人性的弱點(diǎn)讀后感[推薦]
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人性的弱點(diǎn)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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人性的弱點(diǎn)讀后感1
很早就有人推薦自己去讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，可一直沒(méi)法靜下心來(lái)細(xì)心地品味其中的精髓，因?yàn)閷?duì)于這種關(guān)乎探討人性本身的書籍，我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該在自己所有的工作都放下來(lái)了的閑暇的時(shí)間里，找個(gè)安靜的角落，靜靜地看著，思考其中所講述的關(guān)于人性的道理，不受任何事情的干擾。終于，我找到了這樣的讀書機(jī)會(huì)，總算很安靜地把整本書都看完了，感觸還是蠻深的!
古語(yǔ)有曰：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”如何與人相處，如何完善自我，如何選擇人生目標(biāo)，這些道理從小就得到過(guò)長(zhǎng)輩們的灌輸，老師們的諄諄教導(dǎo)，這些思想，早已在我們心里頭根深蒂固了，然而，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，還有身邊環(huán)境的不斷變化，特別是自己所處的這個(gè)大社會(huì)的變更，我們經(jīng)常會(huì)感到迷惑，不知道該如何去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更不知道如何去與人相處，仿佛以前長(zhǎng)輩說(shuō)的、老師教的那些為人處事的道理都難以實(shí)現(xiàn)。有時(shí)甚至連自己都不認(rèn)識(shí)了，感覺(jué)對(duì)自己好陌生。正是有這種矛盾而又憂慮的心里，在讀了《人性的弱點(diǎn)》后，我心中頓時(shí)豁然開朗，仿佛在黑暗中突然間看到了光明，同時(shí)也總結(jié)了書中的幾點(diǎn)道理，拿來(lái)跟大家分享一下：
第一：只有提高人自身的素質(zhì)，才能自己掌握自己命運(yùn)。
如何才能提高人自身的素質(zhì)呢?卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》這本書中針對(duì)人性普遍的弱點(diǎn)提出了掌握和人打交道的方法。例如說(shuō)：不批評(píng)別人，真誠(chéng)的贊賞他人，設(shè)身處地地去想――他們?yōu)槭裁匆@樣做，學(xué)會(huì)放松，解除憂慮緊張和心亂，學(xué)會(huì)感恩等等。我國(guó)著名教育家———陶行知說(shuō)：不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣是最不能養(yǎng)成的習(xí)慣。同樣不去自己修煉的人只能隨波逐流，只能做一天和尚撞一天鐘。支配人做事的因素應(yīng)該是習(xí)性，就是我們?cè)谏钪凶杂X(jué)不自覺(jué)中養(yǎng)成的一種生活的態(tài)度，就是這個(gè)生活態(tài)度在有形或無(wú)形地支配著我們的生活。既然生活態(tài)度或者說(shuō)人性如此重要，我們沒(méi)有理由說(shuō)不去反思和改正這些不足與缺點(diǎn)。只有不斷的自己修煉，才能提高人自身的素質(zhì)，才能掌握自己命運(yùn)。
第二：懂得人際交往，就是掌握成功的秘訣。
人從來(lái)就不是一種完美的動(dòng)物，克服自身的弱點(diǎn)越多，擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多;人從來(lái)就不是一種個(gè)體動(dòng)物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。了解“人性的弱點(diǎn)”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)口碑良好，善于與人合作的人。在書中提到良好人際交往的核心法則是：
1、不過(guò)分責(zé)備別人，不要批評(píng)或抱怨別人;
2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞，使人心甘情愿;
3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求;
4、真誠(chéng)的關(guān)心別人;
5、發(fā)自內(nèi)心的微笑。當(dāng)然，在人際交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠(chéng)實(shí)和信任�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話，也是我們?nèi)穗H交往的理想目標(biāo)。
第三：培養(yǎng)勇氣和自信，超越自己。
《人性的'弱點(diǎn)》其根本目的是培養(yǎng)一個(gè)人的勇氣和自信�？突f(shuō)過(guò)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
首先、要戰(zhàn)勝自己，建立自信，必須超越自卑。自卑我想每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它作為一種消極的心理狀態(tài)，與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活人生道路上，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的'成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)�？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒�，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。其次，積極地自己暗示，提升自己的成功欲望。要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自己，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。超越自己表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自己獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。這樣才能在人生道路上走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。
人性的弱點(diǎn)讀后感2
今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》。書中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò)，會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)�！泵鎸�(duì)批評(píng)和贊揚(yáng)，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外，更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。
