消防安全觀后感15篇【優(yōu)】
當觀看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的消防安全觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全觀后感1
今日早上，我和杜俊賢一起坐他家的車去參觀消防支隊，我們先排好隊，來到了消防圓叔叔的值班室和宿舍，叔叔們的宿舍可干凈了，一個個床單鋪的整整齊齊，被子疊的一絲褶皺都沒有，上面放
著一頂帽子。叔叔還教了我們怎么疊豆腐塊一樣的被子。我們都看得很謹慎。衣柜整齊地擺在床旁邊，叔叔們的衣服放的'位置都一樣，感覺這必須是一個干凈、愛干凈、利索的人的房間。
接下來叔叔給我們展示了各種器械和工具，其中叔叔還給我們表演了電鋸鋸木頭和水泥板，不到幾秒鐘就鋸斷了，我們都很驚異。
我還試穿了消防員叔叔沒得消防服，不止我，吳冠辰和王澤文也試了一下，同學們都喊：“王澤文，必勝!王澤文，必勝……張益寧，必輸!張益寧，必輸……”競賽起先了，我把腳伸進鞋子里，跨上背帶，帶好帽子，穿好衣服，系上腰帶�！昂�!”我大聲說，我是第一個，吳冠辰是其次個，王澤文是第三個，我好開心，我們留了一個合影。每個人都絢麗地笑著，突然，有一個人喊：“三個大胖子!”同學們都笑了起來，我也都快笑得窒息了。穿上消防服，我又累又熱又重，我想：這么重，這么熱的衣服，穿一會就冒汗，消防員叔叔還要穿著去超級熱的火里救人，還要跑得那么快，想到這里，我不由對叔叔有一種欽佩的感覺。然后又有三個同學和三位家長試了一下，都說很重。
叔叔給我們展示了救火和云梯，還有五個幸運的小摯友嘗試了一下云梯。媽媽告知我，聽防袁叔叔說，這個云梯最高能到達101米，這次才升了二十多米，我覺得要是升到最頂端應當真的高聳入云了吧!
叔叔們給我們表演了隊列，我覺得他們就一個人一樣整齊劃一。要是我們班競賽時能這樣，就能得第一了。
最終叔叔給我們講了很多平安須知和火災自救，我學到了許
多學問。
今日真是有意義的一天。
消防安全觀后感2
雖然離過年還有些日子，但人們已經(jīng)迫不及待的拉開了節(jié)日的序幕，春節(jié)是親朋好友團聚的日子，應該是祥和的，但冬季是火災高發(fā)季，加上節(jié)日人口密集，所以一定要注意消防安全。關于“消防”知識，雖然知道的不多，但還是了解一些，下面談談我對消防安全的認識。
在平時的日常生活中，我跟爸爸媽媽去酒店、單位辦公樓，或出門旅行乘坐各種交通工具時，常能看到各種身穿紅袍的消防器材、設置于各樓梯口的“安全通道”等。
在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常檢查電器插頭是否拔出、煤氣罐是否關閉，防止火災發(fā)生。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)那些人員密集、使用易燃易爆物品、用電量大的地方容易發(fā)生火災。那么萬一失火可怎么辦呢?在學校，老師有時會利用兩節(jié)課的'時間，組織我們演練、教會我們?nèi)绾卧诨馂陌l(fā)生時又快速又安全地逃生。老師先讓第一組的同學拿著濕毛巾站到墻角。
之后，等第一次警報聲響起，老師便讓第一組同學蹲下，其他同學拿著濕毛巾躲在桌下。到第二次警報聲響起，我們?nèi)w同學用濕毛巾捂住鼻子、彎著腰，按一、二、三、四組的次序往樓下跑。在老師的指引下，最后我們在教務處大樓前集合。還有，當突然發(fā)生火災時，要立即撥打電話119報警。如果門外或窗外沒有火，就趕快跑出去。當房間四周都是火時，要趕緊用濕床單塞住門縫，并將自己也用濕棉被包裹住，還要用濕毛巾捂住口鼻，躲到遠離火源的地方，千萬不能乘坐電梯。
消防安全連著你我他，我們要時刻提高警惕，防止火災發(fā)生;萬一發(fā)生火災時，要選擇科學的逃生方法。
消防安全觀后感3
今天是安全教育日，為了加強中小學生的安全意識，學校組織大家觀看了火災安全教育影片。在古人眼中，火，來無蹤去無影，神秘莫測。它鮮紅耀眼，光芒四射，威威烈烈，熠熠生輝，是一種奇異的特殊物質。古人愛火，但是更多的是對火的敬畏。在神話中，火從木中來，從石中來，從鬼怪來，從寶珠來。無論從哪里來，火都是我們生活中必不可少的“一員大將”。但是，火也要善于利用，如果使用不當反而會弄巧成拙。
