(通用)《繁星·春水》讀后感4篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《繁星·春水》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《繁星·春水》讀后感1
十一”長假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自大作家冰心之筆,字里行間都透露著作者對(duì)生活深深的感悟。這感悟是什么呢?是回憶?是嘆息?還是……
此書的第二段深深打動(dòng)了我:
童年呵!
是夢中的真,是真中的夢。
是回憶是含淚的微笑。
這僅僅只有四句話,為何能打動(dòng)我呢?我想,即使我不說,大家也一定知道。是啊,時(shí)光一逝而去,誰能沒有童年呢?
人們常說:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!倍艘簧羁鞓、最無憂無慮的時(shí)光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的',也只有童年。
冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個(gè)比喻真是再恰當(dāng)不過了!
夢中的真,童年是最具想象力的時(shí)候,最具創(chuàng)造力的時(shí)候?赡,那只是腦海中的一瞬間,或許,在十年后,二十年后,五十年后,一個(gè)火箭誕生了……
真中的夢,童年,一段最真實(shí)的時(shí)光不過了,似夢般美好,又似夢般,不知何時(shí)就會(huì)結(jié)束。仿佛只是一眨眼間,一個(gè)無知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年……
童年,是一個(gè)藝術(shù)品,要會(huì)品味。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會(huì)品味童年吧!
《繁星·春水》讀后感2
《繁星》原本是冰心隨手寫的一篇篇小詩。后來,她受到作家泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),整理成了一本小詩集。這些小詩大多是頌贊神秘的自然產(chǎn)、無私的母愛和純真的童心的,詩中洋溢著愛與美、溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。其中,我最喜歡的就是第二首:
童年呵!
是夢中的真,是真中的.夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。
短短幾行詩,讓我仿佛見到了冰心的童年。它是那么美好,那么純潔稚真。我們也應(yīng)該珍惜童年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。同樣是歌頌?zāi)笎郏桧灤笞匀,但卻讓我感覺略帶憂愁。
冰心善于抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫成一篇篇文章!斗毙谴核愤@本書,字里行間更是透著作者的獨(dú)具匠心,讓我懂得了:只要用心觀察生活中的細(xì)節(jié),用心體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,你就能寫出好文章。
《繁星·春水》讀后感3
冰心是我國著名的女文學(xué)作家,是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛的哲學(xué),在她的心中最活潑的只有孩子,最偉大的只有母愛。
冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了:宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂與痛苦總是相輔相成的,在快樂中我們要感謝有了愛就有了一切生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓吩谖膶W(xué)上的追求到了爐火純青的地步。她寫的《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上,她兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,清新典雅,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的`是:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。
冰心以“愛的哲學(xué)”而著稱,而母愛就是“愛的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛是孕育萬物的源泉,她把母愛視為最崇高的東西,反復(fù)加以歌頌。
《繁星·春水》讀后感4
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡直是浪費(fèi)時(shí)間?墒,在這個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏;〞r(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的'。比如這首詩:鏡子——對(duì)面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
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