志愿服務心得體會范文
當我們備受啟迪時，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的志愿服務心得體會范文，希望對大家有所幫助。
志愿服務心得體會范文1
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償?shù)臑樯鐣M步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的.我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
志愿服務心得體會范文2
我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種職責，更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定，表現(xiàn)出老師對我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。
兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫忙人們的時候收獲一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵，能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣，雖然在xx比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。
也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫忙別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫忙別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的`隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫忙他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會職責感，來發(fā)揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。
也許我很重要，因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火；也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務，體現(xiàn)我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養(yǎng)。
志愿服務心得體會范文3
我一直以成為一名志愿者為人生中的一個夢想，因為不計報酬、舍己為人、艱苦奮斗的志愿精神已經成為社會青年的一種精神追求；我一直以成為志愿者為人生中的一次光榮，因為只有那些擁有一顆金子般愛心的人才能帶上那象征團結奮進、互幫互助、勇于爭先的志愿者徽章；我一直以擔任哈巴河縣志愿者服務隊大隊長為我的職責所在，因為能夠得到大家的信任，即使不鞠躬盡瘁，死而后已，也要盡職盡責奮勇爭先。
但是一直以來有三個問題困擾著我，如何做才是一名合格的志愿者、怎樣做才能能夠團結大家一同奮斗、作為志愿者我能為新疆做些什么。尤其剛剛開展工作時，感覺上有些起色和成績的時候就會又有新的問題和困難困擾著我，讓我不知道該怎么做。所幸的是我有活動上信任支持著我的'志愿者朋友們，生活上有關心幫助著我的吾書記，工作上有信任我、教導我的法院領導。使我能夠安心參加、開展各項工作和活動。漸漸理順作為一名志愿服務者，我在服務期間能夠做些什么，如何去開展工作。
為緩解西部地區(qū)基層人民法院人才短缺的問題，鼓勵和引導法律專業(yè)高校畢業(yè)生到西部基層和艱苦地區(qū)接受鍛煉，進一步促進西部地區(qū)基層人民法院隊伍建設，推動西部地區(qū)基層人民法院的各項工作，最高人民法院、共青團中央組織實施了西部基層人民法院志愿服務的專項行動。
我有幸成為一名司法專項活動的志愿者，來到哈巴河縣人民法院執(zhí)行庭工作，擔任漢族書記員以及執(zhí)行庭內勤，執(zhí)行庭的工作是法院所有庭室接觸情緒激動當事人最多的庭室。
在開展工作伊始，我認為執(zhí)行庭就是依據(jù)法律判決執(zhí)行被執(zhí)行人財產，維護當事人司法權益，以我四年法律本科專業(yè)知識，應該能勝任這項工作。一次讓我自己處理一起離婚糾紛案件，由于我的處理不當，沒有充分抓住當事人心理，當事人由于情緒激動而吵了起來，當庭長了解情況后，曉之以情、動之以理迅速將問題解決。事后庭長指出我錯誤的原因，對待矛盾比較激化的當事人不能一味宣傳法律，應該通過談話，了解他們的心理，找出在法律合理范圍內能最迅速解決當事人問題的方法。這件事之后我虛心向庭室同事學習他們辦案的經驗，通過學習了解辦案思路程序，辦起案子不再那么忐忑不安。既然作為志愿者來到新疆，那就要盡到一個志愿者志愿服務的義務。一開始的時候有些不成熟，造成了一些工作失誤，但是后來看到許多事情讓我感受到團隊是需要每一個人都心往一起想，力往一起使，每一塊木板都很長時才能盛更多水，如果我不能嚴格要求自己，那么將多愧對志愿者精神，愧對19名在一起志愿服務的兄弟姐妹。所以我對于志愿服務的看法不再停留在服務單位工作就是志愿服務這樣的誤區(qū)中，而是應該將自己的思想提高到一個新境界，將自己的行動投入到為社會居民服務之中，將志愿服務精神撒播在哈巴河縣的每一片土地，讓盡可能多的人們知道志愿者是溫暖他人，真正愛的使者。
