新工作心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的新工作心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
新工作心得體會(huì)1
白駒過(guò)隙,兩個(gè)多月的試用期行將完畢!從x月x號(hào)作業(yè)至今,每天都過(guò)得很充分,我從剛進(jìn)來(lái)的生疏到現(xiàn)在的了解,這個(gè)進(jìn)程,_信社的領(lǐng)導(dǎo)以及各位搭檔給了我很大的支撐與鼓動(dòng),他們的信賴與教訓(xùn)使我不斷前進(jìn)。
關(guān)于一個(gè)非銀職業(yè)相關(guān)專業(yè)結(jié)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),能夠有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)入農(nóng)信作業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)既是時(shí)機(jī)又是應(yīng)戰(zhàn)。固然,關(guān)于一個(gè)對(duì)銀行事務(wù)不甚了解的外行人來(lái)說(shuō),在銀行這樣的單位里,在徹底生疏的領(lǐng)域中,我有必要從頭學(xué)起。在我剛進(jìn)農(nóng)信的幾天里,知道這兒的搭檔,以及了解這兒的作業(yè)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是首要需求處理的問(wèn)題。在很短的時(shí)刻里,我就現(xiàn)已知道了咱們,逐漸開(kāi)端了解了這兒的全部……
為了了解農(nóng)信的各種事務(wù)和根本常識(shí),我看了不少如貨臺(tái)、信貸、稽核、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)政等方面的事務(wù)書本,在觸摸到一些不太了解的術(shù)語(yǔ)以及科目時(shí),我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解說(shuō),假如真實(shí)不明白,我就向搭檔們討教,咱們也都不厭其煩地給我解說(shuō),并且想方設(shè)法讓我去觸摸更多我尚不了解的常識(shí)。
在上貨臺(tái)實(shí)際操作的這段日子里,由開(kāi)端時(shí)的嚴(yán)重與生澀到現(xiàn)在的淡定與嫻熟,雖有自己的盡力,更多的是與各位搭檔的鼓動(dòng)與支撐離不開(kāi)的,在我做的好的時(shí)分,他們給與了我必定,在我犯錯(cuò)的`時(shí)分,沒(méi)有了叱罵,而是了解與教訓(xùn),他們用過(guò)來(lái)人的身份教授給我切身經(jīng)驗(yàn),這樣的好搭檔,怎能不讓我加倍盡力呢?
有了事務(wù)常識(shí)還不行,還得過(guò)硬的事務(wù)本質(zhì)和道德本質(zhì),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)作業(yè)道德規(guī)范讀本以及信社定時(shí)展開(kāi)的案子防控專項(xiàng)整治作業(yè)以及會(huì)議精神,我深知作為農(nóng)信職工,必定得經(jīng)得起檢測(cè),經(jīng)得起引誘,做到蓮花般的純真,微笑效勞,舉動(dòng)文明,實(shí)在做到“手握手的許諾,心貼心的效勞”。
在搭檔們需求的狀況下,我也會(huì)盡自己所能去給咱們供給便當(dāng),每天我都按時(shí)上下班,回到營(yíng)業(yè)廳時(shí)做好各種展開(kāi)事務(wù)前的預(yù)備作業(yè),如泡茶、開(kāi)電腦或者是下班前的清潔……雖然這都算不上什么大事,僅僅我的舉手之勞,不過(guò)我覺(jué)得正是這樣一個(gè)杰出調(diào)和的辦公室氣氛,使我在一個(gè)吉祥的環(huán)境中能夠把作業(yè)做得最好。
關(guān)于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來(lái)時(shí)刻還不算長(zhǎng)的新人來(lái)講,在作業(yè)中仍是會(huì)遇到不少這樣那樣的問(wèn)題,包括作業(yè)方法以及與人外交方面的,在這段時(shí)刻中,我現(xiàn)已在這些方面有了長(zhǎng)足的前進(jìn),并且自己的心思狀況現(xiàn)已徹底從學(xué)生狀況轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。我想自己之所以能夠比較快地完結(jié)這種變換,跟咱們筠洲信社有著的杰出的作業(yè)環(huán)境空氣是很分不開(kāi)的,在這樣一種調(diào)和氣氛中,我還有什么理由不在這兒取得前進(jìn)和前進(jìn)嗎?
總結(jié)這兩個(gè)多月來(lái)的日子,我自我以為取得了很大前進(jìn),學(xué)到了許多,雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真摯感謝信社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與個(gè)搭檔的教訓(xùn),試用期的完畢,并不是真的完畢,而是新的開(kāi)端,是對(duì)我更嚴(yán)峻的檢測(cè),我將加倍盡力,用芳華的汗水去灌溉農(nóng)信社這顆茁壯生長(zhǎng)的大樹(shù)!
