�！眲傞_始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激，進(jìn)而他發(fā)現(xiàn)，有許多人和事值得他感謝。到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠，我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為員工都應(yīng)該恪守職責(zé)，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的企業(yè)，不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責(zé)別人，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣，這才是最重要的。

　　總之，我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)真努力的工作，來回報父母、師長、單位和國家。只有通過完成出色的工作才能讓自己實現(xiàn)理想，實現(xiàn)自我價值。

《為你自己工作》讀后感2

　　今年暑假，有幸拿到了魏書生的《班主任工作漫談》這本書，書中雖然沒有華麗的詞藻，也沒有理論說教，但它言詞真誠、入情入理，令人心悅誠服。它就像一盞指路明燈，指引了我今后班主任工作的方向。

　　魏書生是全國有名的特級教師，擔(dān)任校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)，一年平均外出開會達(dá)4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試，一學(xué)期教材他用30多課時就講完了。他不批作業(yè)，不改作文，但他的學(xué)生在升學(xué)成績卻能比重點中學(xué)平均高7．8分。這樣的教學(xué)效果，令我感到非常欽佩。

　　一、魏老師的《班主任工作漫談》共八章，我感觸最深的是第一章。

　　讀這一章時，我很自然地回顧起自己在生活和工作中，工作不順利、壓力大時曾有過急躁、埋怨。而魏老師的態(tài)度則是：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少�！保�由此我想到：在遇到教學(xué)困難、挫折時要變換角度，深入思考，選擇積極而有效的角色進(jìn)入生活，不能一味地要求學(xué)生來適應(yīng)老師，而是要去努力適應(yīng)自己的學(xué)生。用魏老師的話說就是“多改變自己，少埋怨環(huán)境”。

　　比如在教學(xué)工作中，經(jīng)常會出現(xiàn)自己花了大量的精力和時間，可學(xué)生那里卻是沒有什么進(jìn)步，這時我就會灰心、會抱怨，雖然自己一直沒有停止過努力，但也還沒有真正適應(yīng)自己的學(xué)生，每次對他們寄予了過高的期望，然后換來的是一次次的失望，然后把失敗的責(zé)任都推到學(xué)生身上，就免不了對學(xué)生狠狠的批評，其實批評了學(xué)生，自己心里也很難受。

　　這次讀了魏老師的書，我才真正意識到，只有教師熟悉學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生，真正從心里接受熱愛學(xué)生，包括他們的`缺點，教育學(xué)生的時候，力爭不站在學(xué)生的對面，而要力爭站在學(xué)生心里，這樣才能讓學(xué)生真正感覺到你在幫助他，而不是訓(xùn)斥他，由此才能真正改變學(xué)生，促進(jìn)師生的共同進(jìn)步和成長。就象他的一句話：“許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。做班主任不能選擇學(xué)生，什么學(xué)生進(jìn)來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學(xué)生的實際狀況，總有一天，學(xué)生會提高，會進(jìn)步的�！庇辛诉@樣的認(rèn)識，我們才能面對現(xiàn)實，才能自信地工作，千方百計地改變自己的教育教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。

　　二、我感受深的第二點是讓學(xué)生成為班級的主人。

　　學(xué)生是自身的主人，是班集體、國家、社會的主人。為了讓學(xué)生成為班級的主人，魏老師放開手腳，培養(yǎng)一批熱心于班級工作的干部，讓每位學(xué)生以班級主人的身份為班級做工作，為班級盡責(zé)任。魏老師班級中的班干部真多，有常務(wù)班長、值周班長、值日班長、魚長、花長、爐長等，分工明確。最明顯的例子是：魏老師班級的學(xué)生勞動特別有效，學(xué)校要求用兩節(jié)課時間進(jìn)行大掃除，而魏老師的學(xué)生只用了15分鐘，而且在檢查時，即使是最偏僻的地方都沒有一點灰塵。如此高效率的勞動，最重要的一點就是學(xué)生把自己當(dāng)作了班級的主人。

　　而我在管理自己的學(xué)生時，總是不放心，這要管、那也要管，紀(jì)律要說，衛(wèi)生要說，弄到最后，什么事都要讓老師來處理，吃力不討好，自己累，學(xué)生煩，而一旦班主任有事遲到或不在紀(jì)律就不行了，學(xué)校的各項工作有一點老師說不到，學(xué)生就一定給你捅大簍子。天天因為班級管理和學(xué)生累得筋疲力盡、氣急敗壞。而學(xué)生只是表面上怕老師，根本沒有把自己當(dāng)作班級的主人。每次，學(xué)校讓當(dāng)班主任，都是退避三舍，天天如履薄冰。讀了魏老師的書，真的讓我豁然開朗，原來班主任是可以這樣輕松來做的。作為班主任，應(yīng)該首先培養(yǎng)學(xué)生的主人意識，讓學(xué)生成為班級的主人，這樣，班主任工作做起來就會感到得心應(yīng)手了。

