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保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀1
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我參加了xxx培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)，緊張而充實，讓我收獲頗豐，現(xiàn)我將此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、新時期給保密工作提出更多新的難題。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，這種發(fā)展趨勢可以簡單概括為：政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化及信息網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)今時代又被稱為“信息時代”，大洋彼岸發(fā)生的事情只要幾秒鐘我們就可以知道。這使我們的保密工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所謂機(jī)遇，就是科技手段的運用使保密工作得到發(fā)展和進(jìn)步；所謂挑戰(zhàn)，就是各種科技手段的迅猛發(fā)展增加了保密工作的難度，給保密工作帶來了新的問題。
二、新時期保密工作出現(xiàn)的新問題。主要有以下兩點：一是保密與交流的界限劃分越來越不清楚。“應(yīng)該保住的保住，應(yīng)該交流的交流”是保密工作的原則之一。不能為了保密，就不公開、不交流。保密是暫時的、相對的，公開、交流是絕對的、永恒的。經(jīng)濟(jì)全球化使得保密與交流的界限難以掌握，這無形中增大了保密工作的難度。二是信息安全面臨巨大挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機(jī)的廣泛應(yīng)用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。為此，國家保密局近幾年出臺了一系列規(guī)定，如《關(guān)于加強(qiáng)計算機(jī)管理的暫行規(guī)定》、《計算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》、《計算機(jī)信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定》等等，其目的就是為了解決計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的保密問題。
三、加強(qiáng)保密宣傳教育，提升防范意識。保密工作是一項長期的艱巨的工作，任何時候均不容忽視。然而，在平時的工作中，部份涉密人員、甚至極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識有所淡化，保密麻痹思想滋長，認(rèn)為“周邊無戰(zhàn)事”，可以“刀槍入室，馬放南山”了，孰不知當(dāng)今世界并不安寧，緩和中蘊(yùn)藏著動蕩和危機(jī)，特別在科技、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，沒有銷煙的斗爭無處不在，無時不有。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織單位人員學(xué)習(xí)有關(guān)保密法律法規(guī)，利用各種時機(jī)敲“警鐘”，使全體人員認(rèn)清：保守國家機(jī)密不僅是每個公民的神圣職責(zé)，更是關(guān)系到國家安全和民族興衰的大事。同時，要經(jīng)常利用失泄密的典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高全體人員的憂患意識，繃緊有密必保這根“弦”。
四、加強(qiáng)保密技能學(xué)習(xí)，養(yǎng)好良好工作習(xí)慣。廣大保密工作者和涉密人員要不斷學(xué)習(xí)保密知識，嚴(yán)格按章辦事，熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程，熟悉并認(rèn)真執(zhí)行計算機(jī)信息系統(tǒng)、通信、辦公自動化等方面的保密規(guī)定。在實際工作中，要明確區(qū)分工作用和個人用的優(yōu)盤和計算機(jī)，杜絕混用，在工作中接觸的涉密電子文件，要及時清理，該歸檔的要及時歸檔，不能私自留存，離崗及調(diào)任時要對自己持有的涉密載體進(jìn)行清理，有關(guān)部門應(yīng)監(jiān)督其登記、交接，不留隱患。
西安市公安局法制處肖鋒濤隨著信息化進(jìn)程的.不斷加快，信息安全問題也越來越突出。信息安全關(guān)系到國家的政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、科技安全和社會安全，關(guān)系到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的興衰成敗，黨中央、國務(wù)院在部署全國信息化建設(shè)中，把信息安全保密工作提上了戰(zhàn)略地位，指出要一手抓信息化建設(shè)，一手抓信息安全保障工作。尤其通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》，更深刻理解了加強(qiáng)公安信息保密工作的重要性。
三是加強(qiáng)信息安全。當(dāng)今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機(jī)的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機(jī)被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的。特別是我國現(xiàn)階段，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵部分的核心技術(shù)還要依靠進(jìn)口，因此存在很大的安全隱患。技術(shù)大國有能力在我們不知道的情況下，在我們進(jìn)口的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上安裝監(jiān)聽程序，從而達(dá)到竊取我們在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)拿孛苄畔⒌哪康摹３擞布矫娲嬖诹觿萃�，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計算機(jī)上，造成整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓，涉密數(shù)據(jù)全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強(qiáng)保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補(bǔ)硬件上的不足。
四是新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴(yán)峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認(rèn)清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局公安重點工作順利開展，為我局公安信息化工作的順利進(jìn)行提供保障。
