新教師培訓(xùn)心得體會通用[15篇]

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的新教師培訓(xùn)心得體會，希望能夠幫助到大家。

新教師培訓(xùn)心得體會1

　　教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。當(dāng)前，我國進入新時代，確立新的發(fā)展方向。作為新時代的教育工作者，需要具備與時俱進的能力，所以，此次新進教師的培訓(xùn)正是培養(yǎng)教師的思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)等五個方面，朝著專家型教師發(fā)展。

　　一、如何上好一門課

　　鄭校長先為我們介紹了河南開封科技傳媒學(xué)院應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，首先從河南科傳的前身河南大學(xué)民生學(xué)院來為我們詳細解釋了成立的背景與原因，其次是以前與當(dāng)前的學(xué)生規(guī)模，再次就是科傳學(xué)院目前的'教師隊伍規(guī)模。鄭校長深入淺出的為我們生動講述了科傳的“前世今生”，并為我們暢想了科傳的未來：河南傳媒大學(xué)。作為新進教師，聽了鄭校長的講話是振奮人心，對科傳有了更深的了解，更是有了信心。

　　二、輔導(dǎo)員工作能力提升

　　劉常務(wù)副書記為我們詳細闡述了輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并以個人經(jīng)歷介紹輔導(dǎo)員工作中所遇到的一些問題和經(jīng)驗，為我們生動有趣的傳授了作為輔導(dǎo)員應(yīng)具有威信，做學(xué)生的知心朋友。為我們新進輔導(dǎo)員老師詳細介紹了主題班會的開展以及疫情防控下如何管理學(xué)生的工作，使我們受益匪淺。

　　總之，通過這次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了深層的理論知識和實踐經(jīng)驗，相信在以后的工作中，只要用心去做，必然會改變我們的課堂，改變我們的學(xué)生，改變我們的教育，為科傳的全面發(fā)展貢獻自己一份力量，為國家的教育事業(yè)奉獻自己的微薄之力。

新教師培訓(xùn)心得體會2

　　新教師培訓(xùn)給我留下了很深刻的印象。在這次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，對于未來的教學(xué)工作有了更清晰的認識和規(guī)劃。

　　培訓(xùn)的最大收獲是了解了現(xiàn)代教育的新趨勢和方法。通過與來自不同地區(qū)和學(xué)科的老師們的交流，我發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的教學(xué)理念和實踐。這啟發(fā)我不斷思考如何將新的教育理念融入到我的課堂中，更好地激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時，我也意識到在信息時代下，數(shù)字技術(shù)對教學(xué)的重要性，我將更加努力地學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技術(shù)，提高教學(xué)效果。

　　此外，培訓(xùn)中的教學(xué)設(shè)計和案例分享給我提供了很多實際操作的經(jīng)驗。我學(xué)會了如何設(shè)計一個有吸引力的教學(xué)方案，如何通過不同的教學(xué)環(huán)節(jié)和方法來吸引學(xué)生的注意力和參與度。培訓(xùn)中的案例分享讓我認識到一個好的教學(xué)案例可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)他們對于知識的興趣。這對于我的未來教學(xué)工作來說是非常重要的。

　　培訓(xùn)中還進行了教學(xué)技能的訓(xùn)練和實踐。我學(xué)會了如何更好地提問和引導(dǎo)學(xué)生思考，如何組織和管理課堂，如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。這些技能對于一個新教師來說是非常有價值的，可以幫助我更好地應(yīng)對各種教學(xué)場景和問題。

　　通過這次培訓(xùn)，我認識到作為一名教師不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索教學(xué)的新思路和方法。希望將來能成為一名對學(xué)生有影響力的教師，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判思維能力。

　　總而言之，這次新教師培訓(xùn)讓我受益匪淺。我將會把所學(xué)所得融入到我的實際教學(xué)工作中，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。相信在不久的將來，我會成為一名優(yōu)秀的教師，給學(xué)生們帶來更多的啟發(fā)和幫助。

新教師培訓(xùn)心得體會3

　　通過層層選拔，我終于成為了一名光榮的人民教師。有幸能參加新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的時間雖然很短暫，但是我卻。老師們犧牲周末對我們的諄諄教導(dǎo)，令我感觸很深，覺得自己需要提高和改進的實在太多。以下是我的培訓(xùn)心得：

　　在此次培訓(xùn)過程中，王老師從一點一滴將每個環(huán)節(jié)都講到實處，包括什么是真正的教學(xué)設(shè)計，怎樣才能上好一堂課，還有微格教學(xué)的教學(xué)思想及步驟等等。通過這次學(xué)習(xí)，讓我初步認識了微格教學(xué)的概念，讓我更深刻地感受到教育教學(xué)的艱巨任務(wù)和重大責(zé)任，因此就以下幾點談?wù)勎业男牡皿w會。