新工作心得體會(huì)2
時(shí)間過(guò)的很快,六個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)快要過(guò)去了。相信經(jīng)過(guò)了這三個(gè)月的理論培訓(xùn)和三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),我離成為一名能教好學(xué)生、管好學(xué)生的優(yōu)秀教師更近了。
沒(méi)當(dāng)老師,沒(méi)當(dāng)班主任之前,就聽(tīng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的老師說(shuō)過(guò),當(dāng)班主任是沒(méi)那么容易的。的確,從以前自己的讀書生涯以及大學(xué)時(shí)參加的初中實(shí)習(xí)來(lái)看,班主任要付出的精力比其他的任課老師要多的多,而自己付出的精力有沒(méi)得到回報(bào),就可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣等各方面可以看出來(lái)。
魏書生說(shuō)過(guò),剛當(dāng)班主任的教師沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只會(huì)憑著自己的感覺(jué)想法去處理事情。然而,要做好工作,提高效率,比較有效的方法是讀幾本關(guān)于班主任工作方面的書。這些書,一般都是有經(jīng)驗(yàn)的班主任十幾年、幾十年工作的總結(jié),有的是人家畢生心血的結(jié)晶,從他們的成功中我們可以學(xué)到經(jīng)驗(yàn),從他們的失敗中,我們也可以吸取教訓(xùn)。他們用過(guò)的許多方法,我們也能照著用;導(dǎo)致他們失敗的做法,一般情況下,我們也不可取,即使硬要試一試,他們的失敗也告誡我們用起來(lái)要謹(jǐn)慎小心,以免重蹈覆轍。
有人說(shuō),細(xì)節(jié)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)班主任來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)決定班級(jí)管理的質(zhì)量和效果。這些天看了一個(gè)教育反思,列舉的是班主任工作中的一些細(xì)節(jié),處理好這些細(xì)節(jié),有助于降低班級(jí)管理的難度,提高班級(jí)管理的效率。相信大多數(shù)的班主任看了以后都會(huì)受益良多。
比如,不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧或提醒學(xué)生集中精神。對(duì)于這條,相信很多老師都會(huì)這樣做。其實(shí)這樣對(duì)學(xué)生的影響成長(zhǎng)都不好,我盡力避免用這種方式來(lái)處理紀(jì)律問(wèn)題。培養(yǎng)班委管理紀(jì)律是很好的解決方法。
不要把學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不要忽視學(xué)生的任何閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都是很可愛(ài)的,他們都有著自己的優(yōu)點(diǎn)。我們班主任老師不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差就對(duì)他產(chǎn)生偏見(jiàn),這樣對(duì)孩子的一生都會(huì)有很不好的影響的。當(dāng)然,也不要遷就學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生的小過(guò)錯(cuò)。
不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開(kāi)教室。不要用大聲吼叫的`方式批評(píng)學(xué)生。不要在公開(kāi)場(chǎng)合點(diǎn)名批評(píng)甚至羞辱學(xué)生。不要在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)動(dòng)不動(dòng)就通知家長(zhǎng)。不要在批評(píng)學(xué)生時(shí)翻舊帳。不要用過(guò)激的言辭夸大學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。一條條的細(xì)節(jié)告訴我們不要這樣做。
所以,在當(dāng)了班主任以后,我就嘗試通過(guò)閱讀有關(guān)班主任工作的書籍,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的資訊,平時(shí)也與其他的班主任老師討論學(xué)校生活中遇到的形形色色的學(xué)生以及發(fā)生的事情。要處理好這些是不容易的。光憑腦子想想,嘴巴說(shuō)說(shuō)是不行的。平常沒(méi)課的時(shí)候,除了備課,批改作業(yè),還必須要時(shí)常關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)狀,從他平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)觀察他的性格特點(diǎn)。學(xué)生是否調(diào)皮,經(jīng)驗(yàn)多的班主任老師就能一眼就看出來(lái),而我們年輕的班主任老師就很難看出來(lái)。因?yàn)橛械暮⒆釉诶蠋熋媲笆枪缘模蠋熾x開(kāi)教室以后,就開(kāi)始躁動(dòng)了,班委管管他,他也不會(huì)聽(tīng),但是老師一來(lái),他就會(huì)乖乖的做好,當(dāng)個(gè)老師眼里的好學(xué)生。當(dāng)遇到這樣的學(xué)生時(shí),可以找他委婉的聊下天,這樣對(duì)他改掉自己的缺點(diǎn)有很大的幫助。
新工作心得體會(huì)3
這一學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任303班的班主任。303班是這一學(xué)期學(xué)校增設(shè)的一個(gè)新的教學(xué)班,由于班里的每一位同學(xué)都是來(lái)自不同地方的新生,對(duì)于他們的家庭狀況,學(xué)業(yè)成績(jī),個(gè)性差異,興趣愛(ài)好都一無(wú)所知。每一位同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。如何與他們相處獲取他們的童心?如何讓他們?cè)?03班這個(gè)集體中生活的快樂(lè),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的幸福,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣感受到這個(gè)家庭的溫暖?如何讓他們?cè)谶@個(gè)家庭中獲取更多的師生情感,吸收到更多的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)求知?如何當(dāng)好這個(gè)“家長(zhǎng)”,管好這個(gè)家?……,一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里烙上了深深的痕跡,也一次又一次地進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)問(wèn)號(hào)也伴隨我度過(guò)了每一天的工作和學(xué)習(xí),這個(gè)問(wèn)號(hào)也讓我在工作中不斷反思,在處理班級(jí)事務(wù)中不斷成長(zhǎng),成熟,成才,能力日趨提高。