“森林”，一個極其普通的詞語，但是它卻與我們生存的環(huán)境息息相關，與我們的生活環(huán)環(huán)相扣。樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫，能調節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風固沙，保持水土、改良土壤。但是，森林火災卻會讓我們環(huán)保的碩果毀于一旦�；馃龤Я松�，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，因此，我們必須注重森林防火。我們生活中有許多這樣的`例子。
大興安嶺美麗富饒，是個讓人感到親切舒服的地方。春天的興安嶺清純迷人，沁人心脾的杜鵑花五顏六色的綢緞綴滿了群山;夏日的興安嶺嫵媚動人，涼風習習，流水潺潺;秋日的興安嶺層林盡染，萬山紅遍，極目遠眺，紅、白、黃、褐、綠相間的“五花山”可盡收眼底;冬日的興安嶺最富詩意，林海仿佛披上了一件銀白色的輕紗衣，四季常青的美人松映襯著皎潔晶瑩的冰雪世界。但是，就在2004年10月，這個可愛的地方也遭到了火災。
消防安全觀后感4
在生活中，一根微小的火柴或者一根未熄滅的煙頭都有可能引發(fā)火災，從而威脅我們的生命安全。當災難發(fā)生時，通常人們會感到恐慌和手足無措，但在這種情況下，誰能保持冷靜，并迅速做出正確的.選擇呢？接下來，我將向大家描述一下我們消防演練中的場景和所感受到的。
“同學們，著火了！”請迅速離開教室！“一陣警報聲響起，消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多，老師命令我們蹲下，過了一會，我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現(xiàn)場多了一些煙；也有的同學嘻嘻哈哈，時不時還說：”要是真發(fā)生了火災，估計咱們造就被熊熊大火燒死了�！笆前�，火災一旦發(fā)生，后果不堪設想，那時應該自我保護，想辦法來解決自己脫離火場。隨后，老師有清點了人數(shù)，并匯報給各年級領導。學校為了讓我們小學生更了解一些消防知識，還現(xiàn)場給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器，對準大火一噴，不一會，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。
通過這次學習消防知識，我對火災來臨時的自救方法有了更深入的了解和認識，也深刻意識到了火災的可怕性。同學們，我們應該多關注和學習有關防火災的知識，不要玩火，否則會給我們帶來嚴重的后果，甚至可能引發(fā)大規(guī)模的火災。讓我們共同努力，提高自身的消防安全意識，保障我們的生命財產(chǎn)安全。
消防安全觀后感5
消防安全歷來被重視，卻始終是難以解決的問題。盡管現(xiàn)在的人們都多多少少懂得一些關于消防安全的學問。但每年還是有不少火災大事的發(fā)生，這畢竟是為什么呢?其實這是由于人們總覺得自己身邊不行能會有火災發(fā)生，自己也并不行能犯下能夠發(fā)生火災的錯誤，從而導致了人們對消防安全的輕視。
據(jù)相關部門統(tǒng)計，全國發(fā)生火災事故平均每天517起，每天至少死亡3人，平均每小時發(fā)生21起，這是一個多么可怕的數(shù)據(jù)啊。假如按數(shù)據(jù)計算，我國每年都會有約1095人死于火災，這還是最少的，由此可見消防安全有多么重要。
另外，除了人員傷亡，火災所造成的經(jīng)濟損失也是巨大的`，據(jù)資料顯示，我國平均每年因火災損失200億元，一個一般人一輩子只需200萬元生活，也就是說，我國每年因火災損失的金額，足夠10萬人生活一輩子。這又是一個可怕的數(shù)據(jù)，由此可見，消防安全特別的重要。
說到這兒，可能就會有許多人對我說的這些數(shù)據(jù)嗤之以鼻。由于他們覺得相關（部門（總結））這些數(shù)據(jù)根本沒有什么用。是的，并沒有多大作用，相關部門只是想靠這些數(shù)據(jù)起到一個震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。盡管相關部門每年都會總結出一些數(shù)據(jù)，由此來震懾人們，想讓人們多關注一下消防安全，但效果甚微。由于消防安全主要靠的還是個人，平常沒事多查閱一下關于消防安全的學問，這樣才能盡可能的保證自己身邊不會發(fā)生火災。
近年來我們淇縣發(fā)生火災的次數(shù)雖然不多，但我們?nèi)圆荒艿跻暂p心，應當連續(xù)重視消防安全，就算不為別的，也得為我們自己著想吧!
