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《愛的教育》讀書心得最新
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的《愛的教育》讀書心得最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《愛的教育》讀書心得最新1
看完了《愛的教育》這本書我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩是從五百英里遠(yuǎn)的地方來的陌生男孩,我們應(yīng)當(dāng)尊重他,不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槟吧鴮?duì)他無理。我們要是見到這種無助的人,要主動(dòng)幫忙他。不要讓他在陌生的地方感到孤獨(dú)。
我們要善于幫忙別人,多與別人說說話、聊聊天、談?wù)勑。幫忙別人、也歡樂了自我。學(xué)會(huì)幫忙身邊的人,樂于幫忙身邊的人,為別人獻(xiàn)出一分愛心,自我才會(huì)歡樂無比。我們不能讓別人感到無助,孤單!百(zèng)人玫瑰、手有余香”。這句話一向鼓舞著我。我們的父親是都善良的.,可潑來可西的父親卻兇狠粗暴,我們?nèi)绻錾舷駶妬砜晌鬟@么不幸的孩子,我們必須要幫忙他。書中潑來可西的小伙伴和教師就善于幫忙潑來可西,我們要向這些善良的人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們幫忙別人的好品德。
人的生命是珍貴的,我們要珍惜生命中的每一秒鐘,用自我有限的時(shí)間做一些有益的事情,要樂于助人,學(xué)會(huì)幫忙別人,用自我的愛心去回報(bào)生活中的每個(gè)人。
《愛的教育》讀書心得最新2
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我?guī)胍粋(gè)愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
《愛的教育》是小主人安利柯公四年級(jí)這一時(shí)期的生活和成長歷程。然而它又不是一本單純的日記,因?yàn)槔锩娌粌H有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。
《愛的教育》最大的特點(diǎn)就是里面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。
讀了《愛的教育》,使我受益匪淺:
一、使我明白了:
我們小學(xué)生從小一定要樹立愛國的思想。我們是在祖國的懷抱里幸福成長,沒有社會(huì)主義給我們營造的成長環(huán)境,我們就像沒有雨露、陽光一樣,不可能健康成長。要學(xué)會(huì)珍惜美好的環(huán)境,以后好好報(bào)答。
二、使我明白了:
我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是——為祖國日后的.發(fā)展而學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來才能為建設(shè)曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的祖國,貢獻(xiàn)我們的力量,感謝它對(duì)我們的恩賜。
三、使我明白了:
做人要懂得感恩。與父母、長輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支持、互相關(guān)照、互相尊重,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架。想一想他們對(duì)你有多么愛?你又給了他們多少愛?你還有多少愛欠他們?
通過閱讀這本書,將我的人生得到了更高的升華,這些道理將伴我終生。
《愛的教育》讀書心得最新3
愛《愛的教育》是一本好書,它可以使我們懂得尊老愛幼的法則,可以讓我們學(xué)會(huì)文明禮節(jié),可以讓我們和同學(xué)友好相處。
《愛的教育》,主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。小學(xué)生安利柯并用日記的形式,將這些故事記錄下來。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。
《愛的.教育》里有許多感人的文章,比如:《為父著想》,許利亞是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比較艱苦,全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦,白天要在鐵路上工作,夜晚還要在家用正楷字抄名冊(cè),500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了,就想了一個(gè)主意:我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時(shí)候,偷偷起床幫父親抄名冊(cè),一直抄到深夜3點(diǎn)才遲遲入睡。第二天父親起來數(shù)名冊(cè)的時(shí)候,看到昨夜抄的名冊(cè)有多了許多,可高興了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親。許利亞白天上課,晚上幫父親抄名冊(cè),這樣的日子持續(xù)了1個(gè)月。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了,但父親并沒有責(zé)罵他,而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險(xiǎn)的船》都是感人的文章。
《愛的教育》里,也有許多讓人感到可愛的文章,例如:《幼兒園》。幼兒園里的小朋友們吃飯的時(shí)候特別可愛。有人拿了兩個(gè)勺子吃;有人直接用手抓著吃;還有人將豆子一粒一粒的裝進(jìn)口袋里,更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯,便在院中玩。有的玩游戲,有的唱歌跳舞,還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的。
《愛的教育》里有許多許多好詞好句好段:沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點(diǎn)兒用上這些嶄新的本子,更巴不得早點(diǎn)兒看到那些久別的同學(xué),于是,我的腳步不禁快了起來。
《愛的教育》我愛你!我感謝你!謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識(shí)。
《愛的教育》讀書心得最新4
該怎么樣去描述這樣一個(gè)細(xì)致而尖銳的故事?
