五年級(jí)下冊(cè)讀后感
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)下冊(cè)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感1
兔子大家都知道吧。兔子是一種極為膽小的動(dòng)物。它們體型較小，是很多動(dòng)物的美食。圓點(diǎn)點(diǎn)膽大，英勇。這就是與別的兔子不同處。
這本書講的是一只小兔子圓點(diǎn)點(diǎn)，它一生下來(lái)就被狐貍叼走。卻又幸運(yùn)的逃了出來(lái)，之后又發(fā)生了許很多多危險(xiǎn)的故事。
看了這本書，我對(duì)里面的文章感受很深，有一篇說(shuō)的是圓點(diǎn)點(diǎn)英雄救美，大家都知道兔子被獵人抓住了都只能被獵人殺掉，可元點(diǎn)點(diǎn)竟然，咬了獵人的手并且救出了在獵人手上的一只雌兔。這一篇讓我驚異不以。這一篇文章，充分表達(dá)出兔子只要做好充分的預(yù)備，只要有一顆英勇的心，照樣可以救出自己的伙伴。這讓我聯(lián)想到了站在前線的白衣戰(zhàn)士們。他們?yōu)榫热嗣�。不顧自己的`生命。他們就有著這么一顆英勇的心。
我很佩服兔王圓點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持不懈、英勇克制的精神。記得那一天，我跟媽媽下象棋，下了幾盤都輸了，我對(duì)媽媽說(shuō)“我不下了。反正在下幾盤都不會(huì)贏的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)“怎么能放棄呢？”你不記得兔王圓點(diǎn)點(diǎn)的精神了嗎？”我一想到兔王圓點(diǎn)點(diǎn)就來(lái)了動(dòng)力。于是，我連續(xù)下了幾天，最終贏了媽媽，我興奮極了。
這本書里的內(nèi)容讓我明白，每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困難，但遇到困難不能退縮要英勇面對(duì)，只有英勇、頑強(qiáng)才能讓自己變得更強(qiáng)大。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感2
我讀過(guò)很多很的書。有偵探懸疑的、有科普知識(shí)的、也有文學(xué)著作的。但這些書里面我最喜歡的，非吳承恩的《西游記》莫屬了呢。
西游記是古代明朝的一本神魔小說(shuō)，也是中國(guó)古代四大名著中的其中一本名著，也是作者吳承恩的代表作之一。而且這本名著還被翻拍成很多影視劇。我覺(jué)得西游記之所以受眾人喜愛(ài)，是因?yàn)樽髡甙压适虑楣?jié)雕刻更精彩，描繪人物更個(gè)性，陳述場(chǎng)景更神奇。
在西游記這本書中我最喜歡的是第六十一回大戰(zhàn)牛魔王。因?yàn)樽髡甙衙恳惶幎紝懙奶貏e神奇，細(xì)讀一下就有仿佛身臨奇境的感覺(jué)。就像看劇一樣，你悠哉悠哉地坐著，而他們就在給你演戲一樣。
西游記中我最喜歡孫悟空，因?yàn)槲腋杏X(jué)孫悟空雖猴性頑劣，但他能在西行過(guò)程中一路不畏艱辛保護(hù)師傅，最終得到真經(jīng)修練成佛。主要是他無(wú)論碰到了多大的困難與逆境，都能堅(jiān)持下來(lái)，否則也成不了佛；我覺(jué)得師徒四人他們互幫互助也是直得我們學(xué)習(xí)的。畢竟有句老話這么說(shuō)的：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)堵葛亮。也讓我知道團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
西游記中有很多地方很神奇。例如：水簾洞。文章說(shuō)水簾洞里面，一進(jìn)去就有很多現(xiàn)成的.東西。這讓我產(chǎn)生深深的疑問(wèn)，這里面難道有人進(jìn)去過(guò)？還有天庭又是怎么搭建在天上的呢？很多不可思議的情景，一直困繞著我，至今也沒(méi)能弄得明白？
總之，西游記教會(huì)我很多道理，在我心中永遠(yuǎn)排行榜首的位置。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感3
這幾天，我讀了一本書，名字叫《世界上最奇的冷知識(shí)》。我太喜歡這本書了，因?yàn)闀锝榻B了許多有趣的知識(shí)，比如水也有記憶;動(dòng)物中也有“天才”;石油能“種植”出來(lái)……，還有許多糾正人類錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的`知識(shí)，如世界上最早的襪子出現(xiàn)在中國(guó);落水后抓住木頭不一定能得救;烏鴉是鳥(niǎo)類中最聰明的鳥(niǎo)……。
其中，我最感興趣的就是“烏鴉是鳥(niǎo)類中最聰明的鳥(niǎo)”，里面寫道：烏鴉并不是厄運(yùn)和死亡的代言人，烏鴉之所以能“預(yù)知”死亡，那是因?yàn)榫貌〈刮５牟∪伺R終前新陳代謝已發(fā)生嚴(yán)重障礙，部分細(xì)胞組織已開(kāi)始變性分解，其發(fā)出的氣味就會(huì)吸引喜食腐爛尸體的烏鴉。
在日本一所大學(xué)附近的十字路口，經(jīng)常有烏鴉等待紅燈的閃亮，紅燈亮?xí)r，烏鴉飛到地面上把胡桃放到等待通行的車輪底下，等指示燈變成綠燈時(shí)，車輪滾過(guò)把胡桃碾碎，紅燈再次亮起時(shí)，烏鴉們趕緊飛到地面上美餐一頓，你說(shuō)，烏鴉是不是非常聰明。
讀完這本書，我不禁感慨：大自然中奇妙的知識(shí)可真多啊!