對(duì)于一個(gè)新生班,班主任既要讓新生逐步學(xué)會(huì)適應(yīng)我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境和要求,還要學(xué)會(huì)應(yīng)急突發(fā)事件及做好新生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。這就要求班主任在工作中多留一個(gè)心,多長(zhǎng)一雙眼,善于透過(guò)每一個(gè)新生的外在表象及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界,走進(jìn)他們的心靈,傾聽(tīng)他們的心聲,排除他們的憂郁。有針對(duì)性的,有目的性的將不利消極的因素轉(zhuǎn)化為積極有利的因素,遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)保持一種冷靜的`心態(tài),積極創(chuàng)造條件探索解決問(wèn)題的有效方法。例如:在上一次學(xué)校召開(kāi)教師例會(huì)期間,由于教室沒(méi)有教師在場(chǎng),劉福臨,楊宇浩,張浩祥三位同學(xué)因?yàn)樽晕夜芾,自我學(xué)習(xí)能力意識(shí)淡薄,不能很好的遵守課堂紀(jì)律。三位同學(xué)發(fā)生了摩擦和爭(zhēng)吵。劉福臨同學(xué)體能較好,楊宇浩同學(xué)身體偏瘦,張浩祥天性活波。三位同學(xué)在摩擦沖突中楊宇浩同學(xué)受了委屈 ,哭著來(lái)找我告狀。我看到楊宇浩委屈的淚臉,心中油然而生對(duì)劉福臨,張浩祥的情緒的激動(dòng)。但我并沒(méi)有很快地沖動(dòng)的釋放這種激動(dòng),而是學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了理解。因?yàn)槲覀兘逃膶?duì)象是活生生的人,既然是人就一定會(huì)有思想有感情,對(duì)兒童的教育應(yīng)具有可塑性。教育應(yīng)該是心靈的藝術(shù),批評(píng)一個(gè)人也應(yīng)該有點(diǎn)藝術(shù)性,不要輕易去觸傷一個(gè)孩子的自尊心。應(yīng)該通過(guò)這件事教育他們,同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛(ài)互幫互學(xué)。將道德教育滲透于常規(guī)班級(jí)管理之中,對(duì)他們進(jìn)行良好的品德教育。教育他們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自律。對(duì)于這件事的處理我采用的是:分別談話教育以情感染引導(dǎo)的方法,先表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn),最后在適時(shí)的情境中,態(tài)度平易,用語(yǔ)親切的指出其缺點(diǎn),使之真正認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。在他們都能原諒和理解對(duì)方的同時(shí),我再把這三位同學(xué)叫到一起。先由劉福臨同學(xué)向楊宇浩同學(xué)賠禮道歉,再由張浩祥同學(xué)承認(rèn)不該參與他倆的摩擦之中,三人在各自承認(rèn)其缺點(diǎn)相互理解原諒的前提下,三位同學(xué)最終合好了。最后我看時(shí)機(jī)成熟了,我說(shuō):“班級(jí)衛(wèi)生老師想請(qǐng)你們幫幫,良好的衛(wèi)生環(huán)境有利于我們的身體健康,回去以后多幫幫老師大家一起做好我們班的衛(wèi)生管理工作好嗎?303班是我們的集體組織,要有集體主義觀念,關(guān)愛(ài)集體!痹谝院蟮膸滋炖镂异o靜的觀察他們。果然,這三位同學(xué)在每一次打掃衛(wèi)生中都表現(xiàn)得很好。假如我當(dāng)時(shí)對(duì)這三位同學(xué)不顧及他們的感受大發(fā)脾氣,傷害了他們的自尊心,也許我這句話的價(jià)值分量在他們心中就不會(huì)有這么重了。
作為一個(gè)新班主任,在開(kāi)學(xué)這段日子里我的工作感受是:教育是心靈的藝術(shù),是一顆心對(duì)另一顆心的影響和感化。教育是心與心的相印,教師的語(yǔ)言無(wú)論在任何情況和條件下都不要傷害童心,教師對(duì)學(xué)生要有一顆博愛(ài)之心。
最后把著名教育家李鎮(zhèn)西談班主任工作的一段話送給大家,也許對(duì)我們班主任工作有所幫助,這段話是:“我們面對(duì)的教育對(duì)象,他不是一塊處女地,而是一片已經(jīng)或正在生長(zhǎng)著美好幼苗的肥沃田地。教師的責(zé)任。在于發(fā)現(xiàn),扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排擠掉缺點(diǎn)的雜草。因此,教育工作者面對(duì)學(xué)生,首先不是灌輸,而是發(fā)現(xiàn):同時(shí)也教會(huì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),自己克服缺點(diǎn)。教會(huì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),并保持發(fā)展這種優(yōu)勢(shì),不斷自覺(jué)地戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),這是思想教育的藝術(shù)所在,真正掌握這門藝術(shù),需要終生的探索和追求”。
新工作心得體會(huì)4
通過(guò)一周的新員工培訓(xùn),我增強(qiáng)了對(duì)醫(yī)院的認(rèn)同感和歸屬感,“嚴(yán)精謹(jǐn)勤、厚德博才”八個(gè)字已經(jīng)牢牢記在心里。
作為一名麻醉醫(yī)生,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)臨床基礎(chǔ)知識(shí),不斷更新和完善自己的知識(shí)庫(kù),以便能夠更好的應(yīng)對(duì)臨床麻醉工作;我將積極參與臨床科研活動(dòng),不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí);在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,追求精湛的醫(yī)療技術(shù),為醫(yī)院的.高質(zhì)量發(fā)展盡自己的綿薄之力!
