工作實訓(xùn)的體會
工作實訓(xùn)的體會1
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，需求分析在軟件開發(fā)領(lǐng)域中變得越來越重要。作為軟件工程的一項基本工作，需求分析能夠幫助開發(fā)團隊明確用戶需求，確保開發(fā)出符合用戶期望的軟件產(chǎn)品。在我參與的需求分析實訓(xùn)中，我深刻體會到了需求分析的重要性以及在實踐中的挑戰(zhàn)和難點。在這篇文章中，我將結(jié)合個人經(jīng)驗，分享我的心得體會。
在需求分析實訓(xùn)中，首先我們需要與用戶進行有效的溝通與交流，以確保準(zhǔn)確理解用戶的需求。與用戶溝通的過程不僅需要我們具備良好的溝通能力，還需要具備一定的業(yè)務(wù)知識和技巧。在與用戶交流時，我意識到用戶有時難以將需求準(zhǔn)確表達出來，這就需要我們善于傾聽，并提出恰當(dāng)?shù)膯栴}來引導(dǎo)用戶對需求進行更詳細的描述。只有在與用戶的有效交流中，我們才能更好地理解他們的期望和需求，為后續(xù)的需求分析工作奠定基礎(chǔ)。
其次，需求分析中一個重要的環(huán)節(jié)是需求的收集與整理。在實訓(xùn)中，我們通過與用戶溝通、閱讀相關(guān)文檔、參觀現(xiàn)場等方式，積極收集需求信息。然后，我們將收集到的需求進行整理和分類，幫助開發(fā)團隊更好地理解需求內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，需求的整理不僅需要我們對收集到的信息進行歸類，還需要對不同需求之間的關(guān)聯(lián)進行分析。通過對需求的深入理解和掌握，我們能夠更好地把握用戶需求的核心和重點，避免出現(xiàn)需求模糊或理解偏差的情況。
然后，需求分析的另一個重要環(huán)節(jié)是需求評審。需求評審是一種重要的質(zhì)量控制手段，通過對需求進行審核和驗證，以確保需求的準(zhǔn)確性和完整性。在實訓(xùn)中，我們組織了多次需求評審會議，邀請開發(fā)團隊、測試團隊和用戶代表等參與。在評審會上，我們通過討論和辯論，發(fā)現(xiàn)并糾正了一些不合理或沖突的需求。通過與多方共同參與，我們確保了需求分析的質(zhì)量，并為后續(xù)開發(fā)和測試工作的順利進行提供了良好的基礎(chǔ)。
最后，需求分析的結(jié)果需要及時且清晰地記錄下來，以方便后續(xù)的軟件開發(fā)。在實訓(xùn)中，我們采用了需求規(guī)格說明書的形式來記錄需求。通過規(guī)范的文檔格式和清晰的描述，我們將需求表達得更加明確和具體。在撰寫需求文檔的過程中，我意識到清晰的'結(jié)構(gòu)和詳細的描述對于開發(fā)團隊的理解和實現(xiàn)是非常重要的。只有通過準(zhǔn)確的需求文檔，開發(fā)團隊才能根據(jù)需求設(shè)計和開發(fā)出用戶滿意的軟件產(chǎn)品。
通過參與需求分析實訓(xùn)，我深刻認識到需求分析在軟件開發(fā)中的重要性。需求分析涉及到與用戶的交流、需求的收集與整理、需求評審和需求文檔的撰寫等多個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都需要我們投入大量的精力和時間。與此同時，需求分析也面臨著需求變更、需求沖突和需求不明確等挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將進一步提升自己的需求分析能力，不斷提高自己的溝通能力和業(yè)務(wù)理解能力，為開發(fā)團隊提供更加準(zhǔn)確和清晰的需求分析結(jié)果。
工作實訓(xùn)的體會2
短短兩周的電子實訓(xùn)結(jié)束了，可在我心里它才剛剛開始，它讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。讓我從實踐中了解到學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情，我對知識也有了新的認識，對以前的學(xué)習(xí)也有了新的計劃。
在這兩年的學(xué)習(xí)中，我通過課程實習(xí)，與企業(yè)實踐，我掌握了許多理論知識和實踐技術(shù)，在實訓(xùn)的過程中，我能熟練地掌握所學(xué)的知識，并能把這些知識運用到實踐中，我深知實踐的重要性，只有它才能使我們在實踐中成長，才能真正地體會到學(xué)習(xí)的意義，這也是實訓(xùn)的價值。
在實訓(xùn)的過程中，我深刻地感受到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，只有將理論知識融入到實踐中，才能更好地理解和掌握，這也是我在實訓(xùn)期間的最大收獲。
總的來說，這次實訓(xùn)對我來說是非常有意義的，讓我有了更多的實踐經(jīng)驗，也讓我更好地理解了學(xué)習(xí)的意義，我將以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，爭取在以后的學(xué)習(xí)生涯中計劃做到以下幾點：
1.了解電子實訓(xùn)基地的基本情況，掌握其使用方法，為今后的實踐打下基礎(chǔ)。
2.通過實訓(xùn)，熟悉和掌握某些電路的基本理論和基本技能，加深對電子技術(shù)基本概念的理解。
3.學(xué)會調(diào)試、檢測和維修，培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力。
4.培養(yǎng)耐心細致，規(guī)范認真的工作態(tài)度，以適應(yīng)實際工作需要。
5.掌握電子實訓(xùn)的實踐技能，如焊接、電路板制作、電路調(diào)試等，并能夠運用到實際電路中。
6.了解電子技術(shù)在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用，如電子計算機、通訊設(shè)備等，為今后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
