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            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)

            時(shí)間:2024-05-22 16:51:21 軍訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)(集錦15篇)

              我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的教師軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)(集錦15篇)

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)1

              今天是第一天新教師高年級(jí)的第一天。短短一天的體能訓(xùn)練讓我們收獲頗多,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形,更加重要的是我們汲取學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度將對(duì)我以后的工作有很大的幫助,它們是無(wú)形之寶。

              早上,我們首先進(jìn)行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅(jiān)毅與成熟。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名對(duì)祖國(guó)有用的軍人,雖然由于種種原因我沒(méi)有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在教育長(zhǎng)面前的教官,我心里肅然起敬,對(duì)他們充滿敬佩。

              開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng),一開(kāi)始都是練習(xí)“立正”、“稍息”,悄悄地的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)始練習(xí)“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒(méi)有參加軍訓(xùn)了吧,剛開(kāi)始就是這些特技很簡(jiǎn)單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯(cuò),報(bào)告聲不斷,而教官也很?chē)?yán)厲,我們做不好就繼續(xù)做,做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過(guò)去了。看大家也是覺(jué)得很累,可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄軍訓(xùn),堅(jiān)持大家都是堅(jiān)定的要參加完軍訓(xùn)。中午講評(píng)收操后,我們吃飯,休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續(xù)參加軍訓(xùn)。今天下午的任務(wù)就是訓(xùn)練重大任務(wù)縱陣。

              先是訓(xùn)練隊(duì)形,有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)下功夫,下午訓(xùn)練起隊(duì)形來(lái)大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中,最開(kāi)始我們無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,集合的時(shí)間,集合的凸現(xiàn)速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度,但經(jīng)過(guò)一天的`軍訓(xùn)后才,我們好多了,在這次軍訓(xùn)中,我有以下感想。

              從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中,給予我很多啟示。“站軍姿”,不僅要求有著我們擁有鐵的紀(jì)律,還要求我們擁有一支良好的精神風(fēng)貌!靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致,才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作!跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”,講求的是配合與協(xié)調(diào)機(jī)制,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有緊密配合,還要配合好,才能收到最差的效果。

              “稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是做得好我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講起了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規(guī)則,接受約束。細(xì)想一下,現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你若有違了這些規(guī)則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則,自覺(jué)接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。

              軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中為數(shù)眾多,小時(shí)候是軍官叔叔訓(xùn)我,長(zhǎng)大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生,每次軍訓(xùn),形式與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)2

              暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(zhǎng)計(jì)劃的教師軍訓(xùn)培訓(xùn),校長(zhǎng)穿上才軍服做教官,教師穿上輕便裝作學(xué)員,一次別樣的體能訓(xùn)練開(kāi)始了。

              這次軍訓(xùn)一開(kāi)始,石校長(zhǎng)就請(qǐng)年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊(duì)伍的后邊,勢(shì)不兩立的學(xué)習(xí)就可以,多么人文、多么適宜,這參考資料就是校長(zhǎng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。

              記得在開(kāi)訓(xùn)前在校長(zhǎng)曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(zhǎng)第n次做教官,還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開(kāi)始軍訓(xùn)頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題,但當(dāng)軍訓(xùn)成功進(jìn)行過(guò)半后,我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不新兵訓(xùn)練像學(xué)生的軍訓(xùn),教官一人指揮,老師、學(xué)生摳動(dòng)作,而是開(kāi)始時(shí)由校長(zhǎng)本人指導(dǎo)各位教師站隊(duì)、立正、稍息、跨立、遲滯間轉(zhuǎn)法的基本動(dòng)作,后來(lái)由學(xué)生教員做發(fā)令員,帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上,石校長(zhǎng)形式多樣:先點(diǎn)簽到號(hào),把郭楠、李元利兩位青年教師請(qǐng)上了臺(tái),她們年輕,不拘泥。然后請(qǐng)?bào)w育教師逐次登場(chǎng),口號(hào)的音量、節(jié)奏快慢等鮮明的對(duì)比顯示出了體育老師的基本功,甚至讓罷了高聲的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式投票決定發(fā)令員,游戲既放松了身體又運(yùn)動(dòng)了大腦。幾輪練習(xí)過(guò)后,老師們對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉,校長(zhǎng)巧妙獨(dú)具匠心的避免了獨(dú)自一人的疲勞作戰(zhàn),同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給貫徹我們領(lǐng)會(huì)嚴(yán)肅備課、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義,這是校長(zhǎng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

              軍訓(xùn),其重要意義我領(lǐng)會(huì)有兩點(diǎn)。其一,學(xué)會(huì)我國(guó)軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二,亞洲在軍訓(xùn)的過(guò)程中體會(huì)中國(guó)軍人的精、氣、神,為的是影響受訓(xùn)者本身,激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養(yǎng)未來(lái)的施訓(xùn)體,我們站在臺(tái)下的每一個(gè)受訓(xùn)者,在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些的基本技法的訓(xùn)練,同時(shí)還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù),為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該方式是石校長(zhǎng)這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個(gè)內(nèi)容———教學(xué)中要兼?zhèn)湟患p雕。

              教與學(xué),結(jié)果與投資過(guò)程同樣重要,把握教學(xué)藝術(shù),充分發(fā)揮每一次教學(xué)積極作用暴力行為的作用,更是我們教師應(yīng)該做的。

              8月14日上午,我們20xx年新教師軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行,緊接著就開(kāi)始了為期3天的軍訓(xùn),“夢(mèng)想、敏感、體驗(yàn)”是本項(xiàng)軍訓(xùn)的主題。

