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            老師好觀后感

            時間:2024-04-30 13:30:25 觀后感 我要投稿

            老師好觀后感

              觀看完作品之后,內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨,你有什么總結(jié)呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的老師好觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            老師好觀后感

            老師好觀后感1

              看完老師好,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨,不會辜負(fù)老師對我們的期望,我們將永遠(yuǎn)記住這段美好的時光,永遠(yuǎn)不變我們對老師的這份情思!

              今天,學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊侩娪啊蠋熀。該電影講述了上世紀(jì)八十年代中期一群高中生與老師一起歷經(jīng)歡笑和挫折,最終坦然走向人生的十字路口——高考的故事。學(xué)生們的團(tuán)結(jié)、友誼,老師的嚴(yán)慈、體貼以及自始至終所洋溢的一股溫暖,都是一個集體乃至一個時代的美好回憶。

              這是一部同學(xué)友情史。影片里有很多經(jīng)典的人物形象,如主人公“我〞王海,“富二代〞女生關(guān)婷婷,插班的女生——班長安靜等。同學(xué)們有時聚在一起搗蛋,但關(guān)鍵時刻,大家都是一起努力拼搏,共渡難關(guān),這是全影片感人的一大亮點(diǎn)。其中有一點(diǎn)我印象最深:學(xué)生劉昊得了腦瘤,家里承當(dāng)不起昂貴的醫(yī)療費(fèi),劉昊只能一邊帶病學(xué)習(xí),一邊賣小工藝品攢錢。班主任苗老師知道后,在班里舉行了一場募捐活動,結(jié)果全班同學(xué)一共捐了三百九十六元錢。這時,教室門被猛地撞開,劉昊的兩位同學(xué)上氣不接下氣地沖進(jìn)來,把一沓錢重重地拍在講桌上:“我們的,五十!〞五十塊!用課余時間拼命打工掙來的`五十塊!用汗水凝成的五十塊!全班同學(xué)鼓起了掌,看電影的我們也紛紛動容。這種真摯的同學(xué)情,正是人生最珍貴的一筆精神財(cái)富。

            老師好觀后感2

              “看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。

              影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最完美的時光。這句話出此刻影前和結(jié)影,為我們開啟了下頭的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實(shí)際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系十分的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的.同學(xué),都在不一樣時間對苗老師說了句“苗老師,多謝您!”

              看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

              老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),他永遠(yuǎn)不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠(yuǎn)不會比父母少。

            老師好觀后感3

              《老師好》故事發(fā)生在1985年的南宿一中,男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任,他一早就推著自行車順著人流走進(jìn)了校園,面對桀驁不馴的小乙,膽小單純的安靜,時尚富有的婷婷,深度近視的王海,愛好跳舞的建設(shè)和文明,愛聊八卦的海燕,奸商耗子等等這幾位同學(xué),苗老師每天與他們軟硬兼施,斗智斗勇地周旋起來,開始的時候,苗老師那輛無辜的自行車首當(dāng)其沖,被他們多次折磨,讓苗老師越發(fā)生氣……

              就在這個時候,大家突然發(fā)現(xiàn),原來耗子每天那么努力的向同學(xué)兜售貨物,為的是希望能賺多些錢,到城里醫(yī)治自己腦袋里的`腫瘤!苗老師聽到后猶如晴天霹靂,隨即回家,把自己一個月的工資拿了出來,全數(shù)捐給了他,還在班里呼吁大家力所能及地讓耗子盡快治愈,大家聽后都紛紛踴躍捐款……

              看到這里,我不由得一陣感動,就因?yàn)檫@件事,把大家的心凝聚在了一起,老師知道了學(xué)生們對同學(xué)的關(guān)心,對生活的熱愛,學(xué)生們也感受到了老師對自己班學(xué)生的關(guān)懷與愛護(hù),不經(jīng)不覺間,師生之間萌生了一陣安全感,像陽光般暖暖地直透心中……

              隨著故事劇情的逐漸深入,之后苗老師所在的三班,雖然也出了接二連三的亂子,但就是因?yàn)檫@些事情,鑄造了苗老師一個不一樣的回憶,一個足以讓他和他的學(xué)生們刻在心里一輩子的最好最珍貴的回憶!