五年級(jí)下冊(cè)讀后感4
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，也是我最喜歡的一本。
《三國(guó)演義》寫于東漢末年，是中國(guó)歷史上的第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的故事，塑造了許多栩栩如生的英雄人物形象，在這些人物里我比較欣賞曹操。
其一，曹操他愛(ài)民職子，有自己的雄心壯志，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。單身一人敢于刺殺董卓，憑著自己的一腔熱血和智慧最終和劉備、孫權(quán)三分天下。
其二，就是他有寬大的胸懷和賞識(shí)人才的氣度。曹操為了留住人才，甚至可以忍受侮辱。有一次，陳琳寫文章把曹操給罵了，而且罵得很難聽(tīng)，甚至把他的祖宗三代都給罵了，曹操捉住陳琳問(wèn)為什么罵我祖宗？陳琳笑道：“我當(dāng)時(shí)寫文章的時(shí)候，罵你罵得起興，就把你的祖宗也帶上了�！辈懿僦狸惲帐莻�(gè)人才，便寬恕了他，并把他當(dāng)成朋友對(duì)待。
可曹操最后為什么失敗的呢？因?yàn)樗尚闹�，為此他殺了很多無(wú)辜的人。
在關(guān)羽死后，曹操每晚噩夢(mèng)不斷，醒來(lái)后頭痛難忍，神醫(yī)華佗前來(lái)給他醫(yī)治，說(shuō)這是中患了頭風(fēng)，要用得利斧劈開(kāi)腦袋，除去病根，曹操懷疑華佗要借機(jī)殺了他，為關(guān)羽報(bào)仇，于是就把華佗關(guān)入牢中，活活害死了他。后來(lái)，曹操的病起來(lái)起重，不久就病逝。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……三國(guó)是一個(gè)英雄輩出的年代，足智多謀的`諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，沉穩(wěn)的劉備，一身是膽的趙子龍等很多的英雄都值得我們細(xì)細(xì)品味。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感5
兔子大家都知道吧。兔子是一種極為膽小的動(dòng)物。它們體型較小，是許多動(dòng)物的美食。圓點(diǎn)點(diǎn)膽大，勇敢。這就是與別的兔子不同處。
這本書講的是一只小兔子圓點(diǎn)點(diǎn)，它一生下來(lái)就被狐貍叼走。卻又幸運(yùn)的逃了出來(lái)，之后又發(fā)生了許許多多驚險(xiǎn)的故事。
看了這本書，我對(duì)里面的文章感觸很深，有一篇說(shuō)的是圓點(diǎn)點(diǎn)英雄救美，大家都知道兔子被獵人抓住了都只能被獵人殺掉，可元點(diǎn)點(diǎn)竟然，咬了獵人的手并且救出了在獵人手上的一只雌兔。這一篇讓我驚訝不以。這一篇文章，充分體現(xiàn)出兔子只要做好充足的準(zhǔn)備，只要有一顆勇敢的'心，照樣可以救出自己的伙伴。這讓我聯(lián)想到了站在前線的白衣戰(zhàn)士們。他們?yōu)榫热嗣瘛２活欁约旱纳�。他們就有著這么一顆勇敢的心。
我很佩服兔王圓點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持不懈、勇敢克服的精神。記得那一天，我跟媽媽下象棋，下了幾盤都輸了，我對(duì)媽媽說(shuō)“我不下了。反正在下幾盤都不會(huì)贏的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)“怎么能放棄呢？”你不記得兔王圓點(diǎn)點(diǎn)的精神了嗎？”我一想到兔王圓點(diǎn)點(diǎn)就來(lái)了動(dòng)力。于是，我連續(xù)下了幾天，終于贏了媽媽，我興奮極了。
這本書里的內(nèi)容讓我明白，每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困難，但遇到困難不能退縮要勇敢面對(duì)，只有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)才能讓自己變得更強(qiáng)大。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感6
自從讀了凡卡這篇課文之后，我感受到了凡卡的命運(yùn)很悲慘。通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事，表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度的黑暗。
九歲的凡卡。茹科夫，三個(gè)月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學(xué)徒。那得老板和老板娘對(duì) 凡卡很不滿，竟刁難凡卡，在圣誕節(jié)的前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來(lái)給爺爺寫信。說(shuō)他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚但是老板娘卻把青魚戳我的臉，這讓凡卡很傷心、難過(guò)，還有伙計(jì)們也欺負(fù)凡卡捉弄凡卡。