　　首先，微格教學(xué)的概念。

　　可以說，作為新教師來說，我開始根本不懂得什么叫做微格教學(xué)，通過培訓(xùn)才大體了解了它的基本概念。微格教學(xué)是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來培訓(xùn)教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。實際上它是提供一個練習(xí)環(huán)境，使日常復(fù)雜的課堂教學(xué)得以精簡，并能使練習(xí)者獲得大量的反饋意見。

　　在微格教學(xué)并不意味著教學(xué)內(nèi)容或者教學(xué)過程的簡化不生動，時間一般控制的很短，在這幾分鐘內(nèi)要求教師將平時四十分鐘課堂內(nèi)容能夠在這幾分鐘內(nèi)完整呈現(xiàn)并且使得學(xué)生聽懂，理解！可以說，這是一種具有高智慧和高技術(shù)的高效教學(xué)方式，它可以幫助老師和學(xué)生共同上好一堂課，使學(xué)生學(xué)到應(yīng)學(xué)的文化知識和技能，也使老師的教學(xué)方式能夠得到提高和改善。

　　其次，在培訓(xùn)中王老師也針對微格教學(xué)提出了什么才是真正的教學(xué)設(shè)計，讓我們思考了怎樣的課才算是一堂好課。

　　在這里，我有些自己的想法，我覺得一堂課達到教學(xué)相長的效果才算是一堂好課。因為課堂不僅僅是學(xué)生提升學(xué)習(xí)，鍛煉技能的場所，在一定程度上來說也是教師自我提升的場所。在與學(xué)生的溝通教學(xué)中，通過對學(xué)生教學(xué)成果的反思，來進一步改善自己課堂設(shè)計和教學(xué)方法的不足之處，師生共同進步，讓下一堂課能上的更好，這才算的上是一堂好課。

　　一、愛崗敬業(yè)、為人師表，具有高尚的師德

　　當(dāng)我來到會議室，面對早已等候我的各位老師們，我深感愧疚。在長達2個多小時的講座中，我先了解到老師，作為一個出色班主任及語文教師的經(jīng)驗和教訓(xùn)。她告訴我們，對于學(xué)生要給予真正的關(guān)愛，因為老師對學(xué)生的影響是終生的。她以一個過來人的角度對我們諄諄教誨。凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣。只有熟悉的成了習(xí)慣，好的'態(tài)度才能隨時隨地地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好象出于本能，一輩子受用不盡。老師很注重個人備課和集體備課，在這個觀點上我很贊同她的觀點，備課是一個老師必過的一關(guān)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，是對學(xué)生負責(zé)，更是對自己負責(zé)。

　　教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，學(xué)生都有向師性，教師要真正成為學(xué)生的引路人。這就要求我們要為人師表，在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會鼓勵、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會公正、學(xué)會激勵、學(xué)會賞識、學(xué)會呵護；應(yīng)保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作。作為教師，如果沒有客觀的認知標(biāo)準(zhǔn)，他的課上得再好，也難走進學(xué)生的心，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容、公正的良好性格。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)和祖國的繁榮富強聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責(zé)。

　　二、教書育人、提高業(yè)務(wù)能力，走專業(yè)化發(fā)展之路

　　老師對我們新教師專業(yè)成長的路徑也給出了指導(dǎo)。他講了很多的路徑和案例，明顯可以感覺到胡老師要寄予我們終生學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)的厚望。在旅游中也能學(xué)習(xí)，這是很具有實效性的。身邊發(fā)生的任何一件事都是我們學(xué)習(xí)的素材，我們不斷從中汲取養(yǎng)分，特別是在旅游過程中，你接觸的是不一樣的風(fēng)俗，不一樣的人文，能夠教給我們的更多更多。正如老師引用屈原的那句話：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。作為一名剛踏入教師行業(yè)的我們，就必須抱有這種心態(tài)，盡心盡力，把教師這個職業(yè)做好，做大，讓它不僅僅只停留在職業(yè)上，而是把它升華到我們的終生事業(yè)上。教書育人是教師的天職。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀兊慕虒W(xué)也如此，只教不研，就會成為教死書的教書匠；只研不教，就會成為紙上談兵的空談?wù)摺?/p>

　　作為教師，我們應(yīng)該做到因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。我們要無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。我們應(yīng)該堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。一方面提倡教師多讀書，讀教育家的書、學(xué)科的專業(yè)書，引進名家的教育思想；另一方面做好自我反思，通過教師的自我對話，對自己的教學(xué)行為進行思考、審視、分析，促進自己的專業(yè)發(fā)展。

