初中生讀書心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編精心整理的初中生讀書心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
初中生讀書心得體會(huì)1
在這個(gè)漫長的假期是里，為了充實(shí)自己，我翻出了以前藏在書柜里面已經(jīng)積壓了許多灰塵的書籍。這些書籍有很多都是朋友送的，我一般很少買書，一個(gè)是因?yàn)樽约翰簧岬没ㄥX，另一個(gè)是因?yàn)樽约哼�沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。如果不是這次放假的時(shí)間太長，呆在家里沒事做，我大概是不會(huì)把這些書籍都一一翻出來品讀一遍。
距離上次這樣沉醉于書的世界里的時(shí)候，還是在初一上學(xué)期的時(shí)候。我記得那個(gè)時(shí)候，我們班級(jí)的`很多女同學(xué)都在看一些言情小說，而且還特別的瘋狂和癡迷。一開始的時(shí)候，我根本不覺得這些小說有什么吸引人的地方，里面的內(nèi)容大都數(shù)都很狗血和虛假。但是也不知道是誰帶我入的坑，我居然也深陷進(jìn)去了。在初一有一段時(shí)間里，我除了上課吃飯睡覺，好像就是在看那些言情小說，至于我到底為什么這么癡狂，我到現(xiàn)在也弄不明白其中的原由，可能就只是因?yàn)槊總�(gè)女生的少女心吧。我還記得當(dāng)時(shí)因?yàn)檫@件事情，老師和父母都找我談過了好幾次話，說我成績下降這么快的原因就是因?yàn)槲铱葱≌f看的。當(dāng)然我也承認(rèn)是有一部分這樣的原因，但是他們說那些言情小說里都是一些沒營養(yǎng)沒價(jià)值東西的這一觀點(diǎn)，我就不太贊同了。
我認(rèn)為每一本書都有每一本書的價(jià)值，只是有一些書它會(huì)把人的思想帶偏，那我覺得這樣的書大可不必讀。但是在我初一剛剛進(jìn)入到學(xué)校沒有朋友的那一段時(shí)間里，是那些小說陪伴了我，雖然說它里面有一些情節(jié)很俗套，但是有一些你又不可否認(rèn)它的確寫的很有文采，里面有一些正能量的思想也會(huì)帶動(dòng)著我對生活持續(xù)的充滿了熱情。只是那個(gè)時(shí)候，我讀那些東西讀的太過度了。
到了初二我意識(shí)到這一點(diǎn)之后，便也沒在讀了。父母和老師都推薦我多讀一些世界名著和一些史記之類的東西。但是我對那些好像也太多的興趣，所以直到現(xiàn)在，在假期里讀的這些書之前，我都沒有完完整整的看完過一本我父母口中所說的有營養(yǎng)價(jià)值的課外書。而當(dāng)那一整個(gè)下午，我都沉浸在那些書的世界里的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來有一些名著不愧是被稱為名著。這又讓再一次的讓我感受到了讀書的魅力之大，又再一次的激起了我讀書的興趣。
初中生讀書心得體會(huì)2
如果說人生是環(huán)環(huán)相扣的鏈條，那末讀書大概就會(huì)有階梯。
這階梯的第一步，便是青年時(shí)代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。不僅讀，那當(dāng)兒確乎自己也在寫著。梁實(shí)秋先生說：“大概每個(gè)人都曾經(jīng)有過做詩人的一段經(jīng)驗(yàn)。在‘怨黃鶯兒作對，怪粉蝶兒成雙’的時(shí)節(jié)里，看花謝也心涼，聽貓叫也難過，詩就會(huì)來了，如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深，漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’，散文從門口進(jìn)來，詩從窗口出去了。”
緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要赤忱的心去體驗(yàn)感應(yīng)，等到散文失卻了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的`青睞。
小說讀多了，世態(tài)冷暖也經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形而上的提煉和升華，哲學(xué)就來找我們。
讀了哲學(xué)，人變得明快透徹，但還應(yīng)保留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時(shí)忙的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時(shí)忙不迭地尋覓宗教讀物了。
一俟練達(dá)人情、洞察世事到了爐火純青的地步，也就雅俗都賞、深淺不分了。
小孩子喜歡喝糖茶，老年人愛好品苦茶。讀書大概確乎有著階梯。曾經(jīng)有人指出，讀周作人先生平實(shí)沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。
有人永遠(yuǎn)讀詩。有人只讀濃得化不開的散文。有人讀讀小說就夠了。
只有一部分人，在讀書的階梯上不斷地走下去。
初中生讀書心得體會(huì)3
在睡覺前，我又情不自禁地拿起了一本好書——《綠野仙蹤》。
這是一本活潑生動(dòng)的書籍，作者的奇思妙想，奇特的想象力，把一本童話故事書變得更引人注目。在作者的妙筆生花下，把主人公和故事情節(jié)的重點(diǎn)，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。作者正是老一代的美國“童話之父”他叫佛蘭克。鮑威，他可以說是一個(gè)童話天才，在有生之年寫了近100多篇童話作品。真是令人贊嘆不已。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)這樣的故事：美麗善良的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生的國度——奧茲國。在那里她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，互相扶持，攜手共度一切艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。