新工作心得體會(huì)5
入職培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué),更是一門人文關(guān)懷的藝術(shù)。院領(lǐng)導(dǎo)用自身多年的工作經(jīng)驗(yàn)及親身經(jīng)歷的案例,給我們講述了醫(yī)患關(guān)系等問(wèn)題。這讓我意識(shí)到,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),還需要始終關(guān)注患者的情感需求,充分理解患者的焦慮與困難,與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,同時(shí)也可以促進(jìn)診療的順利進(jìn)行。
五天的.入職培訓(xùn)為我提供了一個(gè)嶄新的視角,讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿信心也更堅(jiān)定了我的職業(yè)信念和價(jià)值觀,始終以患者為中心,努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
新工作心得體會(huì)6
盛夏六月,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活……
有幸可以來(lái)到xxx附院這個(gè)經(jīng)歷了60年風(fēng)雨歷程的醫(yī)院,一個(gè)花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待,希望自身可以更好的得到鍛煉。通過(guò)三天的崗前培訓(xùn),首先讓我們對(duì)醫(yī)院的工作特點(diǎn)和規(guī)章制度有了初步了解;其次,有關(guān)護(hù)士的禮儀及與病人如何做好不錯(cuò)溝通的方面都通過(guò)老師們的生動(dòng)舉例和一些好的小方法加深了我們對(duì)護(hù)士所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時(shí)還有有關(guān)人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、安全管理以及護(hù)士的評(píng)判性思維都讓我對(duì)臨床護(hù)理工作有了一個(gè)全新的綜合性的認(rèn)識(shí),受益匪淺。希望自身可以盡早適應(yīng)臨床護(hù)理工作,奉獻(xiàn)自身一點(diǎn)微薄之力。
每一位護(hù)理部的老師都給我留下了深刻的印象,與學(xué)校老師不同的是,護(hù)理部的老師經(jīng)常接觸病人,在為我們培訓(xùn)的同時(shí),樂(lè)觀積極的'態(tài)度感染著我,更能看到她們每個(gè)人獨(dú)特的魅力和對(duì)臨床工作的熱情奉獻(xiàn)。為我們講到的“四點(diǎn)五心”是對(duì)我們工作中的一個(gè)概括性的要求。要做到愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,同時(shí)工作中微笑多一點(diǎn),語(yǔ)言禮貌點(diǎn),解釋耐心點(diǎn),工作主動(dòng)點(diǎn),服務(wù)熱情點(diǎn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,保證準(zhǔn)確率。愛(ài)心是每一個(gè)醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì),發(fā)揚(yáng)我們的人文關(guān)愛(ài)精神,努力向老師們學(xué)習(xí)。
我很喜歡英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)過(guò)的一句有關(guān)禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對(duì)他有效用,去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感!庇嘘P(guān)禮儀方面,它作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,可以拉近人與人之間的距離,在我們對(duì)待病人的時(shí)候更是如此。得體的行為會(huì)讓人賞心悅目,以笑容面對(duì)病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對(duì)人彬彬有禮,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴。
除了這些,不錯(cuò)的理論基礎(chǔ)與臨床實(shí)踐相結(jié)合是關(guān)鍵。認(rèn)真做好每一天的工作,健全每一個(gè)操作技能都是對(duì)自身的一個(gè)提升。能在這樣一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí),我需要腳踏實(shí)地,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始,也是一次新的挑戰(zhàn),有很多我需要去努力學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)知識(shí),擁有好的心態(tài),練習(xí)技能,練習(xí)保持微笑,將六月炎熱的陽(yáng)光化作心底的堅(jiān)強(qiáng)去迎接忙碌的實(shí)習(xí)生活。
新工作心得體會(huì)7
作為我行的新員工,我是非常驕傲和自豪的,F(xiàn)在我和我父母在散步時(shí)碰見(jiàn)別人,別人問(wèn)我在哪工作,我都是非常自豪的說(shuō)出我行的名字來(lái)。這不單單是我行的聲譽(yù)和工資待遇讓所有人都對(duì)我刮目相看,更因?yàn)槲乙恢币詠?lái)的理想得以實(shí)現(xiàn)了。理想這樣的事兒,不是當(dāng)事人,任何人都不會(huì)感同身受的,哪怕是我向往的是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的企業(yè),我亦會(huì)因?yàn)樽约簩?shí)現(xiàn)了自己的理想而感到異常的驕傲和自豪!更何況是我行這樣讓所有人都羨慕的地方呢!