            老師好觀后感4

              中午看了一部電影《老師好》。

              電影講述的是一位優(yōu)秀的中年男教師,在調(diào)到一個新的學(xué)校,接管一批頑劣的學(xué)生,在與這群學(xué)生的斗智斗勇中,他用自己的師德,感化了他們,并得到了學(xué)生們的尊重。

              看這部電影,是因?yàn)檫@部電影的評分很高,而且情節(jié)的確也很吸引人。

              但是電影的前半段是偏點(diǎn)搞笑,看到中后段,我覺得有點(diǎn)壓抑。

              這位老師原本是一位非常優(yōu)秀的高考省狀元,也得到了最高學(xué)府北大的錄取通知書,結(jié)果因?yàn)闀r代因素,家庭成分太高,他被迫只能去當(dāng)一名人民教師。但是即使是這樣,他在教師的崗位上一樣是任勞任怨,并且取得不錯的'教學(xué)成績。

              因?yàn)樗炎约哼^去的遺憾想在學(xué)生們身上有所彌補(bǔ),所以他嚴(yán)苛,霸道,甚至有時是不近人情。

              然而在學(xué)生們不知道的背后,他又默默地在幫襯著他們,無私地為他們付出。

              電影的后半段的壓抑感,也許是因?yàn)榭吹嚼蠋煂W(xué)生們的期望過于嚴(yán)苛,也許是因?yàn)樗聦W(xué)生們以后會后悔的說,我本可以。

              還有他最看重的一名優(yōu)秀學(xué)生,因?yàn)槿ヌ嫠,結(jié)果路上遭遇了車禍,錯失了高考,之后也沒能再考出好成績,而且還落了個終身坐輪椅的命運(yùn)。

              這部電影是講述了一個好老師,講述了一群幸運(yùn)的學(xué)生,而且也在講述著努力,以及命運(yùn)。就像老師被北大拒收,就像那位優(yōu)秀的女學(xué)生被改變的一生。

              《老師好》是一部好電影,值得一看。

            老師好觀后感5

              我是在自媒體人的吹捧下,聽說這部電影不錯,然后就去看了這部電影的。只要稍有時間,中國人還是愿意對國產(chǎn)影片最大的支持的,對國產(chǎn)影片的回歸源于對好萊塢樣本劇的厭倦。

              一個評價:看了影片以后,我真不能給電影好評——人物臉譜化,故事樣本化,表演小品化,平庸之作,毫無亮點(diǎn)。這部影片像一個思想還沒走出那個年代的編劇的水平,也像一篇剛從電影學(xué)院畢業(yè)的并沒有什么悟性的年輕人的習(xí)作。

              兩點(diǎn)感慨:

              一,我看到了中國電影人空前的團(tuán)結(jié),只要大家有需要,能露個臉的都來露個臉,再大的腕兒還是能夠到一部不靠譜的電影中客串一下,而且表演還完全在線。這種氛圍很好,中國就需要這種團(tuán)結(jié),榮辱與共,一起生存,更像一家人。

              二,中國的`少年都被關(guān)到學(xué)校里讀書去了么?還是他們根本就沒有表演這點(diǎn)稱職之天分?為什么完全可以用一群孩子來表演的電影,偏要用一群大叔來扮演高中生?少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們的電影請少一點(diǎn)違和感。

              最后一條總結(jié):如果你怕你的新電影不知名,不妨到手機(jī)新聞客戶端上發(fā)發(fā)帖。當(dāng)然,作為擁有一顆善良之心的人,請遠(yuǎn)離那些靠流量掙錢的自媒體人。

            老師好觀后感6

              觀看《老師好》這部電影,看完之后感覺經(jīng)歷了一場心理上的洗滌。

              整個影片從搞笑到感動這樣的情節(jié)安排,在一開始的搞笑影片中,讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方,有同學(xué)一齊學(xué)習(xí)的時光,也有和同學(xué)一齊嬉戲打鬧的時光,也有讓老師生氣的時光等等;貞涍@些時光此刻想想真的還是蠻搞笑的,回憶自我上學(xué)期間那么多完美的回憶真的是一種幸福。

