讀后感的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我讀過許許多多的書,它們?nèi)缤焐系姆毙,?shù)也數(shù)不清。如:《父與子》、《小海蒂》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的還是《笑貓日記—從外星球來的孩子》。
這本書講了笑貓的三個孩子中,二丫和三寶都有自己的工作,只有胖頭整日無所事事、無比懊喪,讓笑貓很操心。在球球老老鼠的幫助下,胖頭來到了一所寵物特技學(xué)校,學(xué)習(xí)彈鋼琴,那位美麗的鋼琴老師非常耐心的教胖頭。在她的'調(diào)教下,胖頭努力學(xué)習(xí),發(fā)揮它專注的特點,每天都在進步,每天都給大家?guī)眢@喜。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的同時,胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩—一個仿佛是從外星球來的孩子,胖頭漸漸地走進他,學(xué)會了笑。后來,他的爸爸為他買了一架鋼琴,發(fā)現(xiàn)了這個孩子有不可思議的音樂天賦。在一個雨天里,胖頭和這個“從外星球來的孩子”——患有孤獨癥的孩子獲得鮮花和掌聲的故事。
從這本書中,我體會到了許多、許多……我知道了每個人都有優(yōu)點和缺點,要發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點;我還知道尊重別人的意愿,尊重別人的興趣,也是很重要的;我也知道了任何一段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富。胖頭的這段經(jīng)歷證明了“有事者事竟成”這個道理,這段經(jīng)歷還告訴我們,具備專注這個優(yōu)點能做很多事情。
整本書以愛為線索,我深深地感受到這個世界是多么需要愛!胖頭通過自己的努力學(xué)會了笑,也因為學(xué)會了笑而幫助了一個患有孤獨癥的孩子,讓他重新?lián)碛幸粋小男孩該有的天真、活潑。動物與人之間竟能如此,更何況人與人之間。為什么我們不能獻出自己的一份愛心來幫助那些貧困山區(qū)的孩子呢?行動起來吧!讓我們?nèi)椭切┬枰獛椭娜税!如果每個人都獻出自己的一份愛心,那么世界將會變得更加美好!
讀后感的作文 篇2
前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內(nèi)容是:有一次,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起! 他堅定地挖起來,別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時,24小時,36小時,……當(dāng)他挖到第38小時時,他突然聽到了兒子的聲音,同時,里面還有十幾個孩子。最后,這對偉大的父與子,緊緊地擁抱在一起。 這個事情使我明白了一個道理:相互信任的.重要和父愛的偉大! 如果,這對父與子不互相信任,后果會是多么悲慘?赡軙I死,渴死,悶死,被當(dāng)作垃圾丟進垃圾場……,后果不堪設(shè)想!信任是多么偉大,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。 我在這件事情中感受最深的是:那位父親堅定地挖了12小時,24小時,36小時,38小時,這使我驚嘆不已,這需要多大的毅力!這到底是什么力量?。∥抑懒。這是父愛和信任的力量,那力量是多么偉大!
每當(dāng)我讀這篇文章時,我都深深感動著。
讀后感的作文 篇3
今年暑假,我讀了一套《小屁孩日記》。這套書一共有十本,是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。
格雷是一個很懶的人,他不想自己洗衣服,就模仿媽媽的口氣給保姆寫便條,讓保姆幫他洗。
他還是一個搞笑的人,他害怕海浪,因為他注意到所有的'海洋生物都在水里隨便大小便,他說:“似乎只有我被這個問題所困擾!