能夠在這么好的地方工作學(xué)習(xí),是命運(yùn)給我的一次機(jī)會(huì)。我當(dāng)然不會(huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。我在這三個(gè)月里,從領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多以前在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí),亦在與領(lǐng)導(dǎo)同事的相處中學(xué)到了過(guò)去在學(xué)校里學(xué)不到的人際交往法則。這三個(gè)月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我卻學(xué)到了在學(xué)校里讀三年都不一定能換來(lái)的智慧,我很感謝。我很感謝那些給我?guī)椭蛦l(fā)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,也很感謝我自己這三個(gè)月的認(rèn)真和努力。
一開(kāi)始在我行工作的那個(gè)月,我還有一點(diǎn)慌。因?yàn)槲倚械乃刭|(zhì)那么高,我一來(lái)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去學(xué)的'知識(shí)有些捉襟見(jiàn)肘,好幾次都被自己快要解決不了的事情給難倒,還好我沒(méi)有放棄。在我的好學(xué)好問(wèn)和認(rèn)真下,在我那些可愛(ài)同事的幫助下,我堅(jiān)持著度過(guò)了那些難關(guān),現(xiàn)在回想起來(lái),真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一個(gè)月。若要再回到過(guò)去,我一定選擇回到大學(xué)去把自己大學(xué)的知識(shí)打牢基礎(chǔ),不給自己這樣捉襟見(jiàn)肘的機(jī)會(huì)。
后來(lái)的兩個(gè)月就基本上沒(méi)什么問(wèn)題了,在漸漸的熟悉中,我對(duì)我行的業(yè)務(wù)有了很深的了解,也對(duì)我的工作崗位有了全方位的了解和學(xué)習(xí),現(xiàn)在隨便我行如何考我們,我相信我都不會(huì)再有第一個(gè)月那種捉襟見(jiàn)肘的緊張了。我對(duì)自己這兩個(gè)月的努力和付出,非常自信。這不是自負(fù),是自信,一種自知之明的自信。
有這樣的自信,我相信未來(lái)我在我行的工作一定可以創(chuàng)造出奇跡,讓我行的聲譽(yù)更上層樓,讓我行成為像我過(guò)去一樣的大學(xué)生心中的理想和工作規(guī)劃重點(diǎn)!
新工作心得體會(huì)8
蛇年伊始,我有幸加入鼎和建設(shè)工程有限公司,接受為期一周的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用,系統(tǒng)全面,使我收獲頗多。下面結(jié)合公司的崗前培訓(xùn),談?wù)勛约旱氖斋@與感想。
在企業(yè)文化方面:我了解到鼎和企業(yè)的架構(gòu):鼎為建設(shè)有限公司,鼎和腳手架設(shè)計(jì)安裝公司,寶萊建筑勞務(wù)有限公司,品鑫建筑設(shè)備租賃有限公司等構(gòu)成。而且學(xué)到了整個(gè)公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念,業(yè)務(wù)規(guī)劃,企業(yè)文化等方面有了初步的認(rèn)識(shí),這是公的精神和靈魂。
在營(yíng)銷知識(shí)方面:有了好的營(yíng)銷,才有好的收益,企業(yè)才有動(dòng)力。通過(guò)這段時(shí)間的崗前學(xué)習(xí),我深深地了解到企業(yè)的'經(jīng)營(yíng)理念,同時(shí)也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動(dòng)力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)方面讓我學(xué)到了建設(shè)工程全過(guò)程承包,報(bào)價(jià)分析以及報(bào)價(jià)單位的確定等多方面的知識(shí),也對(duì)腳手架專業(yè)知識(shí),影響腳手架整體租賃價(jià)格因素及搭設(shè)技術(shù)安全規(guī)范等,有了多方面的理解,這些業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)發(fā)展的根基,也是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的優(yōu)秀資源。
在企業(yè)管理方面,從企業(yè)管理制度入手,我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉(cāng)儲(chǔ)管理:這也是日后工作所關(guān)注的內(nèi)容。此外,對(duì)公司的其他管理制度,我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)果斷執(zhí)行,這是企業(yè)鐵的紀(jì)律。
總之,通過(guò)崗前的系統(tǒng)培訓(xùn),我對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)理念有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來(lái)發(fā)展的前景,我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的經(jīng)營(yíng)理念和業(yè)務(wù)發(fā)展,希望能夠盡快融入鼎和這個(gè)大家庭,與公司一同發(fā)展!
新工作心得體會(huì)9