在開始這短短的三個月服務時間內，我們已經開展了許多有意義的工作8月份有參加了阿克齊鎮(zhèn)文化藝術節(jié)舞蹈比賽、乒乓球比賽、哈巴河縣民族團結知識競賽等活動。9月份參加了哈巴河縣迎國慶大合唱比賽，預防甲流宣傳活動等，在這期間當我們志愿者聽說第一小學一位小朋友身患重病后，紛紛踴躍捐款，捐款14人次共捐得援款640元，奉獻了我們志愿者的一片愛心。10月1日自豪的參加了迎祖國60華誕的國慶節(jié)升旗儀式當五星紅旗升起隨風飄揚的時候，心中滿懷激情，國是最大家，家是最小國，沒有強的國，哪來千萬家。國慶假期，參加了“迎國慶，我運動”哈巴河縣大學生體育比賽。為哈巴河縣向日葵計劃注資，我們不辭辛勞在假期期間到加依勒瑪鄉(xiāng)收葵花，打瓜子，不僅體驗勞動與收獲的快樂，也向計劃注入第一筆資金。我們通過活動已經漸漸團結成為一支真正的團隊，弘揚志愿精神，不是流星閃爍，一閃而過，而是送人玫瑰，手有余香。撒播愛心收獲的將是更多的愛心。
正如我們的一位志愿者說的那樣，志愿服務是一種生存狀態(tài)，在哈巴河的日子里，我們的志愿生活快樂而充實。最大的感受就是感動，感動于領導在日常生活中對我們的關懷，感動于各民族間的友好相處，感動于19為志愿者之間親如一家。
青春似火，青春閃光，我們是青年志愿者，用奉獻共創(chuàng)溫馨家園。青春無悔，青春不朽，我們是青年志愿者，用真情迎接美好明天。一天是志愿者，一生都是志愿者。我們將懷著志愿精神，在政府和團委的帶領下，繼續(xù)在新疆這片熱土上耕耘。
夢已經啟航，愛正在路上。祝愿偉大祖國繁榮昌盛，祝愿新疆的明天更加美好。
志愿服務心得體會范文4
我作為xx數(shù)據(jù)中心的一名職工，在團委的號令下，有幸參與了“文明交通”勸導志愿服務，在公安局一0字路口保持上班時分交通的正常運行。雖然活動時間很短很辛苦，但是從中學到了很多東西。
在文明交通志愿服務中感受城市的溫度。換上志愿者的.馬甲，帶上小黃帽，舉起勸導旗，看著衣服上醒目的志愿者標志，我格外感動。期間讓我感遭到了甚么是艱苦，風吹日曬且不說，正好還遇到了桑拿天，在路口站上一會，全身的衣服就濕透了，腦袋就有點昏沉沉的，不過憑著堅定的一直，我還是堅持到了最后。與執(zhí)勤的交警同志的艱辛相比，我的苦就不值一提了。在文明交通志愿服務中取得成長。從這次文明交通志愿服務活動中，我體會到的一點是責任感。文明交通出行時一種社會責任，城市的交通文明程度的提升，需要文明每位交通參與者共同維系。仔細視察就會發(fā)現(xiàn)，路口常見的交通小刮擦，很大一部份是完全可以免的。一次心存僥幸的闖紅燈、一次不禮讓行人的橫沖直撞，都會為交通事故埋下隱患。作為一名青年人，我會從本身做起，從每次出行做起，為家人、朋友和身旁的每個人建立文明交通出行意識。只有大家共同努力，才能創(chuàng)造一個文明得勁交通出行環(huán)境。在最美好的青春時光里，讓文明交通志愿服務為我的人生增加廣度，提升高度，也用志愿服務踐行著理想與擔當。
志愿服務心得體會范文5
xx年7月27日至7月30日，我校首屆研究生支教團的三名志愿者，與來自五湖四海的584名志愿者一同來到廣西南寧，參加在廣西經濟管理干部學院舉辦的“xx年廣西大學生西部計劃志愿者培訓班”，南寧的天氣雖然陰沉，但是絲毫沒有影響我們激動的心情，志愿者們的一顆顆赤誠之心像陽光一樣穿透了烏云，灑向了這片美麗的土地。
“青春選擇，雄心萬里，好兒女縱橫天下披風沐雨”。來到培訓班的第一天我們做的第一件事就是學習志愿歌曲《到西部去》。雖然是第一次聽這首歌，但是朗朗上口的旋律和昂揚向上的歌詞讓我們很快就學會了這首歌�！暗轿鞑咳ィ交鶎尤�，到祖國最需要的地方去”更是唱出了我們每一名志愿者的心聲。
雖然只有短短三天的培訓時間，但在這三天的時間里我們學習到了各種各樣的豐富知識，不僅對廣西有了更充分的了解，對今后的支教生活更是有了更加深刻的認識。我們584名志愿者也因為此次培訓拉近了彼此間的距離，為今后的志愿服務打下了堅實的基礎。培訓的內容涉及到方方面面，從廣西區(qū)情、民俗風情介紹到安全健康知識講解，從志愿服務工作品牌的打造到志愿者的人生規(guī)劃，一場場內容豐富的'講座讓我們從宏觀和微觀對志愿服務有了深層次的認識和理解，我們每一位志愿者都從中受益匪淺，收獲頗豐。
