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升旗的心得體會（精選22篇）
心中有不少心得體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的升旗的心得體會，希望能夠幫助到大家。
升旗的心得體會 1
首先，升國旗儀式讓我們更加愛國。每次聽到國歌的響起，我們就會自然而然地打起了胸膛，認(rèn)真地唱起了國歌。這讓我深深地感受到了自己作為一個中國人的使命和責(zé)任。無論在哪里，我們都應(yīng)該為祖國的繁榮強大盡自己的力量。
升國旗儀式還讓我們更加團結(jié)。在升旗儀式上，我們都是一個整體，齊心協(xié)力完成這一神圣的任務(wù)。我們互相配合，互相幫助，形成了一道美麗的風(fēng)景線。這種團結(jié)精神不僅僅體現(xiàn)在升旗儀式上，更是在班級中時時刻刻存在的`。
升國旗儀式也讓我們更加注重細節(jié)。每一個升旗儀式，我們都會精心準(zhǔn)備，力求做到完美。這需要我們從點滴之處做起，比如確定升旗手的位置，檢查國旗繩索是否牢固，調(diào)整隊伍的整齊劃一。只有這樣，才能讓升旗儀式達到最高的榮譽感。
升國旗儀式還給我們提供了一個展示自己的機會。在升旗儀式上，我們可以展示自己的素質(zhì)和能力。比如，擔(dān)任升旗手需要有大氣、莊重的感覺；做領(lǐng)隊需要有指揮的能力和組織的能力；參加升旗隊需要有團隊精神和積極向上的態(tài)度等等。通過這樣的機會，我們可以鍛煉自己，并且得到進一步的提升。
綜上所述，在升國旗儀式中，我們不僅僅是在完成一項任務(wù)，更是在體驗一種情感的升華。這需要我們從內(nèi)心深處體會，融入到自己的情感中，并且在今后的生活中不斷弘揚這種情感。讓我們一起攜手，肩并肩，為國旗效忠，為祖國榮耀而奮斗。
升旗的心得體會 2
每當(dāng)看到電視上伴隨著雄壯的國歌，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊嚴(yán)、自豪的感覺從我心底油然而生！上學(xué)了每當(dāng)看到高年級的同學(xué)在每周一升旗時，我就在想：當(dāng)一名升旗手多么光榮！剛升入四年級，一天班主任告訴我，我與其他三名同學(xué)被選為下周的升旗手。我激動極了！我的愿望就要實現(xiàn)了！
平時看高年級同學(xué)升旗，覺得非常簡單，但一到自己身上就感覺到了責(zé)任的重大。我一定要好好表現(xiàn)，一定要勝任升旗手的職責(zé)。因為當(dāng)上了升旗手，既是自己的光榮，也是整個班集體的光榮！在練習(xí)升旗的過程中，我非常認(rèn)真：站立、走路都挺胸抬頭；學(xué)著邁正步；國旗不能落地，接國旗時要雙手接……在學(xué)校里練習(xí)了，回家我又練給媽媽看，升旗的規(guī)則我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。
終于盼來了星期一！早上，我早早地來到了學(xué)校，為升旗做準(zhǔn)備。大隊部的老師給我們掛了鮮紅的升旗綬帶，我們站在操場上面對全校師生，準(zhǔn)備莊嚴(yán)的升旗儀式開始。
雄壯的音樂響起，準(zhǔn)備升旗了。我有點緊張，心里默默地為自己加油。當(dāng)主持人于淼淼說“出旗”二字的'時候，我伸出雙手把國旗接過來，扛在肩上，我感覺全校師生的目光都在注視著我，生怕國旗掉下來。我邁著正步向升旗臺走去，漸漸地，我不太緊張了。我把國旗雙手遞給林一飛同學(xué)，他把國旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽同學(xué)。莊嚴(yán)的國歌響起，林雨陽把國旗使勁向上揚起，鮮紅的國旗冉冉升起了！
我們升完旗后就該國旗下講話了。本來升旗手和兩個護旗手應(yīng)該走下臺來聽演講的，我下來了，可兩個護旗手卻還站在上面沒下來，看來他們也太緊張了吧！
第一次升旗讓我永遠難忘！
升旗的心得體會 3
在12月3日下戰(zhàn)書的三點，我們邀請家長來參加我們的班會和家長會。那天，我們表現(xiàn)得很好。
班會還沒開始的時候，老師讓我們帶好紅圍巾，穿好校服。可是我沒帶紅圍巾，就跟老師借了一條。還有幾個人沒帶，他們也跟老師借了一條。
班會開始了，我們把家長請了進來。第一個是由兩個人演，第二個是王嘉訊他們小隊，第三個是我們小隊。我們上了臺，孟燦叫了一聲：“我們是……”我們隨著說：“烈火小隊”。
然后是井文慧念她三年級時寫的作文“媽媽的.愛”。班會里還有良多我就不逐一贅述了。
班會結(jié)束了，老師讓我們休息了5分鐘，我們玩了一會兒。家長會開始了。音樂老師先來了，在我們吹口風(fēng)琴時，英語老師也來了。英語老師一直聽著我們吹口風(fēng)琴。到英語老師講了，她本要批評我們的，她看我們吹口風(fēng)琴吹得好，就心軟了。后來是語文老師和數(shù)學(xué)老師講，講完我們就回家了。
我很喜歡那天。
升旗的心得體會 4
北京，她是一國之都；北京，她蘊育了千年的華夏文明；北京，她是九朝古都。上周，我和媽媽去了這舉世聞名的古城——北京。我們?nèi)ビ^看那充滿魅力、朝氣、激情的升旗儀式。