葉子別了懸在半空的枝頭,看著曾在它身旁暫歇的鳥(niǎo)雀飛過(guò),自己輕輕緩緩地落下,它那時(shí)只顧伸出頭去,沒(méi)來(lái)得及看是怎樣的枝干承載著它的夢(mèng);蛟S,這就是季節(jié)給予這片葉的片刻遐想。是否也是給我們這些新員工的啟迪呢?我們渴望藍(lán)天,我們胸懷青云之志,雄鷹展翅翱翔是我們學(xué)生時(shí)代作文中經(jīng)常出現(xiàn)的字眼。如今,共和國(guó)的戰(zhàn)鷹就在眼前,九百六十多萬(wàn)公里的國(guó)土需要它們?nèi)パ惨,新時(shí)代的青年才俊們,心動(dòng)否?當(dāng)然,面對(duì)這些大國(guó)利器的時(shí)候,我們除了滿懷激情外,更應(yīng)該回歸到基礎(chǔ),沒(méi)有堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的根基,不足以支撐內(nèi)心宏偉的藍(lán)圖,前進(jìn)又何來(lái)源源不斷的動(dòng)力。
在“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”的季節(jié)里,我們開(kāi)始了自己的歷練,在院里,技術(shù)中心,再到機(jī)務(wù)部理論加實(shí)操的培訓(xùn)中,各個(gè)專業(yè)的老師們孜孜不倦的講解,我們也聽(tīng)的津津有味。我們的工作從工具的三清點(diǎn)開(kāi)始,亦從工具三清點(diǎn)結(jié)尾,看似簡(jiǎn)單的步驟,其間煥發(fā)的是機(jī)務(wù)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),隨著培訓(xùn)的不斷深入,在各位老師的`教導(dǎo)下,我們從導(dǎo)管的拆裝到牽引飛機(jī),從打保險(xiǎn)到機(jī)輪的拆裝,座艙氣密性檢查,傘艙的檢查等操作。同時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了教學(xué)飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)試車,如此近距離的觀摩,震撼著我們每一個(gè)機(jī)務(wù)新人,發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,如同時(shí)代的沖鋒號(hào)角一般,激勵(lì)著我們順應(yīng)時(shí)代的浪潮,披荊斬棘,不畏艱難困苦,勇敢的拼出我們機(jī)務(wù)人的新天地,煥發(fā)出我們?cè)囷w人的新光彩。
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海?此品彪s的工作中,基礎(chǔ)的操作要領(lǐng)與理論至關(guān)重要,只有將培訓(xùn)過(guò)程中基礎(chǔ)的理論知識(shí)與實(shí)踐操作牢牢掌握,才會(huì)步伐穩(wěn)健,一步一個(gè)腳印的走向成功,走出了象牙塔,蛻去青澀,請(qǐng)用我們的意氣奮發(fā)來(lái)點(diǎn)綴祖國(guó)的藍(lán)天,勇敢地站出來(lái),努力成為試飛事業(yè)的中流砥柱。
新工作心得體會(huì)10
剛開(kāi)始選擇公司是因?yàn)檫@家公司在同行中有著一定的優(yōu)勢(shì),其實(shí)投簡(jiǎn)歷那時(shí)我對(duì)自己也沒(méi)有太大的一個(gè)把握,甚至是想堵上一把?词欠窨梢該靷(gè)幸運(yùn)。結(jié)果也看到了,我成功的撿到了幸運(yùn),還創(chuàng)造了幸運(yùn)。面試之后我以為自己不會(huì)通過(guò),我對(duì)自己的表現(xiàn)實(shí)在是太不滿意了,當(dāng)我心灰意冷之時(shí),公司突然給我打電話,通知我已經(jīng)錄用了。我還記得那時(shí)的我正在路上,成來(lái)車往,人流很大,我由于太過(guò)興奮而喊了出來(lái),引來(lái)了周圍人的疑惑眼神。想到這里,仿佛覺(jué)得那時(shí)的自己有一些稚氣,再看看現(xiàn)在的自己,已經(jīng)有了天翻地覆的變化。
剛畢業(yè),我對(duì)自己的信心不是很足,不敢去做一些什么突破,因此自己也沒(méi)有受到很大的成長(zhǎng),在找工作的時(shí)候?qū)覍沂艽,讓我的信心更加的`不足。我分析了我當(dāng)時(shí)面試的情況,相對(duì)而言來(lái)說(shuō)是這段時(shí)間里表現(xiàn)得最好的一次,因?yàn)槲覍?duì)公司有著太濃厚的渴望了,所以對(duì)自己的要求也更高了。很幸運(yùn)可以來(lái)公司上班,這一個(gè)月也讓我收獲到了很多努力的果實(shí),讓我知道了,唯有自己不斷的前進(jìn),才會(huì)看到越來(lái)越不一樣的自己。
剛進(jìn)公司的時(shí)候,我是一個(gè)穿著打扮都很學(xué)生的一個(gè)不過(guò)畢業(yè)了的學(xué)生。之后接觸崗位后,發(fā)現(xiàn)自己不僅要在思想上進(jìn)行改造,對(duì)自己的形象也要進(jìn)行改造。畢竟我的崗位是直接面對(duì)客戶的,客戶對(duì)我的第一印象很重要,因此,我為此花費(fèi)了一些心血,打造了一個(gè)屬于自己的比較成熟的一個(gè)形象,再是從工作中入手,努力培養(yǎng)自己的職業(yè)操守,鍛煉自己的膽量和心理承受能力,語(yǔ)言溝通能力。這些東西在兩周的時(shí)間里得到的一個(gè)完善,在后面的兩周里得到了一個(gè)提升,以至于我現(xiàn)在面對(duì)客戶已經(jīng)是從容不迫了。
其實(shí)更多的是從周圍同事的工作處事中學(xué)會(huì)的,我是一個(gè)新人,就應(yīng)該眼觀四路,不斷學(xué)習(xí),讓自己不斷地吸收,每天學(xué)習(xí)一些東西,第二天就會(huì)多些東西。自己一個(gè)月之后就會(huì)有完全不一樣的改變,這是我深切感受到的。因此,我想在今后的生活中,也這樣勉勵(lì)自己,不斷地進(jìn)行突破和成長(zhǎng),將自己的工作做得越來(lái)越好,不讓公司失望,也用成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)公司最大的感謝!
一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)階段的結(jié)束,代表著下一個(gè)階段的開(kāi)啟。我會(huì)重新調(diào)整好自己的心態(tài),在今后的工作中更上一層樓,也很感謝同事領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和關(guān)照,我會(huì)更加努力,也希望大家可以更加順利。如果有需要我的地方,我一定義不容辭!