　　三、第三點是魏老師民主、科學(xué)的管理機(jī)制。

　　魏書生老師管理班級，靠的就是兩大點，一小點。兩大點：一是民主，一是科學(xué)。一小點就是引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)身健體。在這兩大點中，民主是基本的指導(dǎo)思想：平等對待每一個孩子，不放棄每一個孩子，學(xué)生能處理的事，放手讓學(xué)生去做，充分的信賴就創(chuàng)造了一個美好的境界。而科學(xué)則是魏書生老師管理班集體的法寶：和學(xué)生一起制定詳盡而切實可行的“班規(guī)”；自愿而明確的“責(zé)任到人”；簡單而負(fù)有深意的“錯誤說明書”。因為一切都是大家自己制定的，誰都知道違反規(guī)定后果，所以孩子們執(zhí)行起來也不是特別困難。想想我們，總抱怨現(xiàn)在的學(xué)生難教、難管；抱怨學(xué)生笨；抱怨班級人數(shù)多；抱怨……殊不知，在工作中，特別是面對學(xué)生，我們?yōu)榱司S護(hù)師道尊嚴(yán)，個個像兇神惡煞似的，在學(xué)生面前，說一不二，讓學(xué)生惟命是從，在這樣的高壓政策下，學(xué)生哪里還有民主、動力？教學(xué)的效果又怎能好呢？難怪有那么多的抱怨？其實，一切的原因都在自己的身上。

　　四、他書中的這些內(nèi)容也讓我受益匪淺，掌握了許多處理班級問題的方法：

　　《特殊情況育人方法種種》、《提高學(xué)習(xí)效率》，“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”，“每天點燃一盞思想的明燈”……讓我明白教書先育人，育人先做人，他的教改思想，他的班級管理，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的，教會了學(xué)生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。在今后的教育教學(xué)工作中，我要不斷借鑒學(xué)習(xí)一些先進(jìn)經(jīng)驗，在實踐中勤于摸索、總結(jié)，以形成自己的一套行之有效的方法。

《為你自己工作》讀后感3

　　讀了魏老師的《班主任工作漫談》一書后，讓我了解到作為全國優(yōu)秀班主任，魏老師他信奉的一條就是以法治班，以人為本，為了每位學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生成為班級的主人，讓班集體充滿人情味民主科學(xué)地管理班級，讓每位從魏老師班級中就讀的畢業(yè)的學(xué)生，以我是魏老師的學(xué)生而自豪！而魏老師的民主科學(xué)的班級管理藝術(shù)更是值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。

　　一、讓學(xué)生成為班級的主人

　　據(jù)統(tǒng)計，一個人不上高中、大學(xué)，也有十年的光陰是在班級中度過的。這十年，占了人生命的七分之一。因而，學(xué)生應(yīng)是自身的主人，是班集體、國家、社會的主人。為了讓學(xué)生成為班級的主人，魏老師放開手腳，培養(yǎng)一批熱心于班級工作的干部，讓每位學(xué)生以班級主人姿態(tài)為班級做工作，為班級盡責(zé)任。魏老師班級中的班干部真多，什么常務(wù)班長、值周班長、值日班長、魚長、花長、爐長等，分工明確，學(xué)生也以主人的姿態(tài)行使自己的責(zé)任，管理班級。最明顯的例子是：魏老師班級的學(xué)生勞動特別有效，學(xué)校要求用兩節(jié)課時間進(jìn)行大掃除，而魏老師的學(xué)生只用了15分鐘，而且在檢查時，即使是最偏僻的地方都沒有一點灰塵。如此高效率的勞動，最重要的一點就是學(xué)生把自己當(dāng)作了班級的主人。而我在管理自己的學(xué)生時，總是不放心，這要管、那也要管，紀(jì)律要說，早鍛煉要說，弄到最后，什么事都要讓老師來處理，吃力不討好，自己累，學(xué)生煩。就拿學(xué)校星期一的升旗儀式來說吧，班主任到場了，學(xué)生變乖了，認(rèn)認(rèn)真真地聽，全場鴉雀無聲，而一旦班主任有事遲到或不在紀(jì)律就不行了，交頭接耳。學(xué)生只是表面上怕老師，根本沒有把自己當(dāng)作班級的主人。作為班主任，應(yīng)該首先培養(yǎng)學(xué)生的主人意識，讓學(xué)生成為班級的主人。