              武警中隊(duì)的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官,這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深,軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人奮發(fā)向上的精神,而且能磨練磨礪一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們一起頂著燒灼的太陽(yáng),冒著淋漓的汗水,統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練,三天里,我們進(jìn)行了站隊(duì)訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項(xiàng)目的'訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)老師們鼓勵(lì)的在今后我們教育工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,鑄就輝煌的文化教育生涯。

              在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種與眾不同的人生別致體驗(yàn),是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的良機(jī)。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)補(bǔ)足了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,訓(xùn)練場(chǎng)上不但凌亂有我們整齊的步伐,也有我們老大哥陣陣宏亮的口號(hào)聲。冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練,雖然暗暗有著說(shuō)不出的酸甜苦辣,但是這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,第二份增添了一份完善自我的信心!傲骱梗涣鳒I;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。接下來(lái),我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到這場(chǎng)的知識(shí),我會(huì)教給我的孩子們,讓他們學(xué)不怕苦、不怕累,讓孩子們也體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)3

              教師軍訓(xùn),是提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,鍛煉意志的重要一環(huán)。這次軍訓(xùn),雖然時(shí)間短暫,但卻給我留下了深刻的印象。

              軍訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了基本的'軍事技能,體驗(yàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛录o(jì)律。站軍姿、正步走、隊(duì)列訓(xùn)練,每一個(gè)動(dòng)作都需要我們用心去完成,這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

              這次軍訓(xùn)也讓我對(duì)自己的身體素質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)。在酷熱的天氣下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與忍耐,更明白了毅力與決心的重要性。軍訓(xùn)雖苦,但每一次的進(jìn)步都讓我感受到了成長(zhǎng)的喜悅。

              通過(guò)這次軍訓(xùn),我不僅鍛煉了身體,更磨練了意志。在未來(lái)的工作中,我將把軍訓(xùn)中學(xué)到的精神融入到教學(xué)中,以更好地培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)4

              大學(xué)教師軍訓(xùn),是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。站軍姿、正步走,這些曾經(jīng)陌生的詞匯,如今融入了我每日的教學(xué)中。

              軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí),陽(yáng)光炙熱,我們站在操場(chǎng)的一角,學(xué)習(xí)如何保持標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。隨著時(shí)間的推移,我漸漸體會(huì)到這一動(dòng)作背后的嚴(yán)謹(jǐn)與紀(jì)律。正如我所教授的課程一樣,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和強(qiáng)大的紀(jì)律性。

              軍訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也給了我很大的啟示。在集體操練中,我們互相配合,共同努力,以達(dá)到效果。這使我認(rèn)識(shí)到,教學(xué)工作也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

              這次軍訓(xùn),不僅鍛煉了我的.身體,更讓我在教學(xué)理念上有了新的認(rèn)識(shí)。我會(huì)將軍訓(xùn)中的體驗(yàn)融入日常的教學(xué)中,努力提高教學(xué)效果,為學(xué)生提供更加豐富、有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)5

              為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。這一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。同學(xué)們都懷著極大的熱情投入到軍訓(xùn)生活中,都期待著另一種生活……

              我們班雖然被分成幾份插到其他班級(jí),但這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的熱情,都積極配合教官的工作。說(shuō)道軍訓(xùn)最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評(píng)為最帥的教官,事實(shí)也是如此,他是教官中最高的,長(zhǎng)的與黃曉明神似,總之就是給我們留下了很深的第一印象。

              但是一接觸起來(lái)才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是一個(gè)特別靦腆的人,說(shuō)話聲音特別小,而且還會(huì)臉紅,一笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,真的是十分可愛(ài),但是作為一個(gè)教官,一個(gè)軍人,這樣的靦腆真是急壞了我們,看到其他班的同學(xué)和教官一起訓(xùn)練,聊天,唱歌,而我們這邊如此低調(diào)真是很郁悶的。其實(shí)我們都知道教官其實(shí)是一個(gè)極好的人呢,他雖然不多說(shuō)話,但我們心里都明白他處處為我們著想,訓(xùn)練是總是不厭其煩的做示范,為了怕我們曬總是找陰涼地,總是扯著嗓子喊著教我們唱歌,總是因?yàn)槲覀儼ちR卻還是保持笑臉……雖然你不說(shuō),但我們都知道,真的知道……

              其實(shí)教官你的歌唱的真的很好的,我們都覺(jué)得可以去文工團(tuán)了。尤其是你還會(huì)彈吉他呢,當(dāng)時(shí)你說(shuō)的時(shí)候我們還都有所懷疑,但當(dāng)你真的拿起吉他的時(shí)候,我們都被震撼了……雖然我不太了解,但看你的指法就知道你的水平不一般。經(jīng)過(guò)了幾天的相處大家都已經(jīng)很熟了,可能是彼此熟悉的緣故,也可能是很久沒(méi)碰吉他的緣故,當(dāng)你專心彈唱的`時(shí)候我才覺(jué)得那才是真的你,那么自由,那么自信……