作為一名教師，我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí)，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)生喜歡你，喜歡學(xué)習(xí)呢？這也是教師需要學(xué)的一門藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評(píng)，久而久之，學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會(huì)放棄對(duì)抗，轉(zhuǎn)而接受批評(píng)。卡耐基在書中提到：因?yàn)橘澝赖姆绞介_始，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù)，我在閱讀此書后深有啟發(fā)：
一、學(xué)會(huì)贊美
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)別人，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)的贊美“你真棒！”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹立信心，尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí)，教師一定要及時(shí)予以充分的肯定�？少澝酪矐�(yīng)有個(gè)度，千萬(wàn)不可濫用。
教師的贊美絕不能停留在語(yǔ)言上，時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無(wú)意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊
美之意。課堂上，對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)，這些都會(huì)使學(xué)生高興，使他們離成功越來(lái)越近。
二、學(xué)會(huì)批評(píng)
批評(píng)的目的是唯一的，就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的.否定評(píng)價(jià)，批評(píng)也是思想教育的必要手段。在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中，教師要注意批評(píng)的藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種：
1、可以一針見(jiàn)血，立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也可以直話曲說(shuō)、明話暗說(shuō)、硬話軟說(shuō)、正話反說(shuō)、嚴(yán)話寬說(shuō)等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、在批評(píng)學(xué)生時(shí)，首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí)，不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對(duì)的？”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng)，不但不會(huì)降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng)，更容易溝通成為朋友。
3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn)，學(xué)生易于接受，教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。存之道：不要責(zé)罵別人，這會(huì)讓事情更糟糕；真誠(chéng)地贊賞別人，千萬(wàn)別忽略他；設(shè)身處地為別人著想；切勿模仿他人，應(yīng)保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對(duì)事情感到倦怠，而應(yīng)使之充滿樂(lè)趣；愛(ài)自己的敵人，原諒他們；讓憂慮遠(yuǎn)離人生。假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑，例如金錢、愛(ài)情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生也許會(huì)永遠(yuǎn)荒蕪；假如一個(gè)人遵守人生原則，那么他的生命將會(huì)非常充實(shí)、快樂(lè)！一個(gè)憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個(gè)快樂(lè)的人，每時(shí)每刻都在幸福中度過(guò)。不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)，應(yīng)該把那些不愉快的過(guò)去埋葬，拋之腦后，因?yàn)樗鼈儾恢档靡惶�，更不值得掛在心上�?/p>
有一種東西，不耗費(fèi)什么，卻產(chǎn)出很多；使獲得者收益，給予者無(wú)損；沒(méi)有人不喜歡它，不需要它。它就是微笑。微笑，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜歡你自己吧！只有自愛(ài)，才能陽(yáng)光、樂(lè)觀。不喜歡自己，只會(huì)讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二、世間獨(dú)有的！友善地對(duì)待他人，可以讓你得到別人的贊同，因?yàn)闇睾湍苁箘e人改變心意，而暴躁是難以奏效的。
讀完這本書，我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。也許，你也會(huì)有一些意想不到的收獲吧！
人性的弱點(diǎn)讀后感3
《人性的弱點(diǎn)》這本書，總體來(lái)說(shuō)，就是教你認(rèn)識(shí)、了解人性，把握人性，利用人性。因?yàn)槿松钤谏鐣?huì)上就不得不與他人交往，就不得不注重人際關(guān)系，而人際關(guān)系技巧正是與人交往的潤(rùn)滑劑。在生活中，人不是孤立的存在，總與他人發(fā)生各種人際關(guān)系。而人際關(guān)系處理得好不好，直接影響到個(gè)人的幸福與成功與否。
綜合全書來(lái)看，《人性的`弱點(diǎn)》其實(shí)一語(yǔ)道破“每個(gè)人都喜歡被贊賞”，那么人性的弱點(diǎn)就是希望得到他人的肯定與贊賞，希望他人站在自己的角度來(lái)看問(wèn)題。那么，如果我們經(jīng)常站在他人的角度和立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題，那么人際關(guān)系問(wèn)題是不是變得簡(jiǎn)單多了？我們與其他人的關(guān)系是不是更融洽？也更好相處了？更進(jìn)一步的來(lái)說(shuō)，這么做，確實(shí)能改變他人對(duì)你的看法，甚至讓他人信服你，支持你。從而在一定程度上改變他人，達(dá)成自己所愿。
