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            初中家長會心得體會

            時間:2024-05-27 11:19:17 心得體會 我要投稿

            初中家長會心得體會范例15篇

              我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的初中家長會心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            初中家長會心得體會范例15篇

            初中家長會心得體會1

              參加這次初中家長會,我深感責任重大。會上,老師詳細介紹了孩子在學校的學習和生活情況,讓我對孩子的成長有了更全面的`了解。同時,我也意識到作為家長,我們需要更加關注孩子的內(nèi)心世界,給予他們更多的支持和鼓勵。

              這次家長會讓我更加明白了家校合作的重要性。只有家長和老師共同努力,才能為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。我會更加積極地與老師溝通,共同關注孩子的成長。

            初中家長會心得體會2

              學生由小學升到初中,課程由原來的三科變?yōu)榱似呖。且部分學生寄宿學校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨立生活,無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。

              這次家長會,我的目的之一是:讓家長學會欣賞孩子,正確的引導和評價自己的孩子。

              以平常之心培養(yǎng)孩子

              做父母的教育孩子要有顆平常心,,就是讓子女快快樂樂地成長,成為平常人,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個人物。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

              學會欣賞自己的孩子

              用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

              正確的對待孩子的成績

              今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的.愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

              讓孩子快樂的面對生活

              有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對生活,要微笑著說:太好了。面對困難,要勇敢說:我能行。與人相處要主動說:你有困難嗎我來幫助你。這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,我能行三個字將顯示出其特有的魅力。

              這次家長會的目的之二是:讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

              做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:好,非常好,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

              家長會達到了我們的預期目的,拉近了家長與學校的距離,使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

            初中家長會心得體會3

              十二年來父母對我無微不至的照顧,讓我銘記于心:是父母,在我生病時抱起我往醫(yī)院跑去;是父母,在我摔倒時伸出慈愛的雙手;是父母,在我困難時給了我信心。

              當我昨天過了感恩節(jié)時,我一些被塵封記憶打開了。我看到了媽媽費盡心思的為我補衣服,看到爸爸在外面掙錢讓我上好中學,看到爺爺辛辛苦苦地攢了幾年的錢讓我好好學習……我的眼睛突然涌出了酸澀的淚水。

              爸爸媽媽對我的恩情像大海,而我的'回報卻像一滴水滴入大海,永遠無法相比。父母的恩情我今生今世都無法報答,更何況現(xiàn)在的我經(jīng)常讓父母傷心流淚。

              “學會感恩”這簡單而又難以做到的四個字,讓我受到了極大的震撼。十二年的我,什么時候為父母想過,什么時候了解父母的痛苦?

              現(xiàn)在的我多了一節(jié)課——學會感恩。只有學會了感恩,才能悟出人生真正的意義;只有學會了感恩,才能體驗孝敬父母的歡樂。

              感恩無聲、無色、無形的,我們要回報所有愛我們的人。

            初中家長會心得體會4

              時間不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發(fā)覺,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點,中考是至關重要的?赡苁俏易陨淼膯栴},一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數(shù),每次看到孩子的分數(shù)時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平?隙]有認真學習什么的',對孩子各種否認。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,損害的是最親近的人,每次孩子在我5身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個壞的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己,F(xiàn)在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時間,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

              第二、過度關注分數(shù)沒有了解丟分的原因,第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;第四、沒有照顧好日程起居及飲食,根本沒有做早飯。

              盼望在將來的xx天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時間。

            初中家長會心得體會5

              家長會,對于那些老師認為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得老師在點名時一個接著一個電話或被校長叫去訓一頓,可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在老師手上的人可是一點也不怕家長會的?刹还芘逻是不怕,家長會還是不緊不慢地到來了。

              “現(xiàn)在是北京時間6:30分,敬愛的老媽,您即將起程,在這里,您親愛的`女兒祝您一路順風……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”!皊top!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼,清了清嗓子,說:“我走了哦,要是聽到老師批評你,看我回來不收拾你!”“yes!”

              作業(yè)做完了,干嘛呢?我只好看看書來打發(fā)時間!暗未稹薄稗Z”,門被“氣勢洶洶”地打開了,我一咕嚕從床上爬起來,又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并,行了個標準的隊禮,老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下,從前到后仔仔細細地打量了一翻,然后用嚴肅的語氣說道“你們?nèi)蠋煻紘绤柕嘏u了你,說你學習不認真!”我很驚訝,正當我冥思苦想時,老媽卻“撲哧”一聲笑了,我頓時明白了,原來老媽又在唬我!而后,我又纏著老媽問:“那老師說了什么?老媽~”老媽可禁不起我撒嬌,樂滋滋地說:“三個老師都表揚你了呢!”我一聽,心花怒放,高興地在房間里手舞足蹈。“別太得意了,老師也批評你了!”好吧!看來得收斂一點了!