生活是塊七色板，在這里，需要頑強(qiáng)的毅力，需要照亮心房的陽光，需要大海般的胸懷，需要……但更需要真心朋友的鼓勵(lì)與幫助。正如孫武說的一樣：上下同欲者勝。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共渡難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的'心愿。假如多蘿茜到了沒有遇到稻草人他們，或許她就永遠(yuǎn)回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。朋友很重要。在你遇到困難時(shí)，需要朋友的幫助;當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，需要朋友的幫助，那么你就能很好地解決困難。朋友很重要，你得珍惜他：大家應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相友愛，團(tuán)結(jié)一致，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。
在讀書的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我的好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)的歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而羞愧不已。有時(shí)我會(huì)問自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像她一樣勇敢地克服重重困難，并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈的追求和奮斗的精神來面對各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我!要實(shí)現(xiàn)理想，是不容易的，達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來。
那么，朋友就是你生活中的一支擎天柱;就是當(dāng)你耗盡一切時(shí)挺身而出的一絲希望;就是當(dāng)你徘徊在孤獨(dú)邊緣時(shí)，溫暖你心的一束陽光……
初中生讀書心得體會(huì)4
作為一個(gè)初中生，我們正處于一個(gè)重要的成長階段，在這個(gè)階段，我們面臨著許多選擇和困難。而讀書和奮斗是我們成長過程中無法逃避的兩座大山，只有通過不斷地努力和堅(jiān)持，才能攀登到山頂，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。下面就讓我來分享一下我的讀書和奮斗心得體會(huì)。
第一段：初中生讀書的重要性
讀書，是一個(gè)人不斷進(jìn)步和提升自我實(shí)力的重要途徑。在讀書的過程中，我們不僅能夠汲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，更能夠提高思維能力和語言表達(dá)能力。比如，我曾經(jīng)讀過一本《小王子》，通過讀這本書，讓我對“愛”的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)如何從別人的角度思考問題。讀書不僅讓我口才更加流利，更加自信，更深刻的體現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己的思維逐漸變得更加敏銳，對事物的判斷也更加果斷。
第二段：如何高效地讀書
想要高效地讀書，最重要的一點(diǎn)就是要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。首先，我們需要設(shè)定目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的閱讀效果。其次，要有一個(gè)好的安排，制定一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃。最后，要有一個(gè)好的'心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，讓閱讀成為一種習(xí)慣。同時(shí)，我們也需要不斷地拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，多讀一些經(jīng)典著作，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。
第三段：初中生的奮斗心得
奮斗，是我們成長過程中必不可少的一部分。它讓我們不斷追求進(jìn)步，尤其是在學(xué)習(xí)中。在初中三年，我曾一次考試不理想，起初很難受，不想再去努力，但我知道這不是解決問題的方法，于是我開始認(rèn)真反思，并下決心在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真付出，果不其然，我的成績逐漸提高。在奮斗的過程中，朋友的支持和老師的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的。誰都知道“冰凍三尺非一日之寒”，只有靠堅(jiān)定的奮斗意志才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：如何做好初中生的奮斗
想要做好初中生的奮斗，我們需要做好以下幾個(gè)方面。首先，要樹立自信心，相信自己有能力做到更好。其次，我們需要制定一個(gè)清晰的目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)。另外，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔的精神，不要因?yàn)槔щy而放棄，要勇于面對挑戰(zhàn)。最后，我們需要有一個(gè)健康的生活方式，保持身心健康，讓自己保持良好的狀態(tài)，從而更有助于奮斗。