總之一句話，重視消防安全，愛護我們的家鄉(xiāng)淇縣，愛護我們大家。
消防安全觀后感6
在這節(jié)消防安全知識公開課中，我深刻意識到了校內(nèi)消防安全的重要性，在我們每天生存環(huán)境的宿舍里，消防隱患就藏身于我們可能不以為然的習慣里。比如在里邊宿舍里使用大功率吹風機，插座電源過多，更不可亂拉元件線路，六門除了宿舍門之后一定要記得隨手關燈，關閉所有電源。
當然也令我感到唏噓的是課中關于火災的部分。的確，生活中有越來越多的東西能讓我們的生活更加便利，比如“熱得快”，還有各式各樣的家私，但其存在的隱患也是更為值得讓我們注意到的。所以，在大學里，火災的預防是及其重要的一環(huán)。
課上教了我們一些預防火災的方法，不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物;外出時，臨睡前要確認電腦臺燈等電源的關閉;不隨意在過道，樓梯堆物;能保持安全出口的暢通等。但如果火災還是會發(fā)生了，我們也要運用學習到的`火災逃生自救知識來我們保護的生命。課上也教了我們逃似的訣竅各種技巧，當火勢不大時，可感受門板溫度，試開門縫，若煙霧不濃時，隨手關門，從安全通道逃生;若火勢較大，可用濕枕頭毛巾捂嘴彎腰低于煙霧高度逃離。切記在高樓下，勿從樓上跳下，第一時間撥打火警電話。
在生活中，我們也要小心火源，像未熄滅而被丟棄的煙頭，噴蠟燭一定要熄滅，將防火知識記入我們防毒的心靈深處，事故并用實際行動將預防火災踐行其中，才能夠使我們的大學生活更加放心安心，預防火災，從我做起。
也應當注意，并風險防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的身后詞語盡量緊貼我們的身邊。
消防安全觀后感7
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發(fā)了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的.門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原來的樣子啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的后果，真的很嚴重啊!但是，有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥眩梢詭臀覀兂床�，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)現(xiàn)畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，并且窗戶封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發(fā)火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應該怎么做呢?對了，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最后，我個人覺得學校讓我們觀看這個內(nèi)容不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，希望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患于未然。
消防安全觀后感8
火，使我們在黑夜中有了光明，在寒冬中有了溫暖，但是如果運用不當，火也隨時可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來災難。
在現(xiàn)實生活中，發(fā)生了很多的火災事故，奪走了無數(shù)人的生命。記得去年11月15日，上海市中心靜安區(qū)發(fā)生了一場延燒超過6小時的大火災。出事的是靜安區(qū)膠州路728號余姚路口的一幢28層、1998年竣工的教師公寓，正在進行翻新，大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑，濃煙沖上高空，連數(shù)公里外的淮海路大樓都可看見，有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計，“11·15”事故后，上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經(jīng)DNA檢測，遇難人數(shù)實為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火災呀!對火，我們要提高警惕啊!