　　二、關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展魏老師認(rèn)為：

　　學(xué)校、班集體絕不是制造統(tǒng)一型號、統(tǒng)一規(guī)格的升學(xué)零件的機(jī)器，是將學(xué)生載向遠(yuǎn)大前程的渡船；是培養(yǎng)學(xué)生生命的幼苗在合適的`陽光、土壤、肥料、水分中長大的園地；是學(xué)生走向社會各個不同崗位的實習(xí)場所，實習(xí)小社會；是學(xué)生德智體美勞得到最大限度發(fā)展的培訓(xùn)基地。

　　是啊，學(xué)生都有各自的特點，俗話說：龍生九子，各個不相同。十指亦有長短，因此，在班級管理中，絕對不能千人一面，讓每個學(xué)生都達(dá)到同一個高度。于是，魏老師在班級管理中，既科學(xué)管理班集體，制定一系列的班規(guī)班法，又有特殊情況育人方法種種。和后進(jìn)生組成互助組、犯錯誤，唱歌有時也需要留學(xué)生、上進(jìn)于反復(fù)之間等。尤其是上進(jìn)于反復(fù)之間，魏老師針對后進(jìn)生上進(jìn)的過程充滿了反復(fù)，而允許學(xué)生有反復(fù)，用自己的耐心、愛心寬容學(xué)生的反復(fù)，最終取得進(jìn)步，讓每個學(xué)生都得到了發(fā)展，好學(xué)生更好，后進(jìn)生逐步進(jìn)步。每個班級中，總會有那么幾個后進(jìn)生，不管是學(xué)習(xí)上的，還是品行方面的，老師在剛接觸時，也會采用各種方法幫助、教育，有的可能立竿見影，收效較大，但更多的時候則是左耳進(jìn)，右耳出，好了一天，又回到了從前，于是，老師就失去了信心，斷言道：這個孩子管不好了，沒的治了。讀了魏老師的特殊情況育人方法才讓我明白，面對后進(jìn)生千萬不能放棄，而應(yīng)該靈活采用各種育人方法，寬容學(xué)生的過失、反復(fù)，堅持讓每個學(xué)生得到發(fā)展，才是真正的班主任！

　　三、開展豐富的班級活動

　　班級是個大家庭，學(xué)生生活在一個快樂、幸福的家庭中，才會健康成長。班主任就應(yīng)該開展豐富的班級活動，吸引學(xué)生，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從活動中受到教育。魏老師的班級活動真是精彩紛呈，每天做100次仰臥起坐、俯臥撐，鍛煉了身體，更鍛煉了人的意志；課前陶醉在一支歌里，受到美的熏陶；新年聯(lián)歡會，才能大展示；尋找春天的蹤跡，摸魚，打雪仗，開荒種地。.。.。.走出課堂，走向自然，豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的眼界，鍛煉了學(xué)生的能力。難怪，魏老師的學(xué)生感到快樂、幸福！總覺得自己也每周上好了一節(jié)班會課，帶領(lǐng)學(xué)生開展了許多的活動，但跟魏老師的班級活動相比，真是相形見拙！難忘魏老師筆下熱鬧、高水平的新年聯(lián)歡會，難忘摸魚時的那份快樂。在魏老師的民主科學(xué)的班級管理藝術(shù)的熏陶下，他的學(xué)生關(guān)心班級，愛護(hù)班級，為班級吃苦，為班級的榮譽奮斗，成為班級的主人：生活在魏老師的班級中，學(xué)生得到教育，受到啟發(fā)，使自己得到了發(fā)展。難怪，學(xué)生離開了班級后，留戀他，想念他。魏老師的人格是高尚的，值得我們景仰；魏老師的班級管理藝術(shù)是高妙的，值得我們學(xué)習(xí)。

《為你自己工作》讀后感4

　　通過學(xué)習(xí)《尊重自己的工作》一書，我心中有一種豁然開朗的感覺，從中領(lǐng)悟了許多。

　　在競爭日益激烈的今天，在走向工作崗位的時候，在自己對工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時候，請務(wù)必冷靜下來，認(rèn)真反問一下自己：“我是為誰工作？”然后，努力去做。

