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            我們手拉手觀后感

            時間:2024-06-29 10:38:22 觀后感 我要投稿

            我們手拉手觀后感

              當認真看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我們手拉手觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我們手拉手觀后感

            我們手拉手觀后感1

              今天是星期五,我盼這一天等得心都急了,為什么呢?因為今天下午學校組織全校在班上看電電影。一轉(zhuǎn)眼下午到了,走進教室后不斷有同學在我眼前左右搖擺著,左邊一個問電影幾點開始,右邊一個問電影里的內(nèi)容會是什么?但這些小問題在我腦子里也全是小問號。

              電影開始了,頓時教室里安靜了下來,同學們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機觀看電影。首先出現(xiàn)的是一對雙胞胎姐妹在井岡山的一個貧困山區(qū)上學,由于她們家的條件不好,到了第四年的時候她們的母親沒有辦法讓她們倆一起上學了。她們看著老師給別的同學在發(fā)新的校服時又想起了自己沒交學費。于是她們一起回到家跟媽媽講了沒交學費的事,而因家里實在沒錢媽媽就只給妹妹交了學費,而姐姐就只有放棄上學呆在家里幫媽媽做家務活。唉!真可惜,這么小的年紀就不能上學了。過了不久深圳一所條件好的學校組織他們到貧困山區(qū)的學校進行手拉手的活動。正好深圳的`一名成績優(yōu)異的譚慧同學與這對雙胞胎的妹妹(徐例)成為了手拉手的對像。她們倆成了好朋友,徐例邀請譚慧到家里去玩。譚慧在徐例家住了幾天,了解了她們家的情況后很想幫助這對姐妹。就在譚慧快要回家的時候突然病了,著急的徐例姐妹連忙打電話給深圳譚慧的媽媽。譚慧的媽媽趕來把她接回了家。

              通過這次手拉手的活動,譚慧給了徐例姐妹很大的幫助,讓她們倆都走進了知識的大門 ,重新回到了學校。

            我們手拉手觀后感2

              今天,學校組織我們觀看電影《我們手拉手》,它講述了一個真實的故事。在一個貧困山區(qū),有一對雙胞胎姐妹,徐伶是姐姐,徐俐是妹妹。她們由于家境貧困,加上奶奶生病住院,花費了很高的醫(yī)藥費,家里就更窮了。在這種情況下就只好抓鬮來決定姐妹倆誰繼續(xù)上學。結(jié)果徐俐穿上了校服,徐伶就只好默默地流著淚去干活。徐俐看到姐姐很想讀書,就有了個主意:她們輪流穿著校服到學校讀書,可是這樣她們一個也學不好知識。

              就在她們需要幫助的時候,深圳市實驗中學的學生們知道了山區(qū)的孩子因為貧困不能上學,開展手拉手的活動來幫助她們。有個叫譚慧的女孩,拿出了自己積攢的壓歲錢,讓徐伶穿上了新校服,重新回到了學校。

              從這部電影中,我知道了不要小看貧困山區(qū)的孩子們,雖然他們家境貧困,但是他們不怕苦,他們在豬圈里上廁所,做作業(yè)時寫錯了字,就沾點口水在寫錯字的地方擦了又擦。雖然生活艱苦,但他們很快樂。他們不怕累,整天忙著挖竹筍,種白菜。雖然很辛苦,但他們很快樂。他們愛學習,即使輟學了,也要換著衣服去上學。雖然這樣不好,但他們很快樂。看了電影后,我真想?yún)⒓邮掷只顒,我會用我?零花錢買文具送給他們,把我的所有的壓歲錢送給他們,讓他們能好好的學習。我要珍惜美好的生活,好好學習,將來創(chuàng)造更加美好的未來。

            我們手拉手觀后感3

              今天,學校組織我們?nèi)タ措娪啊段覀儬渴帧。讀完之后,我的心情久久不能平靜下來。

              這部電影講述了井岡山一所小學和深圳一所小學的學生之間的友誼。其中,許玲和許立是雙胞胎姐妹,已經(jīng)和覃輝溝通一年多了。后來,因為家里很窮,家里還有一個生病的祖母,她負擔不起兩姐妹的學費。所以她的媽媽讓她的'兩個姐姐通過抓紙球來決定誰去上學,最后許立去了學校。覃輝總是知道,但當她知道時,她生病了。最后,有一天,她媽媽來接覃輝,他沒有忘記讓她給徐玲和許立5000元讓他回學校。

              看到這部電影,我不禁想起了自己。也許上學對我們來說只是一件普通的事情。但是對于貧窮的孩子來說,這是一個多么遙遠的夢,這個夢讓他們渴望;這個夢就像一座大山,壓在他們身上,但他們沒有放棄心中的夢想。然而,覃輝和我們一樣幸運地浸泡在蜂蜜中,被兩姐妹惡劣的生活環(huán)境深深感動,伸出了友誼之手。多感人的一幕!與許玲和許立相比,我們誰受了這么多苦?當你的生活不令人滿意時,你有什么理由責怪你的父母嗎?你有什么理由原諒自己因為小病而推遲學業(yè)嗎?在學生中,有些選擇穿的,不是名牌衣服;有些書只寫了幾頁就被丟棄了。只寫幾天就需要更換一支筆……如果你省下一個鉛筆頭、半塊橡皮擦和一張白紙,多少輟學的貧困兒童可以得到幫助回到學校!

              我已經(jīng)下定決心,我必須珍惜現(xiàn)在美好的生活,把我的愛獻給所有像覃輝這樣的輟學者。讓我們牽著可憐孩子的手,幫助他們實現(xiàn)閱讀的夢想。

            我們手拉手觀后感4

              今天,學校組織我們?nèi)タ措娪啊段覀兪掷帧,這部電影講述了井岡山霞溪中學和深圳實驗學校初二學生之間的故事。

              電影中徐伶和徐俐是雙飽胎,她們倆在與譚慧通信中建立了深厚的友誼。一天,深圳實驗中學組織學生們?nèi)ゾ畬襟w驗生活,來到了井岡山,大家都找到了自己的伙伴。有一次,于遠大發(fā)現(xiàn)黑豆沒有橡皮,便買了30塊橡皮送給他。可驕傲自滿的于遠大并不知友誼是不能用金錢來衡量的。

              在電影中還有一個感人的情節(jié),那就是當譚慧的媽媽來接譚慧,告訴她可能會有生命危險時,譚惠還是忘不了要媽媽給徐伶五千元錢,讓徐伶完成學業(yè),再次體現(xiàn)了她們之間的深厚友誼。人人都有一個夢想,徐伶姐妹倆的夢想是當醫(yī)生,而黑豆的夢想是當橋梁設計師,他截然不知,如今霞溪中學和深圳實驗中學的同學之間,早已架起了最珍貴的`友誼之橋。

              看完電影,再想想我們現(xiàn)在正坐在課堂里讀書,這對于貧困山區(qū)的孩子來說,這簡直就是遙不可及的夢。雖然我們這里也是山區(qū),但并不貧窮。我們這里的孩子每天都可以拿到不少零用錢。如果我們可以每天省下一元錢,那么全校一年可以積攢不少錢,也可以資助很多因貧困而上不了學的孩子。讓我們一起用雙手幫助貧困山區(qū)的孩子,好好珍惜眼前的日子。

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