班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案匯總[15篇]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案1
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平?偨Y(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。
二、交流內(nèi)容
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括對學(xué)生上網(wǎng)問題的教育和引導(dǎo)等。
4、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
5、學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
成員:
四、評委:
xxx
五、時間:
20xx年3月16日
六、地點(diǎn)
中心小學(xué)四樓多媒體教室
七、參會人員
中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任
八、會議議程
1、主持:(介紹參加會議的領(lǐng)導(dǎo),召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的意義)。
2、班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。
3、校長講話
4、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
5、會議小結(jié)
九、典型發(fā)言人員及材料要求
1、參加班級管理經(jīng)驗(yàn)交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。
2、班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗(yàn)等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進(jìn)行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導(dǎo)處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。
2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):
4、評比結(jié)果:設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學(xué)校獎勵制度進(jìn)行嘉獎。
一、指導(dǎo)思想
我校以養(yǎng)成教育為“核心”,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的'水平,進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé),達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。
二、論壇主題:
班主任是學(xué)!梆B(yǎng)成教育”的排頭兵
三、發(fā)言內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┌嘀魅谓處熞試@開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在5—10分鐘。交流內(nèi)容(供參考)
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。
3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。
4、養(yǎng)成教育在班級的實(shí)施。
5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。
6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等
7、寄宿生管理經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┧邪嘀魅螠(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容交德育處(5月10日前)。
四、交流時間及交流安排
20xx年5月12日,根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。
五、參會人員城關(guān)鄉(xiāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校務(wù)會成員、全體班主任
會議程序
1、主持人講話
2、政教處作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言
3、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)
4、校領(lǐng)導(dǎo)講話
5、大會總結(jié)
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。
二、活動時間:
20xx年3月16日下午放學(xué)后
三、活動地點(diǎn):
一樓會議室
四、參加對象:
各班班主任及領(lǐng)導(dǎo)組全體成員
五、發(fā)言內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┲髦v人:各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)
。ǘ┌嘀魅慰梢試@班級管理中取得的成功經(jīng)驗(yàn)來談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械睦Щ蟆?/p>
交流內(nèi)容:
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括異性交往、對學(xué)生上網(wǎng)問題的教育和引導(dǎo)等。
4、單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生教育,家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。
5、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。
7、班級的衛(wèi)生管理,學(xué)生學(xué)科質(zhì)量管理等。
8、其他。
。ㄈ┧邪l(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交政教處劉明坤主任。
六、會議議程
1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的意義。
2、班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。
3、張校長講話
4、會議小結(jié)
七、注意事項(xiàng)
請各班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想教育實(shí)踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗(yàn)等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。
項(xiàng)城六中政教處
20xx年3月8日
本次交流的參考題目如下:
1、如何解決“留守學(xué)生”問題?
2、如何看待學(xué)生穿奇裝異服、佩帶首飾等現(xiàn)象?
3如何教育有抽煙、酗酒等不良習(xí)慣的學(xué)生?
4、如何防止學(xué)生放假不回家?
5、班主任、科任教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體?
6、如何處理初中學(xué)生的.偏激心理?
7、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法?
8、如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍?
9、如何防止學(xué)生的“早戀”現(xiàn)象?
0、如何推進(jìn)我校德育工作?
1、如何將5天學(xué)習(xí)時間最大限度的向2天的放假時間延伸?
2、如何更好地搞好實(shí)驗(yàn)班的工作?
3、如何教育實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生搞好勞動衛(wèi)生?
4、班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法?
5、你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣抓班主任工作?