　　“我們到底在為誰工作？”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。不能否認(rèn)，在我們當(dāng)中，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，有時怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，有時會找?guī)讉�理由將今天的事拖到明天再完成。只要不耽誤事就行，有時因看不慣某個同事十分不情愿與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。這樣的工作心態(tài)，讓大家活得并不開心，更嚴(yán)重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒有了精神支柱，整個人也就消沉了，更別談實現(xiàn)自我價值了。

　　工作態(tài)度是一個永遠(yuǎn)講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。

　　說起來容易，做起來難。要想實現(xiàn)人生目標(biāo)，并不是一帆風(fēng)順的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn)，取決于工作的態(tài)度。在我看來，主要有以下幾點最為重要：

　　第一，不管從事什么樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。

　　讀了這本書以后我們就能更加清晰的明確是在為誰工作了。不是別人而是自己，你是實實在在的在為你自己而工作。只有工作才能滿足我們的各種需要，物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現(xiàn)的；有工作的機(jī)會，才能讓自己充分發(fā)揮才智，有展示自己的機(jī)會，我們所做的一切，都是為我們自己實現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說要珍惜工作機(jī)會，不能這山望著那山高，到最后只能像書上所說的：“今天工作不努力，明天努力找工作。”所以我們要認(rèn)識工作，了解工作，努力工作，認(rèn)真工作。

　　第二，認(rèn)真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習(xí)、去總結(jié)經(jīng)驗，這是比物質(zhì)更豐富的財富。

　　人生本來就是一個積累過程，知識和經(jīng)驗積累得越多，才能戰(zhàn)勝工作和生活中更多的困難。因為在工作中我們會發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會，通過努力實踐，才能更好的把握機(jī)會，實現(xiàn)理想。在生活、工作中會遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結(jié)失敗的原因是什么，在往后的工作中失敗率就會降低，在工作中要不斷的進(jìn)取，肯學(xué)習(xí)、肯吃苦，多總結(jié)、多思考、多問問題，要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任，把激情當(dāng)作是工作的靈魂，然后去點燃你的激情，讓它盡情的燃燒。

　　第三，對工作要充滿熱情，把工作當(dāng)成一個使命來完成。

　　有了工作，就必須尊重它。一旦我們從事了某種工作，就要全身心地去忠誠于自己的工作。忠誠不一定是對某一工作從一而終，而是一種職業(yè)道德。在這個社會里，工作變動、崗位流動是正常的，然而，變化的是工作崗位，不變的是自己對工作的忠誠，對工作的尊重。在簡單勞動崗位上的員工，可能會認(rèn)為自己的工作崗位不夠體面，不值得尊重。但如果自己不尊重自己的工作，就沒有人會尊重你。工作本身沒有貴賤之分，無論一個人做什么樣的工作，只要社會需要，只要有價值，都不會降低自己的.人格，失去自己的尊嚴(yán)。

　　第四，對待工作應(yīng)該像對待自己的生命一樣，做到一絲不茍，盡心盡職。

　　在工作中，要積極主動，不能死板，要有創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)，對待工作要像對待善惡一樣�！安灰陨菩《�不為，不以惡小而為之�！辈荒苷J(rèn)為遲到幾分鐘無所謂，就拖延時間；不能因為幾張復(fù)印紙無關(guān)緊要，就隨便浪費……事無大小，這也是一種責(zé)任和義務(wù)。竭力做好每一件事情，將會讓我們活得更加有意義。！

　　第五，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。

　　人是要知道感恩的，要知恩，無論你身處哪個工作環(huán)境，是社會給了我們工作的空間，最好的報答是什么呢，是敬業(yè)的態(tài)度，是邊工作邊成長的過程，是負(fù)責(zé)的態(tài)度。你將會有意想不到的收獲。因為你在為自己工作，所以，工作不要拖拉，當(dāng)天事一定要在當(dāng)天完成，千萬不要說明天再做吧。這句話，因為只有完成今天的工作，才是對明天最大的回報，所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習(xí)慣，明日復(fù)明日，誰知道到底有多少個明天？

　　最后，也是很重要的一點就是，工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作，那就是一個團(tuán)隊。

　　工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好，就算是完成了工作，還要配合好你的團(tuán)隊工作，要有團(tuán)隊協(xié)作精神。只有這樣，你才會進(jìn)步。

　　我們時常要問自己這樣一個問題：“你為教育事業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的教師，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”教育事業(yè)的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，學(xué)生的成長離不開你我的共同努力，也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水；而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為教育事業(yè)發(fā)展的基石。

　　在以后的工作中，我將一如既往地尊重我的這份工作！

《為你自己工作》讀后感5

　　讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。同時調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。

