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            建造師培訓心得體會

            時間:2024-09-28 11:01:50 培訓心得體會 我要投稿
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            建造師培訓心得體會

              當在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的建造師培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

            建造師培訓心得體會

            建造師培訓心得體會1

              懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校,經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓,馬上就要進園實了,天天可以和孩子們在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜歡他們、我愛他們,他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服,我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過。

              今天3月15號我去幼兒園見的一天,讓我感覺好快樂好充實、剛走進教室(小班)就感覺以前給他們接觸過,像分別了長時間的親人一樣那么親近,因為第一次進園嗎,第一次面臨這么多孩子,第一次聽到孩子們叫我老師…心里一份歡喜一份激動同時。插一個話題,有一個孩子也是第一天進園他要找媽媽,哭的'特厲害,我和我一個同事當時怎么哄也哄不好,算是到了吃飯的時間他才好了,我想:‘我回到學校要好好學,爭取把學的理論掌握住并在以后能用上,其實理論和實就像是簡譜和伴奏的關系!

              有個孩子特調(diào)皮,他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣,然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘,是一個很簡單的游戲,規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻,從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位,雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜,畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品。

              時間過的好快,馬上就要下課了,真的有點舍不得離開他們,不過通過今天的見我意識自己的知識是不夠的,我要充實自己,為下一步工作做好準備!盡自己最大的努力還孩子一片藍天……

            建造師培訓心得體會2

              這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學習,我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展,你不去努力學習更新,就跟不上時代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學習,我感到這次繼續(xù)教育培訓真是太及時了。從學習中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會到:

              一、建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況,得知了建筑工程有關新法律、法規(guī)、標準,熟悉了建筑工程施工的新技術、新工藝、新材料與其應用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學習,提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

              二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責任》的學習,得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》,《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責任制度,確保生產(chǎn)安全。

              三、通過對項目合同、項目成本管理的學習,得知了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟,并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風險控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

              四、通過工程建設相關的法律法規(guī)和有關政策的又一次系統(tǒng)的學習,溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規(guī)定中,進一步學習了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關規(guī)定、建設工程總承包的有關規(guī)定、建設工程共同承包的有關規(guī)定、建設工程分包的有關規(guī)定,使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時到有關部門進行合同備案。

              五、通過對建設工程合同和勞動合同的學習,明確了建設工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設工程工期和支付價款的規(guī)定、建設工程賠償損失的有關規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定,通過對這些規(guī)定的學習,我感到作為一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理,對合同內(nèi)容要多學習、多看看,嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃,索賠的時效、證據(jù)的收集,都要平時積累,及時辦理。在用工方面,作為一個總承包單位,可以直接用工,但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同,明確雙方的權利、義務和責任,民工工資應該發(fā)放到每個工人手里,不能一把頭發(fā)給包工老板。當然你還可以同專業(yè)的`勞務公司訂立勞務合同,通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上,由勞務公司發(fā)放到民工手里。

              還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利和義務、爭議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

              六、通過對注冊建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續(xù)注冊、增項注冊和重新注冊的證明,并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據(jù)引,“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù),“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

              七、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學習,我認識到:我國的建筑市場競爭激烈,特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡,在競爭中引發(fā)出道德病,并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價,用根本無法完成工程的價格去投標,最終使建筑物的“百年大計”大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下,建筑市場貪污和腐敗現(xiàn)象嚴重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業(yè)道德缺失導致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié),還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生,加強建造師職業(yè)道德建設已迫在眉睫。加強建造師和有關建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設,加強國家有關法律、法規(guī)的的學習是建造師時時刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務技術學習進步,同時要學習國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德,并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

              八、注冊建造師除了對建設工程領域承擔責任,還應承擔更廣泛意義的社會責任,建造師執(zhí)業(yè)的社會責任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面,環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務。同樣對于我們建筑行業(yè),如何更好的保護我們的家園,保護身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務。比如說:我們在建設過程中會占用道路及綠化等,影響正常社會生活和居民出行;還有建設項目常常需要土方運輸,土石渣灰會影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設過程中,由于對人員管理不規(guī)范,有些不良行為對環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設工程項目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準,并干擾他人正常生活、工作和學習的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環(huán)境保護,是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現(xiàn)。