通過(guò)閱讀此書，我相信自己今后能更好的處理各方面的人際關(guān)系，更加熱愛(ài)生活。也更有信心擁抱明天，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
人性的弱點(diǎn)讀后感4
這本享譽(yù)全球的卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》終于鼓起勇氣拿起來(lái)讀。在雞湯文大行其道的今天，喝得太多讓我的味覺(jué)已變得麻木，大道理大空話聽得太多了。于是《人性的弱點(diǎn)》這本也就遲遲沒(méi)有下手，盡管它常常擺在書店最顯眼的位置，而且每一個(gè)圖書館都能夠借到。 很意外，這本書并沒(méi)有想象中的枯燥，竟然很容易被我接受，在上班時(shí)休息的間隙，在睡前的閱讀時(shí)光，不知不覺(jué)中就把它讀完了。這時(shí)才能明白，這本書全球的銷量?jī)H次于《圣經(jīng)》和《論語(yǔ)》當(dāng)然是有它的道理。 很多同類型的文章作者信口用自己、朋友、同學(xué)、閨蜜、七大姑八大姨等等舉例子，許多事例感覺(jué)像是為了迎合觀點(diǎn)而拼湊成的，有一些甚至是編的故事。也許這樣寫是為了引起讀者的一些共鳴吧，但看完后轉(zhuǎn)身就忘記了。但是卡耐基在寫這本書的時(shí)候做了很多準(zhǔn)備工作，查找閱讀了大量資料，這是那些快速隨意地寫寫雞湯賺稿費(fèi)的作者無(wú)法企及的。他引用了的大量歷史人物的事跡和新聞素材，讓這本書具有很高的可讀性和專業(yè)性。這些大量活生生真實(shí)的人和事例分析支撐著他的觀點(diǎn)、建議和準(zhǔn)則，更容易被人所接受，讓讀者讀過(guò)以后會(huì)開始正視自己的問(wèn)題，重新思考。
這也正是這本《人性的弱點(diǎn)》能夠在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同類作品中經(jīng)久不衰的重要原因吧。經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。 比如在第1章“想采蜜就請(qǐng)善待蜂巢”，卡耐基用了歷史上的“雙槍亡命之徒”、美國(guó)的全民公敵、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的惡棍等等著名人物和他們的故事來(lái)引出他的.觀點(diǎn)——指責(zé)和批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久的改變，反而會(huì)招來(lái)怨恨。大量的新聞和歷史故事讓文章變得更有趣味性，讀起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力。讀過(guò)以后我會(huì)審視自己，的確在生活和工作中，有時(shí)候明知道自己是錯(cuò)的，在家人和上級(jí)強(qiáng)烈指責(zé)我的時(shí)候心里卻常常涌出的并不是愧疚而是沒(méi)耐心和厭煩。但當(dāng)他們對(duì)我表示寬恕或理解的時(shí)候，反而會(huì)讓我覺(jué)得心存內(nèi)疚、不好意思、反思自己。將心比心，其他人也是一樣，在一味指責(zé)其他人的時(shí)候，往往是解決不了問(wèn)題的，換一種溫和的方式也許會(huì)換來(lái)更好的效果。 讀過(guò)這本書收益還很多，之后需要仔細(xì)整理一下，將這些技巧和法則好好的運(yùn)用起來(lái)。就像卡耐基說(shuō)的，學(xué)習(xí)是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程。邊學(xué)邊做，才能鞏固知識(shí)。如果不實(shí)踐，那么一千一萬(wàn)條的技巧即便全部背過(guò)又有什么意義呢? 讀過(guò)這本書，我不求做一個(gè)“萬(wàn)人迷”，只是希望慢慢讓自己能有所提升，在家庭和工作中更受歡迎。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過(guò)栩栩如生的故事與通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活與工作的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”。卡耐基先生以他對(duì)人生的洞見(jiàn)，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高與充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐與仁慈。”細(xì)細(xì)品讀，不直覺(jué)間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可與尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)與集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)與集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作與生活上的.壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
人性的弱點(diǎn)讀后感6
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基的最著名的文學(xué)作品之一，通過(guò)多次品讀讓我受益匪淺。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),也清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)，更給我面對(duì)未來(lái)的勇氣。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W，寫的都是平常的小事，但平常的小事中無(wú)處不體現(xiàn)著卡耐基的'靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，激勵(lì)著我們后人要勇往直前。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中讓我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。了解的他人身上的弱點(diǎn)，可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。因此，在今后的審計(jì)工作中，我要時(shí)刻提醒自己要居安思危，每一天都要對(duì)自己提出更高的要求，針對(duì)自己的不擅長(zhǎng)的方面要善于向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高和充實(shí)自己，對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)也要有效發(fā)揮，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人性的弱點(diǎn)讀后感7