女生之間暗地里的勾心斗角會(huì)是如此陰郁可怕.從小到大的朋友,親密無間.幾乎是每天晚上一個(gè)電話,除了偶爾吵架那幾天.對(duì)異性的虛榮.一面是"對(duì)不起"而另一面是"你活該"的矛盾心理.等等等等.
在落落的筆下?lián)]發(fā)得淋漓盡致的或許并不是所謂的華麗詞藻,而是那些細(xì)膩的情感真正地觸碰到了心底最濕潤的地方,甚至能開出無比絢爛詭異的黑色的花.
就是這樣一個(gè)故事,剎那間讓人心痛不已.
我是那么地喜歡寧遙.
所以會(huì)在寧遙對(duì)陳謐說"請(qǐng)你……"的時(shí)候濕了眼眶.所以會(huì)理解寧遙對(duì)王子楊又愛又恨的矛盾心理.所以會(huì)愛屋及烏地喜歡寧遙喜歡的陳謐和喜歡寧遙的蕭逸祺.
甚至也會(huì)很偏激地破口大罵:"王子楊真不要臉。
或許是性格中有太多的相似之處吧.平凡寧靜的女生.習(xí)慣黑暗甚于光亮.自卑而陰郁.
所以邊看邊落淚邊有"落落你干嗎要寫這本書簡(jiǎn)直是要謀殺我"這樣的怪異想法.
事后想想自己真是無比幼稚可笑.
王子楊真不要臉.
其實(shí)她,也沒什么值得如此責(zé)罵的污點(diǎn).
本來就被塑造成大小姐的形象.渾然天成的嬌憨.張揚(yáng)的性格.眾多男生追捧的寵兒.優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績.出眾搶鏡的外表.幾乎挑不出什么缺點(diǎn).
含著金湯匙出世的公主,完美,精致.
但我不喜歡她.完完全全跟寧遙一樣的理由.足夠的理由不喜歡她.所以不想多談.
終于懂得了嫉妒真的無可救藥.
偏執(zhí)地認(rèn)為寧遙和王子遙之間摻雜著敵視,妒忌的友情才是真正的友情.
實(shí)在是,沒有純潔的'友情.
除非存在于沒有思想,情感的人或非人類當(dāng)中.
但那不可能.
搞了半天落落還是寫了部友情小說啊.笑.
所以兩位可憐的男生就沒有多少露臉的機(jī)會(huì)了.還是笑.
剎那間有些感傷.或許只是為自己.某個(gè)倔強(qiáng)的孩子.
年華是無效信.我一直把它當(dāng)作"時(shí)間可以沖淡一切"來看的.
在某個(gè)閑暇的時(shí)間也會(huì)靜靜地回味寧遙和陳謐之間的點(diǎn)滴,然后就回憶起久未聯(lián)系的朋友.或許貌似王子楊吧.
喧囂的世界總還是有希望的.就算是投錯(cuò)了地址的信箋,雖不能到達(dá)目的地但起碼不會(huì)是"查無此人".那些久違的溫情如同清晰的脈絡(luò),在淚流的剎那一齊涌現(xiàn)……
落落,年華是無效信.
……
《愛的教育》讀書心得最新5
《愛的教育》這個(gè)書名使我思考,在這繽紛的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一齊跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。
忘不了《愛的教育》中那個(gè)小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的所見所聞。字里行間洋溢著對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國真摯的愛,讓人萬分感動(dòng)。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。倘若你失去了金錢,能夠靠智慧和汗水去創(chuàng)造;倘若這個(gè)世界失去了愛,那就像天使折斷了飛翔的雙翅。
在生活中,我們要?jiǎng)?chuàng)造愛:放學(xué)回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房里忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神是愛;給同學(xué)一個(gè)微笑是愛,給鄰居一次力所能及的幫忙是愛……
朋友,請(qǐng)記住冰心奶奶的一句話:有了愛,就有了一切!讓我讓你讓他都來創(chuàng)造愛,讓讓我們懷著愛幸福歡樂地度過每一天。
《愛的教育》讀書心得最新6
《愛的教育》作者亞米契斯,是意大利著名作家,小說經(jīng)過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫忙窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫忙一對(duì)貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他細(xì)心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)應(yīng)對(duì)克洛西的父親的'時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)以往失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣氣。
讀了這本書讓我懂得了愛就是父母對(duì)孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫忙,互相愛護(hù);愛就是教師教授同學(xué)們知識(shí),讓同學(xué)們?nèi)ダ斫庵R(shí)的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵(lì),友好和睦。
《愛的教育》讀書心得最新7
這個(gè)暑假,我看了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說,里面記載了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,在十個(gè)月中所記的日記,這整篇小說的主旨就是愛。包含了同學(xué)之間的愛,兄弟、姐妹之間的愛,子女與父母之間的愛,教師和學(xué)生之間的愛,對(duì)祖國的愛等等,讀了感覺自我是在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》一書上,每一個(gè)小故事都講述了一種不一樣的愛,比如說在《善良的花朵》這一章中,就體現(xiàn)出了大家對(duì)那些可憐的`,貧困的孩子的關(guān)心和愛護(hù)。
再比如說,在《萬里尋母》這一章里,體現(xiàn)出了馬珥珂對(duì)母親的愛是那么深厚。一個(gè)才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā),漂洋過海去南美洲,這需要多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親,一向在外面奔波,不停地找啊找,找啊找。一向找了十多個(gè)不一樣地方,歷盡千辛萬苦,才最終找到了他的母親,最終也救了他的母親。真的是異常讓人感動(dòng)!