早上大約三點，我們打包好早飯，從賓館出發(fā)，去天安門廣場觀看升旗儀式。
我們坐著大巴，經(jīng)過了半個多小時的路程，來到了天安門廣場。一到廣場，那成千上萬的人便出現(xiàn)在我的視線里。只見他們推著、涌著，向前奔去。我們剛下車，就迫不及待地，跟著人流，來到了廣場前。
大約過了一刻鐘，長安街上的燈緩緩的熄滅了。天安門廣場上的人群停止了熙熙攘攘，取而代之的是嘹亮的國歌聲，國旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起。那面鮮紅的旗幟，上面點綴著五顆閃亮的黃星，在天安門城樓的映襯下，顯得格外璀璨奪目。
國旗在歌聲中越升越高，我的心潮也越來越澎湃，我凝視著五星紅旗。漸漸地，漸漸地，我似乎看見了：1949年10月1日，毛主席在城樓上莊嚴(yán)宣布，中國成立了。他的話音剛落，臺下就傳來一浪高過一浪，此起彼伏，經(jīng)久不息的歡呼聲。我又仿佛看見了：解放前，戰(zhàn)士們在布滿黃沙的戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血。有的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，奮不顧身地向敵人的.戰(zhàn)壕沖去，雖然被敵人子彈打得血花四濺，可是都阻擋不了戰(zhàn)士們堅定的步伐。戰(zhàn)士們倒下了，他那殷紅的血染紅了土地；更染紅了，正在徐徐升起的五星紅旗！突然，我想到，這升起的不是五星紅旗，而是戰(zhàn)士們的怒吼，是侵略者的畏懼，是中華民族復(fù)興的希望！
國歌聲戛然而止，紅旗已升上旗桿頂端，天邊泛起了魚肚白。我又一次久久地凝視著鮮紅的五星紅旗，只見它在風(fēng)中舞動著，為這莊嚴(yán)的氣氛，補上濃重的一筆。
再見了五星紅旗，再見了天安門，再見了北京。下次有空。我還會來北京，來觀看那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式！
升旗的心得體會 5
每天早晨，當(dāng)升國旗儀式開始時，青春的旋律在操場上響起。映入眼簾的是一面五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚，學(xué)生們肅立于操場上，整齊劃一地唱著國歌，這是一幅令人感動又激動的場景。
在這升旗儀式中，學(xué)生們發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作、秩序紀(jì)律的精神。在校園里，每位學(xué)生都以自己的行動守衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)，體現(xiàn)了高中生的意氣風(fēng)發(fā)和責(zé)任感。
這種儀式的舉辦不僅是為了弘揚愛國主義精神，更是在潛移默化中規(guī)范學(xué)生，讓我們感受到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃w系所營造出的秩序感和歸屬感。在升旗儀式中，所有人都在默契合作，也為全校帶來了陽光般的溫暖和正能量。
此次升旗儀式使我深深地感受到了愛國和責(zé)任這兩個詞的'含義。我們高中生是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該時刻感悟祖國的繁榮與發(fā)展，傳承紅色基因，書寫屬于我們這個時代的榮光與輝煌！
升旗的心得體會 6
《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級二班的淘氣大王——小貝，熱愛足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。
電影中的小貝雖然很調(diào)皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時間，我們的數(shù)學(xué)老師請假了，班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習(xí)上有時也會粗心大意，有時想改，卻沒有毅力，堅持不下來。在以后的生活中，我也應(yīng)該像小貝一樣，做事給自己制定一個目標(biāo)，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。
電影中的新班主任用自己獨特的教學(xué)方式，使小貝進步。這使我想到我們班也有一些后進生。我身為組長，不能看不起他們，當(dāng)他們有不會的.題時，我應(yīng)該耐心地給他們講解，使他們進步。
小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心�？晌覀兤綍r卻沒有做到愛國旗。在升旗時，我們有時一點也不莊重、嚴(yán)肅，有些人甚至還在笑。我以后要向小貝學(xué)習(xí)，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，愛國旗，爭當(dāng)小小升旗手，長大以后把祖國建設(shè)得更加美麗！
