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            全國消防安全公開課觀后感

            時間:2024-07-12 15:54:30 觀后感 我要投稿

            全國消防安全公開課觀后感

              當觀看作品時,我們會沉浸在情節(jié)之中,一定對生活有了新的感悟和看法吧,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。到底應如何寫觀后感呢?以下是小編收集整理的全國消防安全公開課觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            全國消防安全公開課觀后感

            全國消防安全公開課觀后感1

              今年xx月xx日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動:

              1、開展一次消防安全大檢查

              在x月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

              2、上一堂消防安全知識課

              在“xx”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(xx月xx日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的.學校消防知識宣傳教育氛圍。

              3、更新學校led內(nèi)容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

              4、利用學校的黑板報(—月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(x月x日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

              5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

              6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

              7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

              我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。

            全國消防安全公開課觀后感2

              消防安全知識是我們必須學會的知識,它關系到我們的生命安全,就像洶涌奔騰的海上的一艘船,保護我們的安全。

              消防安全很重要,一不小心,可能會釀成大禍。有次暑假,天氣炎熱,我一個人在家,開著窗,坐在書桌前,悠然自得地看書。我沉浸在書的海洋中,突然,一股細微的燒焦味傳入我的.鼻子。我并沒有很在意,或許是隔壁在炒菜,或是樓下在燒垃圾。燒焦味越來越濃,有點刺鼻了。我有點驚慌:難道家里著火了?我馬上開始認真地檢查哪里燒了。我先從廚房、客廳等,有易燃物品的地方開始找,可是仍然沒找到。煙味更濃了,嗆得我連連咳嗽。我突然發(fā)現(xiàn)是樓下冒出的煙,我連忙關上窗戶,打開另一扇煙味無法進入的窗,并擰了一條濕毛巾捂住口鼻,打開風扇通風。最后,我才知道,是樓下的領居做飯沒關煤氣,才發(fā)生了這種事。

              由此可見,消防安全知識很重要,因為沒關煤氣,差點釀成大禍。

              我永遠也不會忘記:2003年11月24日凌晨,在莫斯科城區(qū)西南部俄羅斯人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災。在那次大火中有41名留學生死亡,有200名學生受傷。其中有46名中國留學生受傷,11名死亡。這是多么驚心動魄的數(shù)字!其中,有幾名學生在大火中乘電梯,被困而死,在失火時,是不能乘電梯的。電梯,本是高等學校的象征,而此時卻成了殺人兇器。這是為什么呢?

              正是因為那些學生消防安全知識不足,才會釀成這樣的悲劇。即使他們在高等學校,但是學歷再高,不知道保護生命又有什么用呢?

              消防,以“防”為主用“消”來治!胺馈保覀円屑殭z查家中的電器是否過期,并定期檢查,防患未然。家中還要備有滅火器、防毒面具等消防用品;做完飯要記得關煤氣,不在家時要拔掉電源插頭……消防安全從小學起。

              消防安全與我們的生命密不可分。

            全國消防安全公開課觀后感3

              古話說得好“養(yǎng)兵千日,用兵一時”可是一樣東西有助于我們的,生活離不開它;可害處也大著呢、可以害死上百條、上千條的性命。這就是——火,防不勝防的火。有一只非常偉大的對減輕了火災帶來的傷害——消防隊,消防員從未訓練過,用他更不是一時,雖然我沒有見過火災,但我常常會聽到消防車的聲音。

              多少大病是由小病才生的,多少大火也是有小火積累成的。多少人被連累,雖說錢財是身外之物,但無錢財今后又怎樣生活呢!有了消防在火災中垂死掙扎之人越來越少。學校演練過遇火災逃跑的情景和因該如何做。而且不止一次兩次,我記得幾年前看到過一則新聞,在某一個地方少了一場大火犧牲了幾十個人的性命,損失慘重,但也卻是一個感人的'故事,那天下午當消防隊員趕到時已經(jīng)燒毀一大半了只逃出幾人而已,這火勢實在是太猛了,但有幾位消防隊員不顧自身安危,拿了一雙棉被前往火里救人,他們救出了近百人左右,可他們只成功逃出2~3人并且身受重傷。他們真是偉大的英雄。∷麄冇刑煜轮罅x,他們也是人,也有自己的家庭,他們竟然還能做到他人不能做到,佩服!佩服!