開班儀式上廣西團區(qū)委劉玄啟副書記勉勵我們要勤奮刻苦學習，弘揚奮斗精神，融入廣西的新發(fā)展中，扎根基層做出自己的貢獻。在“打造特色鮮明的廣西青年志愿服務工作品牌”主題講座中，劉玄啟副書記圍繞志愿活動的特點、內涵和發(fā)展趨勢又為我們進行了詳細的講解。在有關“廣西區(qū)情、民俗風情介紹”的講座中，著重介紹了廣西獨特的歷史文化和風土人情，幫助志愿者們更好的了解即將奔赴的支教服務地。安全健康知識講座則讓我們了解到一些常見疾病及其治療方法，提高了志愿者們自我保護和預防治療疾病的意識和能力。在文藝晚會上，全體研究生支教團成員合唱《放飛》，雖然我們來自祖國的大江南北出征儀式上，我們緊握右拳，許下了我們的錚錚誓言�！傲⒆銓嵡椤⒋竽憚�(chuàng)新、矢志不渝、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、甘于奉獻”，我們將帶著母校以及西部計劃廣西項目辦的領導、老師對我們的殷切希望奔赴支教服務地，奉獻我們的青春和力量。
“用一年不長的時間，做一輩子難忘的事”。支教不是一句口號，而是實際的行動，我們會用我們最飽滿的熱情、最積極的行動為西部的孩子們帶去知識、帶去希望，我們也將牢記母校囑托、踐行志愿精神，用生命的七十分之一創(chuàng)造一個屬于西部小朋友們的奇跡，為建設新西部貢獻自己的青春智慧和力量！
志愿服務心得體會范文6
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有期望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習“三個代表”重要思想具體體現(xiàn)。
我一向想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們能夠讓自我，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更就應讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我期望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也能夠從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的好處。而且，支援者的活動，也為我?guī)Ыo了一個接觸社會的機會，帶給了一個鍛煉自我的機會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而就應履行義務，肩負起時代賦予的職責。即使我們的潛力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設和諧禮貌的社會貢獻出自我的微薄之力!
愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難忘而有好處的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個角落! 青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的.價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會職責。奉獻出一點微弱的力量! 大學生參加志愿者活動心得體會志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內少開一次空調，你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾爾。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。
雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。
每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學習的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關系。
作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。
最后，真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。
志愿服務心得體會范文7
夏令營經歷對于孩子的成長有益無窮，不僅能提高孩子的組織能力和交際能力，更能鍛煉孩子的適應能力和獨立自主能力。同時，在參加夏令營的過程中，許多孩子還參加了志愿服務，在為別人盡力的同時，也獲得了自我成長和體驗，今天筆者就為大家分享一下自己在夏令營志愿服務中所得到的收獲和體會。
志愿服務是一種無償?shù)膸椭袨椋軌蜃屓烁惺艿阶约簩ι鐣呢暙I以及個人價值的提升。在夏令營中，志愿服務可以幫助孩子鍛煉自己的.能力，讓他們在幫助別人的過程中體驗到了成就感和內心的樂趣。孩子從小就養(yǎng)成了關注他人、幫助他人的良好習慣，對他的未來發(fā)展也大有裨益。
參加志愿服務不僅令孩子收獲了成就感和樂趣，還能給孩子帶來許多實際的好處。例如，可以增強自信心，拓展視野，提高組織能力和交際能力，從中獲得的經驗和技能也可以輔助孩子在將來選擇人生的方向。