其實(shí),想要愛并不難,只要有一顆純潔、善良的心,就能夠擁有無窮的愛。朋友們,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到社會(huì)中去。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的明天。
《愛的教育》讀書心得最新8
我讀了愛的教育這本書,我深有所感。
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮,我深有所感?/p>
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過對(duì)生活的樸素的.描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得歡樂,并從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
愛,像空氣,每一天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。
《愛的教育》讀書心得最新9
可能大家都明白,曾有過愛的教育一書,可是,我也是囫圇吞棗,亂讀一通罷了,根本不會(huì)在乎它有著什么精彩資料,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的錯(cuò)誤,我才認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,可我是一口氣讀完的中間沒有休息也沒有間隔,可我沒有落淚,我也覺得不值得落淚,因?yàn)樗菍?duì)心靈的洗禮,我為我讀了這本書而覺得歡樂,幸福,即使花費(fèi)了這么多的時(shí)間。
在那里的`人類品德都是高尚的,他們始終為別人著想,曾有一個(gè)高年級(jí)的孩子看見一個(gè)小孩子立刻快被車撞了,便直沖過去,孩子保住了性命,可他卻被車子軋碎了骨頭,校長及時(shí)趕了過去,可一看,定了這孩子沒命了,他被校長高舉過頭,此時(shí),所有人都已淚流滿面,可這孩子卻不慌不忙的用微弱的聲音請(qǐng)求校長滿足他最終一個(gè)愿望,可他天真的愿望就是期望看一眼他自我的書包,并背上書包離開人世。
我常常感嘆外國人的生活多么有規(guī)律,人與人之間多么慷慨,他們多么無私啊!而我們中國人,這些黑頭發(fā)黑眼珠就比不上那些藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的人嗎?我覺得人人都應(yīng)當(dāng)無私,敞開大愛的胸膛啊!
讀了《愛的教育》一書,我心靈受到了很大的洗禮,洗去了骯臟的思想,你們呢?我相信你們也一樣。
《愛的教育》讀書心得最新10
在暑假里,媽媽送了一本書給我,名字是《愛的教育》,書里其中一篇是一位父親寫給兒子的信,叫《母親》,這篇文章讓我感受到母愛的偉大。
當(dāng)我讀到文中這段話時(shí):“前幾年你病時(shí)的情景,至今歷歷在目,令我終生難忘。你母親整夜整夜的守在你的床前,屏息靜聽的呼吸。她以為立刻就要失去你而怕得渾身發(fā)抖,因過度悲傷而痛不欲生。我真怕她會(huì)發(fā)瘋的!為減輕你一小時(shí)的痛苦,你母親能夠犧牲一年的歡樂。為了你,她能夠沿街乞討。為了挽救你的生命,她能夠獻(xiàn)出自我的生命。恩利科,你要聽我的勸告。你能夠想一想,你整個(gè)一生中,會(huì)經(jīng)歷許多可怕的天災(zāi)人禍而痛苦,但最痛心的莫過于有一天失去你的母親。”讀到那里,我晶瑩的淚珠徐徐落下,這真是太感動(dòng)了。想起我自我媽媽的好,媽媽也是經(jīng)常在我發(fā)燒感冒的時(shí)候徹夜不眠的'的照顧我,第二天又拖著疲倦的身體去上班,甚至能夠冒著狂風(fēng)暴雨去為我買最愛吃的小籠包,只為我的一句話:想吃。每一天為我洗衣做飯,從不喊累,總把好吃的往我碗里夾,媽媽下班后,無論身體再累,只要我說要去哪里玩,她總會(huì)陪我去……
媽媽的好,太多、太多了,而我想起自我對(duì)媽媽付出卻太少了,并且經(jīng)常會(huì)胡亂對(duì)媽媽發(fā)脾氣,會(huì)經(jīng)常調(diào)皮的做一些錯(cuò)事讓她生氣,我想,我長大了,是個(gè)男子漢,應(yīng)當(dāng)會(huì)體貼和愛惜媽媽了,要幫媽媽做家務(wù)了,學(xué)習(xí)更加自覺,不讓媽媽太操心,更不胡亂對(duì)媽媽發(fā)脾氣了。我愛我的媽媽。
《愛的教育》讀書心得最新11
愛,看不見,也摸不著,但愛感覺得到。自從媽媽為我買了《愛的教育》之后,我對(duì)愛就有了進(jìn)一步的了解。
這是一本由著名的作家愛德蒙多德亞米契斯用日記的形式寫成的小說。在書中,講了同學(xué)的愛、教師的愛、父母的愛……,這都體此刻主人利柯的68個(gè)故事中,好多次,我讀著讀著,眼睛就會(huì)被書中的“愛”濕潤。書中的每一個(gè)故事都會(huì)讓人感動(dòng)不已,愛,像空氣,天天都在我們身旁,但它卻常常被我們忽略。比如,馬可萬里尋母的故事。故事的開始,馬可的媽媽決定去路途遙遠(yuǎn)的布宜諾斯艾利斯工作,因?yàn)橹榜R可家里遇到了一連串的不幸,母親為了擺脫困境,所以才去工資豐厚的遠(yuǎn)方。一開始,家里和馬可母親還是有著很好的聯(lián)系,但自從得知母親身體不適后就音信杳無。過了不久,馬可就再也忍無可忍了,他就準(zhǔn)備親自去尋母。一路上,他受到了人生最大的挫折,嘗遍了人生的酸甜苦辣,最終找到了奄奄一息的母親。馬可奇跡的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的'幫忙下,馬可和媽媽再次重逢了。啊,是愛,讓馬可母子再次重逢!是愛,讓在馬可母親的生命重放光彩!是《愛的教育》,讓我更深切地領(lǐng)悟了愛的意義和價(jià)值!
愛,多么熟悉的字眼,純潔又博大!讀到那里,我不禁為馬可對(duì)母親深厚的愛迷住了。再想想自我,同樣是個(gè)男孩子,卻有時(shí)那么不懂事,那樣不成熟。只要發(fā)生一點(diǎn)瑣碎的小事,就把氣往父母身上撒,有時(shí)還會(huì)跟父母賭氣。記得有一次,我要去上興趣班,因?yàn)閶寢屜胱屛叶嗨粫?huì)兒,遲叫我起床十多分鐘,我就沖媽媽發(fā)脾氣,此刻想起來我感到十分慚愧……。