　　三、平等公平地對待每位學(xué)生

　　蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經(jīng)說過，“請你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個親近的人（如教師、父母）的時候，他的痛苦心情會在心靈里留下一個長久的痕跡�！痹谖覀兤綍r的教育教學(xué)工作中，很多人都會犯這樣一個錯誤：當(dāng)平時表現(xiàn)好的同學(xué)與平時表現(xiàn)不好的同學(xué)在一起發(fā)生矛盾時，我們往往在第一時間對平時表現(xiàn)不好的同學(xué)進行批評，教育，而對平時表現(xiàn)好的同學(xué)總是輕描淡寫的說幾句算處理了事。

　　尊重學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)充分尊重每一個人的差異，尊重每一個人的選擇。每個孩子來到這個世界上都是一個獨特的個體，當(dāng)一個家庭懷著神圣之感迎來那個鮮活稚嫩的小生命時，無不充滿了幸福的憧憬與期望。每個孩子的身上都蘊藏著巨大的潛能和成功的希望，但由于不同的教育觀念、不同的教育方式、不同的教育環(huán)境，他們的成長歷程有著天壤之別。無論是“優(yōu)秀生”，“普通生”、“班下部”，還是“學(xué)困生”，他們都有一顆相同的自尊心，都希望能夠得到老師相同的“愛”，平等，公正的“愛”，當(dāng)然還有同樣的“處罰”。作為教師，我們不能因為學(xué)生智力和能力的不同，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，性格和家庭背景的差別，以及教師本身的喜、怒而對學(xué)生施以不同的“愛”或“處罰”。我們要尊重學(xué)生的人格，在工作和處理問題時要以同樣的標(biāo)準(zhǔn)對待他們，在評價和選拔時要以同一標(biāo)準(zhǔn)衡量他們。

　　四、堅持終身學(xué)習(xí)的信念

　　學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進，活到老，學(xué)到老"是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。同時構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系不是一朝一夕就能完成的，我們必須動用社會各方面的力量，整合各方面的優(yōu)勢，讓人們切實感到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，主動提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，真正實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

　　“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。人生，唯有學(xué)習(xí)，才能更好成長。老師更是如此。一個人，每天晚上8點到10點這段時間再做什么，決定了你的人生該往哪個方向走。作為一名教師，我會堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進行知識的更新。

　　通過這一天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，思想上受到很大的觸動，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！弊鳛橐幻�即將走上講臺的新教師，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個稱職的優(yōu)秀的教師，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和社會給予我的厚望。

新教師培訓(xùn)心得體會4

　　“時間飛逝，歲月如梭”短短七天的老師崗前培訓(xùn)畫上了圓滿的句號。在最終一次中午聚餐時，從原來不熟識到漸漸熟識的我們面對即將到來的離別都顯得非常緘默。

　　回想這幾天的培訓(xùn)從第一天教育局領(lǐng)導(dǎo)深刻的講話到丁榮老師《班主任的幸福人生》的視頻，再到縣試驗學(xué)校老師的生動示范課，以及關(guān)于生本教育的視頻，還有各位省市級優(yōu)秀老師與我們一同共享自己的心得體會，無一不給我留下了深刻的印象。

　　教育局領(lǐng)導(dǎo)講話對我們提出了宏觀要求，強調(diào)了老師業(yè)務(wù)，及教育教學(xué)方面的一些要求，尤其強調(diào)新老師要學(xué)會創(chuàng)新，要留意學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，做一位有責(zé)任心有愛心的幸福老師。同時還給我們引進了一種較新的教育理念，也就是郭思樂教授提出的生本教育。領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話給這次新老師培訓(xùn)開了個好頭，接下來的培訓(xùn)內(nèi)容更加精彩。

　　我們看了丁榮老師以《班主任的幸福生活》為主題的報告視頻，讓我們體會到怎樣才能成為一名合格并且優(yōu)秀的教育工，并且從丁榮老師如數(shù)家珍的談自己與同學(xué)之間發(fā)生的點滴故事時那愉悅的神情讓我們間接體會到教書育人的成就感和幸福感。

　　然后是一小、四小、六小的幾位優(yōu)秀老老師精彩的課堂演示，讓我們在潛移默化中感受到一些如何上一節(jié)勝利課的門道。特殊是一小張慧鳳老師講的《熟悉分?jǐn)?shù)》無論從控堂還是師生互動、關(guān)注同學(xué)方面都做得較為完善。加上即將升入三班級的二班級五班可愛小同學(xué)的精彩協(xié)作，更是惹得我們在坐的各位大同學(xué)兼老師熱鬧的掌聲。孩子和老師的表現(xiàn)都令我們刮目相看。