人們常說(shuō)：讀一本好書，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話，特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會(huì)。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點(diǎn)這本書。借著這個(gè)“悅讀”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們小組也選擇了《人性的弱點(diǎn)》這本書。讀畢，感覺(jué)這本書是名副其實(shí)的“人際關(guān)系學(xué)”培訓(xùn)第一品牌書。據(jù)我們了解，《人性的弱點(diǎn)》已經(jīng)被全世界各類企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷公司、保險(xiǎn)公司等各種機(jī)構(gòu)作為培訓(xùn)必讀書，同時(shí)也是西方最持久的暢銷書之一深讀，必定是一本可以改變你我命運(yùn)的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基說(shuō)：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂(lè)，我之所以經(jīng)濟(jì)收入有所增加，就是因?yàn)槲叶昧巳绾翁幚砣穗H關(guān)系的技巧�！�
卡耐基先生以他對(duì)人性的獨(dú)到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過(guò)他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，喚起每個(gè)人內(nèi)心蘊(yùn)涵的潛能，激勵(lì)一代又一代人走向成功�！度诵缘娜觞c(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為契入點(diǎn)，分為與人相處的基本技巧、平安快樂(lè)的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、讓你的家庭生活幸福快樂(lè)、如何是你變得更加成熟、走出孤獨(dú)憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面；卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認(rèn)同、如何回避人性的弱點(diǎn)、如何戰(zhàn)勝人性的.弱點(diǎn)的種種方法，并提出了應(yīng)對(duì)各類弱點(diǎn)的有效策略，為讀者指明了營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
第一章有三節(jié)，第一節(jié)是如欲采蜜，勿蹴蜂房�？突衣读巳诵缘娜觞c(diǎn)：做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人。從中教育我們：批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)反而會(huì)招致憤恨，盡量去了解別人，而不用責(zé)罵的方式，盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節(jié)就是真誠(chéng)地贊賞他人。它教育我們要學(xué)會(huì)贊賞。贊美是一股非常偉大的力量，贊美的語(yǔ)言勝似晨星的美妙音樂(lè)，永遠(yuǎn)在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語(yǔ)言來(lái)贊賞別人，使他人被認(rèn)同而高興，激勵(lì)他人，也使你更容易為他人所接受。第三節(jié)是激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求。在與別人合作時(shí)，要想獲得良好的合作關(guān)系，要設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想些什么，需要什么，那么，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍�(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！
卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫寗e人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂(lè)、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個(gè)部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態(tài)度和做法；三是改變自己的做法。
不要過(guò)分指責(zé)別人�！芭u(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋�(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。”我們應(yīng)該要知道：當(dāng)我們想要糾正和指責(zé)別人時(shí)，對(duì)方總是會(huì)為自己辯護(hù)，并反過(guò)來(lái)指責(zé)我們。
真誠(chéng)地贊美對(duì)方�！疤斓紫轮挥幸粋�(gè)方法能夠讓任何人去做任何事，
這就是激發(fā)對(duì)方的激情，讓對(duì)方樂(lè)意去做那件事�！闭材匪乖�(jīng)說(shuō)過(guò)：
“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個(gè)人都渴望別人的重視和贊美，那么我們就應(yīng)該不要吝嗇贊美的話。
滿足對(duì)方強(qiáng)烈渴望的需求�！笆澜缟夏軌蛴绊懰说奈ㄒ晦k法，就是談?wù)撍男枰�，并告訴他如何去獲得、滿足他的這種需要�！蓖疁靥貭栐f(shuō)過(guò)：“自我表現(xiàn)是人類天性中最為重要的因素�！币虼�，想要說(shuō)服他人，首先就要把握對(duì)方心中最迫切的欲求。只有滿足了對(duì)方的需求，對(duì)方才會(huì)重視你的看法，甚至?xí)茨阏f(shuō)的去做。
正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！�，《人性的弱點(diǎn)》中的知識(shí)，能讓我們更好地掌握這85%的能力。我們要學(xué)會(huì)攻克人性中的缺點(diǎn)，力求自己變得完美！
人性的弱點(diǎn)讀后感8
人，生來(lái)就有許多缺點(diǎn)，不然的話，卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》又給誰(shuí)看呢？