他也是一個聰明的人,他欠了別人83美元的“巨債”,于是他想了一個“VIP草坪服務(wù)”的計劃。
他是一個很有創(chuàng)意的人,他用好朋友羅利的嬰兒游泳池和兩瓶番茄醬做了一個“血之湖”,嚇唬別人。
我很喜歡格雷?催@套書的時候,我經(jīng)常會被他做的事情逗得哈哈大笑,有時會跟著他一起緊張、害怕、興奮。
這套書里面有很多插圖,很幽默。
我現(xiàn)在每天也寫日記,但是沒有格雷寫得好玩。我一定要繼續(xù)努力,爭取比格雷寫得好。
讀后感的作文 篇4
周末時,我在書店看了《櫻花巷的秘密》。這本書主要講了在一夜間,秋天的櫻花巷里的樹神奇地開滿了花,于是,笑貓和球球老老鼠一起去探個究竟,卻意外地發(fā)現(xiàn)了櫻花巷里一些不可告人的秘密,笑貓和球球老老鼠一起揭開了真相,救了孩子們。
在故事里,有一個叫安琪兒的女孩,她媽媽為了使她變聰明,不惜花重金讓她去“起跑線加油站”里喝藥打針;去“小天才培訓(xùn)基地”參加學(xué)習(xí);還花巨資買了二十本“狀元作文本”。她媽媽一點也沒意識到這是一個騙局,卻將還沒變聰明的過錯推在安琪兒身上,一個勁地罵她……其實,在我們生活中,也有許許多多的家長“望子成龍,望女成鳳”,他們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊某煽儾幌б磺写鷥r給孩子們報了各種課外興趣班,把孩子一天的時間安排得滿滿的.,連周末也如此。家長不讓孩子們休息,讓孩子們一個勁地學(xué)習(xí),是很愚蠢的,只會把孩子毀了。你想,孩子們整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),這能行嗎?如果倒過來,讓家長們天天學(xué)習(xí),放學(xué)后參加興趣班學(xué)習(xí),回家后還要繼續(xù)背書,家長們的感覺又如何?所以,請家長們不要再以愛的名義去增加孩子們的學(xué)習(xí)負擔(dān)了,讓孩子們做自己想做的事,該放松時就放松,這才是一個明智家長的做法。
我希望有更多的人看《櫻花巷的秘密》,不要再讓孩子們生活在小大人的世界里,讓孩子們做最真實的自己。
讀后感的作文 篇5
我愛嘮叨的媽媽有一位叫安美娜的小朋友,天天受媽媽的嘮叨,她很煩惱。有一天,她夢到自己成了一個反嘮叨國的女王,它懲罰這些愛嘮叨的家長。從夢中醒來后她疑惑地問媽媽,你們?yōu)槭裁磹蹏Z叨我,是不是喜歡嘮叨?媽媽告訴她,每個媽媽都不想嘮叨自己的孩子,都是孩子沒有做好,是你們把媽媽變得愛嘮叨了。
她終于明白了,大人也是不愛嘮叨的。我讀完這個故事,覺得我和故事中的安美娜有許多相似之處,我是一個做事做不到位的小男孩,把媽媽變成愛嘮叨的媽媽,但是回想起那些嘮叨,又想一想嘮叨意味著什么呢?這不都是媽媽對我的.關(guān)愛嗎。從現(xiàn)在開始,我決心做一個讓媽媽省心的孩子,不再讓媽媽嘮叨我。
讀后感的作文 篇6
我有一些這樣的朋友,它們雖然不會說話,但可以時刻與我進行心靈的溝通,它們就是我的書朋友。在這個寒假,我又交了一個朋友,它的名字叫《窗邊的小豆豆》,它主要講述了小豆豆在的第一所學(xué)校中,被老師要求退學(xué),媽媽把小豆豆帶進新學(xué)校里。小豆豆做了一次好事,校長小林先生夸獎小豆豆你真是個好孩子時,小豆豆就變成了一個真正的好孩子。后來她成為了日本的一位教育家。
我印象最深的是小豆豆的學(xué)!蛯W(xué)園。那里的`教室是電車教室,輪子已卸下來,包括圖書室,也是一個寬敞的電車。
我最喜歡巴學(xué)園與眾不同的環(huán)境,大門是用矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子,這是多么富有自然氣息的創(chuàng)意。∵有,它們的午餐里可以嘗到山的味道和海的味道。山的味道比如說蔬菜啦、肉啦,海的味道則是魚啦,紅燒海味等。孩子們通過吃午飯就可以了解到什么是海里的東西,什么是山里的東西,經(jīng)常會有令人吃驚的發(fā)現(xiàn)。這是多么讓人期待呀!巴學(xué)園有別出心裁的活動,他們上午把學(xué)習(xí)計劃完成后,下午可以到九品佛散步,散步時大家又學(xué)到了許多知識,比如:蝴蝶也會幫助花開放。巴學(xué)園還舉行特別的運動會,設(shè)置了許多有趣的項目:鉆鯉魚比賽,找媽媽比賽,好玩的全校接力賽等,讓所有的同學(xué)玩得既開心,又增強了自信心,這是多么令人向往的!