升旗的心得體會 7
升旗是一項十分莊嚴(yán)的儀式，代表著國家的權(quán)威，也代表著我們的榮譽和自尊。而在升旗時，我們需要有一顆專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，以充分體現(xiàn)我們對國家的尊重和敬意。
升旗的過程雖然簡單，但卻充滿了莊嚴(yán)和肅穆，每個人都應(yīng)該在自己的位置上認(rèn)真地執(zhí)行好自己的任務(wù)。作為升旗隊員，我們要將國旗升起，正視國旗，嚴(yán)守隊列，表現(xiàn)出我們對國旗的尊敬和敬意。而作為觀禮者，我們要端正坐姿，目光注視著國旗，保持肅靜，以體現(xiàn)我們對祖國的敬愛和熱愛之心。
升旗的'過程不僅是一種儀式，更是一種精神的象征。在這個過程中，我們不僅要保持良好的禮儀素質(zhì)，更要表現(xiàn)出我們的集體榮譽感和自豪感。而在現(xiàn)實生活中，我們也常常需要將這種精神體現(xiàn)出來，保持我們的良好品質(zhì)和正直的道德品格，以實現(xiàn)我們對國家的貢獻和擔(dān)當(dāng)。
升旗也是一種團結(jié)與合作的體現(xiàn)。在這個過程中，每個人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，需要緊密合作才能完成升旗任務(wù)。而在現(xiàn)實生活中，這種精神也同樣需要我們繼續(xù)秉持和體現(xiàn)，互相幫助、共同合作，才能在團隊中取得良好的成績和進步。
升旗是一項需要堅持不懈的任務(wù)。在不斷地重復(fù)演練中，我們會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷地打磨和提高自己的水平。同樣地，在現(xiàn)實生活中，我們也需要堅持不懈地努力，不斷地學(xué)習(xí)、進步，才能在自己的事業(yè)中取得更高的成就。
最后，升旗更是我們國家的一種鮮明的象征。所有中國人民都應(yīng)該在升旗儀式中找到自己與祖國的聯(lián)系，共同致力于祖國的繁榮和發(fā)展。在這個過程中，我們也需要始終保持一顆愛國心和強烈的自豪感，以在今后的生活中不斷地為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
升旗的心得體會 8
來到外國語學(xué)校，我經(jīng)歷過很多第一次，比如說：第一次軍訓(xùn)，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。
噢！原來外國語和試驗是在一起升旗��！同學(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過了一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個地方十分的熱，因為的辣辣的太陽就早頭頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個比較涼快的地兒，但同學(xué)們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最后一位老師說：“別說話了！”同學(xué)們一會就安靜了。
只見一位主持人在介紹升旗手和護旗手，同學(xué)們是不是的.鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時候了，她講了要讓我們愛護環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾，若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報，或全區(qū)、全市通報。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！
這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了，再也不會浪費水了，我們一定做的到！
升旗的心得體會 9
作為一名學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校舉行的升旗儀式。這是一次難得的機會，讓我更深入地了解了愛國主義。
每次升旗儀式，學(xué)校都會有一位老師主持儀式，介紹國旗、國歌的歷史和背景。我們會了解到國旗不僅是國家標(biāo)識，更是國家的象征和榮譽，更是國家的尊嚴(yán)。國歌的曲調(diào)悠揚，歌詞深奧，讓人感受到了愛國主義之美。
當(dāng)國旗緩緩升起，國歌聲響起，我的心情無法用言語表達。我看到身邊同學(xué)們面帶微笑，目視著國旗、齊唱國歌，我感動至極。國旗是我們的象征，我們?yōu)橹湴粒瑸橹院�。隨著升旗儀式的進行，我深刻體會到了愛國的情感和力量。