新工作心得體會(huì)11
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
主動(dòng)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)要求進(jìn)步。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤,喜愛(ài)集體,服從安排,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書又育人。
二、教育教學(xué)狀況
在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、仔細(xì)上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培育,有意識(shí)的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、留意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課,留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些缺乏之處。
三、配班工作
這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的`配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還協(xié)作班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
四、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作。特殊在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長(zhǎng)都比較緊急、擔(dān)憂,自然對(duì)我們老師的要求也比較高。
新工作心得體會(huì)12
首先要當(dāng)好一名幼兒教師,必需要擁有一顆童真、喜愛(ài)孩子喜愛(ài)工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會(huì)得到更有益的收獲。
記得剛開(kāi)始來(lái)幼兒園工作時(shí),我什么都不會(huì),天天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會(huì)了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會(huì)了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜愛(ài)你。
記得前不久有位朋友問(wèn)我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告知她,在社會(huì)上沒(méi)有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺(jué)得我的生活很充實(shí)很滿足,我的笑容來(lái)自于這群活潑可愛(ài)的小孩子,因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒(méi)有離開(kāi)過(guò),只有你真正付出的才會(huì)得到別人的認(rèn)可與欣賞。
以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候,我就會(huì)特殊煩特殊累,甚至不想從事這份工作了,但這時(shí)我自己總會(huì)在心里悄悄的勸慰自己說(shuō)這都不是事,沒(méi)有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得。時(shí)間久了,孩子們熟識(shí)了,就會(huì)習(xí)慣的不管做什么才開(kāi)始都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,這個(gè)期間過(guò)來(lái)就會(huì)漸漸習(xí)慣,并且喜愛(ài),所以每當(dāng)苦惱或者不快樂(lè)的事情向你走來(lái)時(shí),你都要學(xué)會(huì)心靈的勸慰,自我勸慰也是得到進(jìn)步的方式。
孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛(ài),已經(jīng)暖和了我的心,我清晰的`知道我從事的是陽(yáng)光底下最光芒的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。
在孩子們生病需要關(guān)懷的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來(lái)關(guān)懷、呵護(hù),同時(shí)也需要老師悉心的照看、關(guān)懷著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們秀麗的笑容,同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的心情給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個(gè)充滿“真、善、美”,的童話。所以有不快樂(lè)的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最寵愛(ài)的老師。
生活對(duì)于我們每個(gè)人在世界上來(lái)說(shuō)都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告知生活,我愛(ài)上這群吵鬧孩子,因?yàn)檫@群孩子,我更加我愛(ài)上了這份幼教工作。
新工作心得體會(huì)13
《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)在20xx年12月14日審核通過(guò),從20xx年3月1日起開(kāi)始實(shí)施。3月4日下午教師例會(huì)上,漳州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)宋曉婷、副園長(zhǎng)周奕蘋及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)《新規(guī)程》。
會(huì)議中,每一位老師都認(rèn)真地學(xué)習(xí)規(guī)程內(nèi)容,專心做著學(xué)習(xí)筆記,并積極回答著周奕蘋老師的提問(wèn)。與舊《規(guī)程》相比,總則中第一條:增加了“促進(jìn)幼兒身心健康”。第二條:刪除了“幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。第四條:刪除“亦可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園”。第五條:增加“促進(jìn)幼兒園心理健康”等等。老師們虛心好學(xué),對(duì)不清楚的'內(nèi)容不時(shí)地向周奕蘋副園長(zhǎng)提問(wèn),周老師耐心解析。
會(huì)議持續(xù)了一個(gè)小時(shí),周副園長(zhǎng)宣布下次全體教師例會(huì)將繼續(xù)學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)新舊規(guī)程本對(duì)比,查找變化內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),要切實(shí)遵循規(guī)程中的內(nèi)容,把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),時(shí)刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨,讓每一個(gè)幼兒快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。
新工作心得體會(huì)14
在金秋九月,我懷著激動(dòng)與自豪的心情,無(wú)比幸運(yùn)地成為了z外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一名初中數(shù)學(xué)教師,開(kāi)始了自己人生的新征程。
然而,半學(xué)期的教學(xué)生活這般匆匆而過(guò),在初為人師的這段時(shí)間里,讓我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的新鮮,也感覺(jué)到了教師工作的艱辛和勞累,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是欣喜中有困惑,歡樂(lè)中有感悟,忙碌中有收獲。
自入校以來(lái),從陌生到熟悉,我開(kāi)始融入到z這個(gè)大集體中,在和教師前輩們一起工作的日子里,我學(xué)習(xí)到了他們那種甘于奉獻(xiàn)、辛勤工作,不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操,從中感受到了無(wú)限的溫暖,這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著他們的青春與智慧,讓我深刻而真實(shí)地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣,明白了“用生命點(diǎn)燃生命,用愛(ài)心成就偉大”的真諦。讓我清楚了“用愛(ài)點(diǎn)燃生命之燈,用心點(diǎn)亮生命之路”的廣大內(nèi)涵。
像每一位剛走上工作崗位的年輕教師一樣,我也雄心壯志、意氣風(fēng)發(fā),決心像這些優(yōu)秀教師一樣成為一名傳到、授業(yè)、解惑的智者,從一個(gè)老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā),追求自我的完善。在這半學(xué)期中我感悟到了作為老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負(fù)責(zé)的愛(ài)心,把班上每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子一樣去關(guān)心愛(ài)護(hù);做到細(xì)心、耐心、恒心,隨時(shí)觀察學(xué)生的每一點(diǎn)變化;認(rèn)真對(duì)待孩子的每一個(gè)問(wèn)題;教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,不能急于求成,不要奢望在短期內(nèi)孩子們就取得顯著進(jìn)步。
我清楚地知道作為一名新教師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。特別幸運(yùn)的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí),他們也很樂(lè)意幫助我,在此,對(duì)幫助過(guò)我的老師們表示忠心的感謝,謝謝你們的無(wú)私幫助,謝謝你們的傾囊相授。
在平時(shí)的教學(xué)工作中,由于缺乏理論的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),理想中的狀況與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有些矛盾,當(dāng)我真正去給孩子們上我精心準(zhǔn)備的課時(shí),在我精心營(yíng)造的較為輕松的課堂上,學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)隨意講話等有礙課堂秩序的行為,我曾遇到課堂中的突發(fā)情況,有時(shí)我會(huì)因?yàn)闊o(wú)法很好駕馭而感到困惑和迷茫。但我告訴自己,教師不論有怎樣的.教育創(chuàng)想,都不能盲目應(yīng)用,而是應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇一種適合他們的教育教學(xué)方式。課后,我及時(shí)反思,找出自己的不足,并歸納總結(jié)。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐活動(dòng)的嘗試,在不斷的困惑、反思、感悟的過(guò)程中我的教學(xué)思路日漸清晰。我堅(jiān)信困惑之后迎接我的必將是更多的欣喜!