              家長會!你讓我又愛又恨。

            初中家長會心得體會6

              老師說家長和我們這些學生是一個家的成員,都應該要有對這個家的自己的那一份承擔。像我們的家長,老師的話里,無不透露的都是他們作為家長應該真正做到的那些是父母對孩子的關愛的事情,老師還說只有家長給了我們這些學生足夠的關愛,我們這些學生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯,老師是這樣說的,也讓我明白,原來我們每一個學生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話,沒有讓任何一個家長反感,反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學生,都意識到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的.去相處,而是家長們掏錢,我們這些都學生出人,來共同完成一件名叫“上學”的任務。殊不知,學習是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們,也許是出于自己的私心,也許是出于真正的愛,但是父母對我們的用心的教育,卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方,因為一個孩子不是永遠都是父母庇護下的雛鳥,我們都會長大,如老師說的,父母應該讓我們學會如何以后獨自在世界上活下去,也讓我們學會通過自己的能力保護自己。

              老師這一次在家長會上說的事情,讓我這個學生想了很多很多,我知道我的媽媽也一定想了很多很多,關于我們的關系,關于我們的相處,也關于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育,以后還會有什么樣的改變,但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好,我不會再把學習當成是父母逼我去做的一件事情,我會把學習當成一種對自己負責任的表現(xiàn),因為我現(xiàn)在知道了,只有學習能力可以保護我一直成長著,讓我學會回報父母對我的愛。

            初中家長會心得體會7

              初中是孩子成長的重要階段,對于家長來說,面對孩子在這個階段遇到的種種問題,需要有耐心和智慧去引導和幫助。在我孩子的初中階段,我也積累了一些心得體會,與大家分享。

              首先,作為家長,我們需要給孩子更多的自由和空間。初中是孩子開始邁入青春期的階段,他們的獨立性和自主性開始逐漸增強。作為家長,我們應該尊重孩子的個性和意見,給予他們更多的自由和空間。同時,也要充分了解孩子的興趣和愛好,鼓勵他們參加社團活動、體育運動等課外活動,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和興趣愛好。

              其次,要加強與孩子的溝通。初中時期,孩子面臨著課業(yè)的繁重壓力,心理上也有很多困惑和不安。家長應該主動與孩子交流,了解他們的學習和生活情況。通過與孩子的溝通,可以了解孩子的困惑和問題,并及時給予幫助和支持。同時,也要給孩子足夠的表達和發(fā)言的機會,鼓勵他們與家長交流,共同解決問題,建立良好的`親子關系。

              第三,合理安排孩子的學習和生活時間。初中是學業(yè)繁重的階段,孩子面臨著很多的學習任務和壓力。作為家長,要合理安排孩子的學習和生活時間,保證他們有足夠的休息和娛樂的時間,避免過度勞累和壓力過大。同時,要建立起良好的作息習慣,培養(yǎng)孩子的自律性和時間管理能力,讓他們在有序的環(huán)境中學習和生活。

              第四,給予孩子正確的學習觀念。初中是孩子建立正確的學習觀念的關鍵時期。家長應該引導孩子樹立正確的學習態(tài)度和目標,鼓勵他們樹立勤奮、堅持和自信的信念。同時,要教會孩子科學的學習方法和技巧,幫助他們有效地管理時間、提高學習效率。要讓孩子明白,學習不僅僅是為了應付考試,更是為了增加知識,提高能力,為將來的發(fā)展做好準備。

              最后,要多關心孩子的內(nèi)心世界。初中時期,孩子們面臨著身體和心理上的變化,需要家長給予更多的關心和理解。作為家長,要關心孩子的情緒變化,鼓勵他們積極面對挑戰(zhàn)和困難,給予他們安全感和支持。同時,要通過和孩子的互動和交流,了解他們的內(nèi)心世界,解決他們的疑慮和困惑,建立起良好的家庭氛圍。

              初中時期是孩子從童年走向成熟的階段,也是家長更加需要關注和引導孩子的重要時期。通過給孩子更多的自由和空間,加強與孩子的溝通,合理安排孩子的學習和生活時間,給予孩子正確的學習觀念,關心孩子的內(nèi)心世界,我們可以幫助孩子健康成長,邁向成功的人生。

            初中家長會心得體會8

              這次的家長會伴隨著“一生很長,初三很短”的標題拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而忙碌學習過程。