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案3
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。
二、發(fā)言內(nèi)容及要求:
(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在5-10分鐘。
交流內(nèi)容(供參考):
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。
3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的.培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。
4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。
6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。
(二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。
三、交流時間及交流安排:
交流時間:20xx年10月29日放學(xué)
交流安排:按班級逐一進(jìn)行發(fā)言。
四、參會人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作的老師。
五、會議程序:
1、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級管理工作。
2、班級交流工作經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案4
一、活動目的
通過班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的'新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面提高教育質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員
組長:白x(校長)
副組長:李xx(副書記)梁x(副校長)
成員:李xx(德育主任)
李xx(教務(wù)主任)
李xx(教務(wù)主任)
陳xx(教務(wù)主任)
楊x(教務(wù)主任)
三、實(shí)施步驟(20xx年10月19日至11月20日)
第一階段:動員階段(20xx年10月19日至10月28日)
具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會實(shí)施方案,做好動員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。
第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(20xx年11月1日至11月10日)
具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
四、參加對象:
全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席
五、活動時間:
20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后
六、活動地點(diǎn):
學(xué)校會議室
七、交流內(nèi)容
1.如何完善班級管理制度
2.如何培養(yǎng)班集體
3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力
5.如何培養(yǎng)班干部
6.如何以身作則實(shí)施激勵教育
7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑
8.如何有效地與家長溝通教育孩子
八、活動人員安排
1.主持人:李xx(負(fù)責(zé)具體工作和信息報道)
2.會場布置:郭xx
3.攝影照相:李xx
九、活動要求
1.各參加人員準(zhǔn)時到會
2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人,五年級2人,四年級1人,三年級3人,二年級1人,一年級1人),各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。
2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。
十、活動程序
1.由分管德育的副校長宣布活動開始。
2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(時間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。
3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案5
為了加強(qiáng)班主任的科學(xué)管理,走老師專業(yè)化發(fā)展道路,提升班主任的管理水平和管理能力,考查班主任的工作順利完成情況,政教處每學(xué)期末將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇,現(xiàn)將此項(xiàng)工作方案制定如下:
一、論壇目的:
加強(qiáng)班級監(jiān)督管理理念,培養(yǎng)數(shù)學(xué)老師自身素質(zhì),提高班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任的試點(diǎn)工作,檢驗(yàn)班主任一學(xué)期以來在班級管理工作中的成功與失敗,反思自我,共同交流,進(jìn)一步增強(qiáng)全體班主任的責(zé)任意識、管理意識。
二、論壇主題:提升班級管理,相互學(xué)習(xí)借鑒,創(chuàng)建和諧校園
三、論壇時間:7月中旬
四、參加人員:學(xué)前班——九年級全體班主任
五、論壇形式:個人自述報告、評委組給予打分
六、評委組:
組長:
評委成員:
七、評分原則:
評委必須堅(jiān)持公平、公正的原則,對每一位論壇教師的日常工作和論壇給予客觀、公正、正確的評價。
。ㄒ唬、比賽采取10分制。起評分7分。去掉一個最高分和一個最低分后,取平均值保留兩位小數(shù)再加為最后得分。(若遇分?jǐn)?shù)相同,約到第三位小數(shù))
(二)、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、論壇內(nèi)容充實(shí),結(jié)合班主任學(xué)期初工作計劃安排和雜務(wù)班級管理和工作投資計劃開展情況,緊扣工作實(shí)際。(1分)
2、論壇報告效果生動感人,引人入勝,發(fā)人深省,內(nèi)容與表達(dá)和諧統(tǒng)合,語言表達(dá)自然流暢,舉止從容得體,語調(diào)生動,節(jié)奏靈活。(2分)
3、典型案例研判透徹,詳細(xì),學(xué)生思想工作開展較好,班級學(xué)生數(shù)可以保證較好,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化取得良好效果,不存在勸退學(xué)生等現(xiàn)象。(2分)
4、班級管理井然有序,無重大安全、傷害、打架事件發(fā)生。年級學(xué)生學(xué)習(xí)努力,成績突出,班風(fēng)建設(shè)濃厚(能夠較好的將班級矛盾、學(xué)生矛盾自行解決;須要提前預(yù)防班級、學(xué)生矛盾的.發(fā)生,解決矛盾在萌芽狀態(tài)),有較強(qiáng)的班級責(zé)任意識,該校大型活動表現(xiàn)較好。(2分)
5、能夠認(rèn)真完成學(xué)校各部門安排的各項(xiàng)臨時性工作,組織工作執(zhí)行能力較強(qiáng)。一切工作以學(xué)校大局為重,聽從學(xué)校安排,正面教育學(xué)生,認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,包括:(間操及時跟班組織學(xué)生;放學(xué)及時送學(xué)生出高校門;學(xué)生必需需要有秩序站排出入樓門;班歌編排符合班級特色;用例主題班會文本主題貼近學(xué)生實(shí)際,開展完整,效果較好;防火防震演練及時跟班到位;勞動及時跟班組織機(jī)構(gòu)學(xué)生)(2分)
6、論壇內(nèi)容不夸張,虛構(gòu),實(shí)屬工作中的日常點(diǎn)滴積累與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(1分)
八、最終分值設(shè)定:
1、在班主任量化考核細(xì)則第二項(xiàng)考核辦法
。ㄒ唬嘀魅纬R(guī)工作中取出0.3分作為本次論壇的參照分。
2、班主任在推介會中得9.8分以上得0.3分(包括9.8分);9.8—9.6分得0.25分(不包括9.8分,包括9.6分);9.6—9.4分得0.2分(不包括9.6分,包括9.4分);9.4—9.2分得0.15分(不包括9.4.,包括9.2分);9.2分以下得0.1分(不包括9.2分)。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案6