              青春在別人眼里是生機(jī)勃勃,滿眼的春色,可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴。總之,就是人生最完美的東西。影片中老師不想放棄任何一個孩子,不想讓孩子浪費(fèi)時間,只想孩子們能考上最好的學(xué)校,雖然老師對孩子有嚴(yán)格要求,可是都是為了孩子的將來。

              當(dāng)孩子不想讀書走上社會后,這位老師騎著自行車去找孩子,這樣的情節(jié)真的讓大家很感動。作為老師應(yīng)當(dāng)怎樣樣去教育一個孩子,怎樣樣使孩子能奮發(fā)圖強(qiáng),怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復(fù)習(xí)考上自我夢想的.大學(xué)。

              當(dāng)最終的影片出來,看見苗宛秋老師的一剎那,相信很多人都留下的眼淚,當(dāng)老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老,更是一種難以表達(dá)的情懷。

              最終,用片中文字,向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。

            老師好觀后感7

              電影《老師好》講述了發(fā)生在七八十年代的師生之情,苗宛秋在老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路,生動地再現(xiàn)了八十年代師生純真情感。走出電影院感觸很深刻。

              劇中苗老師身上體現(xiàn)出來的甘于奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)名利地做好老師的本職工作,是我們的.榜樣;苗老師不論是在工作中還是在生活中,時刻牢記一名人民老師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù),是值得任何一位老師學(xué)習(xí)的;堅(jiān)守信念,敢于擔(dān)當(dāng),作為一名老師不管是對待什么樣的學(xué)生始終堅(jiān)持做到“寬愛有度”,用自我的一言一行感化了許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,并用實(shí)際行動幫忙他們,身體力行,讓人倍受感動;鞠躬盡瘁,知行合一,苗老師用他的實(shí)際行動詮釋了作為一名省優(yōu)秀老師情懷和擔(dān)當(dāng),影響和改變了班里每一個學(xué)生的一生。

              學(xué)校組織觀看了電影《老師好》,影片既有正能量,也有人情味,很有教育意義!安皇窃谧詈玫臅r間遇見你們,而是遇見你們才給了我這段最好的時光”。這是一名老師對事業(yè)至高的夢想與熱愛。新時代的老師應(yīng)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,在崗位上盡職盡責(zé),不忘初心,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)所有。

            老師好觀后感8

              今日去看了《老師.好》這部電影,感觸頗深,一下又把人帶回到了學(xué)生時代,那段難忘的時光。

              其實(shí)我覺得,對于宛老師的不告而別是最好的歸宿,他回到了他來時的地方,依然平凡地做一名教師。有的人雖然走了,實(shí)則卻不曾離去,那時一切不舍、歡快、痛苦都在一瞬間交織,成了最純樸的情感,而我們卻要面臨不斷的告別,又會不會偶然遇見,因?yàn)橐皇资煜さ母枨雌鹆四扯斡洃?告別,只是為了更好的遇見,想起了高中三年,我們爭吵過,喜悅過、傷心過,在這一刻卻都已經(jīng)釋懷了,只有經(jīng)歷過故事的青春,才算得上是真正的難忘罷。

              同時令我感慨的是那時的'教師,非常負(fù)責(zé),把學(xué)生的事情當(dāng)做自己的事,學(xué)生有困難了會主動給他關(guān)懷和安慰,最關(guān)鍵的是質(zhì)樸的品格,不像現(xiàn)在有的教師在學(xué)校教書,為了物質(zhì)的金錢利益還在外辦輔導(dǎo)班,給學(xué)生補(bǔ)習(xí),這種不良風(fēng)氣仍然存在,然而這類教師卻沒有做到為人師表,在品質(zhì)上就存在著問題,教師應(yīng)該是育人子弟,應(yīng)該先教會學(xué)生做人,而不僅僅是重書本、重成績這種膚淺的思想觀念,培養(yǎng)出來的應(yīng)該是一批對社會有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,而不是書呆子,這種教育方式和教師本身的作風(fēng)問題也是我們當(dāng)今社會應(yīng)該思考的,我們真的應(yīng)該去關(guān)注這個問題,否則會把學(xué)生的觀念也教偏,把學(xué)生帶入歧途。

            老師好觀后感9

              “看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時?M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。

              影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影,為我們開啟了下面的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實(shí)際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的'前一半,演的是嚴(yán)厲老師和學(xué)生斗智斗勇的,調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學(xué),都在不同時間對苗老師說了句“苗老師,謝謝您!”