志愿服務的目的是幫助他人，因此，在參加志愿服務的過程中，我們需要認真地理解被幫助的對象需求，了解他們的背景、文化背景、需求和情況。與此同時，我們也需要根據(jù)自己能力和實際情況，制定合適的計劃，明確目標，并且積極主動地協(xié)調溝通，以保證項目的成功開展。
總之，夏令營志愿服務是培養(yǎng)孩子良好品質、鍛煉孩子能力的重要舉措。雖然參加志愿服務是一項不容易的任務，但在體驗到成就感和樂趣的同時，更能夠幫助孩子從中收獲經驗和技能，發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，并為將來的發(fā)展積累寶貴的資源、精神和實踐基礎。因此，在夏令營中，任何孩子都可以參加志愿服務，開展自我成長的同時也能貢獻出自己的力量。
志愿服務心得體會范文8
為一名服務社區(qū)志愿者，在服務與奉獻中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也可以從活動中學到了很多的東西。我就是一個受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒有夸大的意思，當你身在其中的時候就會明白，在奉獻與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，作為服務社區(qū)的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區(qū)下基層志愿者服務組織向規(guī)范化、制度化、經常化發(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微光。
國慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務活動。現(xiàn)在回想起來，在活動中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時代�？粗麄兲煺娴拿嫒莺统瘹馀畈臉幼�，我由衷的感到幸福。回顧自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛和贊賞，家長們的肯定，對我來說是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長的一周內，我付出著，收獲著，感動著。
天剛剛亮，我和同行的三個伙伴便踏上了遠方的的'征程。有對未知的期待，有對遠方的向往，也有對工作的熱情。經過約三個小時的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽光是溫暖的，干凈的。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對外面世界的渴望和期盼。經過稍稍的整頓，我們幾個人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動作讓我心生敬畏，還有學識廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習慣，一切的一切是我感觸頗深。
午飯過后，便開始了我們的工作。召集村里的學生，分工合作收拾學習的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經過收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產品，但他們有夢想，有責任，有一種對知識的渴望，有一種強烈的欲望。那是對外面世界的好奇。面對一個個可愛的小朋友，我頓時有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國家，有好人，他們一定不會失去自己。
每天陽光明媚，想著面對的是一幫可愛的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛、天真、乖巧、認真、踏實。雖然一天下來也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時候，我滿心歡喜的回絕了，因為那是他們喜歡的。
在此期間我給他們教數(shù)學，英語，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。
很快結束了，感謝這次機會讓我知道現(xiàn)在的生活已經很好，我很幸運，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。
志愿服務心得體會范文9
總會在新聞中看到很多人情冷暖的新聞，好的有，不好的也有，我們的時代需要雷鋒精神來為注入一股新鮮的活力，所以，我們要向雷鋒學習，學習它無私為人民服務的精神。
雷鋒出生于1940年，很小的.時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒!我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務。