我非常喜歡小豆豆的學(xué)校——巴學(xué)園,這是我夢想中的學(xué)校,我希望長大后也能建一座巴學(xué)園那樣自由的、快樂的、豐富多彩的學(xué)校,我要努力,讓夢想開花。四年級二班宋坤穎
讀后感的作文 篇7
我讀完《西游記》后,知道了由四個主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個主人公中,我最喜歡的'是孫悟空,
讀后感的作文 篇8
五年級上學(xué)期,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》,這是由美國作家E.B懷特寫的,動物之間看似十分無聊的事,卻在懷特的筆下流溢出五彩的快樂。
這本書主要講了在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的小動物,威爾伯(小豬)和夏洛(蜘蛛)建立了最純真的友誼。然而,在它們快樂的同時,一個可恨的消息打破了谷倉的安定,威爾伯竟要成為熏火腿。他畢竟是一只豬,只好絕望的任人宰割了,然而,看似渺小的夏洛說》“我能救你!庇谑,夏洛用吐出的絲在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,改變了威爾伯的命運,在集市中贏得了特別獎,而夏洛卻將生命的光陰用盡?吹较穆迤届o的死去時,我為她能用畢生的心血完成承諾而感動,對她十分敬佩?吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的承諾,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。
這本書教會我不要放棄生活,珍惜一點一滴的時光,做好每一件事,珍惜身邊的`一切,不要放棄生命,不要被未來的命運嚇倒。在懷特的筆下,夏洛用一張充滿愛的網(wǎng)挽回了威爾伯的生命,能像夏洛一樣做到這些的人很少,但我們可以時時銘記,做一個守信用的人。夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想收獲無限的友誼,就要做一個懂得愛的人。做一個誠實守信的人。
讀后感的作文 篇9
以前我曾無數(shù)次叩問自己,面對他人的過錯,我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》,我找到了答案。
《悲慘世界》是我至今讀過的最難忘的小說。難忘于它的恢宏歷史、社會場景、人物百態(tài),更難忘于主人公冉阿讓,他面對懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制,體會到了深遠的分量感和直抵靈魂深處的震顫。
雨果筆下的冉阿讓本是一個本性善良的勞動者,就因為偷了一塊面包受到了社會的殘害、法律的懲罰、他人的唾棄,F(xiàn)實的冷酷使他自甘墮一落,他盲目報復(fù)社會。當(dāng)他偷走主教家的一個銀器后,大主教以仁慈之心寬恕了他,臨別時還送了他一對銀燭臺,主教的`寬恕讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺悟,成為精神轉(zhuǎn)化的起點,促使他的精神人格上升到了崇高的境界!耙粔K面包”,“一個燭臺”, 代表了人們對過錯的兩極態(tài)度,一個人的靈魂從人間到地獄,又從地獄到天堂就因無情的責(zé)懲和有情的寬!
讀完小說,我閉目沉思,良久良久。原來,“寬恕”能拯救人,不僅拯救他人,也在拯救自己。我能做到嗎?我能寬恕他嗎?一個聲音在心中拷問著我,撕扯著我。讓我又記起去年冬天那個寒冷的中午……
我至今不能忘懷那個中午,我和我最好的朋友因為一些瑣事鬧翻了,彼此扔下狠話——絕交!我倆的吼聲刺破了彼此的心,也刺破了冬日溫暖的陽光。多年的兄弟之情就這樣了結(jié)了,那么輕易,那么冷漠,那么灼人心痛!從此,我和B形同陌路,遠遠見到就繞道躲開,見面也不再說話。大家表面都裝得若無其事,但心里卻在暗自神傷,但誰都不愿先跟對方和解,打開僵局,這種令人窒息的狀況維持了近一年。今天看完《悲慘世界》我又想起了B,一次次自問:我該怎么辦?
對,我們需要寬!就像大主教寬恕冉阿讓,冉阿讓寬恕德納第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣,在一次次舍己中完全了別人、也放松了自己。想想容易,但付之行動比登天還難!當(dāng)我第二天在教室里看到B時,咽喉就像被石頭堵住一樣,怎么也開不了口,雖然心里無數(shù)次在為自己鼓勁兒,但昨天的豪情壯志被壓抑了!皯{什么要我先開口?多丟臉!币环N可惡的聲音又在耳畔響起。算了,維持原狀吧!我徑直走到自己的座位上,若無其事般。
放學(xué)回家,看到書桌上的《悲慘世界》,心里又泛起了波瀾。冉阿讓的善良、寬容浮現(xiàn)在眼前,他把寬恕送至他人靈魂深處,有意無意間將人與人帶入一種生命的體恤中,他用寬恕翻松了人心的土壤,讓愛的種一子在彼此心中萌發(fā)、茁一壯!叭朔鞘ベt孰能無過”呢?老子不是說:“以德報怨”,“常于善人”嗎?我們每個人都不完美,都渴盼別人的寬容、饒恕。
“B,今天你好精神。 碑(dāng)我再一次遇到B時,臉上綻放著笑容跟他招招手,心里積壓多日的石頭落地了,寬恕并不難,難就難在戰(zhàn)勝自己!澳阋埠芸岚!”他用同樣的笑容望著我。我倆擊掌和解,抱在了一起,我倆的笑容照亮了對方的心,也照亮了周圍的一切,世界突然在我眼前寥廓、長遠了……
原來,寧靜可以致遠,寬恕也可以致遠!這是冉阿讓告訴我的,是雨果告訴我的,也是《悲慘世界》告訴我的。
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