              要防范于未然,盡量少接觸或火,以防萬一。我希望火災越來越少,每個人平平安安的,火也是人類的寶貝!要不是有人發(fā)明了火人也不能活的這么久吧!火的兩面,一面是我們的小棉襖,照顧我們的飲食:另一面是,慘無人性的邪魔歪道,奪得人類的性命。消防安全——119,記住,119,遇到火災請撥打119,召喚消防隊員。

              我希望世界上的火災越來越少,甚至沒有,因為痛失親人的滋味不好受,我很火,也愛火,恨他肆虐眾生,愛他給我溫暖,愛恨交加。我相信,只要大家一起努力我相信世界肯定會更安全,更美好,正所謂世上無難事,只怕有心人啊!

            全國消防安全公開課觀后感4

              “火善用之則為福,不善用之則為禍!倍鵀榱恕痢恋陌踩,消防××們就化身為一張張“護身符”,為××保駕護航。為了了解消防,我進行了觀看與親臨。

              首先,我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾,消防××們勇往直前的那一幕幕感人的場景。讓我頓感:火焰的確是殘酷無情,更讓我對那些奮勇向前的消防××肅然起敬。當時的火勢逐漸迅猛起來,那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事,正在窗口里怒吼咆哮。一會兒,火焰“跳”出了窗外,頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞,也像孫悟空似的,變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來,向上飛去,狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發(fā)之際,一位消防××接到指揮命令,應聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點,目光凜冽,隨即從容淡定地接過扶梯,并在地下?lián)卫,左手緊握滅火器,右手攀住扶梯邊緣,雙腳交替著,一步步地往上爬。他既緊張,又緊皺著眉頭,中間結起了一個永遠解不開似的大疙瘩。他牙關緊閉,面色鐵青,透露出嚴峻而又堅定的神色。過了一段時間,他到達了指定提點,便果斷地扛起滅火器,對準噴射。滅火器頓時嚎叫起來,發(fā)出了“呲呲呲”的響聲,一股股白霧噴進屋里,火勢弱了下去,這讓我十分敬佩那位消防員。

              我不僅看過視頻中的滅火現(xiàn)場,在現(xiàn)實生活中,我也親臨過現(xiàn)場。星期五下午,我發(fā)現(xiàn)樓下的××店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙,不一會兒,黑煙搖身一變,白煙分身冒了出來。在這緊急關頭,一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來,在她們的努力下,火情才有所控制,他們便開啟了“滅火搜尋馬達”,全力以赴,緊急救火。終于,功夫不負有心人,他們成功撲滅了火焰。

              通過觀看與親臨,我了解到火焰的`殘酷無情,也對英勇的消防隊員肅然起敬。

              為了安全,我們應該了解知識,防患于未然。也要記得,默默為××付出的消防××們,他們永遠在人們的心中!他們是××的英雄!

            全國消防安全公開課觀后感5

              生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。我認識了消防,希望同學們能夠注意安全。

              小時候,我連消防是什么都不知道。在腦海里,我只記著媽媽對我說過的一句話,"小孩子不能隨便玩火!笨赡菚r,不懂事的我沒記著那話兒,跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次,大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起,并拿來了自家的番薯準備烤番著。我也不例外,湊著熱鬧,偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來,想體驗-下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板,導致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時,躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里,媽媽嚴肅地批評了我,還是那句話"小孩子千萬不要再玩火了!蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險。

              后來,我又在大人那里聽說了一些關于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件,這讓我對于雙多了一份關注,并牢牢地記住了媽媽的`那句話”千萬不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初-的時候,我們小區(qū)發(fā)生了-起火災。當我趕到火災現(xiàn)場時,看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊,四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。

              那時我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實在受不了了,嗆得我不停地咳嗽,我匆匆地跑回了家,救火過程持續(xù)了足足兩個小時,后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人,從媽媽那里得知:那是消防員,是-群專門幫助老百姓滅火的人。從那時起,我便向往著自己也能成為-名消防員,去幫助別人滅火。從此,我認識了消防。