升旗儀式中最讓我印象深刻的是國歌。曾聽到國歌可是從未想過這么美。正式升旗前，主持者口胡朗誦著背后的歷史和背景，并且呼吁同學(xué)團結(jié)一致做好學(xué)習(xí)。在國歌響起的一瞬間，全場同學(xué)迅速站立，向國旗行注目禮。悠揚的曲調(diào)展現(xiàn)出國家強大，奮發(fā)此中的'精神力量，讓我感受到了愛國主義之美。有一次，我瞥見了一位外地學(xué)生，聽他口音是上海人，他在聽完國歌后卻低著頭不發(fā)一語。可是，這不是最值得我們思考的，我們應(yīng)該向他宣講愛國主義的精神，希望讓更多的人知道、理解、接受和傳播愛國主義的理念。
這次升旗儀式讓我領(lǐng)略到了愛國主義的真諦。我們作為一個國家的一份子，我們有著共同的文化和歷史；我們一起奮斗，共同締造國家的美好未來。通過升旗儀式，我意識到了作為一名學(xué)生應(yīng)該怎樣去做，為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們應(yīng)該積極參加志愿者活動，抵制低俗娛樂，尊重老師、班級、學(xué)校的規(guī)定。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，展現(xiàn)良好的榜樣，在成長的道路上漸漸蛻變，成為對國家和民族有益的人才。
愛國主義是最美的感情，也是最鮮明的青春印記。升旗儀式讓我們感受到了祖國的召喚和渴望。只有我們以轉(zhuǎn)法為準(zhǔn)則，踐行愛國精神，把個人的利益融入到民族的大利益之中，才能贏得人民的擁護和支持，讓祖國的明天更加美好。
升旗的心得體會 10
升旗儀式是中國學(xué)校傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。升旗儀式充分體現(xiàn)了我們國家的民族風(fēng)俗。作為一名小學(xué)生，我在長期的參加升旗儀式中，不僅僅學(xué)到了過程和技巧，更加深刻地領(lǐng)悟到了祖國的偉大和責(zé)任。升旗儀式的重要意義在于能夠讓我們將榮譽感和使命感融入到自己的行動中。參加升旗儀式，我們需要注意儀式的過程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和尊重儀式的意義和作用。這樣的體驗讓我認(rèn)識到了榮譽感和使命感的重要性，讓我更加珍視和愛國之情。
在升旗儀式中，我感受到了愛國主義精神的浸潤。我們高唱國歌的時候，我不光要騰起自己的氣勢，還要感受那份錚錚鐵骨的自豪。同時，我也會思考祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的綿薄之力。在我認(rèn)真參與升旗儀式后，我覺得自己有了更多的愛國教育實踐的機會和渠道。升旗儀式是一種個體與集體的對話。我們雖然對自己負責(zé)，但更要在集體中才能更好地實踐自己的精神。在升旗儀式，每個人都需要認(rèn)真聽指揮、協(xié)作配合。這可以讓我們在同學(xué)之間建立更好的聯(lián)系，增進集體意識和發(fā)揚團結(jié)的能力。當(dāng)我們高高揚起國旗的時候，每個人的`心里都充滿著激動和信心。
升旗儀式是我學(xué)校的重要教育形式之一。在升旗儀式中，我們感受到了很多情感，情感的觸動和涌動讓我受益匪淺。升旗儀式不僅體現(xiàn)了我們祖國國旗的莊嚴(yán)和神圣，也給我們帶來了人生的意義和內(nèi)涵。它讓我們變得更加愛國、勇敢、堅守和自信。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，升旗儀式這種精神將會伴隨著我，走向更加光明的未來。
升旗的心得體會 11
經(jīng)受了漫長的寒假，我們最終再次迎來了這次的開學(xué)典禮！對此，我感到感動和興奮的同時，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開學(xué)晚了很長的時間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話，或許我會為能在家中多待一會感到興奮。但是，我不能，由于在升上高中的時候我就知道，我們的時間是特別有限的。作為高中生，更是作為高x的同學(xué)，我們可以利用的時間每天都在一點點的削減，我們每天都在消失“巨大的`損失！”就像老師過去說的，時間是我們目前最擁有的最珍貴的財寶。可只能在家看著時間在無謂的流去，實在是讓人痛心。
還好，老師們準(zhǔn)時的針對問題，樂觀的綻開了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠遠不夠。 而最終，這些一切的麻煩都在此迎來了終結(jié)！開學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進校內(nèi)，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實在是讓人感動。 并且，這次的開學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過了漫長的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對學(xué)習(xí)失去了動力和信念。