              特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到自己平時的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的日子,學會多站在孩子的角度上去思考問題,學會多聆聽理解和鼓勵他們,做一個溫柔的.媽媽。孩子們都是善良的,只要我們多鼓勵他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的愛,每個人都有自己愛人的方式,用我們自己獨特的愛去愛他們。

              成長伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。

            初中家長會心得體會9

              中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

              一、學會傾聽

              到了初三,孩子的學習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

              二、查漏補缺,尋找孩子的增長點

              孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

              二、冷靜對待孩子的成績

              對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

              初中家長會心得體會9

              尊敬的各位老師、各位家長,你們好:

              首先,我們?nèi)w家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

              走進長鐵,目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校,內(nèi)心充滿了感激,讓我們的孩子在這里學習感到非常踏實。

              今天師、生、家長共濟一堂,交流孩子的教育問題,讓我說說,那就說幾句心里話吧。孩子這學期學習有所進步,這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長,我并沒有起多少作用,也許比一般的家長對孩子的關注還要少些,在家庭教育方面,我認為家長的一言一行,直接影響到孩子,所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,平時我們對孩子管教既不過分嚴厲也不過分溺愛,關系就像是朋友,無話不談,通過平等溝通與交流,對孩子有了更深的了解,幫助他改正自己的錯誤,發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感,在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂!

              在家里,不影響學習的情況下,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣學習上,從小學開始堅持課前預習、課后復習,上課認真聽講并按時完成作業(yè),不依賴父母。該玩的時候?qū)P耐妫搶W的時候?qū)P膶W,養(yǎng)成自主學習的.好習慣。孩子學習比較踏實認真,弱點是有時候愛貪玩,學習上有點小馬虎,需要加以改正看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!一年之計在于春,一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學共勉,希望我們和孩子們共同努力,天天進步。讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們,春節(jié)將至,提前給老師們拜個早年,祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意!同時也祝愿在場的所有家長同學,全家幸福、心想事成!

            初中家長會心得體會10

              初中是孩子們成長中的一個重要階段,對于家長來說,陪伴孩子度過這一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的時光是一項重大任務。在這個階段,孩子的身心發(fā)展迅速,他們面臨許多新的挑戰(zhàn)和壓力。因此,作為家長,我們需要站在孩子們的角度思考問題,用正確的心態(tài)和方法來幫助他們。在這里,我將分享一些在陪伴孩子們度過初中時期的心得體會。

              首先,作為家長,我們需要給予孩子足夠的支持和鼓勵。在初中階段,孩子們面臨更多的學業(yè)壓力和社交壓力。他們需要面對更多的考試和作業(yè),與同學們建立更多的社交關系。這個階段的任務非常繁重,孩子們可能會遇到困難和挫折。作為家長,我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵,讓他們感受到我們的支持和關心。幫助他們樹立正確的學習目標,鼓勵他們發(fā)揚自己的長處并積極面對挑戰(zhàn),這樣他們會更有信心克服困難。

              其次,作為家長,我們需要與孩子建立良好的溝通渠道。初中時期,孩子們逐漸成為自己的主人,開始獨立思考和做決策。作為家長,我們需要尊重他們的獨立性,與他們建立良好的溝通渠道。了解他們的想法和需求,傾聽他們的心聲,相信他們的能力,并給予他們表達自己的機會。通過與孩子們的溝通,我們可以更好地了解他們的成長需求,幫助他們解決問題,引導他們正確的方向。

              第三,作為家長,我們需要幫助孩子樹立正確的價值觀和道德觀。初中時期,孩子們開始面臨各種各樣的誘惑和影響,如網(wǎng)絡、同伴等,他們?nèi)菀资艿截撁娴膬r值觀和道德觀的影響。作為家長,我們需要時刻關注孩子的行為和思想,在他們面臨選擇時給予正確的引導和指導。通過給予他們正確的價值觀和道德觀,我們可以幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,使他們能夠做出正確的選擇。

              第四,作為家長,我們需要關注孩子的身心健康。初中時期,孩子們的身心發(fā)展迅速,他們需要更多的關愛和關注。我們應該注意他們的飲食、作息和運動,為他們提供良好的生活環(huán)境和健康的生活方式。此外,我們還需要關注他們的.心理健康,關心他們的情緒變化,及時幫助他們解決困擾和壓力。通過保持孩子的身心健康,我們可以幫助他們更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。