              說(shuō)了這么多關(guān)于教官的事,也該說(shuō)說(shuō)我在軍訓(xùn)中的所得吧。

              其實(shí)這次軍訓(xùn)與高中軍訓(xùn)沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別。主要訓(xùn)練了稍息立正跨列,停止間轉(zhuǎn)法,齊步走,跑步走,正步走……這些內(nèi)容的訓(xùn)練讓我們從身體上接觸了軍事訓(xùn)練。在此次訓(xùn)練中還增加了軍歌的學(xué)習(xí),教官利用休息時(shí)間教我們唱軍歌,這是我第一次學(xué)這么多軍歌,有的甚至連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)?赡苁且?yàn)槲易约菏且粋(gè)十分感性的人吧,每當(dāng)聽(tīng)教官唱歌的時(shí)候眼睛就不自覺(jué)的浸滿了淚……有的歌慷慨激昂,唱出軍人的雄心壯志;有的歌婉轉(zhuǎn)抒情,唱進(jìn)士兵的內(nèi)心,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)注視著教官的眼睛,仿佛可以通過(guò)它望見(jiàn)他們的家鄉(xiāng)……

              軍訓(xùn)在集體會(huì)操后正式結(jié)束。在會(huì)操場(chǎng)上,各個(gè)班級(jí)都盡最大的努力,發(fā)揮出最好的水平,為豐富的軍訓(xùn)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。 .

              軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,教官們也都返回了部隊(duì),但是他們將美好的回憶留給了我們,將軍人的風(fēng)采留給了我們,我們也將美好的祝愿送給了他們,也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn),但這份感情會(huì)一直珍藏在我們心中…… .

              這次軍訓(xùn)和以往小學(xué)時(shí)候的軍訓(xùn)截然不同,比小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)更苦更累,流的汗更多,當(dāng)然少不了心得。

              教官姓齊,開(kāi)始對(duì)他的感覺(jué)挺好的,看見(jiàn)他穿著教官的服裝,不得不讓我想起以前在雨花營(yíng)地帶我們的張教官,一張懷念的感覺(jué)涌上心頭,教官給我的感覺(jué)難免會(huì)有一種親切感?墒,軍訓(xùn)的時(shí)候,真的很苦,太陽(yáng)公公當(dāng)頭照,第一天就差一點(diǎn)把我照成非洲人了,別人都說(shuō)這個(gè)教官這里不好那里不好沒(méi)有人道什么的,慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去,一不留神,自己也在說(shuō)了,心理作用嗎?

              其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉,有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯(cuò)的,至少他長(zhǎng)得雖然很……可以說(shuō)是嚴(yán)肅,但是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì),什么是軍人氣質(zhì)?想了想:嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人,就算是不穿軍裝,有些人一眼就能看穿的,教官嚴(yán)肅中散發(fā)出來(lái)的親切感,讓我們不知不覺(jué)得就靠近了他一步。

              班主任王老師我還是蠻喜歡她的,太陽(yáng)這么大,我們?cè)谶@里刻苦的訓(xùn)練,其實(shí)她完全可以避開(kāi)這炎熱的太陽(yáng)光的,去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào),可是她沒(méi)有,她一直;陪著我們堅(jiān)持到最后那一刻,從來(lái)沒(méi)有停過(guò)!別的班主任也是,我想,班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任,一定有其中的道理:有責(zé)任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任,都是這樣的!

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)6

              那次我們到團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我哭了

              那次,我們要從團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí),我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)…… 離軍訓(xùn)還剩一天時(shí),我就有些激動(dòng)不安了,想象著去軍訓(xùn)時(shí)的樣子,可是一到那里,看著那里的床和洗漱臺(tái),我都快要哭了,因?yàn)槟抢锏南词貍(gè)個(gè)都生了銹,床 也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒(méi)有睡意了,因?yàn)槭擒娪?xùn),所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表:早上6:00起 床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃飯,7:30訓(xùn)練,等等等等,當(dāng)然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,所以剛剛過(guò)了不到三天,在第二天晚 上,我抱著臨走時(shí)給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來(lái),哭著哭著就睡著了,夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7",玩得很高興,就當(dāng)我正要使用 "紅卡"的時(shí)候,我突然醒了,當(dāng)然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著再做我的"美夢(mèng)"時(shí),已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天,趁著聊天的這會(huì)兒時(shí)間,我 們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話,差不多5:40了,我們?nèi)家还锹蹬榔饋?lái),拿好洗漱的'東西去洗漱池,這是我又想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:"洗漱完畢后,要 把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺(tái)上哦!"一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了……

              又過(guò)了一天,我們?cè)摶丶伊,?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖?墒蔷?在上車(chē)以后,我的眼淚又流了下來(lái),因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨?jiàn)不到我們的張教官了,在車(chē)上的十多分鐘(車(chē)子還沒(méi)有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說(shuō)想要下車(chē)去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車(chē)子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了,當(dāng)走出"團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候,我 們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車(chē)的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我 旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問(wèn)她:"你有沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說(shuō):"不會(huì)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取 了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!!!"

              以后再做一些困難的事情時(shí),不要因?yàn)槭《胪径鴱U,要相信有失敗才會(huì)有成功,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!!!

              在這次軍訓(xùn)中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓(xùn)中,不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無(wú)助的淚水!