一、總體要求
班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理的重點(diǎn),為充分發(fā)揮班主任在我校教學(xué)和管理工作中的作用,及時的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升班主任的`素養(yǎng)和管理水平,特策劃此次交流會。通過此次交流會進(jìn)一步明確班主任教師的工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任獨(dú)當(dāng)一面的目的,使我校德智體教育工作更能適應(yīng)新時期社會發(fā)展的需要,從而促進(jìn)我校全體學(xué)生的身心健康成長。
二、時間:
20xx年xx月xx日
三、地點(diǎn):
一樓會議室
四、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體班主任
五、發(fā)言內(nèi)容及要求
。ㄒ唬└靼喟嘀魅我园嗉壒芾砉ぷ骷叭〉玫某晒蚴〗(jīng)驗(yàn)為中心撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,要求量力而行,不憑空猜測或從網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言工夫大致在10——15分鐘。
。ǘ┙涣鲿䞍(nèi)容
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交換。包括班級環(huán)境的設(shè)計和優(yōu)化、班干部的提拔和培養(yǎng)、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、自立管理等內(nèi)容。
2、班級活動經(jīng)驗(yàn)交流。包括班級例會、思想品德教育、防輟保學(xué)和行為規(guī)范教育等。
3、幫助解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親學(xué)生、特殊學(xué)生的教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的發(fā)掘和培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等一系列問題。
4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。
6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生研究興趣的培養(yǎng)等。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案7
一、活動目的
通過班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面提高教育質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(副書記)xxx(副校長)
成員:xxx(德育主任)
xxx(教務(wù)主任)
xxx(教務(wù)主任)
xxx(教務(wù)主任)
三、實(shí)施步驟(20xx年xx月xx日至x月x日)
第一階段:動員階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會實(shí)施方案,做好動員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的.《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。
第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
四、參加對象:
全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席
五、活動時間:
20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后
六、活動地點(diǎn):
學(xué)校會議室
七、交流內(nèi)容
1、如何完善班級管理制度
2、如何培養(yǎng)班集體
3、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
4、如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力
5、如何培養(yǎng)班干部
6、如何以身作則實(shí)施激勵教育
7、如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑
8、如何有效地與家長溝通教育孩子
八、活動人員安排
1、主持人:xxx(負(fù)責(zé)具體工作和信息報道)
2、會場布置:xxx
3、攝影照相:xxx
九、活動要求
1、各參加人員準(zhǔn)時到會
2、參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人,五年級2人,四年級1人,三年級3人,二年級1人,一年級1人),各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。
3、28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。
十、活動程序
1、由分管德育的副校長宣布活動開始。
2、根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(時間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。
3、領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案8
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。
二、活動時間:
20xx年5月20日下午放學(xué)后。
三、活動地點(diǎn):
校長辦公室。
四、參加對象:
各班班主任及校務(wù)會全體成員五、發(fā)言內(nèi)容及要求。
(一)主講人:各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)。
(二)班主任可以圍繞班級管理中取得的.成功經(jīng)驗(yàn)來談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械睦Щ蟆?/p>
五、交流內(nèi)容:
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括異性交往、對學(xué)生上網(wǎng)問題的教育和引導(dǎo)等。
4、單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生教育,家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。
5、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。
7、班級的衛(wèi)生管理,學(xué)生學(xué)科質(zhì)量管理等。
8、其他。
(三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交政教處。
六、會議議程。
3、校長講話。
4、會議小結(jié)。
七、注意事項(xiàng)。
請各班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想教育實(shí)踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗(yàn)等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。
一、指導(dǎo)思想我校以養(yǎng)成教育為“核心”,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé),達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。
二、論壇主題:班主任是學(xué)!梆B(yǎng)成教育”的排頭兵。
三、發(fā)言內(nèi)容及要求。
(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容(供參考)。
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。
3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。
4、養(yǎng)成教育在班級的實(shí)施。
5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。
6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。
7、寄宿生管理經(jīng)驗(yàn)。
(二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容交德育處(5月10日前)。