              最后,作為家長,我們需要與學校保持良好的合作關系。學校是孩子們學習和成長的重要場所,我們應該與學校保持密切的聯(lián)系和合作。參與學校的家長會議和活動,了解孩子的學習進展和身心發(fā)展,與老師和其他家長交流和合作。通過與學校的合作,我們可以更好地了解孩子的學習情況,與老師共同關注孩子的成長和發(fā)展。

              初中時期是孩子們成長中的一個重要階段,作為家長,我們承擔著引導和支持孩子成長的責任。通過給予孩子足夠的支持和鼓勵,與他們建立良好的溝通渠道,幫助他們樹立正確的價值觀和道德觀,關注他們的身心健康,與學校保持良好的合作關系,我們可以更好地陪伴孩子們度過這一段既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的初中時光。讓我們竭盡所能,為孩子們的成長奉獻我們的愛和關懷。

            初中家長會心得體會11

              這次的家長會伴隨著“一生很長,初三很短”的標題拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而忙碌學習過程。

              特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平常冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到自己平常的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的損害,接下來的日子,學會多站在孩子的角度上去思考問題,學會多傾聽理解和鼓舞他們,做一個溫柔的媽媽。孩子們都是善良的`,只要我們多鼓舞他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的愛,每個人都有自己愛人的方式,用我們自己獨特的愛去愛他們。

              成長伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成漂亮的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。

            初中家長會心得體會12

              周五有幸參加了xx組織召開的一次家長會,這是家長會起到了很好的家校溝通作用。仔細聽了王級長、賀級長詳細介紹了這一屆初三核心組成員及學校投入的師資、資源情況,也介紹了初三下學期的教學安排及謀劃情況。特別感謝xx各領導及班主任、各科任老師的對孩子們的.辛勤付出和學校的資源投入。

              為了達成孩子的中考目標,根據(jù)我家小孩的實習學習情況,助力孩子的進步,作為家長我們從下面幾方面開展家校共育。

              一、加強與學校老師的溝通,及時了解孩子在學校的學習、生活情況,也及時將小孩在家里的學習休息情況及情緒問題及時與班主任溝通。使初三學期能平穩(wěn)高效地度過,促進學習的進步。

              二、管控好孩子在家里的學習作息時間,保證每天有足夠的睡眠時間,不能因為晚上做作業(yè)太晚而影響到第二天的上課。

              三、管控好手機等電子產(chǎn)品的使用,除了做作業(yè)需要,一般不允許使用手機等電子產(chǎn)品。

              四、及時跟進孩子學習進導和各項作業(yè)的完成情況,查漏補缺,牢固基礎知識。

            五、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,免的考試因粗心大意而失分。

              總之,作為家長我們一定會全力配合學校的教育工作,加強家校溝通,全力助力孩子達成中考目標!

            初中家長會心得體會13

              我女兒正讀九年級,昨晚她的學校組織召開了畢業(yè)學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次:一摸成績進步了103名、每天堅持早到學校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在一摸的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝。這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

              這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的'學習和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習,盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

            初中家長會心得體會14

              正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。

              隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的.橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

              幾點建議:

              創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設計豐富多彩的設備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛,陶冶了小學生情操,充實了小學生生活,激發(fā)了小學生的求知欲,培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。

              平等相待學生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。

            初中家長會心得體會15

              我家女兒上初中快半學期了,作為家長,我的心得是:

              一童年期的讀書特別有用。小學期間家長真得有意識地引導孩子多讀書,因為越往后自由讀書的時間越少,而讀書多的優(yōu)勢到中學會變得格外明顯。

              二小學培養(yǎng)良好的學習習慣非常重要。這包括:認真聽講,及時完成作業(yè),還要把字寫好。這幾方面在小學期間必須做到。然后,課余鼓勵孩子有所運動和多去動手。

              三千萬不要說孩子偏科,應該鼓勵孩子相信自己能夠全面發(fā)展,這樣才能有效避免因主觀認識有誤所導致的偏科。其實,家長對小孩說的話影響非常大。

              四以前都說小學和初中、初中和高中的知識點關系并不密切,小學沒學好也沒關系,現(xiàn)在,這樣的觀點已經(jīng)不適用了。除了特殊情況,一般是小學沒好好學的人到了初中也白搭,因為在課程增加的同時,對思維方式的要求也在變高,不是突擊就可以解決的問題。現(xiàn)在的中小學課程采取的是循序漸進的`階梯式布局,從小學一年級就在為中學的內(nèi)容打基礎,例如幾何圖形。

              五孩子上了初中,需要的是在原有的良好學習習慣的基礎上,開始自覺加量學習,練習自己鉆研問題,努力訓練抽象思維及解決問題的實際能力。

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