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            爭創(chuàng)先鋒心得體會

            時間:2024-03-03 07:03:09 心得體會 我要投稿
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            爭創(chuàng)先鋒心得體會范文

              從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的爭創(chuàng)先鋒心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            爭創(chuàng)先鋒心得體會范文

            爭創(chuàng)先鋒心得體會范文1

              根據(jù)學(xué)院黨委關(guān)于開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動的統(tǒng)一部署和安排,開展了自我剖析,查找了差距和不足,現(xiàn)結(jié)合自己在工作上的情況,談一談此次學(xué)習(xí)活動的心得體會。

              "創(chuàng)先爭優(yōu)",就是創(chuàng)先進,爭優(yōu)秀。"創(chuàng)先爭優(yōu)"的重點,并不在這個"先"和"優(yōu)"上,關(guān)鍵是在"爭創(chuàng)"的過程。要確保這項活動的貫徹落實,取得實效,我們每一位教師都務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,扎實推進公安業(yè)務(wù)實踐,努力掌握當(dāng)前刑偵工作的新動態(tài),研究新問題,提出新對策,及時掌握有關(guān)法律的司法解釋,及時更新思想,更新教學(xué)內(nèi)容,盡最大努力服務(wù)好學(xué)生和在職民警。

              "創(chuàng)先爭優(yōu)"的價值,并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后"爭創(chuàng)"出來的"先進"和"優(yōu)秀"的結(jié)果層面。"創(chuàng)先爭優(yōu)",她是一種激勵公安教育事業(yè)的'建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在公安教育建設(shè)中表現(xiàn)突出,工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此,具體到我們每一個公安教育工作者身上,就是要努力做好本職工作,求實務(wù)實,撲下身子,將全部精力投入到工作中去。今年前七個月已經(jīng)即將過去,時光飛逝,回顧這七個月的工作,學(xué)習(xí),自我認(rèn)為還是很努力的,在教研室人員少,工作任務(wù)重的情況下,自己能夠不計得失投入工作,比較圓滿地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性任務(wù)。

              "創(chuàng)先爭優(yōu)"爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域,一個群體的工作激情和干勁。"創(chuàng)先爭優(yōu)"就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來,從而促進公安教育的進步與發(fā)展,就要在實際工作中不斷發(fā)揚"特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻"的精神,就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。因此,我們在"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中,一定要注意對公安教育事業(yè)激情的培養(yǎng),也只有把自身的各項具體工作切實看作是公安教育事業(yè)的重要組成部分。只有這樣,才能不斷增強自身在日常工作中的干勁,把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來,從而推動自身工作的實質(zhì)性進步和發(fā)展,才能真正把自身實際工作與公安教育建設(shè)掛鉤,為公安教育建設(shè)貢獻出自己的一分力量。

              綜上,"創(chuàng)先爭優(yōu)"客觀上,要求我們每一個教師都必須要有一個"不怕吃苦"的良好心態(tài)。"先進"和"優(yōu)秀"并不是憑空而來的,而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水,才能最終獲得"先進"和"優(yōu)秀"榮譽稱號。怕苦怕累當(dāng)不了"先進",在面對困難的時候畏縮不前也同樣當(dāng)不了"優(yōu)秀"。

              要想成為工作中的"先進"和"優(yōu)秀",就是要在實際工作中不怕困難,迎難而上,認(rèn)認(rèn)真真想問題,踏踏實實干事情。而且,"創(chuàng)先爭優(yōu)"靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出"先進"和"優(yōu)秀"。因此,在"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中,只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)"先進"和"優(yōu)秀"的目標(biāo)是不現(xiàn)實的,也是行不通的。

              "創(chuàng)先爭優(yōu)",就是要不斷激發(fā),創(chuàng)造對工作的激情和干勁,努力爭當(dāng)先進,優(yōu)秀工作者。我相信,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出成績,就是先進和優(yōu)秀的公安教育者!