五是切實加強(qiáng)對本部門存儲涉密信息的計算機(jī)和局域網(wǎng)絡(luò)的管理。對計算機(jī)和局域網(wǎng)絡(luò)必須有專人管理。當(dāng)本部門計算機(jī)通過通信線路向其他計算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)傳送涉密信息時，應(yīng)采取安裝防火墻等技術(shù)保護(hù)措施。
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀2
目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。
無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。老師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象�，F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。其實，培訓(xùn)是一個反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。
通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時間出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點和已有的科學(xué)經(jīng)驗常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗，我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的'“科學(xué)大餐”！
此外，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認(rèn)識到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一、自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。
第二、不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三、交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)、反思、研究、實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀3
6月15號我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是圍繞車間當(dāng)前保密現(xiàn)狀和基層員工能更好的強(qiáng)化保密意識而做！
一、設(shè)備電腦的管理。
1、設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。
2、設(shè)備電腦只允許插拔設(shè)備專用u盤，不得插私人u盤或公司除設(shè)備專用u盤以外的u盤。
3、設(shè)備電腦不能用來做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理（不許寫總結(jié)報告做考勤做qc等人工輸入的辦公信息）。
4、不得導(dǎo)入或存儲涉密信息。
二、移動存儲介質(zhì)的保密管理。
1、公司移動存儲介質(zhì)由保密辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一定制，因工作需要由使用單位提出書面申請，經(jīng)保密辦公室審核同意后，辦理領(lǐng)用手續(xù)。
2、公司各單位移動存儲介質(zhì)由本部門兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。
3、嚴(yán)禁將個人具有存儲功能的電磁存儲介質(zhì)和電子設(shè)備（如：手機(jī)、mp、照相機(jī)、攝像機(jī)等）帶入生產(chǎn)車間和其他涉密場所。
二、涉密移動存儲介質(zhì)使用管理。
1、涉密移動存儲介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復(fù)制時，借用部門應(yīng)嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
2、外出借用涉密移動存儲介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應(yīng)將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進(jìn)行安全保密檢查。
三、非涉密移動存儲介質(zhì)保密管理。
1、非涉密移動存儲介質(zhì)嚴(yán)禁在涉密計算機(jī)中使用。
2、公司各單位應(yīng)對非涉密移動存儲介質(zhì)建立臺賬，并由兼職保密員負(fù)責(zé)集中管理。
3、報廢非涉密移動存儲介質(zhì)，應(yīng)先將非涉密移動存儲介質(zhì)內(nèi)的信息進(jìn)行清除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密辦公室負(fù)責(zé)集中進(jìn)行銷毀。
4、非涉密移動存儲介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。
三、無線通信設(shè)備的保密管理。
1、涉密人員不得使用他人贈予的手機(jī)。
2、嚴(yán)禁在涉密場所（車間）使用無線通信設(shè)備（對講機(jī)、手機(jī)、無線話筒等）。
四、通信及辦公自動化設(shè)備保密管理。
嚴(yán)禁使用普通傳真機(jī)傳遞國家秘密信息。使用普通傳真機(jī)傳送信息，應(yīng)履行登記手續(xù)。
五、手機(jī)使用保密管理。
1、涉密場所禁止使用手機(jī)，進(jìn)入要害部門（部位）嚴(yán)禁將手機(jī)帶入。
2、涉密場所應(yīng)當(dāng)在醒目位置設(shè)置禁止使用手機(jī)的警示標(biāo)識。
3、召開重要涉密會議和舉辦重要涉密活動應(yīng)在有關(guān)通知中對手機(jī)使用保密管理提出明確要求，現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)關(guān)閉場所建筑物內(nèi)的移動通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強(qiáng)設(shè)備。
4、公司所有人員（含外來人員）使用手機(jī)應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：
不得在手機(jī)通話中涉及國家秘密，不得使用手機(jī)發(fā)送、存儲、處理包括語音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項的信息，不得將手機(jī)與涉密計算機(jī)（含非涉密計算機(jī)）和信息系統(tǒng)連接，不得在涉密辦公場所使用手機(jī)上。涉密人員使用手機(jī)丟失或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)當(dāng)及時向本單位保密員以及公司保密辦報告。
5、使用3g手機(jī)應(yīng)遵守如下保密要求：
嚴(yán)禁將3g手機(jī)帶入涉密場所，進(jìn)入車間應(yīng)將3g手機(jī)放入手機(jī)柜中集中保存。
嚴(yán)禁將3g手機(jī)連接涉密計算機(jī)（含非涉密計算機(jī)）及辦公自動化設(shè)備。
嚴(yán)禁用3g手機(jī)在公司內(nèi)進(jìn)行拍照、攝像，嚴(yán)禁使用3g手機(jī)存儲、處理、傳輸涉密信息。