這點，我有深刻的體會。但是，聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺上的那番話，聽著老師們在開學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心，似乎又回到了當(dāng)時學(xué)習(xí)的時候！熱忱和樂觀性再次被激發(fā)了起來。 這次的開學(xué)典禮無疑是勝利的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來，更是我們再次開頭努力的激勵口號！讓我們長期以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！并且我信任，盡管將來還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅持，將來就肯定能順當(dāng)?shù)倪M展。
那么，在現(xiàn)在，將來的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我信任，這次的閱歷肯定會成為自己的踏腳石，我會借此，跑的更快，登的更高！
升旗的心得體會 12
今天和孩子們共同觀看了《小小升旗手》這部電影，這是一部不僅適合兒童，更適合老師和家長觀看的電影。
影片中五年級二班的同學(xué)們分為兩派：一派是以班長劉丹為代表的老師眼中擅長學(xué)習(xí)的好學(xué)生，另一派是以調(diào)皮鬼小貝為頭目的“三劍客”，三人除了愛好足球之外，就是擅長在班級搗亂，是讓老師頭疼的孩子。
五（2）班的班主任老師又被更換了，是被“三劍客”氣跑的，這已經(jīng)是第二次任課老師被氣跑了。新來的'班主任丁香老師年輕、漂亮，最為關(guān)鍵是的，她是被“三劍客”中的胖墩譽為“喜歡足球的美女老師”。第一節(jié)課上，小貝為了給丁老師一個下馬威，就足球方面的知識向丁老師發(fā)難提問，老師一一作答，回答精彩，“三劍客”徹底被丁香老師全面的知識所折服。
小貝除了崇拜貝克漢姆、愛好足球外，還有一個夢想，就是當(dāng)學(xué)校的升旗手，學(xué)校規(guī)定升旗手必須由班長擔(dān)任。此后，小貝就為做一名班長而努力，當(dāng)愿望達成之后，有了責(zé)任感的小貝同學(xué)又為“做一名好班長”努力著、改變著自己。期間不惜得罪自己最要好的“三劍客”中間的成員。當(dāng)然這中間少不了班主任老師的耐心和信任、與家長不停的溝通，更有在受到多次質(zhì)疑情況下的無條件相信。
正在為孩子的巨大的轉(zhuǎn)變欣喜的時候，不和諧的一幕出現(xiàn)了，丁香老師要外出學(xué)習(xí)三天時間，課由另外一名語文老師替代。上課期間，因為鏡子問題，老師武斷的認(rèn)定是小貝在班里搗亂，于是大發(fā)雷霆：“小貝，班上只要有你在，永遠都是年級最差班”。
升旗的心得體會 13
上周三，我接到了學(xué)校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護旗手了！我又激動又興奮。我把這個喜訊告訴媽媽，她驚喜地說：“太棒了！我小時候從來沒升過國旗呢。兒子，祝賀你！”可是我有些忐忑不安，擔(dān)心在眾目睽睽之下會出現(xiàn)差錯�？墒菋寢屢恢惫膭钗也挥镁o張。
第二天，我們在老師的指導(dǎo)和升旗手的'配合下，訓(xùn)練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個大號紅領(lǐng)巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來到了學(xué)校。放下書包，我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝鞐U下，在指定地點站好，準(zhǔn)備升旗。
終于，全校同學(xué)在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時，莊嚴(yán)的國歌奏響。臺下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個音符響起時，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動不動，然后，張主任開始國旗下講話。最后，我們?nèi)w同學(xué)呼號“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動，多么自豪��！
升旗的心得體會 14
升旗儀式是一項莊嚴(yán)而精彩的儀式，它突出了國家的尊嚴(yán)和榮譽，并在全民意識中強化了國家意識和民族意識。我看到了國旗在風(fēng)中飄揚，我感到了血液沸騰的熱情，我心中涌動著無窮的愛國情感。在這個過程中，我深刻地體會到，升旗儀式不僅僅是一場規(guī)矩，更是一種情感和精神的傳承。