第五段：總結(jié)
總之，在初中生活中，讀書和奮斗是我們不可或缺的兩個(gè)重要組成部分。讀書是知識(shí)的源泉，奮斗是成功的階梯。只有通過不斷的讀書和堅(jiān)定的奮斗，我們才能在這個(gè)成長的過程中迎來更多的成功和收獲。因此，讓我們一起珍惜這段成長之路，充分發(fā)揚(yáng)自己的潛力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
初中生讀書心得體會(huì)5
劉備是三國演義中作者所推崇的君主，我覺得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因?yàn)樗娜烁聍攘�，而他的人格魅力核心則是仁、義。不過，他的這種性格也使他失去了很多的機(jī)會(huì)。
當(dāng)年呂布兵敗來投劉備，劉備此時(shí)正據(jù)徐州，明知呂布不會(huì)真心投奔，必有所圖，仍將小沛讓與呂布，以致后被呂布偷襲，丟了徐州。劉備后投奔劉表，三顧茅廬請諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的`戰(zhàn)略目標(biāo)是，奪取荊州，再取西川、漢中，與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢。但劉備念及與劉表的同宗之情，不肯奪取荊州，最終此處被曹操所得。
如果說這些仁義多少有些矯情的話，那么后來劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州，劉備只能逃離新野至夏口。可還要顧及百姓生死，所以帶著數(shù)百萬百姓同行。結(jié)果日行十里，在當(dāng)陽被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗，荊州也被曹操所得。
除卻仁，劉備還是個(gè)真正講義的人。他曾經(jīng)說過：“妻子如衣服，兄弟如手足。手足斷，安可續(xù)？"關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺，張飛也被他的部下所殺。劉備這時(shí)為了兄弟之仇，發(fā)兵75萬攻打東吳。這足以說明兄弟情誼在他心中的重要地位。
如果這兩點(diǎn)就讓他成就大業(yè)，那無疑是不準(zhǔn)確的。在他的性格中還有一點(diǎn)至關(guān)重要，那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前，屢敗屢戰(zhàn)，急急如喪家之犬，但他卻能夠堅(jiān)持到底。呂布偷襲徐州后，張飛要重新奪回來，可被劉備所勸阻。因?yàn)閯④妱偙辉g(shù)所敗，此時(shí)人困馬乏，士氣低落，此時(shí)攻打無疑是自尋死路。這也說明劉備絕不是逞一時(shí)之氣的匹夫。用他自己的話說：“屈身守分，以待天時(shí)，不可與命爭也�！倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”暗合。
劉備雖然最終未成大業(yè)，抱憾離世，但是我覺得他的人格魅力也足以讓后人尊重。
初中生讀書心得體會(huì)6
我們在學(xué)校里的時(shí)候總是在期盼假期的來臨，可當(dāng)我們真的放假待在家里面之后，其實(shí)也不是很清楚自己要做點(diǎn)什么事情，有的人會(huì)選擇玩游戲，有的人會(huì)選擇學(xué)習(xí)來提升自己，但是我覺得假期不能讓自己太過于壓抑了，應(yīng)該讓自己在學(xué)習(xí)的同時(shí)還能放松自身才行，所以啊，我在這個(gè)假期里面抽出了不少的時(shí)間去閱讀了一些書籍，由于這個(gè)假期挺漫長的，所以我也是閱讀了不少的名著，這讓我的見識(shí)都豐富了不少，通過讀書的方式讓我了解了不一樣的生活。
在假期里面讀書其實(shí)也是老師交給我們的任務(wù)，老師會(huì)推薦一些書籍讓我們在假期里閱讀，或許別的同學(xué)會(huì)覺得這樣的事情沒有什么必要，但是我反而覺得讀書是一件十分值得我期待的事情，因?yàn)樵跊]有了解過一本書籍之前，你是不知道書內(nèi)的故事的，也不知道故事最后的結(jié)局會(huì)是怎樣，所以這會(huì)勾起我們閱讀下去的興趣�，F(xiàn)在的電子書雖然十分的發(fā)達(dá)，我身邊不少的同學(xué)也都是利用手機(jī)去閱讀一些小說之類的作品，但是我覺得讀紙質(zhì)書籍會(huì)帶給我們更好地體驗(yàn)，而且紙質(zhì)書也不會(huì)那么傷眼睛，不少的名著之所以能流傳這么久就是因?yàn)樗膬r(jià)值比較高，所以我還是比較愿意去書店買一些書回來看的，其實(shí)從小的時(shí)候我就挺喜歡去書店里看書，這讓我會(huì)有一種充實(shí)的感覺。
這一次我特地去書店買回了幾本名著，有國內(nèi)的也有國外的，雖然有些作品看起來或許會(huì)有點(diǎn)生澀難懂，但是只要我下定決心認(rèn)真看的話，那么只要適應(yīng)了故事情節(jié)后就能順利地進(jìn)入書中的世界了�，F(xiàn)在大部分的書籍最少都有幾百頁，有的甚至加起來有上千頁，數(shù)十乃至數(shù)百萬的`字足以證明作者在這上面下了多大的心思，所以說啊，如果我要是不認(rèn)真細(xì)致的把書給看完的話，那就真的有點(diǎn)對不住人家了。一本書在短時(shí)間內(nèi)其實(shí)是看不完的，所以我每天也只能盡量的去翻下去，看多了的話也會(huì)產(chǎn)生疲勞，不過書本的魅力的確是不小，當(dāng)我看到了一些精彩的情節(jié)時(shí)，我只想加把勁看下去，根本就不會(huì)去考慮其它的事情了，有時(shí)候看的太認(rèn)真了我都忽略了爸媽對我說的話了。
讀書就是這樣一種美好的體驗(yàn)，在假期里多看點(diǎn)好書絕對是利于我們的成長的，這種習(xí)慣我將一直堅(jiān)持下去。
初中生讀書心得體會(huì)7
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。