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)7

              “一,二,一,一,二,一!”操場(chǎng)上響起了響亮的口號(hào)。淺藍(lán)色的天空下,沒(méi)有一絲風(fēng),就是雞西市四中的大一新生正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。

              在我的想象中,軍訓(xùn)就像魔鬼訓(xùn)練營(yíng):長(zhǎng)跑,無(wú)情的懲罰等等。然而在軍訓(xùn)中,我既體驗(yàn)到了快樂(lè),又體驗(yàn)到了雙重感受。你肯定會(huì)說(shuō):“軍訓(xùn)也會(huì)有樂(lè)趣,怎么可能?”但是我真的經(jīng)歷過(guò)。

              先說(shuō)苦。每天天一亮,我們就趕去操場(chǎng)集合,做簡(jiǎn)單的練習(xí)。每次訓(xùn)練完,大家都精疲力盡,苦不堪言!軍訓(xùn)真的很苦。雖然苦,但要有吃苦的.勇氣和精神。我記得有一次,我撓癢癢的時(shí)候,正好被教官看見(jiàn),把我拉出來(lái),好好說(shuō)了一頓,丟了臉!在操場(chǎng)的一個(gè)角落里,一支方形的隊(duì)伍正在訓(xùn)練。這是我們班的團(tuán)隊(duì)。我們不停地走來(lái)走去,中間雖然有短暫的休息,但還是累得不成樣子;背痛和腿痛。

              再來(lái)說(shuō)說(shuō)音樂(lè)。我們的教官總是說(shuō):“我們有什么好玩的?”其實(shí)我們合作成功笑起來(lái)的時(shí)候,他也是笑著迎接的。有時(shí)候我們偶爾會(huì)犯錯(cuò),但我們總能及時(shí)改正。認(rèn)真看著這么多軍訓(xùn)的學(xué)生,我們一定會(huì)有意識(shí)地振奮精神。這是享受!耙,二,一,一,二,一!”多么響亮的口號(hào)。讓我們真切感受到一個(gè)小戰(zhàn)士的尊嚴(yán),努力,空氣,快樂(lè)!

              苦與樂(lè)相伴。有苦有樂(lè),有苦有樂(lè)。俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?我們應(yīng)該好好體會(huì)一下軍訓(xùn)的苦與樂(lè)。軍訓(xùn)是在嚴(yán)格莊嚴(yán)的氣氛中進(jìn)行的。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)8

              在軍訓(xùn)之前,我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事,雖然初中。高中也有過(guò)軍訓(xùn),但那畢竟只是在校內(nèi),因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)。打靶。野營(yíng)。拉歌……我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。

              到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)之后才意識(shí)到自己的想法太天真了,軍營(yíng)就是軍營(yíng),軍人的堅(jiān)強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來(lái)的當(dāng)天下午,我就體驗(yàn)到了軍營(yíng)的嚴(yán)肅氣氛。教官說(shuō)話時(shí)不可亂動(dòng),笑更是不太可能的事情,就算吃飯時(shí)都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間;厮奚岬穆飞弦吆翱谔(hào),喊不響就不讓回去,可有時(shí)明明用盡全力,教官卻還不滿意,于是只能拼命嚷出來(lái)。

              那一晚,我哭了,苦澀的淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬被擊得粉碎……

              第二天不到五點(diǎn)鐘,我就起來(lái)了,因?yàn)榱c(diǎn)鐘要集合,在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求,被子要折成豆腐塊,有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒(méi)舍得拆,和衣而睡,以此減少早上的慌亂,可還是很忙的'就到了集合時(shí)間。

              吃過(guò)早飯,一天的訓(xùn)練開(kāi)始了。不準(zhǔn)動(dòng),不準(zhǔn)笑,站軍姿;一遍一遍地坐下,起立,蹲下,起立;短時(shí)間的休息;吃飯時(shí)間食堂門(mén)口一遍一遍的喊號(hào);食堂里一遍遍的拿凳子,再放進(jìn)去的動(dòng)作操練……教官〝殘酷〞的訓(xùn)練方式,不通人情的批評(píng)讓我們不堪忍受,甚至產(chǎn)生了厭煩……

              吃過(guò)晚飯后,本想飛奔進(jìn)宿舍,貪睡在床上,享受一天難得的時(shí)光。此時(shí),教官卻通知我們今天訓(xùn)練的下一個(gè)項(xiàng)目是軍體拳。就這樣,那個(gè)難忘的夜晚,教官不辭辛勞地為我們演示,一遍遍地耐心教導(dǎo)……看著他們疲憊的神態(tài),聽(tīng)著他們已經(jīng)嘶啞的嗓音,心里不由得一陣感動(dòng)。也許他們的方式有些激烈,言辭過(guò)于鋒利,但他們畢竟是軍人,軍人的剛毅使他們不善于柔風(fēng)細(xì)雨……

              我不再仇視教官,不再反感軍訓(xùn),可由于身體的原因,我來(lái)到了特勤分隊(duì),這是一個(gè)專門(mén)為病號(hào)組建的連隊(duì),負(fù)責(zé)一些后勤工作。工作很輕松,但是不能回到以前的連隊(duì)與同學(xué)中,心中竟有了無(wú)限遺憾。

              〝天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……〞軍訓(xùn)為大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。雖然我沒(méi)有能堅(jiān)持到底,但我也永遠(yuǎn)難忘這些日子。在軍訓(xùn)之前,我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事,雖然初中。高中也有過(guò)軍訓(xùn),但那畢竟只是在校內(nèi),因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)。打靶。野營(yíng)。拉歌……我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)9

              劉xx同學(xué)是一個(gè)活波可愛(ài)的學(xué)生,就是身體有些單薄,軍訓(xùn)的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊(duì)列休息,細(xì)一打聽(tīng),原來(lái)她有低血糖的病癥,我立刻認(rèn)識(shí)到她身上可貴的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她。