            爭創(chuàng)先鋒心得體會范文2

              開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是中央部署開展的一項重大活動。作為一名黨員教師,創(chuàng)先爭優(yōu),我也做到了讓自己行動起來,立足本職,愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),服務(wù)學(xué)生。

              作為黨員教師,首先做到愛崗敬業(yè)。我熱愛自己的崗位,對工作兢兢業(yè)業(yè)。每天,我會提前20分鐘到校,來到辦公室,打開電腦,做好準(zhǔn)備,等待學(xué)生的到來。7:55分,班上來的早的學(xué)生來到辦公室取班級的鑰匙,我也隨之走入教室,指導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)。等學(xué)生全部到校后,我照例開始每天的晨檢,檢查人數(shù)及學(xué)生精神狀態(tài),填寫晨檢登記表。記得一天早晨,班上的一個學(xué)生沒有到校,我也沒有收到家長的請假電話,于是我趕快給家長打電話,給孩子的媽媽把電話打去之后,告知電話已關(guān)機,給孩子的爸爸把電話打去之后,一連幾次總是在通話中,一直等到早讀課下了,電話終于打通了,孩子的爸爸告訴孩子就在自己身邊,自己和孩子的媽媽鬧矛盾了,自己沒有存老師的電話。得知孩子情況之后,我著急的心也隨之輕松了許多。

              對于學(xué)校安排的各項工作,我都能認(rèn)真努力做好。每天的清潔10分鐘時間,隨著音樂聲的想起,我會走出辦公室,要么拿上笤帚、簸箕,清掃教室門前的走廊,我會細(xì)心地把地腳磚棱上的浮灰清掃一遍,不讓浮灰在上邊停留;要么拿上水桶、抹布、報紙去擦分配給自己的玻璃,一邊聽著音樂,一邊用濕抹布擦洗玻璃、欄桿,感覺不太干凈,拿出準(zhǔn)備好的報紙,再擦去比較頑固的污垢,低處的擦完了,再站在凳子上,擦擦高處的,今天擦一面,明天再擦一面,看著每天潔凈的玻璃,自己也感到高興了。輪到自己監(jiān)督衛(wèi)生間了,我也會走進衛(wèi)生間,擦擦鏡子,洗手臺,讓它們保持干凈,給人一種好的心情。發(fā)現(xiàn)沖水的閥門總是被一些調(diào)皮的學(xué)生隨意扭動,我拿出打印好的溫馨提示,貼在閥門的旁邊,告誡調(diào)皮的學(xué)生:我怕疼,不要擰我!有時也會碰到懶惰的學(xué)生,不沖便池,就動手摁一下閥門,也會碰到把廢紙扔進便池的時候,小水池也就抗議不好好工作了,就拿來工具,修理一下怠工的水池子,讓它重新工作。時間久了,閥門有損壞了,不能控制水量了,水總是沖出便池,自己就沒有辦法了,就來到總務(wù)處,找宋老師、王主任,他們很快的拿出工具,除舊換新。

              作為黨員教師,我做到了關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。班上的48名學(xué)生,個個都是父母的寶貝,寄托著每個父母,每個家庭無盡的希望。懷著理想與追求,這些孩子選擇了高新一小,作為學(xué)校的一名黨員教師,有責(zé)任發(fā)揮自己的智慧,做好孩子的教育,努力實現(xiàn)孩子、家長的愿望。班上的一個學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不錯,但總是感覺學(xué)習(xí)的自我要求不夠高,我看在眼里,急在心里,于是,我先和孩子單獨談話,告訴他發(fā)展的潛力很大,鼓勵他應(yīng)該樹立更高的目標(biāo),克服粗心的缺點,做事、學(xué)習(xí)更認(rèn)真一些。然后,我給孩子的家長打電話溝通交流,整整40分鐘的時間,我們彼此交換了自己的看法,我從孩子的成長、家長如何幫助孩子等方面給家長作了指導(dǎo),家長很高興,對孩子的教育也有了更深的.理解。班上有一個孩子,爸爸媽媽在外地工作,孩子由爺爺奶奶管護,孩子的基礎(chǔ)很不好,孩子的媽媽和我在電話交談中,顯得很著急,但也很無奈。針對這種情況,結(jié)合我校黨支部開展的教師結(jié)對幫助學(xué)生活動,我選定這個孩子來作為幫助,每一天,我都要他接觸一次,或者拿出他的作業(yè),一一過目檢查;或者和他進行“聊天”式的談話;或者和他鄭重的進行思想教育;或者嚴(yán)厲的批評。同時,我給孩子的媽媽也說了結(jié)對幫助的事情,孩子的媽媽很高興,對老師的工作更配合了。孩子感覺到了老師對自己關(guān)注之后,主動性也提高了,尤其是當(dāng)他拿到了讀書綠卡之后,學(xué)習(xí)的熱情更高了!