凡卡讓爺爺帶他離開(kāi)這個(gè)地方，他不想在這個(gè)地方生活了，要不然他就死了，凡卡回想起了和爺爺在一起的.那一段快樂(lè)的日子，念念不忘。和爺爺砍樹(shù)的那些日子都是凡卡最快樂(lè)的日子。有一天，老板拿楦頭把我打暈了，說(shuō)自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進(jìn)了第一個(gè)郵筒里。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……
讀了凡卡這篇課文，我感到凡卡的命運(yùn)很悲慘，經(jīng)常讓老板他們打，罵，總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感7
大家對(duì)《假設(shè)給我三天光明》這本書都不生疏吧，這本書講的是海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒從小就失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，她曾經(jīng)由于與別人的不同而放棄過(guò)自己，但最終她又重新振作起來(lái)，她不愿就這樣向命運(yùn)低頭。在教師的教育和幫忙下，海倫學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。就是這樣不懈的努力，讓她戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不公。
我們身邊也有許多許多這樣特別的人，他們或許也放棄過(guò)，也哀痛過(guò)，但我信任他們也會(huì)像海倫一樣，不向命運(yùn)低頭，努力向自己的.目標(biāo)前進(jìn)。我的鄰居女孩顧婷，小時(shí)候由于意外失明白，剛開(kāi)頭她也自暴自棄，把自己關(guān)在家里，不與任何人接觸。在父母的開(kāi)導(dǎo)下，她漸漸走出家門學(xué)習(xí)了盲文，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。盡管她的眼睛看不見(jiàn)，但她臉上的笑容從來(lái)都不會(huì)消逝，她的四周總是包圍著樂(lè)觀和英勇！
朋友們，我們?nèi)松幸膊幻庥行┐煺�，但我們要�?jiān)持不懈，學(xué)會(huì)英勇面對(duì)并努力戰(zhàn)勝它！我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運(yùn)低頭！
五年級(jí)下冊(cè)讀后感8
前幾天，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對(duì)孩子們說(shuō)的.那句話使我深受感動(dòng)。贊美白楊樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹(shù)而觸景生情，以白楊樹(shù)勉勵(lì)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無(wú)憂無(wú)慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住�？墒钱�(dāng)他看見(jiàn)白楊樹(shù)旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)的小白楊樹(shù)。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。
從這段可以看出，父親對(duì)祖國(guó)的付出多大。雖然祖國(guó)把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒(méi)抱怨半句，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國(guó)。假如我是他父親，我死都不會(huì)去邊疆，更別說(shuō)把孩子接過(guò)去。但學(xué)了這篇課文，我會(huì)學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚(yáng)光大。
我知道了：做一個(gè)人，就要堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖;從小做一個(gè)愛(ài)國(guó)志者，愛(ài)自己的國(guó)家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感9
《三國(guó)演義》是四大名著之一，在這本書的閱讀中，我看到了很多才智過(guò)人、有勇有謀的英雄形象。他們的`故事讓我深有感觸。
