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            家庭教育公開(kāi)課第四期觀后感簡(jiǎn)短

            時(shí)間:2024-10-12 07:11:43 觀后感 我要投稿
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            家庭教育公開(kāi)課第四期觀后感簡(jiǎn)短

            家庭教育公開(kāi)課第四期觀后感簡(jiǎn)短1

              通過(guò)《言傳身教:中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運(yùn)用》這期線上公開(kāi)課,我對(duì)家庭里的家訓(xùn)及家風(fēng)的認(rèn)知有了更深刻的理解。

              在中國(guó)傳統(tǒng)文化教育當(dāng)中,現(xiàn)代家庭教育是建立在傳統(tǒng)家庭教育里的,古為今用,中國(guó)傳統(tǒng)文化的方式方法是很值得學(xué)習(xí)的,其中家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化影響自身一世一生,如何居家自生的`重要性,所以作為父母在日常當(dāng)中要言傳身教要在當(dāng)踐行中進(jìn)行,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和美德,做一個(gè)懂“孝”,懂“禮”,懂“敬”,做一個(gè)有價(jià)值觀的人。

              家風(fēng)是以家庭文化(家庭的組織性)的個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格及家庭傳統(tǒng)的傳承,要讓每個(gè)家庭有各自的家風(fēng)。

              這節(jié)課我學(xué)會(huì)了要如何教育孩子學(xué)會(huì)守規(guī)矩,父母要堅(jiān)持守正氣,陪元?dú),化怨氣,以身作則,回歸到家中要全員商議落實(shí)到人,從小步做起,先有家約,要一步步做好家庭建設(shè),建立家訓(xùn),確立家風(fēng),做到真正實(shí)踐。

            家庭教育公開(kāi)課第四期觀后感簡(jiǎn)短2

              家訓(xùn)聽(tīng)得見(jiàn)看得著,但是家風(fēng)看不見(jiàn)也聽(tīng)不著。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是孩子成長(zhǎng)道路上的明燈若父母沒(méi)有做好一盞閃亮的明燈孩子便要在成長(zhǎng)道路上抹黑。

              孩子是祖國(guó)將來(lái)的'國(guó)之棟梁,也是自家家庭未來(lái)的頂梁柱。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)可以閃閃發(fā)光有所成就,但是在教育中對(duì)孩子不是一味的去要求去對(duì)比去衡量,而是用耐心去告訴孩子如何去做,如何正確的做。并且要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子,而不是孩子做錯(cuò)了事情去一味的指責(zé)孩子。

              每一位家長(zhǎng)在有孩子前都是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),對(duì)教育孩子這條看不見(jiàn)盡頭的道路也是在摸黑,但是就算孩子不會(huì)名滿天下,賺到家財(cái)萬(wàn)貫,家長(zhǎng)也不會(huì)放棄自己的孩子。

              對(duì)孩子從小的教育,為孩子的未來(lái)打下了基礎(chǔ),對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展方向起到的作用不可忽視。

            家庭教育公開(kāi)課第四期觀后感簡(jiǎn)短3

              首先感謝徐勇和王小慧老師給我們帶來(lái)精彩的家庭教育公開(kāi)課。

              傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育是不能隔斷,現(xiàn)代教育是建立在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,傳統(tǒng)教育不是指古代,是指?jìng)鞒泻脱永m(xù)。建設(shè)中國(guó)特色,中國(guó)風(fēng)格的現(xiàn)代教育需要在傳統(tǒng)教育中吸取好的文化。

              中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育包括的核心內(nèi)容是家訓(xùn),家風(fēng),家學(xué)。家訓(xùn)是長(zhǎng)輩對(duì)子孫后代的訓(xùn)教,是看得見(jiàn)的可操性。守規(guī)矩,講誠(chéng)信等都需要父母和孩子一起嚴(yán)格執(zhí)行。家風(fēng)是耳習(xí)目染,是言傳身教,是一個(gè)家庭的文化和傳統(tǒng),具有獨(dú)特性和傳承性。好家風(fēng)需要建設(shè),需要有序推進(jìn),父母一定要以身作則,以己示范,做好孩子的榜樣,在家庭中家長(zhǎng)是主體,好家訓(xùn)成就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。

              孝道教育,父母想要孩子孝順自己,就要給孩子做好模范,身體力行的.感染孩子,讓孩子真正的從內(nèi)心去感受,產(chǎn)生出情感。家庭是一個(gè)組合體,大家一起努力,一定會(huì)創(chuàng)造出美滿的幸福家庭生活。

            家庭教育公開(kāi)課第四期觀后感簡(jiǎn)短4

              中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育與現(xiàn)代家庭教育是不能隔斷的,現(xiàn)代家庭教育是建立在傳統(tǒng)家庭教育基礎(chǔ)之上的,傳統(tǒng)家庭教育應(yīng)該是現(xiàn)代家庭教育的一部分,建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)格的`現(xiàn)代家庭教育需要從中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育中汲取營(yíng)養(yǎng)挖掘資源。

              家訓(xùn)是父祖長(zhǎng)輩對(duì)子孫后代的訓(xùn)教。設(shè)立家訓(xùn)需要具體有可操作性,比如守規(guī)矩,講誠(chéng)信等。發(fā)揮家訓(xùn)在家庭教育中的作用關(guān)鍵在于父母和孩子在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行。

              家風(fēng)是父祖長(zhǎng)輩對(duì)子孫后代長(zhǎng)時(shí)間言傳身教的結(jié)果,是一個(gè)家庭的文化,一個(gè)家庭的傳統(tǒng)。好家風(fēng)需要建設(shè),要整體布局有序推進(jìn)并言傳身教。

              在家庭的家訓(xùn)家風(fēng)建設(shè)當(dāng)中家長(zhǎng)是主體,家長(zhǎng)一定要以身作則、以己示范、以自己的行動(dòng)做孩子的榜樣。好家訓(xùn)形成好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭。

              孝道教育要注意雙向性,父母想要孩子孝順自己,就要給孩子做好模范,身體力行感染孩子,讓孩子真正的從內(nèi)心產(chǎn)生出情感。

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