四、交流時間及交流安排20xx年5月12日,根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。
五、參會人員城關(guān)鄉(xiāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校務(wù)會成員、全體班主任。
會議程序。
1、主持人講話。
2、政教處作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言。
4、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、大會總結(jié)。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案9
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的`水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。
二、活動時間:20xx年xx月xx日上午
三、活動地點(diǎn):會議室
四、參加對象:金xx、阮xx、盧xx、全體班主任
五、活動流程:
主持人:阮xx
(一)經(jīng)驗(yàn)傳遞
1、名班主任牽頭人xxx老師講座
主題:《平凡的工作用心做》時間:8:30—9:30
2、班主任抽簽發(fā)言3人;(發(fā)言內(nèi)容要求:聽后感受,一個疑惑)
(二)分享幸福
發(fā)言者:低、中、高年級各推薦一名班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹(至少10分鐘)
1、xxx:《我就是我》發(fā)言時間:10分鐘抽簽點(diǎn)評2人
2、xxx:《關(guān)愛寬容尊重信任》發(fā)言時間:10分鐘抽簽點(diǎn)評2人
3、xxx:《做一名合格的班主任》發(fā)言時間:10分鐘抽簽點(diǎn)評2人
要求:PPT文稿演示
。ㄈ┬iL講話
六、活動準(zhǔn)備
1、后勤部門小禮品;
2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條;
3、匯報人匯報材料(文字稿、ppt)2月1日傳大隊(duì)部;
4、會場保持安靜,手機(jī)設(shè)置成靜音或震動,不得來回走動;
5、收集信息、拍照、報道:xxx
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案10
一、總體要求
班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理的重點(diǎn),為充分發(fā)揮班主任在我校教學(xué)和管理工作中的作用,及時的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升班主任的素養(yǎng)和管理水平,特策劃此次交流會。通過此次交流會進(jìn)一步明確班主任教師的工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任獨(dú)當(dāng)一面的目的,使我校德智體教育工作更能適應(yīng)新時期社會發(fā)展的需要,從而促進(jìn)我校全體學(xué)生的身心健康成長。
二、發(fā)言內(nèi)容及要求
(一)各班班主任以班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)為中心撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,要求實(shí)事求是,不憑空猜想或從網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在15-20分鐘。
交流會內(nèi)容
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流。包括班級環(huán)境的'設(shè)計和優(yōu)化、班干部的選拔和培養(yǎng)、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、自主管理等內(nèi)容。
2、班級活動經(jīng)驗(yàn)交流。包括班級例會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、課外實(shí)踐活動等。
4、幫助解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親學(xué)生、特殊學(xué)生的教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的發(fā)掘和培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等一系列問題。
5、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。
7、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。
。ǘ┧邪嘀魅螠(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交政教處(11月4日前)。
三、交流時間及交流安排
20xx年12月下旬,根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。
四、參會人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作的老師。
會 議 程 序
1、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級管理工作。
2、班級交流工作經(jīng)驗(yàn)。
3、安排下半學(xué)期班級主要工作。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案11
一、活動目的
通過班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面提高教育質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員
組長:白靜(校長)
副組長:李建武(副書記)梁戈(副校長)
成員:李艷芬(德育主任)
李愛萍(教務(wù)主任)
李志軍(教務(wù)主任)
陳蒙芹(教務(wù)主任)
楊麗(教務(wù)主任)
三、實(shí)施步驟(20xx年10月19日至11月20日)
第一階段:動員階段(20xx年10月19日至10月28日)
具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會實(shí)施方案,做好動員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的`《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。
第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(20xx年11月1日至11月10日)
具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
四、參加對象:
全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席
五、活動時間:
20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后
六、活動地點(diǎn):
學(xué)校會議室
七、交流內(nèi)容
1.如何完善班級管理制度
2.如何培養(yǎng)班集體
3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力
5.如何培養(yǎng)班干部
6.如何以身作則實(shí)施激勵教育
7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑
8.如何有效地與家長溝通教育孩子
八、活動人員安排
1.主持人:李艷芬(負(fù)責(zé)具體工作和信息報道)
2.會場布置:郭志雄
3.攝影照相:李治軍
九、活動要求
1.各參加人員準(zhǔn)時到會
2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人,五年級2人,四年級1人,三年級3人,二年級1人,一年級1人),各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。
2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。
十、活動程序
1.由分管德育的副校長宣布活動開始。
2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(時間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。
3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案12