自負(fù)，仰著面走路，怎能不撞墻呢？自負(fù)者從不聽取別人的意見(jiàn)，一意孤行，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確。有的人，天生有本事，可以令人刮目相看，他們自負(fù)，情有可原，別人還能忍受，畢竟別人擁有自負(fù)的理由和原因。但是，有的人，脾氣不好，又沒(méi)本事，他憑什么自負(fù)呢？他只不過(guò)是憑著自己的一知半解，這種人自負(fù)，就是一種過(guò)錯(cuò)了，是不能讓人忍受的。自負(fù)是一種不好的心態(tài)。所以，不管是有本事或沒(méi)本事，自負(fù)心態(tài)都不可有啊。
自卑，自己的天空總是灰色，認(rèn)為自己事事不如別人好，對(duì)自己，沒(méi)有信心。他們會(huì)不相信自己所取得的成績(jī)，把“不可能”掛在嘴邊，整天悶悶不樂(lè)，還會(huì)因天氣、周圍的.氣氛輕易影響自己的情緒，常會(huì)讓自己盲目模仿別人。薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。”如果不對(duì)自己的生活開心地一笑，生活對(duì)你的微笑又從何而來(lái)呢？自卑者與自信者的不同不過(guò)是看待問(wèn)題的角度罷了，比如說(shuō)，兩個(gè)人都被石頭絆倒了，自卑者通常會(huì)傷心地認(rèn)為是上帝討厭自己或者有人故意欺負(fù)自己，而自信者，他們則會(huì)很開心地覺(jué)得，這給了他們一個(gè)教訓(xùn)，告誡自己下次不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒，也不會(huì)再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界，窗外或許會(huì)是一片飄著悠悠白云的藍(lán)天。
自戀，對(duì)自己過(guò)度自信，認(rèn)為自己十全十美，覺(jué)得別人事事不如自己，它是在自卑基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的病態(tài)自我依賴。拉·洛克福庫(kù)德說(shuō)過(guò)：“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙�！彼屓私o自己按上一些不存在的“帽子”，讓人以為自己多么偉大，常常會(huì)覺(jué)得別人在妒忌自己，總給自己的過(guò)錯(cuò)找個(gè)“美好”的借口，當(dāng)收到挫折和失敗時(shí)，會(huì)倍感失落。雖然比自負(fù)好一點(diǎn)了，但也不是個(gè)好性格啊。
自信，對(duì)自己十分有信心，但不過(guò)度，能給自己一個(gè)很好的心情、心態(tài)、情緒。李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用。”既然世界給了你生存的機(jī)會(huì)，那么，肯定有貢獻(xiàn)的能力，一定對(duì)社會(huì)有用，只是看你明不明白，肯不肯去做，敢不敢去“冒險(xiǎn)”而已。俗話說(shuō)：“自信乃成功之本，生命之本�！蹦阕约憾疾幌嘈抛约�，別人能夠相信你嗎？自己都不相信自己，怎么生存下去呢？所以，同學(xué)們，打起精神做個(gè)自信的人吧。
我，呵呵，你們說(shuō)是個(gè)怎樣的人呢？
人性的弱點(diǎn)讀后感9
我是一名初三學(xué)生,最近我用了放假的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的.故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考,為我打開了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自身的不足,其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。
人性的弱點(diǎn)讀后感10
在讀完世界教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言，使我們像聽故事一樣把一些深?yuàn)W的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則，使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書后都會(huì)有一種撥云見(jiàn)日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺(jué)，對(duì)比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會(huì)發(fā)覺(jué)很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書中得到體現(xiàn)，并能在書中的指引下走出困惑。總之，每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請(qǐng)認(rèn)真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認(rèn)識(shí)自我超越自我。
讀完本書，我的感受之一是以前對(duì)自身的認(rèn)知太膚淺了，甚至是對(duì)自己的過(guò)去有種嘲笑又或是憎惡的.感覺(jué)。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識(shí)的同時(shí)，卻往往忽略了對(duì)自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高，空有一身本領(lǐng)卻無(wú)法施展，仰天長(zhǎng)嘆又何補(bǔ)于事。我相信每一個(gè)人盡管其成長(zhǎng)的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共有的，都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過(guò)程，實(shí)際上在這本書上我們很輕易能找到自己過(guò)去的影子，很多時(shí)候在遇到棘手的問(wèn)題或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問(wèn)題，很少去從自身因素考慮，所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨(dú)等等。但是，不要緊，《人性的弱點(diǎn)》這本書提供了我們很多解決困難的良醫(yī)藥方，它像一盞明燈指引我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)，更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津，讀完這本書后，再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”，覺(jué)得不可思議，如果當(dāng)時(shí)我們換一種角度去看問(wèn)題，改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛(ài)面子、惰性、過(guò)分憂慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí)，或許局面會(huì)截然改觀，人的命運(yùn)往往就在這思想瞬間的轉(zhuǎn)變上發(fā)生變化，正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！�
本書給予我們的啟示和鼓舞實(shí)在是太多了，聯(lián)想到自己的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，作為一個(gè)幼兒教育工作者，每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時(shí)，在羨慕他們天真無(wú)邪地成長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時(shí)，我更擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會(huì)越來(lái)越多的受到成人世界的侵?jǐn)_，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長(zhǎng)在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí)，卻往往忽視對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注，以致于孩子在以后人生的道路上不能正視自我甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。所以在讀完這本書后，我更多地感覺(jué)到身上有一種沉重的歷史責(zé)任感，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，我們?cè)趥魇谝患右坏扔诙耐瑫r(shí)，應(yīng)該是更多的去培養(yǎng)孩子的情商，從小培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀、心理健康的人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我想這也是本書對(duì)我的啟示同時(shí)也更是一種召喚吧。但愿我們身邊每一個(gè)讀完本書的人都能將其運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
人性的弱點(diǎn)讀后感11
人不同于動(dòng)物，因?yàn)槿擞兴枷�，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰�？突壬诒緯刑岬絻牲c(diǎn);一：平安快樂(lè)的要訣;二：走出孤獨(dú)憂慮的人生。我覺(jué)得這兩點(diǎn)非常好，生活中的繁瑣事有時(shí)無(wú)法讓我們保持好的心情，這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂(lè)，讓自己快樂(lè)的同時(shí)也要帶給別人快樂(lè)，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂(lè);每個(gè)人都有孤獨(dú)憂慮的時(shí)候，憂慮健康的大敵，要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法：1，弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得我們的人生走的也是和別人一樣，沒(méi)有什么特色，把哲理灌輸?shù)侥X海里，需要時(shí)把它用上去，卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時(shí)候的我常常覺(jué)得不快樂(lè)，自卑的心情如影相隨，總覺(jué)得自己樣樣不如被人，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有別人好，記憶里沒(méi)有別人強(qiáng)，寫字沒(méi)有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂慮里，所以，我的童年過(guò)得并不快樂(lè)，長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，我可以不用這么憂慮，因?yàn)槲矣X(jué)得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處，他們也有不快樂(lè)的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力，讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升，缺點(diǎn)加以改進(jìn)。
本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象，每個(gè)人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開人群.人與人相處要通過(guò)語(yǔ)言.如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對(duì)方的心理現(xiàn)象，多站在別人的角度上思考. 美國(guó)石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說(shuō)道："應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會(huì)付酬購(gòu)買這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此，可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要.能力，它可以潛伏起來(lái)，當(dāng)你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候，它可以帶給你無(wú)窮的`樂(lè)趣，讓你盡情地享受著成功帶來(lái)的樂(lè)趣.條件.是先天和后天帶來(lái)的有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西;有些人先天的帶來(lái)的少之甚微.上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥飛，海闊任魚躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無(wú)窮的成果，這就取決于能力.一分能力辦一分事，十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養(yǎng).與別人能否友好相處是一種能力，贏得別人的信賴是一種能力......能力，可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路.
"保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養(yǎng)好精神，當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng).在精神充沛的時(shí)候也感覺(jué)做事情順利得多了. 看完本書,讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書中學(xué)來(lái)別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰.我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.