              投之以桃,報(bào)之以李,劉xx同學(xué)變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),雖然還要時(shí)不時(shí)地出來(lái)休息,但只要有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),她就主動(dòng)要求訓(xùn)練,訓(xùn)練的時(shí)候也做得認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,即使偶爾的不得不到旁邊休息,她也盡可能觀察教官和同學(xué)們的訓(xùn)練動(dòng)作,熟記在心,提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀察到這一細(xì)節(jié),只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵(lì)她,一有機(jī)會(huì)就在全班面前肯定她的這種頑強(qiáng)精神。

              榜樣的力量是無(wú)窮的,在我大力宣傳劉xx同學(xué)的典型的時(shí)候,更多的.同學(xué)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),原本有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué),在劉xx的影響下,也不好意思再隨意找借口出隊(duì)休息,整個(gè)班集體也似乎一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

              軍訓(xùn)期間還有好多成功的收獲,只要睜大自己善良的眼睛,就一定能夠找出每一個(gè)孩子身上些許可愛(ài)之處;只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì),每一個(gè)學(xué)生都會(huì)把這星星之火染成熊熊火光;只要我們真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子,就會(huì)感染更多的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)10

              在過(guò)去的一周里,我參加了由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深入的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講話,初步地為我指明了教育工作的方向,并讓我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的重大意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這些新教師考慮得非常周全,從始業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng),從師德學(xué)習(xí)到教學(xué)規(guī)范,從學(xué)生學(xué)習(xí)方式到教育心理學(xué),涵蓋了各個(gè)方面,進(jìn)行了細(xì)致入微的培訓(xùn)。這讓我們樹(shù)立了師德觀念,規(guī)范了教學(xué)過(guò)程,為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

              “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),就意味著開(kāi)始艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。那么,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師呢?通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,我印象最為深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》的內(nèi)容。作為一項(xiàng)要求具備高度職業(yè)道德的職業(yè),教師的言行和行為標(biāo)準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的品德發(fā)展。因此,教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這既是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。

              對(duì)我來(lái)說(shuō),教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在教育責(zé)任感、學(xué)生關(guān)愛(ài)以及工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的未來(lái),是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。因此,教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性。同時(shí),教師的職業(yè)道德還需要體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的任務(wù)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的'文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵在于教師的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

              在培訓(xùn)內(nèi)容中,我同樣對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容有了更多的感受。師德是教師職業(yè)道德的一部分,師風(fēng)則是教師的行為規(guī)范。這些規(guī)范直接影響著教師與學(xué)生之間的關(guān)系,同時(shí)也關(guān)系著教師在學(xué)生中的形象。作為學(xué)生行為標(biāo)桿,教師應(yīng)該具備高度的師德師風(fēng),包括愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。這些素質(zhì)將有助于教師樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和工作理念,為學(xué)生的未來(lái)提供堅(jiān)實(shí)的指引。

              在老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中,我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景、學(xué)生管理以及建立良好師生關(guān)系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經(jīng)驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高——給孩子一碗水,自己準(zhǔn)備一桶水。同時(shí),xx老師的師德、行風(fēng)建設(shè)報(bào)告也使我們每位新教師對(duì)當(dāng)今教育存在的問(wèn)題及師德的要求有了更深的理解。

              在老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施”這一課堂中,我明白了“終生學(xué)習(xí)”的意識(shí)具有重要意義,只有不斷拓寬自身的專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,才能適應(yīng)課程改革的新需要!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中提到幼兒在園的活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹,游戲在活?dòng)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用。我們園的園本本課程也是以“游戲教學(xué)一體化”為核心。主導(dǎo)活動(dòng)是指“最適合”兒童發(fā)展水平,并最能滿足兒童需求的活動(dòng),是推動(dòng)兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展的活動(dòng)。

              因此,如何組織好幼兒園一日的游戲活動(dòng)是我非常關(guān)注的。通過(guò)網(wǎng)上相關(guān)文章,我了解到游戲?qū)τ變旱囊饬x不僅僅是游戲本身,而是培養(yǎng)他們與人交往、去除自我中心、社會(huì)化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類(lèi)型等方面的重要工具。相對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言,游戲?qū)τ谟變壕哂胁豢商娲淖饔。但長(zhǎng)期以來(lái),游戲往往難以被家長(zhǎng)和社會(huì)所理解、接受和支持。因此,教師對(duì)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是幼兒是否能在游戲中得到更好地發(fā)展的關(guān)鍵!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出,教師在幼兒區(qū)域游戲的過(guò)程中的作用是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此,教師對(duì)游戲前的指導(dǎo)、游戲中的指導(dǎo)和游戲后的評(píng)價(jià)都非常重要,有許多值得分析的內(nèi)容。

              教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè)。幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們知道,最初的教育對(duì)孩子的將來(lái)有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了成為幼兒園一名老師的夢(mèng)想,我覺(jué)得非常幸福。我終于有了一個(gè)施展抱負(fù)的舞臺(tái)。我將本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

              雖然只有短短的幾天培訓(xùn),但這讓我受益匪淺。我認(rèn)為,“作為教師,不僅應(yīng)是學(xué)者,更應(yīng)是研究者!痹诮虒W(xué)育人的過(guò)程中,我們必須以內(nèi)部人的身份“參與”生活,深入其中,根據(jù)當(dāng)時(shí)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),展示真正的教學(xué)面貌。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)11

              一周的軍訓(xùn)此刻就已經(jīng)迎來(lái)了軍訓(xùn)的落幕了,在這一周的軍訓(xùn)當(dāng)中,我看到了教官們的辛苦奮斗,也看到了同學(xué)們的艱苦和努力。軍訓(xùn)是每個(gè)高一同學(xué)進(jìn)入高中時(shí)就必然要經(jīng)歷的一件事情,所以希望同學(xué)們能夠從這次的軍訓(xùn)當(dāng)中收獲到一些東西,不管是精神上面的,還是身體上的,我都希望大家能夠有所進(jìn)步、有所收獲!