升旗儀式中，國旗升起時，人們行注目禮，這是對國旗的敬仰和敬禱。在這一瞬間，我感到自己與國旗，與祖國緊密相連，我希望祖國越來越強大，然后我會為祖國默默地奮斗。
在升旗儀式中，最讓我難忘的是國歌響起時，人們高舉右手，唱出了激情的歌曲。歌聲如潮水般浩蕩，扣人心弦。我感到自己像一顆融在人群中的星星，無論前方是坎坷還是平和，我都會隨著國家的變化而起落，永遠不改的是我的祖國之心。我想在自己的人生路上，我會披荊斬棘，不畏艱難，不愧愛國的心。
此次升旗儀式，讓我對祖國、國旗和國歌有了更深刻的認(rèn)識，感受到自己對祖國的責(zé)任和使命。我想，在未來的.日子里，我會珍視每一個時刻，做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
總之，升旗儀式不只是一場場沉悶的例行公事，它代表的是祖國、是民族的尊嚴(yán)和榮譽。我們需要珍視每一個國旗升起、每一個國歌響起的時刻。我們需要用自己的行動向祖國表達我們的忠誠和愛，讓祖國更加強大、更加繁榮。
升旗的心得體會 15
今天是一個特別的日子——我們班要第一次升旗了！早上我起得很快，早飯后匆匆趕到學(xué)校。
當(dāng)我到達校園時，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)放下書包，聚集在旗桿下。我忙著放下書包，戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)其他班還在吃飯的時候，我在老師的`帶領(lǐng)下又排練了一遍，直到我熟練為止。過了一會兒，其他班一個接一個地來了，我的心情莫名其妙地緊張起來，忍不住安慰自己：沒事，沒事，同時深呼吸克制緊張，我想每個人的心情都和我一樣！
“全體立正！升旗儀式立即開始。齊魯辰大聲說，我立刻緊緊地，隨時準(zhǔn)備，主持人介紹了我們的班級和升旗手，然后說：“第一：旗幟！”“我們立刻敬禮，隨著音樂一步一步向前走。當(dāng)我們走到中央時，蘇宇欣和李子坤拿著國旗走上升旗臺，莊嚴(yán)地遞給升旗手，然后退到一邊。馬俊哲把旗子掛在桿子上，站起來等待指示。
“第二，升國旗奏國歌，敬禮！”隨著國歌的響起，王思諾拋出國旗，馬俊哲慢慢轉(zhuǎn)動手柄，國旗也慢慢上升。我們仔細地看著神圣的國旗慢慢上升，我們的眼睛也跟著它上升。當(dāng)國旗到達旗桿頂端時，國旗剛剛播放完，然后林依菲等學(xué)生在國旗下發(fā)表演講，主持英語節(jié)的開幕。
第一次升旗真的很累！我累得背痛，汗流浹背，但離在北京天安門廣場升旗的叔叔還很遠。我不知道他們練習(xí)了多少次整齊的步伐。我也想向我叔叔學(xué)習(xí)，成為一名好的升旗手。
升旗的心得體會 16
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)閱歷，他說：“古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路’，此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此其次境也；‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三境界說成“三種之階級”。并說：“未有不閱第一其次階級而能遽躋第三階級者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也�！蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，其次為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起，的確獨具匠心。雖然每個人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)覺問題，并有意去探究；
其次：辛苦坎坷的'探究過程；
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了肯定成就， 特別欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)狀況在哪個階段呢？自己是否達到了衣帶漸寬終不悔？ 突然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個階段呢？
假如說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能消失類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢？我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國維先生的三部曲也有大小之分。
升旗的心得體會 17
五星紅旗在風(fēng)中飄揚，伴隨著陣陣悅耳的歌聲。每個班都走到了自己的位置，升旗儀式開始了。
首先，老師站在主席臺上整隊。后面跟著我們的小主持人，主持人簡單的話開始了升旗儀式：“請所有少先隊員進入團隊，向其他學(xué)生致敬�！痹谥鞒秩说拿钕隆Ｉ傧汝爢T有力而堅定地舉起右手。突然發(fā)出一聲，是什么聲音？那是少先隊員一起舉手時清脆明亮的聲音。每一次升旗儀式的敬隊儀式，都讓我期待，也讓我震驚。這一次，也不例外。