我作為一名新時代的小學生，應該向雷鋒學習，學習雷鋒那種為人民服務的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了�；丶液�，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說：“為人民服務不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話，我點了點頭。
雷鋒雖然已經離開我們了，但是他卻一直活在我們的心里，我們會學習雷鋒精神，為人民服務，讓我們的社會更加和諧美好!
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。
志愿服務心得體會范文10
在高中的時候，有聽說過“志愿者”這個名詞，但對它真正的含義并不是很理解。進入大學以后，我第一次明白原先各個高校都有志愿者這個隊伍。大一時由于某種原因，沒有到志愿者那兒報名參加面試，有點兒遺憾。隨著對志愿者的深入了解，我對自我說，怎們樣也得在大學四年當一下志愿者，為社會服務。于是，在大一開學初，我就去報了名。
我明白志愿者所表述的是“奉獻、友愛、互助、提高”的精神。志愿者所做的，其實會在我們生活中不經意的流露出來。
志愿者好像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。志愿者就是扶貧濟困，助人為樂的代名詞，它傳遞了愛心，傳播了禮貌，這種愛心與禮貌，其實離我們很近很近，近的觸手可及。
志愿者所傳遞的那份愛心，從一個人身上傳到另一個人身上，最終匯聚成一股強大的社會暖流，它供給了社交和互助幫忙的機會，加強了人與人之間的交往和關懷，減低彼此間的疏遠感，促進了社會的和諧。
我們系志愿隊每周四午時都會利用沒上課的時間去看望一位年過八旬的老人，幫她整理整理東西，打打水，聊聊天等。這一次，我也參加了這個活動。我們來到前進社區(qū)一幢居民樓，打開一扇大門，走了進來，我跟著熟門熟路的領隊走了進去。領隊敲響老人的門，過了好一會兒都沒人應門，我們怕老人出現(xiàn)什么問題，就在門外一向喊，過了一會兒，我們聽到了腳步聲。那扇我期待已久的小門最終打開了，出來一位走路蹣跚的老人，一眼就能夠看出來年紀已經很大了，可是，令人比欣慰的是老人看過去身體還算健康，可是可能是每個老人都會有的，就是耳朵很不好使，所以剛才一向沒聽到我們的敲門聲。領隊給我們分了工，老人忙著挪出幾張椅子過來，打算給我每個剩余的'人坐，她拉住我們的手，示意我們坐下。她似乎有好多好多話要跟我們述說，她似乎異常喜歡我們，給我的感覺是她好像每周都在盼望我們每個人的到來。
老人拉著我們的手滔滔不絕地述說開來。她講了她的生活，她的家庭。從談話中我模糊地明白老人在這六年里，都事孤單單一個人，她的兒女拋棄了她，她住的房間還是政府借給他的，每月靠的是政府給予的補貼來維持生計的。老人一向在不停的表達著對我們的感激，她說要不是我們，她都不明白該怎樣辦。可是，我明白老人最需要的還不僅僅是生活上的幫忙，老人很孤單，需要有一個傾聽的對象，能夠聽聽她的心里話、能聽聽她的嘮叨、聽聽她述說生活上的一些瑣碎的事情，這樣她就分滿足了。所以在整個過程中，老人都是分高興的，除了談到她的家庭。
傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔的熱情的光芒。傾聽時一縷清風，它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾。傾聽時劃破漆黑夜幕的流星，能給我們帶來期望。傾聽是一朵不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
所以，當我么在傾聽老人的述說的過程中，老人多她的孤單找到了一種寄托，有了生活下來的力量。衷心地祝福老人健健康康的，我們一屆屆的大學生志愿者給她帶去歡樂。
這是我對這次活動最大的感觸。我也相信，我們每個人肯邁出一小步，我發(fā)現(xiàn)，志愿者所有的精神就是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人的手中傳遞，同時也能匯聚所有人的熱情，共同促進社會提高做出貢獻。
志愿服務心得體會范文11
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的`看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網(wǎng)絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
志愿服務心得體會范文12
夏令營志愿服務是一項有益的活動，它可以鍛煉我們的社交能力、組織能力和服務精神，這對我們今后的人生道路上都有著很大的幫助。在這個夏令營志愿服務的活動中，我受益匪淺，深深地體會到了服務的重要性和志愿者精神的可貴。下面，我將從三個方面談談我的志愿服務心得體會。