　　工作是人們要用生命去做的事，要認(rèn)真發(fā)奮的去工作，工作是一種職責(zé)，對你對別人都是一種職責(zé)，如果每一天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進(jìn)步，反而會倒退，認(rèn)真工作是真正的聰明，只要干好這天的工作，明天就不會發(fā)奮的去找工作。

　　首先要珍惜目前的工作機(jī)會，一份好的工作來之不易，自己要以用心的態(tài)度去做好每一件事。有一顆積極向上的心，無論做什么工作都要用心去做，在工作中發(fā)奮挑戰(zhàn)困難，總會有收獲。其次還要愛崗敬業(yè)，對工作要有高度的職責(zé)感和忠誠感，珍惜自己的工作崗位，專心貫注做好工作。

　　一個人對待工作的心態(tài)，是用心的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時代，活到老，學(xué)到老。只有我們發(fā)奮工作，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示，因此，了解一個人的工作態(tài)度，就是了解那個人答對生命的態(tài)度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識和明白。其實，薪水只是工作的一中回報方式。就應(yīng)看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。這些才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有潛質(zhì)，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老板會不重視人才，除非他想關(guān)門大吉，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都就應(yīng)認(rèn)真地工作，不好領(lǐng)導(dǎo)一

　　轉(zhuǎn)身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì)，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。

　　其實。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦。年輕人在展望未來的時候，不好浮燥，務(wù)必要認(rèn)識到自己正在擁有的一切。年輕人往往充滿夢想，這是件好事，但年輕人還需要盡快懂得：夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現(xiàn)。許多浮躁的人都以前有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)，最后只剩下牢騷和抱怨，他們把這歸因與缺少機(jī)會。腳踏實地的.人在平凡的工作中創(chuàng)造了機(jī)會，捉住了機(jī)會，實現(xiàn)了自己的夢想；而不愿注意手上的工作細(xì)節(jié)的人，只能在等待機(jī)會的焦慮之中，度過了并不愉快的一生。把每一件簡單的事做好就不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味著職責(zé)，每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份職責(zé)，你從事的這份工作就就應(yīng)擔(dān)負(fù)起這份職責(zé)，我們每個人都就應(yīng)對所擔(dān)負(fù)的職責(zé)充滿職責(zé)感。其次，還要有團(tuán)隊精神，團(tuán)隊是推動個人前進(jìn)的最大力量。只有所有的員工對企業(yè)的忠誠，才能發(fā)揮出團(tuán)隊的力量，勇往直前，推動企業(yè)走向成功。

　　工作不好拖拉，把當(dāng)天的事必須要在當(dāng)天完成，只有完成這天的工作，才是對明天最大回報，因此我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習(xí)慣，把當(dāng)天能完成的事必須要在當(dāng)天完成，千萬不好說明天再做吧這句話，正因明日復(fù)明日誰知道到底有多少個明天？

　　在我們生活、工作中往往會遇到失敗，失敗了不好緊，也不好找借口，自己總結(jié)一下失敗的原因是什么，這樣你的經(jīng)驗就會積累，在往后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷的進(jìn)取，肯學(xué)習(xí)、肯吃苦，多總結(jié)、多思考、多問問題，要把工作當(dāng)作是一種職責(zé)，要把激情當(dāng)作是工作的靈魂，然后去點燃你的激情，讓它盡情的燃燒。

　　企業(yè)的生存離不開少數(shù)員工的潛質(zhì)和智慧，更需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮。一個業(yè)務(wù)專精的員工，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不用心，總傾向于一個人孤軍奮戰(zhàn)，這是十分可惜的，他其實能夠借助其他人的力量使自己更加優(yōu)秀。很多時候，一個團(tuán)隊所能給予一個人的幫忙，更多的在于精神方面，一個積極向上的團(tuán)隊能夠鼓舞每一個人的信心，一個充滿斗志的團(tuán)隊能夠激發(fā)每一個人的熱情，一個時時創(chuàng)新的團(tuán)隊，能夠為每一個人創(chuàng)造力的的研展帶給足夠的空間，一個協(xié)調(diào)一致，和睦相處的團(tuán)隊能給每一位成員良好的感覺，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊協(xié)作精神吧，在團(tuán)隊中感染用心的氛圍，讓自己在團(tuán)隊中工作得更加順利。

　　最后，也是很重要的一點就是，工作不是你一個人工作，是很多人在一齊工作，那就是一個團(tuán)隊，工作的時候不僅僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團(tuán)隊工作，要有團(tuán)隊協(xié)作精神，只有這樣，你才會進(jìn)步。

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