游記中小人國，大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了具有仁慈，誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼，人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任，在他們的國度里一切都是真實(shí)的，透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的`時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的的反差。因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\實(shí)。使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母，難怪我們的長輩，在小時(shí)候就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人，愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時(shí)，要伸出援助之手，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦，矛盾，無所適從。
我盼望著有一天我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有顧慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我原為此付出努力，也期望大家從我做起，從此刻做起，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。
初中生讀書心得體會(huì)8
閱讀的習(xí)慣應(yīng)該是從小時(shí)候跟著爺爺看報(bào)紙養(yǎng)成的，那個(gè)時(shí)候雖然小，到那時(shí)經(jīng)常拿著爺爺看完的報(bào)紙?jiān)谏厦嬲J(rèn)字，雖然不清楚上面講的內(nèi)容是什么，到那時(shí)閱讀的習(xí)慣還是保留了下來，所以這么多年讀了很多的讀書，假期里面我也沒有放下過這個(gè)習(xí)慣。這個(gè)暑假我從圖書館里面買了《撒哈拉的沙漠》，這本書是我早就知道的，身邊的朋友也是一直在推薦我去看，不過之前因?yàn)樯磉呥�有很多的書沒有看完，所以一直沒有入手這本書。這個(gè)漫長的假期把我憋在家里，所以身邊能看的還沒看的書都給看了一遍，所以我就開始入手新書了，想起的第一本書就是朋友給我推薦了好幾次的這本書。
這本書講的是作者和他丈夫在撒哈拉沙漠那邊的故事，他們見識(shí)到了許多的當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和人文，也經(jīng)歷了許多的感人故事，有令人惋惜的也有讓人羨慕的，還有的是作者和荷西的愛情。讀這本書的時(shí)候，里面沒有什么華麗的詞藻，也沒有用什么修飾詞匯，用的都是十分簡單的詞匯，讓人看上去特別的普通和平淡，仿佛在讀作者的日記一般，可是結(jié)合起來又讓人有特別多的好處，真實(shí)和自然，讓人不由自主地投入到書中描繪的世界中去。朋友知道我在看這本書的時(shí)候，一直在跟我說她的愿望，就是希望能夠?qū)碛幸惶烊サ饺龉衬ンw驗(yàn)作者和荷西的生活，其實(shí)我不知道怎么評(píng)價(jià)朋友的'想法，作者描繪的生活是那樣的恬靜和自然，卻是有很多人閱讀以后會(huì)想去看看沙漠里太陽升起時(shí)的景色和沙漠里下雪的樣子，可是我不知道為什么，雖然羨慕，但是并沒有沖動(dòng)要去當(dāng)?shù)乜纯吹南敕�。我讀一本書喜歡的是體會(huì)作者要表達(dá)的情感，并且從中學(xué)習(xí)到好的精神，讓自己能夠得到升華就夠了，至于用不用去“圣地巡禮”我個(gè)人覺得不是必須的，如果閱讀了很多書籍的話，那么多的地方去也去不急啊。就跟那個(gè)母雞和雞蛋的道理也是一樣的，吃了雞蛋覺得雞蛋很好吃，并不一定要去看看那只母雞，能夠記住母雞付出的努力和雞蛋帶給自己的營養(yǎng)就夠了。
讀書能夠給予我們每個(gè)人的好處是非常多的，能夠讓我們了解到我們生活中接觸不到的知識(shí)，可以讓我們對這個(gè)世界有更多的看法，最重要的能夠給予寫作文時(shí)的我們提供許多的素材，哈哈，所以閱讀我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
初中生讀書心得體會(huì)9
初中生讀書是一種與知識(shí)互動(dòng)的過程，是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、拓寬知識(shí)面的重要途徑。在我的初中生涯中，我始終堅(jiān)持讀書，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身感受，從提高認(rèn)知能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、拓展思維視野、樹立正確人生觀和情操修養(yǎng)等方面，對初中生讀書教育進(jìn)行一些思考和總結(jié)。
第一段：提高認(rèn)知能力
初中生讀書能夠激發(fā)自我的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，提高認(rèn)知能力。通過閱讀，我們可以更加全面地了解世界，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備�？梢赃x擇不同類型的書籍，包括文學(xué)、歷史、科普等多個(gè)領(lǐng)域，從而使自己對各個(gè)方面的知識(shí)有所了解。同時(shí)，讀書也可以鍛煉我們的思維和邏輯能力，培養(yǎng)我們的判斷和分析能力。通過不斷地思考和探索書中的內(nèi)容，我們可以培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，提高我們的思維水平。
第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法