              看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

              老師一個無比威嚴(yán)而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),他永遠(yuǎn)不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠(yuǎn)不會比父母少。

              《老師好》獻(xiàn)給我們永遠(yuǎn)美麗的老師。

            老師好觀后感10

              看過之后我收獲了滿滿的開心、大大的感動--可以說,我貌似感覺已經(jīng)很久沒有看到這樣干凈自然的青春電影了:有笑有淚,有喜有悲,有青春的迷茫、叛逆、友情,還有心動……一切都是那么的真實(shí)而動人,感覺就跟現(xiàn)實(shí)是一樣一樣的。

              于謙飾演的苗宛秋老師,乃懷才不遇的北大中文系“錄取生”。這所以說他是“錄取生”,是因?yàn)樵谀莻年代,他的出身成分不好,沒能上成大學(xué)。但他的老師勉勵他“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,他于是便去做了一名普普通通的鄉(xiāng)村老師。

              身為一個老師,他迂腐、固執(zhí),而且是比較嚴(yán)重的那種。把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和考試分?jǐn)?shù)看得很重很重,重到幾乎不近人情。因?yàn)樗X得,只有那樣才能帶給孩子美好的未來;但他同時又很正直、善良,他在心底里深深地愛著自己的`每一個學(xué)生,孩子和教育在他心中有著相當(dāng)重的分量,他把這當(dāng)作他的生命中的重要部分來對待。

              記得《無問西東》里有這么一句臺詞,“這個世界缺的不是完美的人,而是從心底里給出的真心、正直、無畏和同情!边@句話我一直記著,我覺得苗老師就是這樣一個不完美,但卻令學(xué)生會一輩子記得的老師。

              或許是因?yàn)樽约菏且幻W(xué)的學(xué)生,《老師好》這么一個其名不揚(yáng)的電影,看后卻受益匪淺。人覺得這是一部還不錯的電影,值得一看,尤其推薦給老師或?qū)W生看看。

              各行業(yè)都能有著自己的教師夢,用自己的所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和培養(yǎng)后輩。讓他們少走彎路,更好的認(rèn)知社會,適應(yīng)社會。

            老師好觀后感11

              今天,學(xué)校組織觀看了電影《老師好》,這是一個非常有教育意義的影片。

              影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

              不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因:“我們那個年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個對社會有用的人為第一要義!

              這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在,真的是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去,不枉我丟棄實(shí)驗(yàn)來看一場。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。

              老師的望其成才,學(xué)生的.稚嫩抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動,回報(bào),并非刻意去想要得到回報(bào),但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。

              看完電影,我深深體會到當(dāng)一個好老師的不易,他們的離別,讓我也仿佛看到了我實(shí)習(xí)結(jié)束后和學(xué)生的離別,我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的日子,努力做一個更好的老師!

            老師好觀后感12

              今天,學(xué)校為我們過兒童節(jié)?赐昃式^倫的表演,老師就給我們看了《老師好》這部電影,我們十分高興。

              這部電影主講了一個鄉(xiāng)村教師苗老師在育才一中教著一群調(diào)皮搗蛋的人。與苗老師“斗智斗勇”了兩年,最后一年才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。其中在與苗老師在“斗智斗勇”中也結(jié)交了濃厚的.師生情

              看完了以后,我收獲頗多。老師在背后默默的付出著,為我們的學(xué)習(xí)操心勞累,而我們卻毫不在意,甚至有時認(rèn)為老師對我們不好,針對我們。

              每個老師都有每個老師的風(fēng)格,他們教的方式可能有所不同。她們有時也會罵的我們狗血淋頭,也會告訴家長,讓我們痛苦不堪,也會罰跑罰的滿身大汗,但他們至始至終都是愛我們的,他們都是為了我們的未來著想。為了我們成績能夠有所提高,為了我們品德高尚,為了我們出了學(xué)校,走向社會能夠出人頭地。