夏令營志愿服務從宏觀上來說，可以引導社會的關注和愛心投入到需要幫助的人群中。作為一個志愿者，我感到非常榮幸和自豪，可以與其他志愿者一起為這個社會服務。我們的服務對象是孩子們，他們是社會的未來，需要我們的關心和照顧。在服務過程中，我看到了孩子們的笑容和自信，這讓我更加堅定了自己為之付出的意愿和熱情。我認為，夏令營志愿服務不僅是幫助需要的人，更是增進社會凝聚力的一種方式。
夏令營志愿服務從微觀上來說，可以讓我們更好的認識自己和他人。在夏令營志愿服務過程中，我遇到了很多與我不同的人，他們來自不同的地方，有著不同的'背景，但我們有同樣的志愿服務精神，這讓我感到非常溫暖和欣慰。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時也和他們學習到了很多有用的知識和經驗。我更加深刻地認識到，志愿服務不僅是為了幫助別人，更是為了成為更好的自己。
在夏令營志愿服務中，我也體會到了服務態(tài)度的重要性。作為志愿者，我們需要具備良好的服務態(tài)度，這包括尊重服務對象、耐心細致的服務和樂于助人等。在服務過程中，我們需要做到善解人意，不急不躁，待人親切。只有這樣，我們才能讓服務對象感受到真正的關心和愛心，讓我們的服務更有意義。
夏令營志愿服務是一項富有意義的活動，它可以幫助我們鍛煉能力，認識自己和他人，增強服務態(tài)度，同時也可以為社會做出自己的貢獻。在未來的日子里，我會繼續(xù)保持志愿服務精神，盡自己的努力為這個社會做出更多的貢獻。
志愿服務心得體會范文13
美國心理學家布魯姆指出：“很多學生在學習中未能取得優(yōu)異成績，主要問題不是學生才智力量欠缺，而是由于未得到適當?shù)慕虒W條件和合理的幫忙造成的”。作為一名教師，或者終將走上教師崗位的我們來說，如何讓學生在我們的正確引導和急躁輔導下成為學習上進，全面進展的好學生是值得探討的話題。
從立志要當一名人民教師以來，我就在講課方面始終熬煉著自己，不管是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學生之間的溝通方法，都在一次次的嘗試和熬煉中積存了一些閱歷。在此次假期的志愿效勞過程中，我再一次接觸到了不同的學生，他們或多或少的由于所生活的環(huán)境，家庭的特別狀況而影響著學習、心理以及性格。由于他們生活在腦山地區(qū)，讓我感受深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠農村的貧困，而是一個個孩子的衣著裝扮以及他們的自然真誠的羞怯和笑容。讓我感覺那是最單純的，最潔凈的表達方式，也讓我瞬間有了想要立即賜予他們需要的輔導或者關愛的想法。剛開頭我對學生不太了解，所以講課的方式可能過于快速、緊急，難易程度也把握的不太精確。在后來的課間溝通和學生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學生的根本狀況，普遍來講他們的學習成績比擬弱，而且一門學科的理解程度嚴峻影響著其它各科。對生活在腦山地區(qū)的孩子來講，語文的表達力量、理解力量，以及想象力受到了環(huán)境限制無法得到很好的熬煉和提升，也恰巧由于語文程度的薄弱嚴峻影響得他們在數(shù)學中有關題目的理解上顯得尤為困難；同時，也降低了他們在英語句型和作文的表達力量，寫不出句子作文也就更難得。而從我對個別學生的生活了解來看，一些單親家庭的孩子不太愛表現(xiàn)，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學習上無心上進，但是卻在其他方面喜愛跟別人爭，分析后我覺得可能是由于在家缺乏關注，喜愛淘氣博取關注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒有人輔導他們的學業(yè)，久而久之對學習也失去了興趣，作業(yè)無法獨立地完成。
針對以上的學生狀況，我開頭分別實行不同的.方式，盼望他們可以更快更好的得到進步。對那幾個沒有自信的學生來講，他們不敢不代表不會，只是習慣了在學校讓外向的學生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種狀況，我選擇一種特殊的方式。讓全班同學每天預備一道講過的應用題，輪番上臺講解，聲音小或者不敢的同學，都積極鼓舞，爭取讓他們先有上臺的士氣，然后再要求講題的質量。讓我很勸慰的事，在一次次的嘗試與練習中，發(fā)覺他們都講的越來越好，對自己的要求也越來越高，能夠主動的上臺講題，并且一遍講不好，會爭取講兩次。每天學生講題的非常鐘時間內，我也會協(xié)作他們并賜予確定和指導，從中讓他們獲得成就感，這樣一來促進了學生與我之間的感情，也在以后的學習中也相應的削減了學生對學習的抵觸心理，更是穩(wěn)固了易錯題型。
對那個淘氣的學生，我想更多的應當是關愛措施，先把關注點較多的放在該學生，讓他了解教師的期望，細心的給他引導和教授學習方法。比方，有些題目不會做主要緣由是不能理解題型考察的要點，假如以專項訓練的方式，嫻熟題型的思路。然后在鼓舞的同時催促他把握根本的公式，性質等。最終堅持每天提問進展復習，時間久了學生自己適應了這種方式，做題比擬快、比擬準，那么也就會對學習產生興趣。