初中生讀書還可以幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)一門知識(shí)的過程中，我們可以通過讀書來查找資料、借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和思路，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，讀書也能夠幫助我們建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的效果。在讀書的過程中，我們可以制定自己的閱讀計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己的學(xué)習(xí)更加高效。
第三段：拓展思維視野
初中生讀書可以拓展我們的思維視野。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以了解到各種不同的文化、思想、觀念。書籍是知識(shí)和智慧的源泉，它們記載了人類的文化傳承和歷史沉淀。通過讀書，我們可以從不同的角度去思考問題，了解不同的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬自己的思維視野。這對我們的成長和發(fā)展都非常重要，可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考的能力。
第四段：樹立正確人生觀和情操修養(yǎng)
初中生讀書也可以幫助我們樹立正確的人生觀和情操修養(yǎng)。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們可以接觸到各種不同的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀。這些作品中通常會(huì)縈繞著倫理、道德、友情、愛情等主題，通過描寫人物生活和命運(yùn)的曲折變化，我們可以更加深刻地思考人生中的問題，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，讀書也能夠培養(yǎng)我們的情操修養(yǎng)，提高我們的素質(zhì)。通過欣賞文學(xué)作品中的優(yōu)美語言和細(xì)膩情感，我們可以提高自己的`情感表達(dá)能力，培養(yǎng)我們對美的感受和追求。
總結(jié)：
初中生讀書是一種非常重要的教育方式，它對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過讀書，我們可以提高自己的認(rèn)知能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法、拓展思維視野、樹立正確的人生觀和情操修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持讀書，將其作為我們學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生讀書心得體會(huì)10
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對勞動(dòng)人民的深切同情。
這是一個(gè)可悲的故事，講述了北平老城里活生生但又最普遍的一幕。對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。
祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不長，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。好景不長，接著反動(dòng)政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄，他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反反復(fù)復(fù)三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣�；氐健叭屎蛷S子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽�，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的'惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。
他游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個(gè)悲劇。徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍。有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸。正直誠實(shí)。對生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚。敲一日鐘。而祥子卻不安于現(xiàn)狀。他為了美好生活而努力。而奮斗。他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢。來達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求。追求成功。追求幸福。然而即使是這樣。也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。
兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
讀完這本書。我對祥子的評(píng)價(jià)為：祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的考驗(yàn)。而失去生活的人。他為何不再尋求新的路。而成為社會(huì)的人犯。敗類他為何不做生活的主宰者。去自謀生活呢我想。他也是害怕了。因?yàn)樗寝r(nóng)民出身。他受不了生活一次次對他的打擊。他放棄了。所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊!明天會(huì)怎樣我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的。就是把握好今天。