學校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生對突發(fā)事件緊急疏散的應變能力，星期四上午，我們舉辦了一次防火演練活動。林老師一講完演習的注意事項后，警報聲就響起來了，同學們立刻離開座位，彎著腰，用毛巾捂著鼻子，跟著老師井然有序地撤離，沿著走道安全地跑下樓。那時，我的心情和同學們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的.，七上八下。在老師的指導下，我們從容不迫，有條不紊地撤到了安全地帶―――操場。全校師生也都從各個安全通道撤離集中到了操場。可惜得是有的同學不認真，跑時慢里斯條地，不符合要求，用了四多分鐘時間。教官說，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來了一次，這次同學們端正了態(tài)度，嚴肅緊張地按要求完成了演練任務。
這次演練使我受益匪淺，我學習到了防火的有關知識，學會了火災時自救的方法。大火是無情的，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。
消防安全觀后感9
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。通過消防安全第一課，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
一、消防安全，重要的是預防，學校要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是‘麻痹大意”。我們要增強自，身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。學校是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，學校內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了—定的防范意識，—定要定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程：各部門”]各崗位的`火災危險性和防火措施：各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法：報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)結合學校的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個提示”“四個能力’時刻把消防安全擺在首位，以確保師生的人身和財產(chǎn)的安全。
通過這短短的學習，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。
消防安全觀后感10
風高物燥，注意防火！
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的.邊沿，甚至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結束后，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全觀后感11
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！倍鵀榱恕痢恋陌踩馈痢羵兙突頌橐粡垙垺白o身符”，為××保駕護航。為了了解消防，我進行了觀看與親臨。
首先，我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾，消防××們勇往直前的那一幕幕感人的場景。讓我頓感：火焰的確是殘酷無情，更讓我對那些奮勇向前的消防××肅然起敬。當時的火勢逐漸迅猛起來，那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事，正在窗口里怒吼咆哮。一會兒，火焰“跳”出了窗外，頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞，也像孫悟空似的，變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來，向上飛去，狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發(fā)之際，一位消防××接到指揮命令，應聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點，目光凜冽，隨即從容淡定地接過扶梯，并在地下?lián)卫�，左手緊握滅火器，右手攀住扶梯邊緣，雙腳交替著，一步步地往上爬。他既緊張，又緊皺著眉頭，中間結起了一個永遠解不開似的'大疙瘩。他牙關緊閉，面色鐵青，透露出嚴峻而又堅定的神色。過了一段時間，他到達了指定提點，便果斷地扛起滅火器，對準噴射。滅火器頓時嚎叫起來，發(fā)出了“呲呲呲”的響聲，一股股白霧噴進屋里，火勢弱了下去，這讓我十分敬佩那位消防員。
我不僅看過視頻中的滅火現(xiàn)場，在現(xiàn)實生活中，我也親臨過現(xiàn)場。星期五下午，我發(fā)現(xiàn)樓下的××店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙，不一會兒，黑煙搖身一變，白煙分身冒了出來。在這緊急關頭，一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來，在她們的努力下，火情才有所控制，他們便開啟了“滅火搜尋馬達”，全力以赴，緊急救火。終于，功夫不負有心人，他們成功撲滅了火焰。
通過觀看與親臨，我了解到火焰的殘酷無情，也對英勇的消防隊員肅然起敬。
為了安全，我們應該了解知識，防患于未然。也要記得，默默為××付出的消防××們，他們永遠在人們的心中!他們是××的英雄!