還有一些學生，由于是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平常在家里都是比擬乖的孩子，但是在學習上由于長期缺乏學業(yè)輔導，導致學生對學習失去興趣。在平常的講課中發(fā)覺該學生每天都不能完成作業(yè)，然后在課堂上跟不上其他同學的學習步伐。針對該學生我們去家訪，了解一下學生平常的課余生活。學生平常大局部時間在寫作業(yè)，但是并沒有根據(jù)教師布置的要求去寫，只是為了應付家長，所以在跟家長商議以后打算根據(jù)學校要求買跟其他同學一樣的假期作業(yè)，然后同步其他同學一起講解作業(yè)，每天布置5頁假期作業(yè)，并準時檢查和講解，爭取每一位同學都在一條線上共同進步。雖然沒有很明顯地提高該學生的學習，但是在該方式下，學生能夠獨立完成作業(yè)，而且在講解過程中由于賜予了反復單獨的講解，提高了學生對作業(yè)的重視程度。在后來的溝通中，該學生告知我們她的轉變，并對自己的轉變感到特殊快樂，她還告知我們她的抱負，聽到這些都倍感欣慰。
“尺有所長，寸有所短�！泵總�學生都有其不擅長的時候，但并不是一無是處，固然讓他們學會如何揚長避短就是我們每一位教師因材施教的重點，也是作為一名好的人民教師必需具備的力量和素養(yǎng)。不放棄每一位學生，也不抑制每一個學生的共性進展，才是教育實踐有意義的要求。
在這里工作了兩個多月，不僅在個人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升，而且跟學生也建立了相當不錯的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠與感動，我一個理科生無法影響的去描繪。在離開之時，看到他們一張張熟識真誠的面孔，只盼望他們的將來越來越好，我知道，我只能為他們做這么多。也盼望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，制造更好的自己。
志愿服務心得體會范文14
做一名志愿者以來，我參與過很多活動，接觸到了很多人與事，他們帶給我很多感動，感悟，還有心靈的震撼，我無法用言語來描述這種感覺，就像當時第一次踏進特別教化學校，看到這群可愛的孩子時的感覺，喉嚨哽咽著，說不出話來。他們帶給我很多回憶，這些形形色色的回憶信任會編織成我記憶的一部分，在將來的十年、二十年或者是更許久的日子里頭，我敢確定，這段回憶會是最寶貴最有價值的! 進入青年志愿者服務站已經半年多了，我不敢說我學到了什么，可是，從參與的活動中，我收到了很多的感動和訓誨，也讓我相識到了這世界上還有那么多不幸的人。他們有多可憐暫且不說，就管他們此刻是這樣還是快樂的生活著，也堅毅的.生活著，給我的感受就已經很深了…讓我理解到應當好好的珍惜此刻的一切…
再來就是自從進入了服務站以來，我們學院實行了許多的活動，愛心義賣，愛心晚會，回收活動，特�；顒拥鹊�，每一次都深刻的體現(xiàn)著團結的力氣和團結的凝合力。這些活動的過程中，收獲的感動不用說，同時也讓我相識到愛心的宏大和愛心的重要性。假如沒有了愛心，這個世界將會是怎樣樣，我不敢想像。同時，因為有了愛心，讓許多的生疏人由此走到了一齊，一齊做有意義的事，一齊為這個世界奉獻愛，也一齊收獲心靈的感動…愛讓這個世界變得更美…也讓這個世界變得更加和諧…
再來就是，進入了服務站，我和師姐，師兄，還有別的干事們在一齊做了很多覺得很有意義的事。也一齊參與了別的活動，讓我感受到師姐，師兄們對我們師弟師妹們的關愛和照看。對我們也很照看和關切，同時也教化著我們很多的做人的道理和處事的原則。在此，我發(fā)自內心的說一聲:“多謝你們的照看和教化…”
在此，我也覺得有些事自我做得不夠好，之前師姐要求我做的工作沒有細心的做，還常常出現(xiàn)一下問題，讓我們的工作出現(xiàn)了必需程度的混亂，我真的覺得非常的慚愧。我會在以后的工作和學習上漸漸的該正，并且提升自我的辦事本領…..還有就是有些活動我都沒有主動的參與，我明白會掃大家的興，所以在此說一聲:對不起。 以上就是我進入服務站以來的一些心得。還有一些只能意會而不能言傳的心得，我就把它們接著停留在心里…期望以后能在部門里學到更多的東西。
志愿服務心得體會范文15
美國心理學家布魯姆指出：“許多學生在學習中未能取得優(yōu)異成績，主要問題不是學生智慧能力欠缺，而是由于未得到適當?shù)慕虒W條件和合理的幫助造成的”。作為一名老師，或者終將走上教師崗位的我們來說，如何讓學生在我們的正確引導和耐心輔導下成為學習上進，全面發(fā)展的好學生是值得探討的話題。