              在教育崗位上做的都是平凡的事,但我想:教師們付出的愛是最美的奉獻。所以,我將繼續(xù)快樂地奉獻著,奉獻著我的愛!

            爭創(chuàng)先鋒心得體會范文3

              近年來,隨著人們生活水平的提高,社會風(fēng)氣的改變,尤其是在信息爆炸的時代,越來越多的人在面對誘惑和利益的沖擊下,不可避免地違反了一些規(guī)章制度。面對這樣的情況,我們要做到守紀(jì)律、講道德,樹立正確的行為準(zhǔn)則,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒。通過參與爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒活動,我深刻體會到了什么是紀(jì)律和道德的力量,也學(xué)會了如何做一個守紀(jì)律、講道德的人。以下是我在爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒活動中的心得體會。

              首先,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒要樹立正確的價值觀。在日常生活和工作中,我們要時刻明確自己的價值取向和行為準(zhǔn)則。只有樹立正確的價值觀,我們才能更好地遵守紀(jì)律,做到守紀(jì)律、嚴(yán)紀(jì)律。同時,正確的價值觀也是我們行為準(zhǔn)則的重要基礎(chǔ),只有將道德建立在正確的價值觀之上,我們才能遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)的行為。因此,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒首先要從樹立正確的價值觀開始。

              其次,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒要學(xué)會自我約束。在我們的`日常生活中,厚道守紀(jì)是我們首先要做到的,但有時候,面對一些微小的利益,我們就會忍不住地違反規(guī)章制度,比如在工作中偷懶、玩手機,或者在生活中謊報年齡以獲取一些優(yōu)惠等。這樣的行為看似微小,但卻會影響到我們的整個行為準(zhǔn)則。因此,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒要學(xué)會自我約束,堅決抵制任何違反規(guī)章制度和道德準(zhǔn)則的行為,樹立自己的底線和原則。

              再次,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒要勇于承擔(dān)責(zé)任。在工作和生活中,很多時候我們面臨的誘惑和利益沖突是因為我們不愿意承擔(dān)責(zé)任。比如,我們常常聽到一些人在工作中推諉責(zé)任,將錯誤歸結(jié)于他人身上。而一個守紀(jì)律、講道德的人,應(yīng)該敢于承擔(dān)自己的責(zé)任,勇于面對遇到的困難和挑戰(zhàn)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能真正做到守紀(jì)律、嚴(yán)紀(jì)律,成為守紀(jì)先鋒。

              最后,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒要積極踐行行為準(zhǔn)則。作為守紀(jì)律、講道德的人,我們不能止步于口頭承諾,更要將這些行為準(zhǔn)則付諸于行動。只有積極踐行行為準(zhǔn)則,才能真正成為守紀(jì)先鋒。在我參與爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒活動的過程中,我深刻體會到了只有將這些行為準(zhǔn)則具體化、實踐化,我們才能真正做到守紀(jì)律、嚴(yán)紀(jì)律。

              在總結(jié)中,爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒不僅僅是一個口號,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過參與爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒活動,我們可以樹立正確的價值觀,學(xué)會自我約束,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極踐行行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能真正做到守紀(jì)律、講道德,成為守紀(jì)先鋒的榜樣。希望每個人都能加入到爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒的隊伍中來,共同努力,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。爭創(chuàng)守紀(jì)先鋒,讓紀(jì)律和道德成為我們共同的追求目標(biāo)!

            爭創(chuàng)先鋒心得體會范文4

              農(nóng)民朋友有了科技,才有致富的本錢。在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)富裕、和諧、文明的現(xiàn)代化強市新形勢下,諸城市農(nóng)業(yè)局創(chuàng)先爭優(yōu),致力于強化農(nóng)民科技培訓(xùn),引領(lǐng)農(nóng)村科技致富。目前,培訓(xùn)農(nóng)村實用人才近萬人,有效地提高了農(nóng)民的科技技能,推動了該市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展。