              他們就如園丁,我們就如花種,他們在盡力使我們綻放出美麗的花朵,不惜浪費(fèi)全部時間和精力。

              老師是多么偉大啊!我們要對老師多一份理解,多一份關(guān)愛,多一份理解。

            老師好觀后感13

              從“站上講臺就是生命在歌唱”的“人民教育家”于漪,到“為大山里的孩子燃一盞燈”的張桂梅,從“寶藏老師”陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授張帆,到接續(xù)在西海固支教22年的復(fù)旦大學(xué)研究生支教團(tuán)……他們是民族復(fù)興的筑夢人,人民教師的無上榮光在他們身上閃耀。

              《老師好》大直播將深度聚焦當(dāng)代教師無量耕耘、筑夢育人的現(xiàn)實(shí)作為,將鏡頭對準(zhǔn)各地、各教育階段、各教育類型人民教師的典型代表,邀請全國教書育人楷模、優(yōu)秀教師以及廣大學(xué)子參與直播互動,追憶昔日師生故事,傳遞對老師真摯的.感恩和祝福。東京奧運(yùn)會剛剛落下帷幕,奧運(yùn)冠軍、體育明星也將參與直播連線。東京奧運(yùn)會中國首金獲得者楊倩將揭曉她背后的“神仙”老師,共話奧運(yùn)傳承中的師生情。直播節(jié)目將走近體校教練這樣一個特殊的教師群體,將在幕后的他們放在最耀眼的位置。

              一朝沐杏雨,一生念師恩。教師節(jié)當(dāng)晚,全國多地的地標(biāo)性建筑將為老師們齊齊點(diǎn)亮。一個個生動、鮮活、真實(shí)的動態(tài)屏幕,拼接起一幅全社會尊師重教、敬謝師恩的動人圖景。

            老師好觀后感14

              今天看了一場豆瓣評分很高的電影《老師好》!結(jié)果沒有令我失望,搞笑成分還是很多的看完后,莫名的想起自己的初中生活,那是一個多彩的年紀(jì),有趣的學(xué)生時代!而我的中專生活反而卻淡而無味!

              想到初三的班主任汪老師,他是一位認(rèn)真而有激情的老師,很多年沒有見過了,不知如今的他,有沒有很大的變化,還是微胖嗎?想起某個早晨,你問我們的問題:“是先有雞,還是先有蛋?”我們一群女生在底下捂著嘴巴笑!嘿嘿!那是昨晚的睡前我們討論的`話題!

              想到我初三的英語老師,也是我孩子的班主任。我總是喜歡在給孩子開家長會的時候找尋老師那時給我上課的身影,卻怎么也想不起來了!然而卻清晰的記得老師問我,怎么英語競賽就考這么點(diǎn)分?悲催的我,至今還記得當(dāng)時心里是這樣想的:“不錯了,80多呢”。不學(xué)上進(jìn)的我。

              初中的時代,是我過得最開心的日子!似乎一切都是無憂無慮,想什么就做什么,自以為一切盡掌握在手心,卻不知自己在浪費(fèi)了許多青蔥歲月!后悔但無藥可醫(yī)!

            老師好觀后感15

              這是一部以1985年為故事背景,以苗宛秋老師為核心人物,以苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的學(xué)校日常為線索,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊學(xué)校的電影。

              電影講述了苗宛球老師與三班學(xué)生高中三年內(nèi)發(fā)生的事情。學(xué)生高一剛接觸苗老師時對他是怕,之后受不了他的`專制管理,開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn),大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開,發(fā)生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。

              隨著時間的推移,交往的加深,學(xué)生開始的漸漸理解了老師。明白他是當(dāng)年的高考狀元,卻因家庭的原因與北大失之交臂。在自我語文老師的鼓勵下,他報(bào)考師范大學(xué),成為了一名語文老師,并被分配到縣城去教書。這些經(jīng)歷,也成了學(xué)生們努力的動力,三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運(yùn)常常不如人愿,安靜為了幫因給學(xué)生補(bǔ)課被停職的苗老師說情,歸途中出車禍,沒法參加當(dāng)年的高考,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。

              身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實(shí)出現(xiàn)過,我與學(xué)生間也發(fā)生過“自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強(qiáng)勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學(xué)生上演過聚聚散散的故事。

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