從立志要當一名人民教師以來，我就在講課方面一直鍛煉著自己，不論是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學生之間的交流方法，都在一次次的嘗試和鍛煉中積累了一些經驗。在此次假期的志愿服務過程中，我再一次接觸到了不同的學生，他們或多或少的因為所生活的環(huán)境，家庭的特殊情況而影響著學習、心理以及性格。因為他們生活在腦山地區(qū)，讓我感觸深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠農村的貧困，而是一個個孩子的衣著打扮以及他們的自然真誠的羞澀和笑容。讓我感覺那是最單純的，最干凈的表達方式，也讓我瞬間有了想要立刻給予他們需要的輔導或者關愛的想法。剛開始我對學生不太了解，所以講課的方式可能過于快速、緊張，難易程度也掌握的不太準確。在后來的課間交流和學生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學生的基本情況，普遍來講他們的學習成績比較弱，而且一門學科的理解程度嚴重影響著其它各科。對生活在腦山地區(qū)的孩子來講，語文的表達能力、理解能力，以及想象力受到了環(huán)境限制無法得到很好的鍛煉和提升，也恰巧由于語文程度的薄弱嚴重影響得他們在數(shù)學中有關題目的理解上顯得尤為困難；同時，也降低了他們在英語句型和作文的表達能力，寫不出句子作文也就更難得。而從我對個別學生的生活了解來看，一些單親家庭的孩子不太愛表現(xiàn)，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學習上無心上進，但是卻在其他方面喜歡跟別人爭，分析后我覺得可能是由于在家缺乏關注，喜歡調皮博取關注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒有人輔導他們的學業(yè)，久而久之對學習也失去了興趣，作業(yè)無法獨立地完成。
針對以上的學生情況，我開始分別采取不同的方式，希望他們可以更快更好的得到進步。對那幾個沒有自信的學生來講，他們不敢不代表不會，只是習慣了在學校讓外向的學生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種情況，我選擇一種特別的方式。讓全班同學每天準備一道講過的應用題，輪流上臺講解，聲音小或者不敢的同學，都積極鼓勵，爭取讓他們先有上臺的勇氣，然后再要求講題的質量。讓我很安慰的事，在一次次的嘗試與練習中，發(fā)現(xiàn)他們都講的越來越好，對自己的`要求也越來越高，能夠主動的上臺講題，并且一遍講不好，會爭取講兩次。每天學生講題的十分鐘時間內，我也會配合他們并給予肯定和指導，從中讓他們獲得成就感，這樣一來促進了學生與我之間的感情，也在以后的學習中也相應的減少了學生對學習的抵觸心理，更是鞏固了易錯題型。
對那個調皮的學生，我想更多的應該是關愛措施，先把關注點較多的放在該學生，讓他了解老師的期望，細心的給他引導和教授學習方法。比如，有些題目不會做主要原因是不能理解題型考察的要點，如果以專項訓練的方式，熟練題型的思路。然后在鼓勵的同時督促他掌握基本的公式，性質等。最后堅持每天提問進行復習，時間久了學生自己適應了這種方式，做題比較快、比較準，那么也就會對學習產生興趣。
還有一些學生，因為是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平時在家里都是比較乖的孩子，但是在學習上由于長期缺乏學業(yè)輔導，導致學生對學習失去興趣。在平時的講課中發(fā)現(xiàn)該學生每天都不能完成作業(yè)，然后在課堂上跟不上其他同學的學習步伐。針對該學生我們去家訪，了解一下學生平時的課余生活。學生平時大部分時間在寫作業(yè)，但是并沒有按照老師布置的要求去寫，只是為了應付家長，所以在跟家長商量以后決定按照學校要求買跟其他同學一樣的假期作業(yè)，然后同步其他同學一起講解作業(yè)，每天布置5頁假期作業(yè)，并及時檢查和講解，爭取每一位同學都在一條線上共同進步。雖然沒有很明顯地提高該學生的學習，但是在該方式下，學生能夠獨立完成作業(yè)，而且在講解過程中由于給予了反復單獨的講解，提高了學生對作業(yè)的重視程度。在后來的交流中，該學生告訴我們她的改變，并對自己的改變感到特別開心，她還告訴我們她的理想，聽到這些都倍感欣慰。
“尺有所長，寸有所短。”每個學生都有其不擅長的時候，但并不是一無是處，當然讓他們學會如何揚長避短就是我們每一位老師因材施教的重點，也是作為一名好的人民老師必須具備的能力和素養(yǎng)。不放棄每一位學生，也不抑制每一個學生的個性發(fā)展，才是教育實踐有意義的要求。
在這里工作了兩個多月，不僅在個人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升，而且跟學生也建立了相當不錯的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠與感動，我一個理科生無法影響的去描繪。在離開之時，看到他們一張張熟悉真誠的面孔，只希望他們的未來越來越好，我知道，我只能為他們做這么多。也希望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，創(chuàng)造更好的自己。
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