嚴(yán)禁使用他人贈予的3g手機(jī)，各單位凡是使用3g手機(jī)的人員均應(yīng)填寫《3g手機(jī)登記表》，同時報公司保密辦備案。
召開涉密會議和舉辦涉密活動，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3g手機(jī)造成泄密。在非屏蔽場所召開涉密會議和舉辦涉密活動時，要安裝具有屏蔽3g手機(jī)發(fā)射功能的干擾設(shè)備。
此次培訓(xùn)時間雖只有一個半小時，通過收集培訓(xùn)材料，到給大家講這些內(nèi)容，我也是收獲頗多。
一、計算機(jī)絡(luò)泄密的隱蔽性，告誡我們要以百分之一百的態(tài)度對待這項工作，不能有半點松懈，不能存半點僥幸心理，在平時工作中，保密意識不能丟，保密工作的'生命就是安全，在保證安全的前提下才能提高效率，我們創(chuàng)新工作思路一定要把握這個原則，否則保密只能越保越危險。
二、是結(jié)合實際，落實保密責(zé)任。做好保密工作要落實相關(guān)責(zé)任，落實好保密責(zé)任，提高保密防范能力，確保涉密信息系統(tǒng)安全有效運行。
三、強(qiáng)化督促檢查，推進(jìn)工作順利開展。把保密檢查工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，檢查不是目的，我們在進(jìn)行檢查的同時，一定要注意與宣傳教育的結(jié)合，最終達(dá)到提高保密意識，增強(qiáng)保密技能，確保國家秘密安全的目的。
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀4
一是強(qiáng)化保密意識。要從思想上深刻認(rèn)識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，對保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強(qiáng)對保密知識的學(xué)習(xí)。要將保密知識學(xué)習(xí)貫穿于審計工作的始終，進(jìn)去保密意識，切實做到業(yè)務(wù)工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要進(jìn)行經(jīng)常性保密教育，使他們增強(qiáng)保密意識，提高保守國家秘密的`自覺性。注重對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛迎用，對自身素質(zhì)的要求也迎該進(jìn)一步提高，思想觀念和知識結(jié)構(gòu)都亟待更新，適迎新的形勢，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。重視對基礎(chǔ)理論的研究，確保專業(yè)知識精深。努力學(xué)習(xí)科技知識，進(jìn)一步提高管理水平，掌握新技能。
三是加強(qiáng)信息安全。當(dāng)今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機(jī)的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機(jī)被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的，因此存在很大的安全隱患。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計算機(jī)上，造成整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓，涉密數(shù)據(jù)全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強(qiáng)保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補(bǔ)硬件上的不足。
四是新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴(yán)峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認(rèn)清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局重點工作順利開展和審計信息化工作的順利進(jìn)行提供保障。
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀5
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項培訓(xùn)，在培訓(xùn)會上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實施》精彩報告，受益很多，感受頗深。
楊老師的的《課題研究的實施》對課題研究的過程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個講解過程幽默生動。例舉了大量的課題研究實際情況，用實例論證了自己的觀點，把一個比較復(fù)雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線老師的實際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會簡單寫出來。
一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實際問題，研究對象研究問題要切合實際，要立足于自己的教學(xué)實際、教學(xué)對象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實際價值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對我們教學(xué)中遇到的問題“開處方”，要解決“怎么辦”的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實1際”。
二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個問題、一個主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證、制定研究計劃、查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長的需要。課題研究必須具備：方向性原則、科學(xué)性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請立項、開題、制定課題實施方案、按計劃實施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了“按計劃的實施”，他說：任務(wù)一定要具體到每一個人，具體到時間（可以提前幾天），確保計劃的有效實施。
楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實踐兩方面，選題一共有四個方面：
1、從日常的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題。
2、從教育教學(xué)實際，所急需解決的問題中提出問題。
3、從先進(jìn)的'經(jīng)驗和方法中提出問題。
4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項一是從實際出發(fā)，在研究中實踐，在實踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進(jìn)行分析、評價和預(yù)測，是課題確定的深化。