我會(huì)改變我自我,讓我的愛變得更有意義。
《愛的教育》讀書心得最新12
暑假里,在施老師的推薦下,我和孩子一起讀了意大利亞米契斯著的《愛的教育》。在紛紜復(fù)雜的世界中,“愛”究竟是什么,有什么力量,讓我和瀟圻跟著這個(gè)意大利小學(xué)生一起長途跋涉,去尋找答案吧。
這是于1886年寫的一部兒童小說。小說以一個(gè)叫安利柯(音譯,不同版本有所不同)的男孩的眼光,記錄了從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天到第二年7月份發(fā)生在身邊的各式各樣感人的小故事。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、帶病上課的老師等,正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我們帶到了一個(gè)愛的世界。書的每個(gè)章節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。文中沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,卻讓我們感受到了“愛的教育”,給我和孩子上了一堂生動(dòng)的“愛的教育”課。
《愛的教育》中有這樣一篇日記《我們的老師》,講述的.是上學(xué)的第一天,新老師與同學(xué)們見面時(shí)的情景!霸谶@個(gè)世界上,我已經(jīng)沒有親人了,F(xiàn)在,你們就是我的家人,你們就是我的孩子,我愛你們,希望你們也喜歡我。我不愿意責(zé)罰你們,但是,請(qǐng)拿出你們的真心,把這里當(dāng)成自己的家!倍嗝礃銓(shí)無華的語言,把老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。瀟圻說:“我們的施老師也是這樣,把我們班這樣的大集體比成是家,我們是這個(gè)家里的五十三個(gè)孩子”。這就是愛。
《我的女老師》講述的是安利柯二年級(jí)的女老師到家里做客,“老師臉色不大好,頭發(fā)也白了些,還經(jīng)常咳嗽,為了孩子們,老師講課時(shí)的聲音要很大,生怕后面的孩子聽不清她講的內(nèi)容。”讀到這兒時(shí),瀟圻說:“我們的施老師也是這樣的,一年級(jí)時(shí),因?yàn)橛蒙み^度,咽喉時(shí)常疼痛,可是為了我們的學(xué)習(xí),從不輕易請(qǐng)假,從不落下一堂課。經(jīng)常都是邊吃藥,邊堅(jiān)持上課,這是施老師對(duì)我們的愛。我們要更加地保持課堂安靜,遵守課堂紀(jì)律,才能讓老師不用大嗓門,老師的喉嚨才會(huì)快點(diǎn)地好起來!笨,孩子已經(jīng)從書中體會(huì)到了愛,并懂得了愛的相互性。
《病中的老師》,講述的是安利柯去看望因過度勞累而病倒的老師,“老師的胡子很長,臉也很憔悴”。一見面,老師就著急地問起了學(xué)校里孩子們的情況,上課有沒有守規(guī)矩。讀到這兒,讓我想到了我們的施老師,她也是一樣,批改作業(yè)、日記太辛苦,造成了頸椎疼痛,就是這樣,她也不肯輕易地請(qǐng)假,也從不落下一篇日記的批改、評(píng)語。只是利用節(jié)假日的時(shí)間默默地抓緊治療,這是一種怎樣的敬業(yè)精神、愛的精神呀!
合上書本,不覺雙眼濕潤,小說中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:和藹可親的老校長、孜孜不倦的老師、熱忱的班長代洛西、聲張正義的火車司機(jī)兒子義俠卡隆等,已深深地烙在了我和孩子的腦海之中。孩子從學(xué)校回來會(huì)說,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。老師的榜樣感染作用太大了,孩子從中潤物細(xì)無聲地被這些愛深深地浸潤著、包圍著。愛是永恒的動(dòng)力,愛是最好的老師,讓我們也不要吝澀地付也自己的愛,愛人、愛己、愛國家。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不可缺少的。
《愛的教育》讀書心得最新13
愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長
這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。
愛的教育一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動(dòng),讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng),一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他!然而到了那里。這個(gè)假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的`教育的故事。
書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人"。還有一件事:一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并"請(qǐng)"造事者起立,承認(rèn)錯(cuò)誤,從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過失承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