初中生讀書心得體會(huì)11
在我進(jìn)入初中后，就接觸到了很多的書籍，不再是單一的童話和漫畫了。尤其是我在初二，我們班主任弄了一個(gè)圖書角，給我們購買了很多書，有名著、雜志、寓言等等書籍，這一下就打開了我看書的視野，對書的興趣簡直達(dá)到了頂峰，格外的喜歡讀書。
初二是我第一次接觸雜志這一類的書，開始覺得沒什么可看的，覺得很雜，可是那時(shí)候大部分的書（除了雜志）我都看不太懂，因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書讀，這一認(rèn)真讀下去，才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書，感到特別的開心。我漸漸就沉浸在了書里，喜歡里面的`各類文章，尤其是哪些寫著對外面世界的介紹，我讀的如癡如夢，每天都想要去深挖里面的故事；喜歡看里面對情感的深刻描述，因?yàn)槟鞘俏也荒軐懗龅那楦�，那些文章對感情�?xì)膩的描述，讓我有點(diǎn)羨慕，很想去體驗(yàn)一番；喜歡看里面的科幻文，里面對一些不怎么常見到的技術(shù)的描述，不禁去想那個(gè)場景，好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫不同的文章，都讓我喜歡。
雜志看似“雜”，實(shí)際上里面蘊(yùn)含的東西很多，對我而言是有益的，因?yàn)楹唵味ㄋ�。而且更是因�(yàn)樗半s”的原因，里面收集了很多的素材，這對我學(xué)語文很有用處，初中之前的我，看到書很少，尤其是有意義的書更少，像這種都還是初次接觸，可帶給我的沖擊力是不小的，讀雜志，體會(huì)各種文體，偶爾有些雜志專門就是用作素材的積累的，在我寫作是真的提供了很多很好的素材，讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出，讀書是真的極有益了，我都有些后悔小學(xué)是沒有去讀更多的書，不然早就接觸到不一樣的世界了。
讀書它給我的感受，不僅是對學(xué)習(xí)有幫助，還有對自己排解孤獨(dú)很有用，有時(shí)候一本書讀下來，都能忘記周圍的環(huán)境，只沉浸于書中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類書，我很幸運(yùn)，能夠有這樣讀書的機(jī)會(huì)，讓我去不斷的提高自己，不論是涵養(yǎng)，亦或是學(xué)習(xí)，都是一種進(jìn)步。初中對我來說是一個(gè)特別的階段，讓我真正認(rèn)識(shí)到讀書的樂趣，讓我認(rèn)識(shí)到自己讀書也是一種很美好的事情。
初中生讀書心得體會(huì)12
在我們的成長之路上，讀書是一種重要的方式來豐富知識(shí)、培養(yǎng)興趣、提升能力。作為初中生，我們要將讀書作為一種必修課，努力去挖掘書中的智慧和力量。在我們的讀書過程中，不僅可以開闊眼界，增長見識(shí)，還可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。下面我將以三個(gè)方面來分享我對讀書的心得和體會(huì)。
首先，讀書能夠幫助我們拓寬視野，開闊思維。通過閱讀各類圖書，我們可以了解到不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象，拓展自己的知識(shí)面。例如，通過讀歷史類書籍，我們可以了解到先賢的智慧和奮斗精神，從而從他們身上汲取到力量和激勵(lì)。文學(xué)作品則能夠帶我們進(jìn)入不同的世界，感受到不同的情感和思想。通過閱讀，我了解到了世界上各種各樣的人物和故事，這不僅讓我對人生有了更深層次的思考，也使我更加懂得包容和寬容。
其次，讀書可以提升我們的思維能力和邏輯思維。通過閱讀一些哲學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)等學(xué)科的書籍，我們可以訓(xùn)練我們的思維能力。哲學(xué)書籍可以啟發(fā)我們思考人生的意義和價(jià)值，讓我們從各個(gè)角度去思考問題。心理學(xué)書籍則可以讓我們更加了解自己和他人，提高我們的情商和人際交往能力。邏輯學(xué)則可以訓(xùn)練我們的邏輯思維能力，讓我們在解決問題的時(shí)候更加理性和準(zhǔn)確。通過讀書，我逐漸養(yǎng)成了思維靈活、觀點(diǎn)鮮明的習(xí)慣，在與他人討論問題時(shí)也能夠做到有理有據(jù)，深得他人的認(rèn)可。
最后，讀書對于我們的表達(dá)能力也有很大的幫助。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)雅而準(zhǔn)確的表達(dá)方式，豐富我們的語言和詞匯量。同時(shí)，讀書也可以讓我們更加擅長用文字來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。通過寫讀書心得，我們可以總結(jié)自己的讀書體會(huì)并加以表達(dá)，這樣不僅可以鞏固我們的閱讀理解能力，還能夠提升我們的'寫作水平。在實(shí)際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)通過讀書，我的表達(dá)能力有了很大的提高，不論是在寫作文還是交流演講方面，都能夠更加流利地表達(dá)自己的看法和思考。
總之，作為初中生，我們要充分利用閱讀這個(gè)工具，讓它成為我們的好朋友和良師益友。通過讀書，我們可以開闊視野，了解到世界的多樣性和豐富性；通過讀書，我們可以提高自己的思維能力和邏輯思維，培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣；通過讀書，我們可以提升我們的表達(dá)能力，讓自己的想法更加清晰和有力。所以，讓我們珍惜讀書的機(jī)會(huì)，多讀好書，用心體會(huì)，讓讀書成為我們成長道路上最好的伴侶。
初中生讀書心得體會(huì)13