7.通過實訓(xùn)，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，提高對電子產(chǎn)品的認識，增加對電子產(chǎn)品的.興趣。
8.學(xué)會團隊合作，提高溝通協(xié)作能力，共同完成實訓(xùn)任務(wù)。
9.了解電子產(chǎn)品的質(zhì)量檢測方法，熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，提高對生產(chǎn)工藝的重視。
10.遵守實訓(xùn)基地的規(guī)章制度，保持安全操作，保護人身安全。
最后，我要感謝學(xué)校和實訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持，讓我有機會在實踐中學(xué)習(xí)和成長，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，努力提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，為今后的工作和生活做好準(zhǔn)備。
工作實訓(xùn)的體會3
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中；二、令人難忘的三周的測量實習(xí)終于結(jié)束了，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理
在這些天的實習(xí)過程中，我的收獲的確不小，不僅熟練的掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的使用，精確的測量距離，以及導(dǎo)線控制測量，還測量出了學(xué)校后花園的地形圖。實際測量中，我雖然熟練了對儀器的操作，但同時也在暴露出了自己的缺陷和差距，尤其是對經(jīng)緯儀的整平方面我還有很大的欠缺。通過實習(xí)中的不斷練習(xí)，大大縮小了這方面的差距。
這次總實習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到實習(xí)在工程測量這門課程中的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。
老師對我們的.要求是：
（1）必須以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負責(zé)的精神，完成全部實習(xí)環(huán)節(jié)。所有測量記錄、計算數(shù)據(jù)、和設(shè)計圖表都必須達到一定的規(guī)范要求；（2）我們必須接觸、掌握小地區(qū)控制測量、沉降觀測等的全部過程；（3）實習(xí)中要求我們隨時筆記，同時要注意鍛煉獨立思考和處理問題的能力。（4）實習(xí)中要服從安排，嚴(yán)守紀(jì)律和作息時間，團結(jié)互助，尊重群眾，愛護群眾財物。注意自身和儀器設(shè)備的安全。
第一天我們首先熟悉儀器，我在有一個多學(xué)期沒有碰過儀器的情況下，看到儀器確實有點陌生，但是通過看書和老師的指導(dǎo)很快就回憶起了大部分的理論知識。最初我們選擇綜合樓的沉降觀測，依照要求，先在周圍選幾個控制點，再在綜合樓上選擇沉降觀測點，然后就行動起來，每個人都很積極，跑來跑去，分工合作，等到快下課的時候就基本完成了。接下來的一個大任務(wù)就是小地區(qū)控制測量，這個任務(wù)一直到最后都還在測，整理數(shù)據(jù)，繪圖等。開始一直都以為測量實在是太簡單了，不就是到外面去玩玩嗎，誰知道實踐后才懂得辛苦。有時候忙了一個下午把任務(wù)完成后覺得蠻有成就感的，但是回寢室后和同學(xué)互相討論起來，才知道我們錯得太多了，白白忙了一下午，需要重測。這是我們的失誤，原因是根本就沒有分析透試驗的要求。這是個教訓(xùn)，我們在此之后時刻想著“細心”兩個字，在以后的每次讀數(shù)中都反復(fù)讀幾遍，也就很少出錯了。在實習(xí)前都要預(yù)習(xí)下次要做的內(nèi)容，所以在接下來的測量中差錯逐漸減少，當(dāng)然速度相應(yīng)也就快了，“細心”是我們提前完成任務(wù)的主要條件。
在實習(xí)過程中，技能的提高是一個方面，另外更重要的方面是我們領(lǐng)悟到了相互配合的重要，我們組共7個人，我們在開始的時候進度比別人慢，還走了許多冤枉路。經(jīng)過調(diào)整分工后，效率明顯提高，而且每人也都達到了練習(xí)，這可謂是成功的第二大因素。合作，在時時刻刻都是不可少的。在許多的工程中，不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程，還是小民房那樣的小工程，任你有再大的本事也無法完成，合作是必須的。
通過實習(xí)，達到了理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)了自己的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力，為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ)。
這次實習(xí)雖然圓滿的完成了任務(wù)，但在實習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的，這問題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號就是在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識，為今后走向工作崗位打下堅定的基礎(chǔ)。
工作實訓(xùn)的體會4
一、實訓(xùn)目的