              局機關(guān)充分發(fā)揮人才、資源優(yōu)勢,專門組建精干培訓(xùn)隊伍,涵蓋植保、土肥、農(nóng)學(xué)、果樹、蔬菜、農(nóng)產(chǎn)品安全、市場經(jīng)濟等多個專業(yè),以“農(nóng)業(yè)科技直通車”為依托,以實施諸城市2010年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)小麥產(chǎn)業(yè)項目、測土配方施肥、農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)等項目為契機,結(jié)合社區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,深入農(nóng)村社區(qū),大力開展“百名農(nóng)業(yè)科技人員社區(qū)志愿技術(shù)服務(wù)活動”,強化農(nóng)民生產(chǎn)實用技能培訓(xùn),大力普及良種良法等農(nóng)業(yè)高新技術(shù),開展形式多樣的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。工作中將培訓(xùn)班辦到農(nóng)村社區(qū),讓農(nóng)民在家門口接受培訓(xùn)。目前,培訓(xùn)農(nóng)民120多期,培訓(xùn)農(nóng)民6000多人,推廣20多項農(nóng)業(yè)新技術(shù)和10多個農(nóng)作物新品種,發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)手冊、明白紙等技術(shù)資料5萬多份,受益群眾達8萬多人。

              同時,還定期不定期地從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、壽光、平度等地聘請董樹亭、王鳳鳴等專家教授來該市舉辦各類培訓(xùn)班。重點從農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化與產(chǎn)品品牌化、種植業(yè)實用高新技術(shù)等方面,結(jié)合實施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目,注重科技培訓(xùn)與項目實施同步開展,推廣普及小麥生產(chǎn)新技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)新技術(shù)、測土配方施肥、深耕改土、秸稈還田、農(nóng)村沼氣使用等多項農(nóng)業(yè)實用高新技術(shù)。

              該局還注重引導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)開展對農(nóng)民的科技培訓(xùn),加大科技服務(wù)指導(dǎo)力度。目前,如中康、田園豐等大部分農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)都成立了專門的技術(shù)服務(wù)隊伍,為農(nóng)民開展各類技術(shù)服務(wù)。通過企業(yè)的主動參與和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地的建立,將企業(yè)與農(nóng)民有機結(jié)合起來學(xué)技術(shù)、闖市場,增強了龍頭企業(yè)與農(nóng)民的利益聯(lián)結(jié),也充分發(fā)揮了農(nóng)村各類實用人才的作用。

              一個農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能夠帶動一個村創(chuàng)業(yè)、帶動一個產(chǎn)業(yè)興起。圍繞提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能,該局組織具有一定文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)愿望強、能起一定示范帶動作用的農(nóng)民,到濰坊市農(nóng)廣校、濰坊職業(yè)學(xué)院、北京等培訓(xùn)基地進行一定時間的集中脫產(chǎn)免費培訓(xùn),重點培訓(xùn)農(nóng)民市場開拓經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品加工、規(guī)模種養(yǎng)殖等知識技術(shù)。2010年,按照省農(nóng)業(yè)廳(魯農(nóng)人字[2010]19號)及濰坊市農(nóng)業(yè)局的通知要求,我們積極組織做好我市農(nóng)村實用人才帶頭人培訓(xùn)工作,目前我市共培訓(xùn)多人。

              根據(jù)濰坊市農(nóng)業(yè)局、財政局關(guān)于印發(fā)《2010年濰坊市農(nóng)村科技致富帶頭人培訓(xùn)工程實施方案》的.通知(濰農(nóng)字〔2010〕38號)要求,在市委市府的大力支持下,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各鎮(zhèn)(街)密切配合,諸城市的2010年濰坊市農(nóng)村科技致富帶頭人培訓(xùn)組織工作順利開展。通過積極組織協(xié)調(diào),該市今年共培訓(xùn)840人,確保為全市每一個行政村培訓(xùn)一名致富帶頭人,起到良好的示范帶動作用。

              在新形勢下,積極營造諸城市農(nóng)業(yè)科技服務(wù)互動的良好氛圍,創(chuàng)先爭優(yōu),引領(lǐng)農(nóng)村科技致富。通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體宣傳黨的惠農(nóng)政策;圍繞該市的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,抓好樣板,加強引導(dǎo),進一步調(diào)動廣大農(nóng)民群眾進行種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的積極性和創(chuàng)造性;充分利用部門優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢和信息網(wǎng)絡(luò)平臺,積極為農(nóng)民、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、中介組織等提供新品種、新技術(shù)和市場銷售信息,今年以來,諸城農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)的總瀏覽量達到了50萬多次,受理視頻或12316熱線咨詢400多次,解答農(nóng)民問題1000多個,收到了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

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