讀了這本書我覺得我們要看到在當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下,同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠。因此,在全社會(huì)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的新形勢(shì)下,我們更應(yīng)在學(xué)校,在學(xué)生中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會(huì),愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會(huì)上一切需要愛護(hù)的人,培養(yǎng)學(xué)生得,智,體全面發(fā)展,做個(gè)新時(shí)代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛在每個(gè)人的心中永駐。
這是一本日記體的小說。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。
《愛的教育》讀書心得最新14
這個(gè)寒假,我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利與卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上……
《耐利與卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù),勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的.挫折都要勇敢的去面對(duì),只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地?cái)⑹隽藥熒、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國、熱愛社會(huì)的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母與關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長,做一個(gè)充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛與快樂!
《愛的教育》讀后感在這個(gè)寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托。德。阿米琪斯寫的,全書以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生恩利科的視角,通過他一個(gè)學(xué)年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。
其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個(gè)故事,主要講了一個(gè)清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個(gè)銅幣,卻因?yàn)榭诖屏藗(gè)洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個(gè)女孩都拿出了自己的錢,湊來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個(gè)銅幣高興的回家了。
這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的時(shí)候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。
全書只用一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字,教我們學(xué)會(huì)要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界里。
《愛的教育》讀書心得最新15
這個(gè)寒假我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書經(jīng)過對(duì)樸素生活的描述,使我感覺到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫忙!我認(rèn)為這種理解,關(guān)心和幫忙,都離不開一個(gè)最根本的.東西—愛!
給我印象最深的是一封父親的信—〈要學(xué)去愛人〉,主要資料是講,安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不細(xì)心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起沒說就走了,感到十分生氣,并告訴他今后應(yīng)當(dāng)尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
說實(shí)話,其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長陪同時(shí)我都很有禮貌,但家長不在時(shí)我就變懶了,見到誰就當(dāng)沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。
記得有一次,我在上學(xué)的路上碰見我家對(duì)門的阿姨,我連理都沒理,低著頭就往前走,裝作沒看見。也不知人家會(huì)怎樣想,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是十分不禮貌的。
一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德。必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。
今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來,看見有人遇到困難,要及時(shí)幫忙。給老人讓路,給盲人引路,見窮人施舍己,見傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。
我真期望全世界的人都充滿愛心。
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