社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的潛力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐�，F(xiàn)作如下實訓(xùn)報告：
二、實訓(xùn)資料
會計業(yè)務(wù)包括下列各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記賬憑證的編制；（3）會計簿記的登記；（4）會計報告的編制、分析與解釋；（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；（6）內(nèi)部的審核；（7）會計檔案的整理保管；（8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。報表的編制也是一項十分重要的事務(wù)，會計報表的目的是向信息的使用者帶給有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的會計報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期兩個月的實訓(xùn)結(jié)束了，我在這兩個月的實訓(xùn)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)的我們，能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責(zé)記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務(wù)進行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的'支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
三、實訓(xùn)體會
作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加會計部門中較為簡單的工作，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正好處上的實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了必須的社會經(jīng)驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓(xùn)中，我可謂受益匪淺。
工作實訓(xùn)的體會5
需求分析是軟件開發(fā)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過實訓(xùn)，我深刻體會到需求分析的重要性以及其中的各項技術(shù)和方法。在實訓(xùn)中，我積極參與并學(xué)習(xí)了需求收集、需求建模、需求驗證等方面的知識和技能。通過與團隊成員的合作和老師的指導(dǎo)，我不僅提高了自己的能力，也深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。以下是我在需求分析實訓(xùn)過程中的心得體會。
首先，需求收集是需求分析的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。在實訓(xùn)中，我們通過觀察、訪談和問卷調(diào)查等方法來獲取用戶的需求。我意識到需求收集是一項非常復(fù)雜的任務(wù)，需要耐心和細致的工作。在實踐中，我遇到了許多用戶的需求不明確或矛盾的情況。對于這種情況，我們需要和用戶進行深入的交流和討論，以確保收集到的需求是準(zhǔn)確和完整的。
其次，需求建模是將需求轉(zhuǎn)化為可視化表示的過程。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多種需求建模工具和技術(shù)，如用例圖、活動圖和領(lǐng)域模型等。通過需求建模，我能夠更好地理解和分析用戶需求，并與團隊成員進行溝通和協(xié)作。然而，需求建模也存在一些困難和挑戰(zhàn)。在實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)有時候需求建模的結(jié)果與用戶期望的不太一致，需要及時調(diào)整和修正。因此，在需求建模時需保持與用戶的溝通和反饋，以確保模型的準(zhǔn)確性和有效性。
另外，需求驗證是確保需求與用戶期望相符的一項重要工作。在實訓(xùn)中，我們使用了正交實驗和決策表等方法來驗證需求的'一致性和完整性。通過需求驗證，我深刻認識到只有滿足用戶需求才能得到用戶的認可和支持。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)需求驗證的過程需要注意細節(jié)和嚴(yán)密性。其中，正交實驗的設(shè)計和決策表的生成需要仔細檢查和核對，以確保驗證結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
此外，在實訓(xùn)過程中，我也體會到了團隊協(xié)作的重要性。在需求分析中，一個人的力量是遠遠不夠的，需要通過團隊的協(xié)作和配合來完成任務(wù)。在實訓(xùn)中，我們分工合作，各自承擔(dān)不同的責(zé)任和任務(wù)。每周的小組討論和總結(jié)會議幫助我們了解彼此的工作進度和遇到的問題，并及時進行溝通和解決。通過與團隊成員的合作，我更好地理解了集體智慧的重要性，也體會到了團隊協(xié)作所能帶來的協(xié)同效應(yīng)。
總結(jié)而言，通過需求分析實訓(xùn)，我深刻認識到了需求分析的重要性以及其中的關(guān)鍵技術(shù)和方法。我學(xué)會了如何進行需求收集、需求建模和需求驗證等工作，并通過團隊協(xié)作提高了自己的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)加強對需求分析的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力，為軟件開發(fā)和項目管理做出更大的貢獻。