　　郭思樂、霍懋征、于永正等一些教育名家的名字也漸漸進入我們的視野，他們在教育教學(xué)中不斷實踐探究出來的新的教學(xué)模式，給我?guī)�來許多啟發(fā)，他們的大膽實踐勇于創(chuàng)新的精神給我們這些即將入職的新老師樹立了很好的榜樣。看到他們生本教育實踐那么勝利，我不禁也摩拳擦掌，躍躍欲試，立志成為向他們一樣的優(yōu)秀老師、教授甚至教育家。最終兩天莒縣桑園中心學(xué)校梁校長，還有幾位名師以及桑園中心學(xué)校的幾位名師，所作的報告在鼓舞我們的同時，也讓我們感到一絲壓力，教書育人任重道遠。

　　培訓(xùn)收獲許多所以也就非常辛苦，但從這份辛苦中，我們也感受到了成長的歡樂。美妙的`日子總是顯得那樣的短暫！感謝在培訓(xùn)中辛苦為我們服務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任，你們周到熱忱的服務(wù)，讓我們在這酷熱的幾天中感到絲絲涼爽；感謝后勤伙房師傅給我們做的可口飯菜，讓我們有充分的體力、精力去用心學(xué)習(xí)；還要感謝這同在一室的二百多個有緣人，在緣分的天空下，我們從全省各地齊聚一堂，共同感受了七天高校般的培訓(xùn)生活。雖然我們大多人并不相識，可我卻分明感受到二百多顆心一起跳動的美麗旋律。

　　再見了，友愛的培訓(xùn)課堂！再見了，熱忱的班主任老師！有你們對我們的付出，我們肯定會在教育的道路上健壯成長。

新教師培訓(xùn)心得體會5

　　歷時兩天的新城實驗學(xué)校新教師培訓(xùn)結(jié)束了，通過這次培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵又有了更深一層的了解。教師是天底下光輝的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員�！笆�年育樹，百年育人”踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

　　首先是顧校長的發(fā)言，告訴我們教育是需要情懷的，顧校長問道為什么選擇要做一名教師時，我也在內(nèi)心思考這個問題。我要很堅定的說：“選擇當(dāng)老師就是因為我愛這個崗位愛這個職業(yè)”可能我也是心虛的。五年前填寫高考志愿時也只是把阜陽師范大學(xué)填在了第三個志愿欄，滑檔滑到了阜陽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系，畢業(yè)后也就覺得師范類畢業(yè)應(yīng)該當(dāng)老師，可能真的讓我覺得我喜歡上了這個職業(yè)是在我第一次走進課堂，我?guī)У?第一節(jié)課是一年級的學(xué)生，雖然當(dāng)時的我可能緊張的話都說不順，但學(xué)生們的臉上一直洋溢著笑容，就靜靜的看著我，給了我莫大的勇氣，而看著一年級學(xué)生們有些“抽象”的筆觸在畫畫，我走過去詢問他們畫的是什么，學(xué)生們用小手一點一點指給我看他們畫里的世界，我第一次覺得這個工作是幸福的，孩子們永遠能治愈一切。

　　接著是殷老師給我們講述了一些她的教育經(jīng)驗，告訴我們教師要心向陽光，我印象深的就是殷老師說的一句：“每一朵祖國的花朵都會綻放，只是花期不同。”老師首先要培養(yǎng)自已作為一個教師的歷史使命感。“做一天蠟燭，就要發(fā)一天的光；做一只春蠶，就要吐一寸絲�！边@是我的教育觀和思想觀。千萬不能有“做一天和尚撞一天鐘”這種不負責(zé)任、逍遙懈怠的思想，有的就是一種教師的使命感。通過培訓(xùn)，使我漸漸懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的，要以強烈的責(zé)任訊作為代價。一個熱愛教育事業(yè)的人，應(yīng)該勤勤懇懇，無怨無悔。這也是師德的首要條件。

　　教育之根味苦，教育之果味甘。經(jīng)過兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我也一點一點解開了自己的疑惑，也對我自身的教師職業(yè)規(guī)劃有了一定的想法，并且也對自己所從事的教師這個職業(yè)信心倍增，更堅定了自己“教書育人”的思想。在新城實驗學(xué)校這個大家庭里，我一定會受益匪淺，向著“讓自己成為一名優(yōu)秀教師”的目標(biāo)努力奮斗下去。

新教師培訓(xùn)心得體會6

　　短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多。

　　通過這次學(xué)習(xí)使我更進一步了解和掌握了教師的教學(xué)觀和發(fā)展觀。讓我對于教師的職業(yè)責(zé)任有了更深的掌握，也讓我掌握到了更多地高校教師的教學(xué)方式方法，這些對于我一個新教師而言是十分需要的。

