《神筆馬良》的讀后感
當細細地品讀完一本名著后,你有什么總結呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《神筆馬良》的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《神筆馬良》的讀后感1
今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習打字,然后姐姐提議看個電影,大家都在想看個什么電影呢?我建議:“看《神筆馬良》吧!”
電影開始了,這個電影講的是一個名叫馬良的'6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!
這一下午我過地很開心。
《神筆馬良》的讀后感2
今天,我讀了神筆馬良 這本書。它雖然短卻給我極其深刻的印象,渾身充滿了無窮的力量。
這本書主要講了叫馬良的.小孩,他非常愛畫畫,但是家里很窮連一只筆都沒有。為了畫出更漂亮的畫,每天勤學苦練,撿一根枯樹枝在沙地里學著畫。一年一年過去了,馬良克服種種困難,畫的畫活靈活現(xiàn)的。后來他得到一支神筆吧,畫什么有什么,可他一點也不貪心,他只為窮苦人畫畫。窮苦人的日子一點點好過起來;栌沟幕实蹫榱藫碛懈嗟慕疱X叫馬良給他畫搖錢樹,聚寶盆。
馬良不被金錢所誘惑,堅持自己的理想。他用他的智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。
每當我遇到困難的時候,這本書就會激勵我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學習。
《神筆馬良》的讀后感3
今天,我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后,讓我很長時間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的`故事。
讀完后我覺得應該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學習!
《神筆馬良》的讀后感4
今天我讀了“牽手”的課文。讀后,讓我久久難以忘懷,尤其是馬良的'正直,勇敢,善良深深地打動了我..
這個故事講的是:從前有一個叫馬良的孩子,他有一個神筆,想要什么就有什么神招,他幫助上帝可憐的筆,懲罰了大官的故事。我認為我們應該給馬良一樣,善良,助人為樂。樣的好馬,向你們學習。
《神筆馬良》的讀后感5
今天下午考完試,老師給我們放了《神筆馬良》。這個電影告訴我們,從前有一個小孩叫馬良,老爺爺給他了一支神筆,這個神筆很厲害畫什么就有什么,馬良用神筆畫了很多東西,比如:小貓、小老鼠……有一個壞將軍也想要這個神筆,最后馬良用神筆把壞蛋打敗了。 我很喜歡這個故事!
《神筆馬良》的讀后感6
我讀了神筆馬良這本書,主人公馬良是一個聰明、活潑、善良、樂于助人的人。他用那支神筆,還有他的.智慧和才能幫助了許許多多窮苦的人們。我從中學到了很多,要向馬良學習,做一個樂于助人,心地善良的好學生。
劉印綺
《神筆馬良》的讀后感7
今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事?戳诉@個故事對我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅強,以后在學習上我要向他學習。
我還想,假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆,我會畫好多好多吃的,送給災區(qū)的小朋友,讓他們和我一樣快活地成長。我還要畫好多的學校,讓他們在寬敞明亮的`教室里學習,里面全都是新的桌椅……
假如我有一支神筆,我會畫好多口井,井里有泉水,讓那些沒有水喝的小朋友盡情地喝個夠。
假如我有一支神筆,我要……去幫助那些需要幫助的人。
《神筆馬良》的讀后感8
今天我讀了《神筆馬良》這個故事。
馬良是個窮孩子,很喜歡畫畫。雖然他沒有筆,可他卻很用心地學畫畫。馬良的刻苦精神感動了天上的神仙,神仙送給他了一支畫什么都能活的`神筆,善良的馬良用這支神筆天天幫助村里的窮人。貪婪的縣太爺聽說了這件事,把馬良找來畫金山,聰明的馬良運用智慧懲罰了貪婪的縣太爺。
我要學習馬良的刻苦精神,做什么事都要用心。還要學馬良的善良,幫助需要幫助的人。
《神筆馬良》的讀后感9
今天考完試我們看了《神筆馬良》。它講的是:從前,有兩只怪獸,被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆,有一個人——馬良得到了它。神筆畫出來的生物都是活的`。他畫出來的一切東西都有眼睛,比如:搖錢樹、茶壺,于是他用筆畫出很多東西,有:兔子、老鼠、搖錢樹、茶壺和公牛。
有一個將軍,他想得到神筆,就去攻打馬良的村子。
最后,馬良打敗了那個將軍。
《神筆馬良》的讀后感10
這本書講了有一個孩子叫馬良,但是從小就愛畫畫。雖然他沒有筆沒有紙但是畫的畫非常好看。他用樹枝畫出來的東西就像真的一樣。有一天有個人送給他一支神筆,因為這支筆畫出的`東西都是金色的。有一個富翁看見了就讓馬良給他畫畫,結果就變成金子一樣的東西。最后馬良只幫助窮人,給窮人們畫畫。
《神筆馬良》的讀后感11
今天,我讀了《神筆馬良》,我覺得寫得非常好,于是想寫一下讀后感。
我讀完知道,里面的馬良是一個非常可憐的.孩子,從小父母就死了。但他有一個夢想。想成為畫家,當他向別人借筆的時候,別人都拒之門外,甚至還打她。有一天,馬良做夢夢見有一個老人送他一支筆,結果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的,而且還有魔力。于是他幫助人,但卻被官府的人誅殺。
從這個故事中,我體會到了:做人要有愛心,要愛幫助人,只有這樣,才能贏得別人的幫助!
《神筆馬良》的讀后感12
讀了童話故事神筆馬良后,我覺得馬良是一個善良的人,當他得到神筆之后,馬良就用神筆為鄉(xiāng)親們做起了好事。壞人想得到馬良的神筆,馬良用自己的智慧和神筆制服了壞人和他的衙役,我要向馬良學習,做一個善良有智慧的'人。
《神筆馬良》的讀后感13
通過我讀《神筆馬良》,我知道了要勇敢像馬良一樣戰(zhàn)勝困難,馬良就是一個聰明機靈的小孩,縣官剛上船馬良就畫了大風結果就把縣官和他的'小兔崽子全部掉進河里了。
讀了種子日記我知道了要相信別人,懂得別人尊重你。
《神筆馬良》的讀后感14
假期里,我讀了一本叫馬良的書。馬良的父母去世了。在村民的幫助下,他以打柴割草為生。但他連一支好筆都沒有!
每當馬良工作的時候,他就用樹枝畫畫,他畫得很生動,但他連筆都沒有,連村民都為他著急!
一天,一位白胡子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫什么就是什么!
不過,馬良并沒有給貪圖錢財?shù)娜水嬪X和聚寶盆!
如果我有馬亮這樣的神筆,我會為沒有土地、沒有糧食的窮人畫土地和謀生之家,但我永遠不會為貪圖錢的人畫錢。我會給他畫一些鋤頭、耙子等等,讓他在地里干民活,養(yǎng)活自己。
這本書不僅有神筆馬良的故事,還有狼毫筆的'起源和破缸記的故事。
《神筆馬良》的讀后感15
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的.感動了我。這個故事講的是從前有個小男生叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
讀完后我覺得應該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學習!
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