三、研究的側(cè)重點，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識。進(jìn)行一個課題研究不要著急著動手，要“認(rèn)真的思考”、“深入實際中去調(diào)研”。如：楊老師很快對我的課題提出了許多問題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”；“學(xué)生、家長對合作學(xué)習(xí)的看法”；“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個最初級的錯誤：拿到課題就立即開始動手操作，沒有找到實際的操作點。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實際課題研究進(jìn)行對比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個問題我自己根本就沒有想過，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項任務(wù)沒有真正從教學(xué)中去落實研究。
總之，通過培訓(xùn)使我我認(rèn)識到進(jìn)行一個課題研究真不容易，要有一個業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊，踏踏實實干事的教學(xué)者。我也堅信認(rèn)識比行動更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實到行動上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個規(guī)范的團(tuán)隊，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。
進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡單的事做好，腳踏實際、認(rèn)真思考、深入調(diào)研、持之以恒進(jìn)行課題研究。
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀6
六月初，縣委辦組織我們進(jìn)行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間學(xué)習(xí)了《新保密法》，對保密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在此次學(xué)習(xí)中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好基層黨政辦的保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會：
古人云“時時檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說的是君子保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是為“心”加了一把保險鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。
在革命戰(zhàn)爭時期，有邱少云烈士為了掩護(hù)大部隊深夜進(jìn)攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動不動。而《紅巖》中的江姐為了保護(hù)重慶地下黨組織的秘密，寧肯經(jīng)受敵人的`嚴(yán)刑拷打，堅強(qiáng)不屈�！都t燈記》中的李玉和一家為了保護(hù)游擊隊的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機(jī)密，維護(hù)民族和黨的利益高于一切！如今，通訊發(fā)達(dá)之神速令人驚嘆，真可謂：一機(jī)在手可知天下之事。隨著電腦入住百姓家庭，絡(luò)世界向人們打開了互通有無，共享彼此信息的便利條件，這就意味著涉及計算機(jī)中的信息對所有用戶都是公開的，顯示器的輻射最強(qiáng)，稍加改裝的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計算機(jī)顯示屏上的信號。有關(guān)情報傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取絡(luò)內(nèi)計算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。
通過對《新保密法》的學(xué)習(xí)，我在總結(jié)自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認(rèn)識。
在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下幾點：
首先是糾正錯誤認(rèn)識，提高保密意識。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認(rèn)識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會去深刻領(lǐng)會《新保密法》的精神實質(zhì)，隨時比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認(rèn)識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑�！缎卤Ｃ芊ā返某雠_，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認(rèn)識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。再次是恪守工作職責(zé)，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀7
4月7日—8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語文能力評價實驗與研究”課題開題培訓(xùn)會，會上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評價處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計的區(qū)別與撰寫》的報告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實施》專題報告。同時我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無論是教育部專家的報告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點評四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新？如何豐富教學(xué)資源？如何進(jìn)行評價等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評價了。怎樣正確的評價學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評價實驗與研究”課題開題培訓(xùn)會，由此受到啟發(fā)，語文可以進(jìn)行細(xì)化的評價，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評價？語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