              九、安全生產(chǎn)是第一要務。安全生產(chǎn)是關系到企業(yè)的生存和發(fā)展,關系到廣大從業(yè)人員的生命安全和國家財產(chǎn)不受損失的大事,必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立安全第一的思想,時刻提高安全生產(chǎn)的警覺。作為項目經(jīng)理,是所負責工程項目的安全生產(chǎn)的第一責任人,對安全生產(chǎn)負全面責任。加強自身和項目班子對國家、地方安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學習。建立和落實項目安全生產(chǎn)責任,加強安全生產(chǎn)培訓和施工現(xiàn)場的安全防護。在項目實施過程中必須保證各項安全管理制度得到貫徹實施,建立和完善施工安全事故的應急救援機制。認真執(zhí)行項目負責人帶班生產(chǎn)制度,全面掌握當班安全生產(chǎn)狀況,加強檢查,及時消除安全隱患。

              十、不斷提高建造師執(zhí)業(yè)能力和加強職業(yè)道德建設是大勢所趨。

              在今天變化紛紜的世界里,新的技術和方法不斷涌現(xiàn),不斷沖擊著以往工程項目管理的知識,在建造師的職業(yè)生涯中,變化時唯一可以預測的因素。因此,建造師們必須加強學習,不斷更新知識,提高自身執(zhí)業(yè)能力。只有注冊建造師們具備了以人為本的理念、掌握綠色技術,能應用綠色技術,才能建造綠色建筑,構(gòu)筑綠色城市、生態(tài)城市,大范圍、系統(tǒng)化的實踐可持續(xù)發(fā)展觀?沙掷m(xù)發(fā)展觀要求用新的、清潔的及更高效的程序、系統(tǒng)、技術來取代或革新已有的系統(tǒng)。隨著工程領域開始為更具可持續(xù)性的實踐而全面改革,可持續(xù)工程服務的新世界正在建立,對于新趨勢、新潮流反應較慢或持懷疑態(tài)度的,都將處于競爭的劣勢。再者,世界的變化對建筑技術的管理提出了許多全新的要求,許多需要新的發(fā)明創(chuàng)造去滿足。所以建造師們必須加強學習,不斷積聚必須的資源和技能,創(chuàng)造符合產(chǎn)品要求的新技術,具備高效率生產(chǎn)的管理能力,順利實現(xiàn)工程項目的預定目標。當前我國社會職業(yè)道德方面存在的問題相當嚴重。職業(yè)人員為了個人或小團體利益,違背職業(yè)道德的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),施工單位圍標、串標、低價搶標,中標后,通過各種途徑更改投標文件,違規(guī)建設、偷工減料、以次充好,以犧牲工程質(zhì)量和安全為代價賺取利潤,以致工程事故時有發(fā)生。因此,加強職業(yè)道德建設具備有十分重要的現(xiàn)實意義和必要性。另外,加強職業(yè)道德建設,是提高注冊建造師責任心的重要途徑、是提高企業(yè)競爭力的必要措施、是促進企業(yè)和諧發(fā)展的迫切要求。在今后的執(zhí)業(yè)過程中,應從以下幾點建筑職業(yè)道德規(guī)范:⑴遵紀守法,維護建造師的聲譽;⑵承擔對社會和公眾的責任;⑶誠實守信,熱忱服務;⑷廉潔自律,公平公正;⑸尊重他人,注重團結(jié)與協(xié)作;⑹勇于承擔責任,敢于面對錯誤,虛心接受批評。

              以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學習體會,收獲是非常豐富的,

              它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識,在以后的實際工作中,我將不斷溫習今天的所學,把它真正的消化吸收,貫徹到實際工作中。

            建造師培訓心得體會3

              按照建設部頒布的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標準》,一級建造師可以擔任特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設工程項目施工的項目經(jīng)理。

              證書由來:建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達國家已經(jīng)建立了該項制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國際性的'組織——國際建造師協(xié)會。我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員3500多萬,從事建設工程項目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術人員,特別是在施工項目經(jīng)理隊伍中,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。

              這項制度的建立,必將促進我國工程項目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高,促進我們進一步開拓國際建筑市場,更好地實施"走出去"的戰(zhàn)略方針。