然后國歌慢慢奏起。少先隊員們看著國旗，站在國旗下，眼神中透露出一種尊重與莊重。一個小女孩露出一絲微笑，笑容透露出對國旗的驕傲和驕傲。她的眼睛是那么的堅定，她的眼睛是那么的有神，真誠。那是對國旗的熱愛，她心中有國家，有對國家的'深愛。隨著國旗班的一名學(xué)生有力地拋出國旗，國旗隨著國歌冉冉升上天空。就像初升的太陽照耀著我們，整個大地在校園里隨風(fēng)飄動，像舞者一樣優(yōu)雅優(yōu)雅。我們的目光緊跟國旗，頭也慢慢抬起，隨著國歌的旋律，逐漸熱血沸騰。環(huán)顧四周，沒有人隨意擺動，站直了身體，仿佛定格了一般。
然后等待國旗上旗桿的頂端。中老師講完話后。我們按順序一一退場。
每周一的升旗儀式都結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
升旗的心得體會 18
根據(jù)學(xué)校的安排，學(xué)校每周一都舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。
我校高度重視升國旗活動，升旗儀式，是對學(xué)生進行愛國主義思想教育的大好時機，要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育活動，增強當(dāng)代中學(xué)生愛國、愛校的意識，加強我校學(xué)生德育工作建設(shè)。學(xué)校政教處對升旗活動進行了周密部署，認(rèn)真組織，嚴(yán)格的落實，保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴(yán)肅，主題教育活動深入有序，升旗儀式同學(xué)們提高了思想認(rèn)識水平，收到了較好成效。
通過升旗同學(xué)們體會到了：愛國主義精神是學(xué)生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養(yǎng)和加強，也是一項通過升旗要長期堅持的事情。
回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，這與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開，也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的.失誤。我們會認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚，不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。這學(xué)期，還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護各項活動的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們繼續(xù)在工作的道路上前進。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真做好學(xué)生工作，為學(xué)校絢爛的明天增光添彩！
升旗的心得體會 19
在這次升旗儀式中，我感受最深的是“嚴(yán)謹(jǐn)”。在整個儀式中，每個人都很認(rèn)真，很嚴(yán)謹(jǐn)。升旗手肅立，有序地升起國旗，全體師生默哀，神情莊嚴(yán)。整個儀式中沒有任何一點點雜音，每個人都在自己的位置上靜靜地等待，不敢大聲喧嘩，更不會打鬧。這讓我深深地感受到了中國人民的嚴(yán)謹(jǐn)和自律。
在這次升旗儀式中，我還感受到了“凝聚力”。在這個過程中，所有的人都被團結(jié)在了一起，大家全心全意為祖國祈福、為人民祈福�？粗鴩煸陲L(fēng)中飄揚，想到祖國的.強大、國家的繁榮，我心中不禁涌起了一股強烈的自豪感和榮譽感。我相信，只要我們心中明確我們的目標(biāo)，牢記我們的責(zé)任，就能夠凝聚所有人的力量，共同奮斗，為祖國的發(fā)展獻出我們的力量。
最后，我還意識到了“責(zé)任感”。作為一個中國人，我們都應(yīng)該有一種深深的責(zé)任感，努力地學(xué)習(xí)、為社會貢獻自己的力量。在這個過程中，我們要堅持開拓創(chuàng)新，不斷追求進步，努力成為有用的人才。
總之，在這次升旗儀式中，我收獲了很多心得和體會。通過這個儀式，我理解了“嚴(yán)謹(jǐn)”、“凝聚力”、“責(zé)任感”的重要性，也感受到了作為一個中國人的自豪感和榮譽感。我相信，在今后的生活中，我會更加認(rèn)真地行事，擔(dān)負起自己的責(zé)任，為中國的未來作出更大的貢獻。
升旗的心得體會 20
“哈哈”今天我們班要升國旗了，更高興的是我們老師讓我來升旗。同樣參加這次升旗的還有劉晨鵬（主持），肖帥（升旗），沙琪（指揮），小洋（演講）。
由于肖帥今天值日，他便去值日了。過了一會劉老師看快到點了，便讓我們?nèi)フ覐埨蠋熅毩?xí)了。到了那兒，張老師說：“今天是你們班升旗吧！”我說：“是�！薄霸趺床艁硌�！快點，好好練�！闭f完我們便開始練了。