              軍訓(xùn)七天,對(duì)于我們教師而言是非常充實(shí)的一段日子,我相信對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是的?粗鴮W(xué)生們一步步從抗拒軍訓(xùn)到對(duì)軍訓(xùn)感到念念不舍,其實(shí)老師心里也感觸很多的。我們班級(jí)的女生比較多,所以在軍訓(xùn)的時(shí)候我的確看到大家的堅(jiān)韌了,有好幾個(gè)女生堅(jiān)強(qiáng)勝過(guò)男生,在面對(duì)困難和磨難的時(shí)候絲毫不低頭,甚至是更加堅(jiān)硬的去面對(duì),這一幕幕我都看在眼里,教官們也都看在眼里。

              這一路上,學(xué)生們成長(zhǎng)了太多,一開(kāi)始進(jìn)來(lái)對(duì)高中都沒(méi)有一個(gè)想法,也沒(méi)有任何的計(jì)劃,但是到現(xiàn)在,大家似乎都有了一些感悟了。幾天前學(xué)生們把心得體會(huì)交上來(lái)的時(shí)候,我看到了很多學(xué)生的改變,很多女生從之前嬌嬌弱弱的變成了堅(jiān)強(qiáng)且努力了的,還有一些比較頑皮的男同學(xué)也開(kāi)始感謝這一次軍訓(xùn)讓他們變得更加理性了。這一切都是在往一個(gè)更好的方向發(fā)展,也有很多同學(xué)真的在這次軍訓(xùn)中成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。這是我們每一位教師都想看到的結(jié)果,也是每一位教師和教官都期待著的結(jié)果。

              在這一周的軍訓(xùn)當(dāng)中,我積極配合學(xué)校頒發(fā)的指令,在學(xué)生們軍訓(xùn)的時(shí)候一路陪同,有時(shí)候太陽(yáng)真的很爆裂,熱到不行,我們教師們躲在樹(shù)下都能感覺(jué)到那股濃濃的`熱浪,更不用說(shuō)暴曬中的學(xué)生和教官了。所以我作為教師,也只能在軍訓(xùn)中做好后勤工作,把學(xué)生們要喝的水準(zhǔn)備好,也及時(shí)做好安全措施,以防發(fā)生什么意外。這一切也是非常順利的,到最后的這一天,大家都順順利利的走過(guò)來(lái)了,也順順利利的完成了各自的任務(wù),這是讓我感到非常欣慰的、自豪的。

              這一屆的學(xué)生綜合素質(zhì)其實(shí)都是很好的。未來(lái)的教學(xué)工作當(dāng)中,我也一定竭盡全力,讓學(xué)生們接受更好的教學(xué),也讓學(xué)生們有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和發(fā)展自我!這次軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,學(xué)生們新一個(gè)階段的學(xué)習(xí)即將開(kāi)啟,我作為同行人,也必然繼續(xù)努力,一路同行和成長(zhǎng)!

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)12

              一周的軍訓(xùn)在我們的努力中度過(guò)了,經(jīng)過(guò)一周的`訓(xùn)練,我懂得了許多。

              在這一周內(nèi),我們學(xué)習(xí)了很多動(dòng)作,如:“跨立、蹲下、齊步走、跑步走”等,這些動(dòng)作看上去很容易,但是要做好,就需要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),掌握每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣每一個(gè)動(dòng)作才能合格。

              教官平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格,督促我們每一個(gè)動(dòng)作;糾正我們每一個(gè)細(xì)節(jié)。他告訴我們 :無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn),都要把自己當(dāng)做一名真正的軍人來(lái)要求自己。我一定會(huì)把這句話銘記在心中,什么時(shí)候都要有一種非凡的精神和斗志。

              教官無(wú)時(shí)不在鍛煉我們的毅力,其中最具有挑戰(zhàn)性的就是“站軍姿”,顧名思義,就是按照軍人立正的姿勢(shì)站著,起初我們只是堅(jiān)持了10分鐘,可是在老師和教官的鼓勵(lì)下,我們站的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng):15分鐘、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己,最高紀(jì)錄竟達(dá)43分鐘。往往別的班都先解散,但我們依然像風(fēng)中的白楊,威武的挺立在操場(chǎng)上,因?yàn)槲覀円C明自己不會(huì)落后于別人,偶爾從旁邊走過(guò)幾個(gè)同學(xué),見(jiàn)到我們還在站著竟然笑了出來(lái)。我真是想沖上去“訓(xùn)”他們一頓,我們比你們站的時(shí)間長(zhǎng),實(shí)力比你們強(qiáng)!你憑什么笑話我們?你有資格么?