在這本書里，我最喜歡的人物當(dāng)然要數(shù)諸葛亮了！他足智多謀，神機(jī)妙算。他的這些優(yōu)點(diǎn)，在《草船借箭》的故事中表現(xiàn)得淋漓盡致。
這個(gè)故事講的是周瑜想陷害諸葛亮，他讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)只要三天，并在第三天四更的時(shí)候趁著大霧天向曹操成功“借”到了十萬(wàn)支箭。怪不得周瑜要感嘆：“既生瑜，何生亮。”
劉備也讓我印象非常深刻。他曾經(jīng)三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮覺(jué)得他很有誠(chéng)心，于是諸葛亮決定出山幫助劉備。劉備的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮，而諸葛亮的才能也打動(dòng)了劉備，正是這樣，蜀國(guó)才能在強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的魏國(guó)和吳國(guó)中“幸存”下來(lái)。也正是這樣，蜀國(guó)才讓許許多多別國(guó)的大將投靠他們，一起合作，讓蜀國(guó)更強(qiáng)大。
魏蜀吳三國(guó)之間你來(lái)我往，爾虞我詐，給后人留下一個(gè)個(gè)精彩的故事。
這本書里的人物將一直陪伴我學(xué)習(xí)很成長(zhǎng)，讓我更加懂得怎樣思考，怎樣閱讀。
讓我們一起從閱讀中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧！書會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的！
五年級(jí)下冊(cè)讀后感10
《精彩極了和糟糕透了》這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)作家小時(shí)候?qū)懥说谝皇自?shī)，他母親對(duì)詩(shī)的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，而父親對(duì)他的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”，這兩個(gè)截然不同的評(píng)價(jià)，對(duì)這位作家的成長(zhǎng)起了巨大的'作用，最終使他成為優(yōu)秀的大作家。
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理，母愛(ài)是溫暖的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的；母愛(ài)是鼓勵(lì)，父愛(ài)是激勵(lì)。在我們成長(zhǎng)的道路上，既要有母愛(ài)，也離不開(kāi)父愛(ài)，兩者缺一不可。
記得有一次，我英語(yǔ)考試得了99分，媽媽說(shuō)：“還不錯(cuò)，繼續(xù)努力”�？砂职謪s說(shuō)：“只差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了，遺憾了！”隨后爸爸又仔細(xì)地詢問(wèn)我錯(cuò)誤的原因，并讓我把相關(guān)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。
父愛(ài)和母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，也是我們成長(zhǎng)道路上的源泉，正是父愛(ài)和母愛(ài)一同幫我們清除了成長(zhǎng)道路上的種種障礙，為我們打開(kāi)了成功的大門，并照亮我們前進(jìn)的道路。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感11
這篇文章是根據(jù)《晏子春秋》改寫的，主要講述了春秋末期齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，與楚王三次斗智的故事。
第一次，他想利用晏子身體不足，讓他出丑，顯示自己的威風(fēng)，可沒(méi)想到卻被晏子機(jī)智地駁回了，“只有訪問(wèn)狗國(guó)，才能從狗洞進(jìn)去”，這樣的話讓楚王的詭計(jì)難以得逞;第二次斗智，楚王說(shuō)晏子是不中用的人，晏子則回答：“我國(guó)的才人都去訪問(wèn)上等國(guó)家，我這種不中用的人就被派遣訪問(wèn)下等國(guó)家�！边@話，又使楚王自討沒(méi)趣，沒(méi)有撈到半點(diǎn)好處。第三次，楚王讓士兵抓來(lái)兩個(gè)齊國(guó)的'賊，污蔑齊人都是偷雞摸狗之輩，晏子舉例反駁，駁得楚王無(wú)言以對(duì)。
晏子的每一次回答都那么巧妙，他并沒(méi)有直接說(shuō)對(duì)楚王不滿的話，而是以其人之道還治其人之身，婉轉(zhuǎn)不失禮儀地應(yīng)對(duì)了楚王，實(shí)屬外交家才能與智慧的典范!