　　幾位教授的報告讓我知道了作為高校教師的責(zé)任是十分重大的，在教學(xué)工作中不能掉以輕心，萬事以教書育人為首要之重。我們教師的工作是為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才的`，所以我們從事教育的也不能夠僅僅交給學(xué)生知識，更要在教會他們知識的同時，教會他們思考，讓他們明白知識和學(xué)習(xí)的重要性。讓他們學(xué)會如何運用知識，在未來發(fā)展中能更好的磨礪自身，幫助他們培養(yǎng)起好的素質(zhì)和文明習(xí)慣，只有思想和學(xué)習(xí)都優(yōu)秀了，才能夠算一個合格的人才。同時，在教學(xué)過程中我也學(xué)習(xí)到了不僅要學(xué)會認識自己，還要深入了解自己的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的思維模式和學(xué)習(xí)風(fēng)格，因材施教。對待學(xué)生應(yīng)心平氣和，一視同仁。我也要時刻警惕意識形態(tài)的建設(shè)問題，緊隨時代發(fā)展的變化，在堅持意識形態(tài)建設(shè)的同時講好新聞發(fā)展的藝術(shù)。

新教師培訓(xùn)心得體會7

　　在20xx年初秋，由于區(qū)劃調(diào)整，我由蚌山區(qū)回到了經(jīng)開區(qū)，選崗到蚌埠新城實驗學(xué)校。自此，我要開始人生的一個新階段。

　　雖然從年齡、教齡上來說，我可以說是一位“老教師”，但是之前一直從事的是初中信息技術(shù)教育，從來沒有教過小學(xué)信息技術(shù)，在小學(xué)教育上我還是一名“新教師”。蚌埠新城實驗學(xué)校為了讓我們這些教師能夠盡快適應(yīng)職業(yè)需要，更好的完成教育教學(xué)工作，對我們進行了為期二天的崗前培訓(xùn)。二天的培訓(xùn)時間不長，但是我通過這次培訓(xùn)卻收獲了很多。

　　當(dāng)培訓(xùn)一開始，先由顧校長對所有新教師進行了一番慷慨激昂的講話，從他的話中我感受了對他教育事業(yè)的熱愛和對新教師的期望。顧校長以他的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們，做一位合格的教師不僅需要知識、學(xué)識、能力、還需要情懷。

　　在培訓(xùn)中，張馥娟老師為我們解答了：為什么要成為一名“好老師”，什么樣的老師才是“好老師”，如何成為一位學(xué)生喜歡的'教師。她向我們介紹了：班級管理的藝術(shù)，融洽師生關(guān)系的藝術(shù)，打造魅力課堂的藝術(shù)，關(guān)愛學(xué)生的藝術(shù)，構(gòu)建和諧班級的藝術(shù)，處理突發(fā)事件的藝術(shù)等等。

　　通過培訓(xùn)，使我意識到初中生和小學(xué)生的差異是很大的。在小學(xué)階段學(xué)生更在意老師每一位學(xué)生，都希望得到教師的關(guān)注。教師的一顰一笑、一聲關(guān)切的話語問候、一句鼓勵的話語、一個肯定的眼神，雖然微不足道，但可能會給學(xué)生帶來無窮的力量。教師要善于觀察學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點，平等公正的對待每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，多給學(xué)生一點信任。小學(xué)階段也是學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從。”在日常的教學(xué)活動中，教師要做到勤學(xué)好問、禮貌待人、積極進取、精益求精，用自身良好的言行舉止來影響學(xué)生。

　　培訓(xùn)是短暫的，但學(xué)習(xí)是永無止境。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了教育認識。在接下來的實踐中我也會不斷思考與反思，在此過程中將理論與實踐相融合，不斷成長，學(xué)無止境。希望自己能夠快速成為一名合格的小學(xué)信息技術(shù)教師。

新教師培訓(xùn)心得體會8

　　8月16日至17日是新教師匯報課時間，經(jīng)過聆聽8位新老師的匯報課，讓我真正體會到了新的教學(xué)理念的激烈碰撞。

　　通過他們在教學(xué)過程中的展示，我不僅吸收了許多新鮮的知識，也學(xué)到了很多先進的教學(xué)手段，對我以后的教學(xué)有了很大的教益。在自己的匯報課中，通過自己的備課和展示，也充分體會到自己的'不足，經(jīng)過反思，我將在以后的教學(xué)中取長補短，努力學(xué)習(xí)，爭取在自己的教學(xué)中得到一個更大的提升。