我感覺(jué)從大學(xué)校園重新走進(jìn)中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜,我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,沿著學(xué)校為我們指引的方向前進(jìn)。身為人師這段時(shí)間與我而言,是辛苦,是充實(shí),是幸福,是挑戰(zhàn)。這里是我教育生涯的開(kāi)始,我會(huì)努力找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變,讓自己充滿師愛(ài),不斷自我充實(shí)、自我完善,成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。
新工作心得體會(huì)15
時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間又要過(guò)去了,真是時(shí)不我待。在加入中銀保險(xiǎn)江西分公司的半年時(shí)間內(nèi),得到大家的幫忙實(shí)在是太多,此刻我將本年度的工作狀況匯報(bào)一下:
理賠理算崗位是一個(gè)工作十分較為繁瑣的崗位。它在理賠的整個(gè)流程上算是最后一道關(guān)口。是這是一項(xiàng)十分需要耐心和細(xì)心的工作崗位。對(duì)于我的工作,我有得有失,做的并不夠完善。
一、理賠案件結(jié)案:
從客戶出現(xiàn)報(bào)案后,現(xiàn)場(chǎng)查勘完畢,客戶交起索賠材料,定損后錄入新系統(tǒng),轉(zhuǎn)到核價(jià)崗,做完理算,領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,方可拿給財(cái)務(wù)部轉(zhuǎn)賬匯款。截止12月份,已結(jié)__余件已決賠案。并且在透過(guò)年底理賠部全部門的努力,將已決案件結(jié)案率成功的從70%提升至85%以上,完成了總公司下達(dá)分公司理賠結(jié)案率的任務(wù)。
二、通知客戶及時(shí)理賠提高結(jié)案率:
通知客戶需要超多時(shí)間,在告訴客戶一共賠付多少的狀況下,多數(shù)都需要講清楚具體的賠償項(xiàng)目,告知需要哪些手續(xù),還缺少什么材料。因?yàn)槊恳粋(gè)案件不一樣,每一個(gè)客戶也不一樣,不一樣意賠付價(jià)格的客戶不在少數(shù),客戶的龐然大怒和不理解是常有之事,只能耐心的一一向客戶解釋和客戶做好溝通,避免不必要的麻煩,解決不了得問(wèn)題也會(huì)存在,只有及時(shí)安撫客戶情緒,告知保險(xiǎn)公司條款,如不計(jì)免賠,300元絕對(duì)免賠等等。
三、案件整理歸檔:
在一個(gè)案件賠款完畢后,需要將車險(xiǎn)理賠卷宗按照?qǐng)?bào)案整理排序,填寫好名稱。每個(gè)案子材料不一樣,薄厚程度也不一樣,需要的'時(shí)間更是不一樣。每一個(gè)案子排完順序后,用裝訂機(jī)打孔,打好孔之后,用裝訂線把每個(gè)案子穿逢好,之后再用交棒把案子的后案卷皮粘貼好。按要求把險(xiǎn)種分類,然后按賠案號(hào)排序,分別裝入檔案盒,在檔案號(hào)標(biāo)注清楚,然后歸檔檔案櫥內(nèi)。以便以后的檢查和檔案查找。
總而言之,理賠崗位體現(xiàn)了公司的形象是公司的對(duì)外服務(wù)窗口,所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往,我時(shí)刻注意自我的言談舉止,不因?yàn)樽晕业倪^(guò)失而影響到整個(gè)公司的形象。做到自我的最好,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)各崗位間的協(xié)調(diào)、配合的整體聯(lián)動(dòng),增強(qiáng)公司員工的協(xié)同作戰(zhàn)潛力,才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。
再次,多謝所有的新老同事,多謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬容與教導(dǎo),在今后的工作中,我將努力把自我培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、適應(yīng)性強(qiáng)、有獨(dú)立潛力、有正確人生觀、充滿朝氣、富有理想的合格員工!叭松膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)”在未來(lái)前進(jìn)的道路上,我將憑著自我對(duì)中銀保險(xiǎn)公司的激情和熱情,為我公司保險(xiǎn)事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)我的熱血、智慧和青春。
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