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)13

              在這次軍訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、協(xié)作和自律的重要性。

              軍訓(xùn)過(guò)程中,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了基本的軍事技能和體能訓(xùn)練。通過(guò)站軍姿、正步走等訓(xùn)練,我逐漸克服了身體的疲憊,增強(qiáng)了體質(zhì)。同時(shí),軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我明白了在集體中要互相支持、共同進(jìn)步。

              此外,軍訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自律對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在嚴(yán)格的軍事紀(jì)律下,我不得不克服自己的懶散習(xí)慣,做到按時(shí)起床、嚴(yán)格遵守紀(jì)律。這種自律不僅有助于提高工作效率,還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

              總之,這次教師軍訓(xùn)讓我收獲頗豐。我相信在今后的教育工作中,我將把軍訓(xùn)中學(xué)到的.團(tuán)結(jié)、協(xié)作和自律精神融入到日常工作中,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)14

              回憶,是心酸的最美好的回憶往往是在最苦最累的時(shí)候留下的。一句話,一段情。這句話讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的軍事訓(xùn)練營(yíng)。

              神氣的軍裝,著在自己身上。用美麗的橄欖綠,展示著它的威嚴(yán)。永遠(yuǎn)銘記,烈日下訓(xùn)練站姿;永遠(yuǎn)銘記,一遍遍的走齊步;永遠(yuǎn)銘記,三伏天下漫長(zhǎng)的徒步行軍;永遠(yuǎn)銘記,酷熱難耐的`一個(gè)又一個(gè)不眠之夜……軍訓(xùn)是苦與累的象征,整齊的隊(duì)伍背后是頑強(qiáng)與拼搏。

              軍訓(xùn)的第一課是練站姿。挺直腰板,五指并攏,中指貼于褲縫線處,身體稍稍向前傾斜,雙腳分開(kāi)六十度。這一站就是一早上,皮膚曬得生疼,卻也不能動(dòng)。好不容易熬到中午了,早已是雙腳酸痛,兩腿無(wú)力。因?yàn)檎拒娮艘砜嚲o,不能放松,所以肌肉也是酸疼得很。吃過(guò)午飯,回到宿舍,一上床,就像散架了一樣,再也不想動(dòng)了。不過(guò),這也只是軍訓(xùn)的開(kāi)始,更苦更累的還在后頭呢。第二天,練的是齊步。一個(gè)班了六十個(gè)人,要想統(tǒng)一并不是件易事。擺臂。步伐都要一致,立定跺腳要響,口號(hào)也要喊起來(lái)。就這樣走來(lái)走去了一個(gè)多小時(shí),好不容易休息會(huì),坐卻也要練坐姿。剛剛因跺腳而發(fā)麻的小腿要垂直于地面,指尖不能超過(guò)膝蓋,腰挺直,目視前方。雖說(shuō)是坐,卻也不輕松。

              第三課,是跑步。跑步與齊步是一樣的,不同的是齊步立定時(shí)是兩步,跑步是四步。最后是練軍體拳,在烈日下,一練就是一天。很苦很累。最令人頭疼的,還是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。一床被子,在教官手下就變成了有棱有角的豆腐塊,可我一疊,它就塌了。真是頭疼。但是,軍營(yíng)就是鍛煉。挑戰(zhàn)自我的地方。一床被子,也算一個(gè)挑戰(zhàn),最終我還是疊出了豆腐塊的效果。不過(guò),代價(jià)就是一個(gè)中午未午休。雖然,中午沒(méi)休息,但卻掌握了疊被子的竅門(mén),還是值得的軍訓(xùn),苦于累是必然的猶記得,訓(xùn)練營(yíng)雪白的墻壁上,用鮮血的顏色,寫(xiě)上了

              流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的字樣。炫目的火紅色,代表了軍隊(duì)的意志。軍隊(duì)的頑強(qiáng)。他有打不垮的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。這,才是軍隊(duì),一支永恒的力量。七天的軍訓(xùn)之旅,轉(zhuǎn)瞬即逝;氐搅碎焺e七日的家,懷念教官的嚴(yán)格,懷念橄欖綠的美麗……

            教師軍訓(xùn)心得體會(huì)15

              新生開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,我就有意親近學(xué)生,盡可能消除這群初來(lái)異地學(xué)生的陌生感和孤獨(dú)感,在與學(xué)生熟悉之后,我很快從這群孩子身上發(fā)現(xiàn)好多可愛(ài)之處,“人之初,性本善”,這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫(xiě)滿了未褪盡的青澀,掩藏了好多人性的光彩,讓人不禁生出一絲憐愛(ài)。

              怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來(lái)微不足道的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大、并融入每個(gè)孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢?俗話說(shuō)“好孩子都是夸出來(lái)的”,我決定仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子,挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光,大張旗鼓地表?yè)P(yáng)激勵(lì)每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),幫助每一個(gè)孩子成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

              在幾天的實(shí)際中,我從學(xué)生的點(diǎn)滴行為入手,努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì),收到了良好的效果。下面就是幾個(gè)真實(shí)的案例。

              案例一:好品質(zhì)是應(yīng)該誘導(dǎo)出來(lái)的

              軍訓(xùn)的第二天中午,四個(gè)學(xué)生找到我,想出校門(mén),一問(wèn)原因,有要取錢(qián)的,有想買(mǎi)點(diǎn)東西的,也有想趁機(jī)出去換換吃飯口味的,按學(xué)校的規(guī)定,封閉軍訓(xùn)期間是不允許學(xué)生外出的,何況一下還是四個(gè)人,我壓住內(nèi)心的不快,沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng),我知道,如果不批準(zhǔn)他們出去,不但會(huì)使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡,他們還會(huì)想別的辦法私自外出,與其逼著孩子們犯錯(cuò)誤,還不如把這作為一個(gè)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品質(zhì)的契機(jī)。我立刻出乎他們意料地答應(yīng)了他們的請(qǐng)求,幾個(gè)學(xué)生眼睛一亮,幾乎不相信我會(huì)這么爽快地答應(yīng),所以也爽快地答應(yīng)了我的下面的要求:“一定要準(zhǔn)時(shí)返校,老師在門(mén)口一直等著你們!”幾個(gè)興奮的孩子剛要飛奔而去,我又叫住了他們追問(wèn):“需要多長(zhǎng)時(shí)間?”“要不了多久,頂多30分鐘。”學(xué)生們生怕我改變主意,趕忙下保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)著幾個(gè)學(xué)生的面,鄭重其事地在每個(gè)人的名字下面注明了回來(lái)的時(shí)間,“說(shuō)話一定要算數(shù)!”我又再三叮囑每個(gè)學(xué)生注意安全,才把他們送出校門(mén)。