新教師培訓(xùn)心得體會9

　　經(jīng)過一周的教師培訓(xùn)，我感受頗深，這次培訓(xùn)，對于我們毫無教學(xué)經(jīng)驗的新教師而言十分重要，這關(guān)乎著我們能否順利解決實際工作中出現(xiàn)的各種問題以及我們的講課水平。本周的培訓(xùn)內(nèi)容包括幾個方面：《如何上好一節(jié)課》、《如何培養(yǎng)新時代全媒體人才》、《教學(xué)的方法與藝術(shù)》、《新時代新聞傳播類學(xué)科發(fā)展與專業(yè)建設(shè)的思考》、《教師的非專業(yè)素養(yǎng)（形貌、性情和言語）》以及《加強意識形態(tài)建設(shè)講好中國故事》等。通過一系列的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，認識到教師成長是教師個體內(nèi)在的專業(yè)性的提升，只有自己不斷進步才能更好地教育和培養(yǎng)學(xué)生。

　　一、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好榜樣

　　師德，是指教師的職業(yè)道德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的重要組成部分是學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。為人師表，教書育人，在日后的教學(xué)中，作為教師要時刻注意自己的外在表現(xiàn)，課上無論是教姿教態(tài)還是言語表達都應(yīng)做到溫文爾雅、心平氣和，課下更要做到一視同仁，關(guān)愛每一個學(xué)生，自覺加強自身道德修養(yǎng)，率先垂范，潛移默化的感染學(xué)生。

　　二、加強科研創(chuàng)新能力，提高教學(xué)質(zhì)量

　　新時代我們要培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的高素質(zhì)、全媒化、復(fù)合型、專家型傳媒人才，與此同時我們作為教師更需要從自身做起不斷接觸和學(xué)習(xí)不斷更新的理論和技術(shù)，不斷磨煉和創(chuàng)新教學(xué)的方式方法，這樣才能走在前面，從而有能力去培養(yǎng)學(xué)生。因此，在日后的.工作和學(xué)習(xí)中，要努力成為教學(xué)、科研兩手硬的全能型教師。

　　三、提高政治素養(yǎng)，增強底線意識

　　在這樣一個百年未有之大變局的背景下，作為高校教師我們應(yīng)時刻牢記樹立底線意識，加強意識形態(tài)建設(shè)，無論是課堂上還是日常生活中都應(yīng)警惕各類網(wǎng)絡(luò)安全和輿情風(fēng)險，我們要教育學(xué)生面對高討論度的話題時應(yīng)保持頭腦冷靜，同時能夠理性思考，不沖動發(fā)聲。對此，我們不僅教育學(xué)生要做到政治要強、導(dǎo)向要正、視野要廣、素質(zhì)要高、情懷要深、思維要新以及人格要正，我們自身同樣也需要如此要求自己，才能和學(xué)生一起杜絕問題的發(fā)生。

　　在培訓(xùn)后，我感覺到教育工作任重而道遠，責(zé)任重大。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多，還需要反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，不斷地學(xué)習(xí)和磨煉，才能真正成長為一名合格的高校教師。

新教師培訓(xùn)心得體會10

　　作為一名新入職的高校青年教師，我的心中充滿了熱情。但與此同時，我又有一絲擔(dān)憂：雖然我自信具備著作為高校教師應(yīng)該有的專業(yè)知識，但是我的問題在于教學(xué)經(jīng)驗的不足。感謝學(xué)校與學(xué)院組織的高校教師崗前培訓(xùn)，讓我對于教學(xué)方法、教學(xué)手段以及未來個人的努力方向有了更加清晰的認識。

　　這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富：鄭校長向我們講述了《青年教師如何上好一門課》，這堂課解答了我作為一名新手教師的諸多困惑，讓我有了許多感悟；在王教授的講授中，她總結(jié)了優(yōu)秀高校教師的一些特征：滿懷激情、語言簡練、條理清晰、善于啟發(fā)、關(guān)心學(xué)生。我將把它們作為自我要求的標(biāo)準(zhǔn)；在路慶平教授的講授中，他提到"教師形象"的問題這讓我深刻意識到：在今后的工作中，要嚴(yán)格要求自己。應(yīng)該時刻提醒自己是一名教師的身份；郭奇老師給我的印象非常深刻，他風(fēng)趣幽默、滿懷激情的向我們講述了自己的個人經(jīng)驗以及所思所想。讓我深刻的意識到正確的意識形態(tài)的重要性：作為一名高校教師，要面對的是一群處于正在形成自我意識形態(tài)的'青年學(xué)生，身為一名教師，應(yīng)向?qū)W生傳遞正確的思想價值。

　　老師們的課程，我認為是此次培訓(xùn)的亮點。這也是我本人第一次現(xiàn)場經(jīng)歷會議交傳，覺得十分寶貴和興奮。老師們講授的對于學(xué)校建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的想法讓我深刻感受到作為青年高校教師的任重和道遠！