第二點：與專家互動之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點迥然不同。有評價體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識底蘊(yùn)，沒有對語文能力評價理解的.透徹，沒有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識。有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”。因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語言藝術(shù)；卜文嫻老師上的《女媧補(bǔ)天》更是獨具匠心，板書設(shè)計巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點：回來后，要抓緊時間將這一課題布置下去，認(rèn)真開展實驗研究，通過實驗研究貫徹落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語文評價體系，提高學(xué)生的語文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長的目的。
第五點：教育投資10億元。
1、完成了教育體制的改革。
2、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實施。
3、課程改革的全部實施。
4、教師隊伍的培訓(xùn)開拓了新思路。
5、教師特設(shè)崗位計劃。
6、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個管理周期已全部完成等等。
會上鄭處長還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點。
1、要切合實際，從教學(xué)實踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實際。
2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。
3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時間將本校的課題實施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
為了推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營造濃郁的科研氛圍，提高教師們的科研能力，我校于20xx年12月至1月開展了教育科研專題校本培訓(xùn)活動。
第六點：朱主任主講，朱主任從課題的選題、立項課題的管理等方面，深入淺出的對教育科研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，針對性強(qiáng)，從中受益頗多，下面就談?wù)勎覀�人的一些感受。
一、懂得了科研就在身邊。
通過聽李主任的講座，我明白了，其實教育科研并不是高高在上，它其實就在我們身邊，只要我們在教學(xué)中注意細(xì)節(jié)，把一些感悟、想法寫下來，并在今后的教學(xué)中去改正或發(fā)揚(yáng)，這也是教育科研的一個方面。
二、認(rèn)清了開展教育科研的必要性和重要性。
來源于實踐，又應(yīng)用于實踐。
三、梳理了開展教育科研的過程、內(nèi)容與方法，找到了門路。
完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來該怎樣制訂課題實施計劃、撰寫開題報告？怎樣實施課題，進(jìn)行過程管理哪？這些疑惑，兩位老師的報告都有講述，使我們對如何開展“教育科研”的認(rèn)識逐步清晰，明白了在開展課題時我們該做些什么、怎么做，找到了做課題的門路，為我們今后開展教育科研指明了方向。
通過參加這次培訓(xùn)，我明白了要做好教師的工作不是一件容易的事，必須走出去，多聽多學(xué)多想，注意教學(xué)細(xì)節(jié)，這樣才能把自己的本職工作做好。
保密培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀8
首先，保密培訓(xùn)的目的和意義是什么？個人認(rèn)為，保密培訓(xùn)的目的是讓員工深化對保密工作的認(rèn)識，提高保密意識和技能，形成安全保密意識，并知曉自己在工作中的保密責(zé)任和義務(wù)。保密培訓(xùn)的意義在于對企業(yè)內(nèi)部機(jī)密的保護(hù)，對員工的保障，以及對社會信譽(yù)的提升。因此，作為員工，我們應(yīng)該認(rèn)真參加保密培訓(xùn)，形成合規(guī)合法的保密工作理念，增強(qiáng)保密意識。
其次，保密培訓(xùn)中需要注意哪些事項？保密工作需“以防為主”，培訓(xùn)中需要注重事前預(yù)防，事中管理和事后跟蹤，因此保密培訓(xùn)中需注意以下幾個方面。首先，形成完整的保密制度和規(guī)范，在此基礎(chǔ)上向員工宣傳保密知識和操作方法。其次，加強(qiáng)出入管理，對訪客和客戶軌跡進(jìn)行跟蹤，使用合規(guī)的密碼管理，定期對數(shù)據(jù)庫、硬盤等存儲設(shè)備進(jìn)行掃描、審核和清理工作。最后，保密培訓(xùn)也要針對具體的業(yè)務(wù)和崗位安排具體的培訓(xùn)對象，并開展定期的保密演練。
第三，保密培訓(xùn)中需要注意保密意識的提升。保密意識是保密工作的重要基礎(chǔ)，只有我們實現(xiàn)了這一點，我們才能更好地保護(hù)自身的商業(yè)機(jī)密，對公司的整體利益提供有效的幫助。保密培訓(xùn)中，我們可以從事實案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計方面學(xué)習(xí)保密信息的保護(hù)含義和重要性。我們還可以從法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的.層面了解保密信息的分類、范圍和保護(hù)適用情況。除此之外，我們還可以搭建一個保密溝通平臺，分享保密經(jīng)驗和保密技巧，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
第四，保密培訓(xùn)中需要注意保密技術(shù)的學(xué)習(xí)。保密技術(shù)是保障信息安全的重要手段，通過保密技術(shù)的應(yīng)用，我們可以實現(xiàn)對信息流、物流和人流的保護(hù)。保密技術(shù)主要由密碼學(xué)、防火墻、防病毒軟件等組成，這些技術(shù)的掌握和使用對于保密工作至關(guān)重要。保密培訓(xùn)中，我們應(yīng)該了解并掌握這些技術(shù)的基礎(chǔ)原理、實現(xiàn)方法和適用范圍。
最后，保密培訓(xùn)中需要注意保密責(zé)任的落實。保密責(zé)任是每位員工都必須承擔(dān)的，要求員工在工作中切實履行自己的保密職責(zé)，對業(yè)務(wù)中的保密事項進(jìn)行保護(hù)。在保密培訓(xùn)中，我們不僅要了解自己的保密義務(wù)，還要清楚自己在保密風(fēng)險中應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任。同時，員工還可以通過與線上組織，經(jīng)理和同事交流切實拓寬職業(yè)互動，自我提升和職業(yè)成長。
綜上所述，保密培訓(xùn)對于企業(yè)信息安全保護(hù)具有很大的影響，對于把握保護(hù)企業(yè)商業(yè)機(jī)密具有至關(guān)重要的作用。保密培訓(xùn)須注重保密意識的提升，深化保密知識的理解，掌握保密技術(shù)，落實保密責(zé)任等方面。作為員工，我們需要深刻理解保密培訓(xùn)的意義和目的，并實現(xiàn)自我的提升和成長，為公司的業(yè)務(wù)開展做出積極的貢獻(xiàn)。
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