              很快到了約定的時(shí)間,我故意提前幾分鐘來(lái)到校門(mén)口,誰(shuí)知道已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在那里等著我,我沖他伸了伸大拇指,夸他準(zhǔn)時(shí)守信,這個(gè)時(shí)候,其余幾個(gè)學(xué)生也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門(mén),直到我身邊,才停下來(lái)說(shuō):“老師——我們沒(méi)有遲到吧?”看著滿頭大汗地學(xué)生,我不禁心疼起來(lái),“跑什么,時(shí)間還沒(méi)到呢.”“說(shuō)話得算數(shù)!”幾個(gè)學(xué)生幾乎是異口同聲地說(shuō)。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              事后,我才知道原來(lái)有兩個(gè)孩子因?yàn)殂y行人多,為了守住同我的約定,取完錢(qián)連飯也沒(méi)顧上吃,就一路跑了回來(lái)。我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)學(xué)生的人格亮點(diǎn):守信,這不正是我們這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎?利用軍訓(xùn)的間隙,我不但多次在和這幾個(gè)學(xué)生談話時(shí)肯定他們當(dāng)時(shí)守信的可貴,還利用集體講話時(shí)間當(dāng)眾表?yè)P(yáng)這幾個(gè)學(xué)生,我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂(lè)觀和自信,看到了我為他們?nèi)计鸬哪嵌涫匦诺幕鹈。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個(gè)熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。

              案例二:好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。

              我有一個(gè)跑早操的習(xí)慣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天早上,我都要圍著操場(chǎng)跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓(xùn),我也沒(méi)有耽誤過(guò)。這天一早我又來(lái)到操場(chǎng),剛跑了幾圈,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,雖然還叫不上名字,但我可以肯定,那就是我們班的學(xué)生。

              很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓(xùn)間歇,我故意叫他過(guò)來(lái)閑談,從跑步開(kāi)始,我們一下拉近了彼此心靈的距離。

              “早上能從香甜的睡夢(mèng)中起來(lái)跑步的人,都有相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!”我真誠(chéng)地夸贊他,明顯感覺(jué)到他羞澀之中有幾分快樂(lè),也許他好久沒(méi)有受到夸獎(jiǎng)了,趁熱打鐵,一有機(jī)會(huì),我就有意無(wú)意地在別人面前大力稱贊他意志堅(jiān)強(qiáng),

              我的做法讓他對(duì)我產(chǎn)生了信賴。信賴也很快產(chǎn)生了效果,這天,一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假外出,我竟然忘了給他寫(xiě)假條,倒是徐海斌主動(dòng)找到我,問(wèn)要不要給同學(xué)寫(xiě)假條捎給宿舍管理員,我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責(zé)任心的可貴品質(zhì),“你比我還細(xì)心負(fù)責(zé)!”我立刻表?yè)P(yáng)了他。抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我把班級(jí)的一件具體事務(wù)當(dāng)著同學(xué)的面交給他來(lái)辦理,果然,他沒(méi)有辜負(fù)我的信賴,工作干得漂亮極了,我當(dāng)然不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)了他,我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的'互動(dòng),他展示自己的優(yōu)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì),我肯定他的長(zhǎng)處,他迸發(fā)更多前行的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里,我相信只要自己盡心呵護(hù)和不斷鼓勵(lì),徐海斌同學(xué)身上的閃光點(diǎn)會(huì)愈來(lái)愈多。

              案例三:好品質(zhì)是可以傳播擴(kuò)大的

              劉珂同學(xué)是一個(gè)活波可愛(ài)的學(xué)生,就是身體有些單薄,軍訓(xùn)的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊(duì)列休息,細(xì)一打聽(tīng),原來(lái)她有低血糖的病癥,我立刻認(rèn)識(shí)到她身上可貴的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她。

              投之以桃,報(bào)之以李,劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),雖然還要時(shí)不時(shí)地出來(lái)休息,但只要有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),她就主動(dòng)要求訓(xùn)練,訓(xùn)練的時(shí)候也做得認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍,即使偶爾的不得不到旁邊休息,她也盡可能觀察教官和同學(xué)們的訓(xùn)練動(dòng)作,熟記在心,提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀察到這一細(xì)節(jié),只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵(lì)她,一有機(jī)會(huì)就在全班面前肯定她的這種頑強(qiáng)精神。

              榜樣的力量是無(wú)窮的,在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時(shí)候,更多的同學(xué)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),原本有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué),在劉珂的影響下,也不好意思再隨意找借口出隊(duì)休息,整個(gè)班集體也似乎一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

              軍訓(xùn)期間還有好多成功的收獲,只要睜大自己善良的眼睛,就一定能夠找出每一個(gè)孩子身上些許可愛(ài)之處;只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì),每一個(gè)學(xué)生都會(huì)把這星星之火染成熊熊火光;只要我們真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子,就會(huì)感染更多的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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