工作實訓(xùn)的體會6
在這個未來科技日新月異的時代，各種數(shù)據(jù)和信息匯聚在一起，都需要進行數(shù)據(jù)信息分析來找出其中規(guī)律和價值。可視化分析實訓(xùn)作為大數(shù)據(jù)分析的重要手段，在工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)療和金融領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。通過數(shù)據(jù)可視化手段，人們可以更快速地發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題，更好地理解大量數(shù)據(jù)，進而提高工作效率和決策能力。
第一段：實訓(xùn)意義。
在這門課程中，我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)可視化的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)了如何通過一些可視化工具來展現(xiàn)數(shù)據(jù)的價值和意義，并把搜集到的信息準(zhǔn)確地表達出來。通過本次的實訓(xùn)，我學(xué)會了如何處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、展示數(shù)據(jù)等步驟。這些技能對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常必要的。同時，更加深入地學(xué)習(xí)了可視化分析實訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，這使我在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮自己的工作能力，提高工作效率和決策能力，真正地發(fā)揮數(shù)據(jù)的價值。
第二段：實訓(xùn)過程。
通過幾次的`實訓(xùn)，我掌握了不同的可視化軟件，比如Tableau,PowerBI等常見的可視化軟件，在實踐中不僅鍛煉了自己的數(shù)據(jù)分析、處理數(shù)據(jù)的能力，更也提高了自己的數(shù)據(jù)建模技巧，將可視化的效果完美呈現(xiàn)。
第三段：心得感言。
在實訓(xùn)中，我經(jīng)常會遇到一些數(shù)據(jù)分析時的麻煩，我的解決辦法是耐心地調(diào)整可視化形式，多次嘗試之后找到最合適的方案。在這樣的實訓(xùn)過程中，我逐漸養(yǎng)成了堅持不懈的習(xí)慣，更重要的是，為自己確定了一個作為數(shù)據(jù)分析師的目標(biāo)。雖然路途漫長，但是我相信只要不屈不撓地努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：總結(jié)。
通過本次的實訓(xùn)，我領(lǐng)悟了數(shù)據(jù)分析的重要性，更重要的是明確了自己將來的職業(yè)規(guī)劃。本次的實訓(xùn)體驗，在我人生的道路上是一個有意義的旅程，更讓我深刻體會到學(xué)習(xí)是一件終身的事情。通過這樣一個身心的歷練，我成長了許多，也為自己未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在接下來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)、思考，不斷突破自己的局限，成為一名出色的數(shù)據(jù)分析師。
工作實訓(xùn)的體會7
來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
其次，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統(tǒng)太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補�？傻搅税碥垘r，發(fā)現(xiàn)少了900元，再次查流水時，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認過了，并確認也成功了，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當(dāng)時我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。
總之，這次實習(xí)為我從各方面融會知識，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的`基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習(xí)機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。
工作實訓(xùn)的體會8
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們數(shù)控車工和普車實訓(xùn)取得了良好的成績，使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程和普車?yán)碚搶W(xué)問，同時大大提高了實際操作力量，增加學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。
實訓(xùn)期間我們的實訓(xùn)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要留意安全問題，要嚴(yán)格遵守車間市場的規(guī)章制度。實行課前講安全、課中復(fù)強調(diào)。實習(xí)期間，沒有學(xué)生消失過受傷或者其他安全事故。