五年級(jí)下冊(cè)讀后感12
湯姆叔叔是個(gè)頑強(qiáng)、和善。有一天仆人由于做投機(jī)生意失敗，打算將他和女奴艾麗莎的兒子哈雷出賣以抵債。必竟湯姆是和善又頑強(qiáng)的人，所以他幫愛(ài)麗莎和她的兒子逃了出去。他的'和善又一次得到了表達(dá)，而他的頑強(qiáng)更是無(wú)人倫比，令人敬佩。即使到了生命的最終關(guān)頭，他依舊頑強(qiáng)的忍受著。
記得那是我六歲的時(shí)候，我纏著爸爸，讓他教我溜旱冰，爸爸無(wú)可奈何，只好同意了。誰(shuí)知，我剛穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地，我不但沒(méi)哭，而且還英勇地站起來(lái)。爸爸夸我真英勇，我心里很快樂(lè)。爸爸扶著我一步一步向前走，我覺(jué)得很好玩。爸爸看我已經(jīng)快要學(xué)會(huì)了，便把手松開(kāi)，我又重重地摔倒在地，而且腿上還流血了。我再也忍不住了，“哇”地一聲大哭起來(lái)……唉，真丟人！比起湯姆叔叔，我那點(diǎn)兒小傷算什么，還值得一哭。
現(xiàn)在懊悔也沒(méi)有用，我應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，做一個(gè)英勇的人，遇到困難或挫折，我再也不哭了，而是英勇地去面對(duì)。
讀了《湯姆叔叔的小屋》我明白了：生活除了賜予我們陽(yáng)光，也讓我們經(jīng)受風(fēng)雨。只要擁有一顆英勇、和善、正義的心，就會(huì)活出風(fēng)采！
五年級(jí)下冊(cè)讀后感13
寒假，我讀了中國(guó)四大名著之一《西游記》，我以前看過(guò)一兩集電視劇版的《西游記》，這次是看原版的，會(huì)有點(diǎn)興奮。
《西游記》主要見(jiàn)了師徒四人去西天取經(jīng)的經(jīng)歷。剛開(kāi)始只有唐僧一人去取經(jīng)，后來(lái)遇見(jiàn)了因曾大鬧天宮而被壓在五指山下，后來(lái)又遇見(jiàn)了豬八戒和沙和尚，收了他們?yōu)橥降�，而正是遇�?jiàn)了孫悟空等人，唐僧才能在取經(jīng)路上被它們化險(xiǎn)為夷。
在《西游記》里，在我認(rèn)識(shí)的孫悟空、豬八戒、玉皇大帝、如來(lái)、土地公公等神仙中，我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗谢鹧劢鹁�、七十二變、能飛十萬(wàn)八千里的筋斗云等，還有千代猴孫，還曾大鬧天宮，后被制服壓在五指山下五百年，被唐僧收徒后，就開(kāi)始取經(jīng)之路。孫悟空在三打白骨精的故事中，被師傅冤枉，念緊箍咒，但還是會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻盡全力的去保護(hù)師傅和師弟門的。同時(shí)孫悟空還嫉惡如仇，只要是抓走師傅師弟或著害人的'妖怪都會(huì)被它抓住或打死，如果妖怪害人不深、知錯(cuò)能改的妖怪，孫悟空會(huì)放過(guò)它或者被其他神仙帶走。最后經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
讀完《西游記》后，我還在回味書中的情節(jié)，有時(shí)候做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)我是孫悟空，手持金箍棒，腳踩筋斗云，一轉(zhuǎn)就是十萬(wàn)八千里，和唐僧他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)。
《西游記》這本書，它是我明白了做事只要堅(jiān)持不懈、不半途而廢才能取得一個(gè)好成果。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感14
讀過(guò)富含軍事策略的《三國(guó)演義》，仰慕過(guò)行俠仗義綠林好漢的《水滸傳》，欣賞過(guò)初讀時(shí)“滿紙荒。唐言，一把辛酸淚�！焙髸r(shí)嘗到一個(gè)家族的興亡衰盛的《紅樓夢(mèng)》……可最使我百讀不厭，愛(ài)不釋手的非屬那曲折驚險(xiǎn)的《西游記》不可。
說(shuō)起《西游記》大家肯定不會(huì)陌生，那神通廣大的孫悟空，那好吃懶做的豬悟能等形象便浮現(xiàn)在我們眼前。