人性的弱點(diǎn)讀后感12
我用了幾天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書中，作者談到了我們?cè)谏�、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！笔前�！
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的`改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍�(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
人性的弱點(diǎn)讀后感13
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意？”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力�？傊�，要消除自身存在的人性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于面對(duì)它，用對(duì)癥下藥的策略，用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它，最終到達(dá)自身的飛越和成功。
你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。
友誼對(duì)于我們每個(gè)人的重要性不言而喻，正所謂朋友多了路好走。
可如何讓自己成為一個(gè)能擁有更多朋友的人呢？《人性的弱點(diǎn)》就是這么一本告訴讀者如何贏得朋友、建立良好的`人際關(guān)系的“寶書”。
戴爾·卡耐基在這本書中從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，又分為與人相處的技巧、平安快樂(lè)的要求、如何使人喜歡你等十個(gè)大的主題告訴大家，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！
在書中不乏許多至理名言，如“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！边@告訴了我們?cè)谏�、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。然而我卻關(guān)注到了這樣一句話：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！边@話說(shuō)的有點(diǎn)重，洪鐘方能驚人，我們確實(shí)總是這樣，喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能審視一下自己呢？只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人，站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。
只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
這本書真的是一本能夠當(dāng)作一面鏡子的“寶書”，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察，通過(guò)大量普通人不斷努力取得成功的故事，告訴我們?cè)S多的人生箴言。相信通過(guò)他的書，溫暖將會(huì)擴(kuò)散，斗志將會(huì)喚醒，而成功，將在此中產(chǎn)生。
人性的弱點(diǎn)讀后感14
《人性的弱點(diǎn)》一書是由美國(guó)的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀(jì)早期，當(dāng)時(shí)的美國(guó)的現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)步入蕭條，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)使得人們嚴(yán)重喪失了對(duì)完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。
在書中他講述許多普通人經(jīng)過(guò)自我的奮斗最終獲得成功，這些真實(shí)故事激勵(lì)并教育了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我，明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠(yuǎn)，使很多人獲益匪淺，甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后，我了解到該如何為人處事，領(lǐng)略到書中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng)，也告訴我更好地融入團(tuán)體，讓他人幸福，也是讓自我幸福。
書中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自我�！边@句話我們耳熟能詳，并且經(jīng)常說(shuō)到，這樣的情景我們經(jīng)常會(huì)身處其中，就是當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自我！卡耐基一語(yǔ)道破天機(jī)，赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍?duì)錯(cuò)，卻從不愛(ài)比較他人審視自我的過(guò)錯(cuò)。俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)但當(dāng)過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生時(shí)我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場(chǎng)上去思考，因?yàn)槿鄙倮斫夂蛯捜�，過(guò)錯(cuò)得不到及時(shí)改善，也不能起到很好的警示作用。相反，若我們能夠克服這一劣根性，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解并寬恕他人，效果必定會(huì)大不相同。
另一處“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被贊美，贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中，教育我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事，才能贏得他人最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》這本書內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外，還有著極強(qiáng)的`可操作性，概括講就是：認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，利于我們有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)，處理事情會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。讀這本書，也讓我明白：這些提到的弱點(diǎn)，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們?cè)谌粘５娜穗H交往中各個(gè)擊破，發(fā)展順利；了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自我揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸顯自我的優(yōu)勢(shì)。
這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，也適合反復(fù)讀，用心讀，僅有這樣才能深刻體會(huì)其中的含義。這本書就是一面鏡子，幫忙我認(rèn)清自我，了解自我，并不斷完善自我，駕馭自我，最終要成為善于經(jīng)營(yíng)自我的人，在工作中讓我堅(jiān)定努力的方向，不斷創(chuàng)造完美的人生！
人性的弱點(diǎn)讀后感15
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。
本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象，每個(gè)人都很值得去看。人從“呱呱”落地起就離不開人群。人與人相處要通過(guò)語(yǔ)言。如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對(duì)方的心理現(xiàn)象，多站在別人的角度上思考。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。
比如作者認(rèn)為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評(píng)”，因?yàn)槿魏稳藷o(wú)論做錯(cuò)什么事，而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人，都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方，而是要試著去了解對(duì)方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng)，但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人，只不過(guò)上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多，下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多，但不管是什么形式的批評(píng)，都會(huì)給人帶來(lái)不舒服。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的`可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
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