我先和張老師一塊練了一遍。然后便開始和肖帥練了。我有點慢，轉(zhuǎn)時好轉(zhuǎn)錯，還挨了張老師兩巴掌，打一下不錯呢，我反應(yīng)變快了，也不在轉(zhuǎn)錯了，對，有句話說得好“不打不成器”打一下，才會過來。
開始升旗了，劉陳鵬說：“第一項，升旗儀式現(xiàn)在開始，第二項升國旗奏國歌全體隊員行隊禮�！痹捯魟偮�，我和肖帥走上升旗臺，我心里十分緊張，又看了看自己的紅領(lǐng)巾想“我是少先隊員，一定要加油�！蔽曳潘尚那�，先向右轉(zhuǎn)，我拉著繩，準(zhǔn)備著，開始音樂了，肖帥一甩旗，我便按老師說的，開始升了，因為肖帥甩完旗要反應(yīng)過來，所以前五分之一要我自己升。我看不見旗，所以升快了，直到肖帥反應(yīng)過來我才慢下來。
由于這是我們班第一次升旗，升的有點不好，我們升的太快了。我想：會越有了第一次升國旗，以后就會有第二次、第三次……這樣，我們班就升越好。
今天是我們班的第一次升旗我為此感到驕傲、自豪！希望以后我們要拿到跟多的'升旗資格。
升旗的心得體會 21
今天是一個特殊的日子——我們班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃過早飯后便趕往學(xué)校。
等我到達校園，大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)放下了書包集合在旗桿下了，我忙放下書包戴上紅領(lǐng)巾，趁著別的班級還在吃飯的時候，在老師的帶領(lǐng)下又排練了一遍，直到熟練了為止。過了一會，其他班都陸續(xù)來到，我的心情莫名其妙地緊張起來，不住的安慰自己：沒事的，沒事的，同時大口大口的深呼吸來克制住緊張的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！
“全體立正！升旗儀式馬上開始�！饼R璐宸大聲說道，我立刻繃得緊緊緊的，隨時準(zhǔn)備著，主持人介紹完我們的班級與升旗手，又接著說：“第一項：出旗！”我們立刻敬禮，隨著音樂踏步向前走去，當(dāng)走到正中央時，國旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺，并莊嚴(yán)地遞給升旗手，然后退到一旁，馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
“第二項，升國旗奏國歌，敬禮！”隨著國歌響起，王思諾把國旗一把拋出，馬駿哲緩緩轉(zhuǎn)動手柄，國旗也緩緩上升，我們嚴(yán)肅的注視著神圣的國旗慢慢向上，目光也跟著它上升，當(dāng)國旗到達旗桿頂端時，國旗剛好播放完，之后便是由林依霏等同學(xué)做國旗下講話，來主持英語節(jié)開幕了。
第一次升旗可真累��！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但與那在北京天安門升旗的.叔叔比起來可就差遠了，他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來的，我也要向叔叔學(xué)習(xí)，做一個好的升旗手。
升旗的心得體會 22
來到外國語學(xué)校，我經(jīng)歷過很多第一次，比如說：第一次軍訓(xùn)，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。
噢！原來外國語和試驗是在一起升旗��！同學(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過了一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個地方十分的熱，因為的辣辣的太陽就早頭頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個比較涼快的.地兒，但同學(xué)們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最后一位老師說：“別說話了！”同學(xué)們一會就安靜了。
只見一位主持人在介紹升旗手和護旗手，同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時候了，她講了要讓我們愛護環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾，若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報，或全區(qū)、全市通報。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！
這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了，再也不會浪費水了，我們一定做的到！
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