新教師培訓(xùn)心得體會11

　　作為一名新教師，參加為期兩個月的培訓(xùn)，對我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機會。在這段時間里，我不僅收獲了教育教學(xué)方面的知識，還深刻體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。

　　首先，培訓(xùn)讓我認識到作為一名教師，要具備扎實的教學(xué)基本功和高超的教學(xué)技能。這需要我們在日常教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、積累和反思。同時，培訓(xùn)也讓我明白，作為新時代的教師，我們需要不斷更新教育觀念，以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。

　　其次，培訓(xùn)讓我明白了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。我們要關(guān)注每一個學(xué)生的成長，尊重他們的個性差異，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣，幫助他們實現(xiàn)自我價值。同時，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓他們成為具有社會責(zé)任感和創(chuàng)造力的未來人才。

　　此外，培訓(xùn)還讓我了解了各種教學(xué)方法和策略。這些方法和策略可以幫助我們更好地組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高教學(xué)效果。同時，培訓(xùn)還讓我認識到，作為新時代的教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)技術(shù)和工具，以更好地適應(yīng)時代的`發(fā)展和學(xué)生的需求。

　　培訓(xùn)讓我認識到作為一名教師，我們需要具備高尚的師德和良好的教育素養(yǎng)。這不僅需要我們在日常教學(xué)中注重自身修養(yǎng)和教育素養(yǎng)的培養(yǎng)，還需要我們具備耐心、細心、責(zé)任心等優(yōu)秀品質(zhì)。同時，我們還要關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長需求，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

　　總之，這次新教師培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識和技能，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，還深刻認識到了作為一名教師的責(zé)任和使命。我相信，在未來的教學(xué)工作中，我會不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

新教師培訓(xùn)心得體會12

　　學(xué)習(xí)是我們教師的終身必修課，只有堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，不斷為自己加油充電，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要而不至于落伍。這段時間的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更深刻明白了以下幾點：

　　一是教師要博學(xué)，時時刻刻加強學(xué)習(xí)，把自己的全部身心都投入到自己的教育教學(xué)中去�，F(xiàn)在是知識爆炸的年代，互聯(lián)網(wǎng)、有線電視已經(jīng)進入尋常百姓人家，學(xué)生的知識接觸面越來越寬，有可能他提出的問題是老師自己都不知道的，過去我們說要給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水，否則已經(jīng)不能適應(yīng)時代要求了。

　　二是教師的教材處理要靈活，不能讓教材局限住自己的'思維，對教材處理要敢于結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生實際進行處理，因為現(xiàn)在對學(xué)生的要求不單單是掌握知識，而且還要會用掌握到的知識去解決生活實際中的問題，教師的教材處理好了，學(xué)生解決問題的能力才會提高。

　　三是教師在備課過程中要加強集體備課，互相之間加強交流與合作，對教材的細節(jié)處理要互相研究，尤其是對有異議的地方要共同研究，通過查閱資料，解決異議。

　　四是教師在課堂上要給學(xué)生充分的展示空間，讓學(xué)生把自己的能力充分地展示出來，教師要做好課堂的引領(lǐng)者。

　　五是教師平時要注意資料的積累，尤其是生活中可能為教育教學(xué)服務(wù)的東西，知識來源于生活，生活中的很多東西都可以為知識服務(wù)，需要老師用心去發(fā)現(xiàn)。

新教師培訓(xùn)心得體會13

　　作為一名新教師，參加新教師培訓(xùn)，對我來說是一次非常有益的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我受益匪淺。

　　首先，培訓(xùn)讓我對教育事業(yè)有了更深刻的認識和理解。我深刻認識到教育不僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展他們的潛能和素質(zhì)。教師的工作需要熱愛和熱情，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　其次，培訓(xùn)讓我更加明白了作為教師的責(zé)任和使命。作為學(xué)生成長的`引導(dǎo)者，我們需要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時，我們還需要通過教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

　　在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實用的教學(xué)方法和技巧。如何有效地組織課堂教學(xué)，如何提高學(xué)生的參與度和興趣，如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等等。這些知識和技能對于我未來的教學(xué)工作將是非常有幫助的。

　　此外，培訓(xùn)還讓我更加深入地了解了教育行業(yè)的規(guī)則和規(guī)范。我明白了教育行業(yè)的特點和發(fā)展趨勢，以及作為一名教師需要遵守的職業(yè)道德和規(guī)范。這些知識和經(jīng)驗將有助于我在未來的工作中更好地適應(yīng)行業(yè)規(guī)則和要求。