大英雄孫悟空手持金箍棒，號(hào)稱“齊天大圣”，上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，靠他那出神入化的七十二變和明辨是非的火眼金睛讓師徒四人多次死里逃生，還有他那個(gè)倔脾氣，壓在五行山下五百年也寧死不屈，他那精神是我們男子漢的楷模，更是我的偶像。別看三徒弟沙僧長(zhǎng)得兇神惡煞，其實(shí)內(nèi)心可善良著呢！整天“扁擔(dān)不離肩，行李不離手”假如沒(méi)有他這個(gè)為師兄化解矛盾的老好人和事佬，這取經(jīng)路上不知要經(jīng)過(guò)多少挫折�。∝i八戒是我心中的豬悟能、豬呆子，拋開(kāi)他長(zhǎng)得豬頭豬腦，笨的可憐不說(shuō)。還經(jīng)常在師傅面前誹謗別人，師傅趕走孫悟空都與他脫不了干系，更可恨的他還是一個(gè)好色之徒，他的前世天蓬元帥就是因調(diào)戲嫦娥而被貶下界的，他的一生只愛(ài)三件東西：吃、睡、美色。怎么樣？可恥吧！這三位的`師傅唐僧那才叫一個(gè)榆木疙瘩，看他長(zhǎng)得一表人才，又那么慈悲善良，但他太執(zhí)迷不悟、愚昧無(wú)知。話說(shuō)《三打白骨精》那回，孫悟空忍著金箍咒的疼痛保護(hù)他，而他不領(lǐng)情，竟毫不含糊地將悟空趕回花果山。氣得我直咬牙，破口大罵：“你的腦子被驢踢了還是進(jìn)水生銹了，竟這么不近情理，笨蛋！”
筆落至此，仔細(xì)想想：豬八戒很現(xiàn)實(shí)；沙僧忠厚老實(shí)；孫悟空智勇雙全；唐僧慈悲憐憫、執(zhí)迷不悟。讀了《西游記》，我感想頗多：不論是生活中，學(xué)習(xí)中，我們一定像孫悟空那樣足智多謀不畏艱險(xiǎn)，要像沙僧那樣忠厚、踏實(shí)能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優(yōu)柔寡斷、愚昧無(wú)知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞，諷刺、誹謗別人。
或許，這個(gè)最值得我們學(xué)習(xí)，最值得我們敬佩，又值得我們了解的應(yīng)該是這個(gè)神游天下、充滿智慧的吳承恩先生吧！
五年級(jí)下冊(cè)讀后感15
最近，我讀完了《西游記》這本名著，這本名著全文語(yǔ)言流暢，情節(jié)一波三折，故事生動(dòng)詼諧，讓我讀后回味無(wú)窮，真不愧是我國(guó)家喻戶曉的四大名著�。�
這本神話小說(shuō)講述的是石猴孫悟空在花果山稱完后，向菩提老祖拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)72變后到處?kù)乓�，被師傅趕出師門重回花果山，之后攪龍宮，鬧森羅殿，最后因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下。500年后被唐僧所救，孫悟空便拜唐僧為師，后與白龍馬、豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路披荊斬棘，降妖除魔經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng)。
讀完這本書，我被唐僧深深地觸動(dòng)了。他雖然有四個(gè)性格截然不同的徒弟，但他卻知人善用，讓四個(gè)徒弟對(duì)他望而生畏。他胸懷天下，為了求取真經(jīng)，不畏艱險(xiǎn)，不惜遠(yuǎn)行，并在所到之處宣揚(yáng)佛法和親民敬君的`精神也深深震撼著我。
我被唐僧的精神震撼之余，書中的孫悟空也讓我想到了自己，在學(xué)習(xí)上，老師就是唐僧，帶領(lǐng)我前行，而我就是那孫悟空，時(shí)而桀驁不馴，老師必須念上幾句“緊箍咒”才能乖乖就范，時(shí)而活潑好動(dòng)，能惹得老師又愛(ài)又恨，時(shí)而聰明機(jī)智，偶爾的佳作也能會(huì)讓老師對(duì)我刮目相看，時(shí)而……
這本書里，每個(gè)人的形象都是那么鮮明有力，刻骨銘心。機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實(shí)憨厚的沙和尚都離不開(kāi)唐僧的說(shuō)教和帶領(lǐng)，經(jīng)歷種種最終才能取得真經(jīng)，這不正是老師與我們嗎？
【五年級(jí)下冊(cè)讀后感】相關(guān)文章：
五年級(jí)下冊(cè)讀后感04-12
五年級(jí)下冊(cè)讀后感07-12
五年級(jí)體育教案下冊(cè)11-01