              培訓的本質(zhì)在于核心師資和教學質(zhì)量,在選擇一所學校時,一定要先看師資力量,另外就是教學方式、教學環(huán)境、教學服務等,有些學校不公布師資名單,實際上是臨時找的老師,質(zhì)量沒有保障;一般品牌實力較強的培訓學校,多數(shù)都會公開授課師資團隊。以東學教育為例,在一級建造師考試培訓中,師資團隊很早就會公布。本中心具有多年考前輔導培訓、教學經(jīng)驗豐富的專家、教授授課。并邀請全國注冊建造師教學專家組,針對建造師考試的知識結(jié)構(gòu)和命題要點,精心設計教學課程,采用獨特的授課模式,能準確把握考試重點和難點,有效直擊考試命題精髓,能迅速提高學員的考試能力,以順利通過全國統(tǒng)考。

            建造師培訓心得體會4

              心得體會是指一種培訓、實踐后所寫的感受性文字。下面是建造師繼續(xù)教育培訓學習心得體會的內(nèi)容,歡迎閱讀!

              本人于20xx年10月21日至10月25日期間在平頂山參加了公路專業(yè)第六期二級注冊建造師繼續(xù)教育培訓學習,通過學習使我對于二級建造師有了一個新的定義和認識。

              下面結(jié)合我個人自身情況與學習期間的體會自我總結(jié)了以下幾點學習心得:

              一、如何提高建造師執(zhí)業(yè)素質(zhì)及個人素質(zhì)

              現(xiàn)階段施工項目增多,加之行業(yè)競爭激烈,致使各項目在施工過程中為了趕進度,減成本,可能會忽略質(zhì)量控制及安全控制方面,而質(zhì)量及安全控制正好是一名建造師工作內(nèi)容的重點。近年來媒體報道的各類施工項目發(fā)生的質(zhì)量事故舉不勝數(shù)。在培訓學習期間,老師們也列舉了很多工程質(zhì)量安全事故實例,歸根結(jié)底還是因為我們在施工過程中不能嚴格要求,不按照預定的施工方案進行施工,施工過程中控制不嚴格,建造師本身專業(yè)素質(zhì)不過硬導致。就像學習中老師講到的,有的項目經(jīng)理經(jīng)常說工人什么沒有做好,卻說不出來應該怎么去做,怎么去指導工人施工,不能做到以理服人。

              二、工程項目的管理與控制

              施工項目管理控制是一項多層面、全方位的管理控制,工程的質(zhì)量是否合格、安全是否達標、成本是否合理均是體現(xiàn)項目管理工作的好壞與否。只有做好施工項目的管理控制,才能實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、安全、高效的管理目標。

              我個人認為項目管理與控制主要分為以下幾方面:

              1、工程安全管理與控制

              安全管理是施工項目管理的重要組成部分之一,是涉及生產(chǎn)人員人身安全的目標管理,應給予高度重視。在為期五天的培訓學習中,幾乎每堂課老師都有講到安全問題。如果不重視安全管理,一旦發(fā)生安全事故,一則給受傷害的工程施工人員蒙受災難,給家庭造成巨大的不幸;二則施工企業(yè)要停工整頓,支付巨額的經(jīng)濟賠償,賠償標準每年都在增加,影響企業(yè)的形象和經(jīng)濟效益。三則造成員工的思想情緒低落,影響工作積極性發(fā)揮。因此安全生產(chǎn),責任重大。安全主要靠制度管人,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制度能使各崗位負起責任,建立健全安全專職機構(gòu)加強安全部門的領導嚴格執(zhí)行安全檢查制度。通過制定安全生產(chǎn)責任制做到安全生產(chǎn)"事事有其主,人人有其責"。

              2、工程進度控制

              工程進度控制對各階段的工作順序和持續(xù)時間進行規(guī)劃、實施、檢查、協(xié)調(diào),以周密、合理的進度計劃為指導,對工程施工進度進行跟蹤檢查、分析、調(diào)整與控制。進度控制的'最終目的是確保項目動用時間目標的實現(xiàn)。為了工程項目有計劃地進行施工,需要制定進度計劃,并按計劃進行施工。

              3、工程質(zhì)量管理與控制

              施工質(zhì)量保證體系需要根據(jù)施工管理的范圍,結(jié)合工程的特點建立工程質(zhì)量管理與控制的目標體系,個崗位合理分工,制定質(zhì)量管理體系的相關制度、現(xiàn)場施工質(zhì)量管理與控制點及其措施。施工質(zhì)量保證體系的運行,應以質(zhì)量計劃為龍頭,過程管理為重心,按照PDCA循環(huán)原理展開。

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