　　再次，培訓(xùn)也讓我認識到了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。作為一名新教師，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以適應(yīng)不斷變化的教育行業(yè)和學(xué)生需求。我將會不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力和素質(zhì)。

　　總之，這次新教師培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認識到了教育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，也學(xué)到了許多實用的教學(xué)方法和技巧。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。

新教師培訓(xùn)心得體會14

　　“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，不知不覺中，我已經(jīng)在教師崗位上干了一年半，回想在經(jīng)過，在真正踏上崗位前三天的新教師培訓(xùn)和開學(xué)后三個月內(nèi)的幾次新教師培訓(xùn)，是我最刻骨銘心的一段經(jīng)歷。那時的感覺難以言表因為，因為這次培訓(xùn)，讓我能循序漸進地入這個角色當(dāng)中，終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間一年半過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。感謝新教師培訓(xùn)，讓我非常好地融入了這個角色。

　　這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的開學(xué)前三條天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，有劉道軍調(diào)研員關(guān)于“幸福天河”的精彩講座，有人事科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和教師晉升的講解，有天河名師名校長對教學(xué)工作和學(xué)校管理的闡述等等，在培訓(xùn)的最后還組織了全體新教師到嶺南印象園進行參觀游覽，增進新教師間的感情，也讓我們重新認識了嶺南文化，將來以更好的服務(wù)教學(xué)。

　　在參培的3天時間里，我們過得充實而有意義。天河區(qū)教育局把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

　　一、對天河教育行業(yè)的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

　　在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，劉道軍調(diào)研員做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了天河教育事業(yè)的發(fā)展，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的'熱土的信心。

　　二、認真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的小學(xué)教師。

　　雖然在考上天河教師之前，我已經(jīng)實習(xí)中得到一些工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教育局請來的名校長和名教師給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

　　我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　三、認識到學(xué)校教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。

　　從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。就在我們踏上工作崗位感到有點迷茫時，教育局后續(xù)的幾次新教師培訓(xùn)給我以很大幫助。那幾次培訓(xùn)中，有資深教師的教學(xué)感悟，有心理導(dǎo)師的及時開導(dǎo)，還有不同老師的教研課例展示等等。讓我從學(xué)校教師的構(gòu)成、對學(xué)校教學(xué)概念的認識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、學(xué)校課程內(nèi)容的基本特點、教學(xué)過程基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會，使我學(xué)校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。

　　我認識到，學(xué)校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。

　　作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)課程教學(xué)有著許多的特點，具體可以總結(jié)為兒童化，興趣化，游戲化等幾點，作為小學(xué)的教學(xué)過程，這是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。

　　我體會到要作為真正合格的小學(xué)校教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。

　　四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。

　　這次一系列的新教師培訓(xùn)最后一次培訓(xùn)安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。

　　作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱�，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

新教師培訓(xùn)心得體會15

　　作為一名高校思政輔導(dǎo)員隊伍中的新兵，我很榮幸能夠在這次培訓(xùn)里聆聽了多位業(yè)界專家的精彩講座�；仡櫯嘤�(xùn)講座上的點點滴滴，感觸頗深，讓我對于輔導(dǎo)員的角色定位也有了更加深刻的認識。

　　高校學(xué)生思政工作，要求我們輔導(dǎo)員要熟悉當(dāng)代大學(xué)生的思維特點、成長規(guī)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣，深入學(xué)生內(nèi)部，走進學(xué)生生活，傾聽學(xué)生話語，了解學(xué)生內(nèi)心的真正訴求，做到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。做好學(xué)生的人生導(dǎo)師與知心朋友，在高校教育中，思政工作猶如一片需要被牢牢占據(jù)的陣地，身為輔導(dǎo)員要筑牢意識形態(tài)安全防線，將思政教育融入到生活的`每一處細節(jié)，從而更好地發(fā)揮出輔導(dǎo)員的育人作用。

　　作為學(xué)生思想工作的主力軍，輔導(dǎo)員在工作之余還要不斷提升自己的政治素養(yǎng)，練好思政能力基本功，提高思政教育水平。在實際工作中要將自己的所學(xué)專業(yè)與輔導(dǎo)員的工作職責(zé)深度融合，找到思想政治教育工作的切口和落點，深耕思政教育領(lǐng)域，分層次、有重點的對自身工作方法進行總結(jié)和調(diào)整，找到具有創(chuàng)造性的工作方式。

　　正是由于高校思政教育工作具有極高的重要性，所以對輔導(dǎo)員的能力也提出了高要求。學(xué)生管理任務(wù)復(fù)雜且艱巨，作為輔導(dǎo)員要不斷嚴(yán)格要求自己，真正做到讓一個靈魂去喚醒另一個靈魂。

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