一、指導(dǎo)思想:
以養(yǎng)成教育為“核心”,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作的中重要作用,及時總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升文化素質(zhì)校內(nèi)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和明確提出職責(zé),達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的.,使德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。
二、會議目的:
進(jìn)一步參賽隊(duì)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的重要作用,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)班級項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升班主任的專業(yè)素質(zhì)和管理水平。
三、參會人員:
校長、教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、各位班主任、外校指導(dǎo)教師。
四、會議時間及地點(diǎn):
xxxx年9月10日下午三點(diǎn)五十。
一樓會議室
五、會議主持人:
六、會議后勤保障:
七、會議攝像/拍照:
八、會議流程:
1、主播說明會議目的,宣布會議開始。
2、外校指導(dǎo)老師做班主任工作的指導(dǎo)。
3、孫璐紅老師互動育人經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造力與教育智慧。
4、請10位班主任各用一段話總結(jié)班主任工作的心得。
5、范廣全校長作重要講話。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案13
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。
二、發(fā)言內(nèi)容及要求
(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在10分鐘左右。
交流內(nèi)容(供參考)
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。
4、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的`培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。
5、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。
7、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。
(二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交大隊(duì)部(10月28日前)。
三、交流時間及交流安排
20xx年11月1日,根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。
四、參會人員
全體老師。
會議程序
1、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級管理工作。
2、班級交流工作經(jīng)驗(yàn)。
3、安排下半學(xué)期班級主要工作。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案14
一、總體要求
班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理的重點(diǎn),為充分發(fā)揮班主任在我校教學(xué)和管理工作中的作用,及時的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升班主任的素養(yǎng)和管理水平,特策劃此次交流會。通過此次交流會進(jìn)一步明確班主任教師的工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任獨(dú)當(dāng)一面的目的,使我校德智體教育工作更能適應(yīng)新時期社會發(fā)展的需要,從而促進(jìn)我校全體學(xué)生的身心健康成長。
二、時間:
20xx年4月2日晚自習(xí)
三、地點(diǎn):
一樓會議室
四、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體班主任
五、發(fā)言內(nèi)容及要求
。ㄒ唬└靼喟嘀魅我园嗉壒芾砉ぷ骷叭〉玫某晒蚴〗(jīng)驗(yàn)為中心撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章,要求實(shí)事求是,不憑空猜想或從網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在10——15分鐘。
。ǘ┙涣鲿䞍(nèi)容
1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流。包括班級環(huán)境的設(shè)計和優(yōu)化、班干部的`選拔和培養(yǎng)、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、自主管理等內(nèi)容。
2、班級活動經(jīng)驗(yàn)交流。包括班級例會、思想品德教育、防輟保學(xué)和行為規(guī)范教育等。
3、幫助解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親學(xué)生、特殊學(xué)生的教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的發(fā)掘和培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等一系列問題。
4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。
6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。
六、參加
交流的班主任把準(zhǔn)備的交流材料在交流會后以電子文檔形式交德育處。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流方案15
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的`專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。我校開展以“分享成功互助提升”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:
三、時間:
20xx年12月23日(下午1:00)
四、地點(diǎn):
階梯教室
五、參會人員:
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作或曾擔(dān)當(dāng)班主任工作有一定經(jīng)驗(yàn)的老師。
六、會議議程:
1.介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會意義;
2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言(鼓勵運(yùn)用多媒體);
3.班主任工作材料展示;
4.鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”評選;(互評)
5.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性講話;
七、會議準(zhǔn)備及要求
1、班主任認(rèn)真填寫并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級”申報表學(xué)校審批、班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。
2、經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題,貼近工作實(shí)際,事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性,應(yīng)具有一定的推廣價值,把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。
3、將本學(xué)期班主任工作材料帶入會場進(jìn)行展示。
4、請各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處。(注:郵箱[emailprotected])
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