我從小就喜歡看小說，尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，可以說是百看不厭�，F(xiàn)在就單講《水滸傳》。讀完了水滸傳，我認(rèn)為這本書有三大好處。第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕�、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個(gè)不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的，就是為了湊傳說中的108星�？扇绻钦孢@樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多�？勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫�，可以說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實(shí)的`故事中去了一般，真是讓人嘆服。
第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認(rèn)為，這樣一個(gè)類似于“神話”的故事，可對當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想，如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣，那么怎么會(huì)
董平等。他們豪爽無比、氣度非凡，幾乎無人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深，他急中生智，粗中有細(xì)。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，就在這大禍臨頭之際，他一面說：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)�！币幻娲筇げ降刈吡�。假如是我，我一定會(huì)傻站在原地，啞口無言地等待。我還喜歡智多星吳用，他聰明過人，足智多謀;不僅智取過生辰綱，還巧使過連環(huán)計(jì)。梁山一百零八將每一位都很了不起，他們的故事一個(gè)比一個(gè)精彩。
讀了《水滸傳》，我才知道古典名著的魅力。一部《水滸傳》顯出英雄信念——替天行道;一部《水滸傳》展示英雄氣慨——俠肝義膽;一部《水滸傳》現(xiàn)出英雄本色——同甘共苦。一部《水滸傳》寫出英雄精神——勇往直前!
初中生讀書心得體會(huì)14
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的'：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
初中生讀書心得體會(huì)15
去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生哲理。
生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活，令人尋味似品咖啡般的深沉。
生活告訴我，友情永遠(yuǎn)是生命中最耀眼的一縷陽光。它就像一座堅(jiān)硬的城堡，永不衰敗。它使不同膚色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的夢想。大家都知道馬克思和恩格斯是一對非常好的朋友，他們有著共同的目標(biāo)，向往勝利，和平。生活中，他們互幫互助工作中，他們相輔相成。正因?yàn)橛辛诉@樣一對志向崇高的朋友才造就了偉大的“第一國際”。細(xì)細(xì)想來，這是一份拯救世界的友情!
生活告訴我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實(shí)現(xiàn)夢想。以前，有一個(gè)少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍，奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字--冠軍。他刻苦努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過去了，這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝�！坝兄菊呤戮钩伞爸湓捲谒砩系玫搅顺浞值尿�(yàn)證。
生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。幸福都是自己創(chuàng)造的，機(jī)遇卻是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。
生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過不懈地努力，愛因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢。由此，我想到了生活中的我。當(dāng)考試失利時(shí)，自己只知道傷心和后悔。其實(shí)，此時(shí)的我們該作的.是尋找錯(cuò)誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此，才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾，為下次的成功作準(zhǔn)備。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆開成功的花朵。
生活告訴我，一切要快樂的面對。沉浸在親情之中，我快樂;穿上新衣服，我快樂;享受著美食，我快樂;取得了好成績，我也快樂�？鞓肥且环N享受，它體現(xiàn)了我們內(nèi)心的心情，同時(shí)也能給別人帶來好心情�？鞓纺茏屝撵`保持明亮，并且充塞著一種確實(shí)而永恒的一種寧靜。我們的心念意境，如能時(shí)常保持明朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。因此，對生活中的一切，我們都要快樂的 面對。
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