            全國消防安全公開課觀后感6

              “聞警出動,準確迅速,安全第一,確保平安!边@幾個火紅的大字,此時正注視著站在大廳里的小記者們。

              不錯,今天我們贛州晚報的小記者來到了章貢區(qū)消防大隊,看看那些身懷絕技的消防官兵。

              “消防大隊成立于1950年,主要負責防火、滅火,以及對外救援工作!痹谙绬T叔叔的介紹下,我們對消防大隊又有了新的了解。

              接著,消防員叔叔又向我們介紹了滅火防護用具:滅火防護服、救援服、避火服、空氣呼吸器……大大小小的工具加起來共有11件,件件都很重要。

              隨后,我們上了四樓。

              在那里,消防員叔叔給我們上一堂生動有趣的課。

              他先帶領我們認識了火,知道了火是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖挛,帶給我們光明與溫暖,但是如果用火不慎就容易引發(fā)火災,給我們帶來傷害。

              “狼心狗肺”食店。一走進大門,環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子……占得水泄不通,電線交錯……總的來說――防火意識薄弱。我看后,便向老板走去,對他說:“老板,你好!我是‘消防’,我粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的,希望你能修改一下。”誰知,老板卻輕視地說:“如果我要改,早就裝修了,還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話,我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會聽的了,便垂頭喪氣地走出這家店。

              隨后,我又走進了“善良,真誠待客”食店,雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的'建議,而不同的是店主是欣然地接受了。

              過了一段日子,我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡,聽說是被一場大火給燒毀了;而“善良,真誠待客”食店已重新裝修,并越做越大,客似云來。店主見我,滿臉高興地走來握住我的手說:“謝謝你,你是我的恩人啊!……!

              我看過后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見,得到的卻是迥乎不同的結果。

              唉,“安全”何止值千金!我心情復雜地走了……

            全國消防安全公開課觀后感7

              為深刻汲取近期我省部分高校發(fā)生的幾起校園火災事故教訓,切實筑牢學校防范和抵御火災的能力,進一步提升我校師生消防安全素質(zhì)和逃生自救能力,學校在5月7日晚上舉行“全省高校消防安全網(wǎng)絡直播公開課”學習活動,保衛(wèi)處、學工部、研工部、校團委聯(lián)合各學院進行本次活動的宣傳和組織,現(xiàn)代教育技術中心為本次活動提供了技術支持。

              本次公開課面向我校全體師生,校衛(wèi)隊、各物業(yè)公司等校園安保隊伍也組織參加了此次學習。為方便各宿舍區(qū)學子就近參加公開課,學校在真維斯活動中心、華山學生活動中心、第四教學樓、研究生活動中心以及行政樓設置五個分會場。因會場座位有限,各學院組織未到會場的學生在宿舍觀看本次直播。

              晚上7點30分,各分會場同步接入華南師范大學主會場的直播信號。課程開始前,來自佛山市消防特勤大隊的消防隊員展示了現(xiàn)役消防員的各種防護裝備。

              本次公開課由廣東省公安消防總隊張戈警官主講。16375、103、66,三個觸目驚心的數(shù)字分別對應20xx年廣東省發(fā)生的火災、造成的死亡、受傷數(shù)據(jù),而松溪小學譚同學的安全逃生案例則展現(xiàn)了消防安全知識宣傳教育的`重要性。公開課上,張警官借助真實案例、數(shù)據(jù)和消防實驗,全面展現(xiàn)了火災的危險性以及不懂消防安全知識的危害,并介紹了有關火場避難、逃生、求救的七種方法,給同學們上了一堂生動的消防安全教育課程。

              一位同學表示,通過此次公開課,自己真正關注到了消防安全的重要性和普及消防安全知識的緊迫性:“學習消防安全知識是我們每個人的義務,維護消防安全是我們每個人的責任”。

              保衛(wèi)處處長戴育濱表示,普及消防安全知識,傳授消防安全技能,不能僅僅停留在課堂,更應該落到實處,這不僅需要學校的努力宣傳,也需要全體師生的認真參與。只有人人關注消防安全,養(yǎng)成良好的消防習慣,才能盡量消除火災的隱患,營造良好的校園消防環(huán)境,學校也會在后續(xù)的工作中推出更多樣、更貼近實際的消防安全宣傳教育課程。

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