消防安全觀后感12
今天老師帶領我們看了一個關于消防知識的影片，使我受到了很大的震動。
火災是一種非�？膳碌氖虑�，近幾十年來，火災已經(jīng)奪去了上萬人的生命，造成了高達5。2億元的經(jīng)濟損失。我們要知道，火勢蔓延很快，水火無情，而且大多數(shù)火災都是由人為原因引起的。許多因素都可能引發(fā)火災，比如蠟燭、蚊香、用電不當?shù)鹊�。就在前幾天，上海商學院發(fā)生了一起火災，幾位年輕女生失去了寶貴的生命，原因是他們使用了違規(guī)的`電器，導致電線短路。在我們的日常生活中，我們必須時刻注意不要玩火，還要監(jiān)督周圍的人。我在一個例子中看到，某個周末，小王在實驗室進行實驗，老師囑咐他要注意安全，然后離開了。由于實驗非常簡單，小王很快完成了，并忘記關掉酒精燈。結果，酒精燈點燃了化學藥品，導致整個大樓起火。幸運的是，當時是周末，沒有人員傷亡。但小王為此付出了沉重的代價，他面臨著法律懲罰。僅僅因為一時的疏忽，就引發(fā)了如此大的災禍。
我們每個人都要重視消防安全，深知火勢猛烈、生命可貴。一個微小的失誤可能導致生命的喪失，因此我們要養(yǎng)成良好的防火習慣，如定期檢查家庭用電安全等。不僅要學習預防火災的知識，還要了解火災發(fā)生后如何逃生，比如在外住宿、看電影等情況下，事先熟悉安全通道的位置。我還從影片中學到了火災自救的方法，逃生時需要迅速行動，切勿猶豫，以濕毛巾捂住口鼻。我了解到，在日本的每所學校，學生們經(jīng)常進行消防演習。在這里，我想向學校提出建議，是否可以定期組織全校師生進行消防演習，以防患于未然。
消防安全觀后感13
古時候，人類為了生存，在與自然界的種種災難進展抗爭中，發(fā)覺并利用了火。火的創(chuàng)造與利用，改善了人類的生存條件，促進了人類社會的進步和進展。
《易經(jīng)》里有一句話：“相對的雙方，肯定共同存在�！贝_實，從照明、取暖、煮飯做菜到推動航天火箭上天，都離不開火。但是，火也是一把“雙刃劍”。假如火失去掌握，釀成火災，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大的'損失。我曾看到過這樣一則報道：“在某地的海山路37號，一天家長外出后，兩個孩子因奇怪在屋里玩火。不當心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。四周的村民立即撥打“119”電話，當消防隊員到達時，大火已燒毀了一大片房屋，消防隊員以1個多小時最快時間，冒著生命危急才撲滅了火。這場大火使很多人無家可歸，兩個小孩也被大火燒成重傷……這莫非不是“水火無情”嗎？我們經(jīng)常可以耳聞目睹這樣的大事：
一場大火吞噬了山林，青翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根煙頭；由于忘了關煤氣，結果屋毀人亡；學校、工廠由于點蚊香、蠟燭治理不當引起火災……不用再舉了，只要還有人防火意識薄弱，消防隱患就無法排解，火災的發(fā)生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。
當你面對火魔肆虐后的慘狀，你真的還能無動于衷嗎？你會發(fā)覺，其實我們只要事前多當心一點，多想一步，災難或許就不會發(fā)生，所以我們要從生活中的小事做起，預防為主，防治結合，堅固樹立消防安全意識，積極預備好消防器材，做好應對措施，肯定可以扼住火魔的咽喉。
作為青少年，我們除了學習科學文化學問，更要有消防安全的觀念，努力把握科學學問，做好宣傳者。讓我們牢記國家領導人的話：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山！”為了我們美妙的明天，攜手行動起來吧！
消防安全觀后感14
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識原來危險離大家是如此之近，也才意識到大家對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的'火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災大家無法躲避，但人禍大家為什么不能主動去防呢。因此我也有了許多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要大家每個人的認識和支持，從每一個個體做起，相信災害會降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結合實物向大家仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時大家又恍然，原來大家身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用，關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要大家在思想上高度認識，在行動上落到實處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時，還要加強普及火災撲救、自救知識的學習，就能夠在發(fā)生火災的第一時間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。
消防安全觀后感15
火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志�；鹋c我們的生活息息相關，然而它也是最簡單損害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得非常必要了。
我在下午觀看了學校播映的（安全（教育））片，這是一部潛移默化中增加消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
視頻中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了無望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告知人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο缹W問，消防學問淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，制造良好的消防安全環(huán)境。
同時學到了不少關于火災自救及避開火災的學問。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿慌張，應盡快找到出口逃命，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的.人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災發(fā)生時，應盡量愛護口鼻；當家中消失煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應馬上打開門窗通風，同時馬上關閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應馬上用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。自救是必需的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時刻留意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃命通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并留意更換，不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的損害。
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