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            《人生的意義》讀后感

            時間:2024-03-11 07:10:40 讀后感 我要投稿

            《人生的意義》讀后感

              當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《人生的意義》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

            《人生的意義》讀后感

            《人生的意義》讀后感1

              當我還是一個青年大學生的時候,報刊上曾刮起一陣討論人生的意義與價值的微風,寫了一些,議論也發(fā)表了一通。我看過一些,但自己并沒有參加進去。原因是,有的不知所云,我看不懂。更重要的是,我認為這種討論本身就無意義,無價值,不如實實在在地干幾件事好。

              時光流逝,一轉(zhuǎn)眼,自己已經(jīng)到了望九之年,活得遠遠超過了我的預算。有人認為長壽是福,我看也不盡然。人活得太久了,對人生的種種相,眾生的種種相,看得透透徹徹,反而鼓舞時少,嘆息時多。遠不如早一點離開人世這個是非之地,落一個耳根清凈。

              那么,長壽就一點好處都沒有嗎?也不是的。這對了解人生的意義與價值,會有一些好處的。

              根據(jù)我個人的觀察,對世界上絕大多數(shù)人來說,人生一無意義,二無價值。他們也從來不考慮這樣的哲學問題。走運時,手里攥滿了鈔票,白天兩頓美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一點小權(quán)術(shù),耍一點小聰明,甚至恣睢驕橫,飛揚跋扈,昏昏沉沉,渾渾噩噩,等到鉆入了骨灰盒,也不明白自己為什么活過一生。

              其中不走運的則窮困潦倒,終日為衣食奔波,愁眉苦臉,長吁短嘆。即使日子還能過得去的,不愁衣食,能夠溫飽,然而也終日忙忙碌碌,被困于名韁,被縛于利索。同樣是昏昏沉沉,渾渾噩噩,不知道為什么活過一生。

              對這樣的蕓蕓眾生,人生的意義與價值從何處談起呢?

              我自己也屬于蕓蕓眾生之列,也難免渾渾噩噩,并不比任何人高一絲一毫。如果想勉強找一點區(qū)別的話,那也是有的:我,當然還有一些別的人,對人生有一些想法,動過一點腦筋,而且自認這些想法是有點道理的。

              我有些什么想法呢?話要說得遠一點。當今世界上戰(zhàn)火紛飛,人欲橫流,“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”,是一個十分不安定的時代。但是,對于人類的前途,我始終是一個樂觀主義者。我相信,不管還要經(jīng)過多少艱難曲折,不管還要經(jīng)歷多少時間,人類總會越變越好的,人類大同之域決不會僅僅是一個空洞的理想。但是,想要達到這個目的,必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來看,只不過是微不足道的一點東西;但是沒有這一點東西,鏈子就組不成。在人類社會發(fā)展的.長河中,我們每一代人都有自己的任務,而且是絕非可有可無的。如果說人生有意義與價值的話,其意義與價值就在這里。

              但是,這個道理在人類社會中只有少數(shù)有識之士才能理解。魯迅先生所稱之“中國的脊梁”,指的就是這種人。對于那些肚子里吃滿了肯德基、麥當勞、比薩餅,到頭來終不過是渾渾噩噩的人來說,有如夏蟲不足以與語冰,這些道理是沒法談的。他們無法理解自己對人類發(fā)展所應當承擔的責任。

              話說到這里,我想把上面說的意思簡短扼要地歸納一下:如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責任感。

            《人生的意義》讀后感2

              《人生的意義》,這本書是導師看我論文二稿之后推薦給我的。這部作品充滿睿智和生氣又能激發(fā)思考,作者伊格爾頓在書中展現(xiàn)了許多世紀以來的思想者,從莎士比亞、叔本華到馬克思、薩特、貝克特,對人生意義問題的探索。這樣看起來這本書有點像會難懂的哲學,實際上,這本書通俗易懂,作者是以幽默風趣的口來談“人生的意義”這個宏大命題的。書中的引證很有啟發(fā)性,值得我們?nèi)シ啞?/p>

              人生的意義是什么?我想這是困頓很多人的問題。我們從出生、成長、結(jié)婚生子直至死亡,到底是為了什么?我們的一生是否抱著一定的目的去追求生活?我們的一生是否完全把自己獻身于某種生命目標?人生的意義是什么?一千個人有一千種答案。醫(yī)者救死扶傷,園丁照顧花草樹木,商人創(chuàng)造財富……不同的職業(yè)有不同的追求,把自己的本職工作做到完善做到做好,是很多人的一生所求。我們各司其職,創(chuàng)造出人生價值又是國家管理者的追求!叭绻松_實有某種意義,那也是對你、對我、對任何其他人的意義,是我們認為或希望人生所擁有的任何意義!

              人生本來沒有意義,人生就像泥土,我們可以隨意捏造自己的模樣;人生就是一張白紙,我們可以隨心圖畫;人生就是書法,我們可以隨性揮灑。如果人生有意義的話,那是我們努力傾注進去的,而不是與生俱來的'。人生是浮云,人生是空殼,人生的意義是我們自己賦予的,人生的意義是我們有目的的投射。

              這種抱有目的性的人生,是我們想要的嗎?如果抱有目的性去生活,我們則體驗不了人生的喜怒哀樂,發(fā)現(xiàn)不了人生的廣闊,只是追尋人生世界中,意義這一小角落,這樣的人生是片面的,實則不是人生的意義。倘若我們沒有一定的目的性,我們是否知道我們當下該干什么?該怎么做?

              爵士樂隊的即興演奏是毫無目的,他們不是合力表演一首曲子,而是通過曲子來表現(xiàn)自我。這種毫無目的的表演,是自由,是本身的愉悅。我們是否也需要一種毫無目的的生活?我們是否能夠做到毫無目的生活呢?對我來說,目前,我是做不到的。我的人生被我所追求的理想束縛著,也就是被我的目的捆綁著。如果我失去了追求理想這個人生目的,那就是行尸走肉了。

              有的人認為人生的意義是成就自我,有的人認為人生的意義是奉獻自我。這兩種人生意義的追求是相悖,但是他們都沒有錯,我們沒有權(quán)利去指責任何一方,每一個人的人生都意義。人生有意義嗎?兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我又陷入“意義”的泥淖里了,人生本來是沒有意義的,意義都是我們自己傾注進去的。

              我一直在想:是不是我的經(jīng)驗限制,以至于我理解不了《人生的意義》這本書的深刻內(nèi)涵,導致對人生的意義的理解出現(xiàn)了偏差。有人說:“同一本書在不同的年紀讀會有不同的見解!币苍S,十年以后,我再讀這本書,又會又不同的見解了。

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