通過直接參加加工的運作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進一步加深了對理論學(xué)問的理解，到達理論聯(lián)系實際，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，到達了實訓(xùn)根本目的。首先是讓學(xué)生了解、復(fù)習(xí)理論學(xué)問。熟識數(shù)控車的根本操作方法及編程，接著是數(shù)控車床的實際操作，有了理論學(xué)習(xí)的根底，操作機床變的簡潔易懂，保證在一周的時間，學(xué)生便可獨力完成局部簡潔的實踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進展實體加工。這次的實訓(xùn)，提高了學(xué)生的實際工作力量，為今后學(xué)習(xí)以及將來的工作奠定了肯定的根底，同時取得了一些珍貴的實踐操作閱歷。
本次實訓(xùn)最大的勝利是每個學(xué)生都能獨立的`完成課件安排，還能獨立的設(shè)計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓(xùn)的紀(jì)念意義。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。每天每周我們都進展大小總結(jié)。課堂教學(xué)、課后溝通。通過學(xué)生的總結(jié)，了解了學(xué)生對本次實訓(xùn)的態(tài)度，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實作時機，并收獲了很多書本上沒有的學(xué)問。
這學(xué)期的工作取得的成績是顯而易見的，圓滿完成教學(xué)上的安排，這些都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本期實訓(xùn)工作的大力支持和同學(xué)們的積極協(xié)作，才能取得這么刺眼的成績。成績只能是過去、閱歷，將在下期的工作中不斷創(chuàng)新，力爭更上一層樓。
工作實訓(xùn)的體會9
在--公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進入公司實習(xí)的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責(zé)，不敢忘記自我的來到--公司實習(xí)的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習(xí)工作讓我經(jīng)常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在--公司的歡樂，這實習(xí)期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團結(jié)，實習(xí)期的工作結(jié)束，不曾忘了自我是一名--的員工，現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下：
自今年x月份進入公司以來，實習(xí)這段時間，感受頗多，我會經(jīng)常想到一點，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的在--公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，當(dāng)然不明白來到--公司不是來學(xué)東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領(lǐng)下我很快就適應(yīng)了工作，我虛心的學(xué)習(xí)，我一向認為在工作中學(xué)習(xí)的是最值得記住的.，學(xué)�？偸侨鄙龠@種實踐的機會，這次的實習(xí)讓我很珍惜。
我在工作中很認真，明白自我的工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)我一向記在心中，這短短的實習(xí)期，我完成了自我實習(xí)工作，到達了學(xué)校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習(xí)的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉(zhuǎn)變，在剛進入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學(xué)習(xí)我們公司的業(yè)務(wù)，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經(jīng)常會覺得自我學(xué)到的不夠，因為自我學(xué)的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經(jīng)常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。
這短短的實習(xí)期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經(jīng)常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為--公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細微但也不是很好，在平時工作中不夠細心，作為一名實習(xí)生這得重視，我必須好好的改善。
工作實訓(xùn)的體會10
在當(dāng)代大數(shù)據(jù)時代，可視化分析成為了數(shù)據(jù)分析的一種重要方法，而在本次可視化分析實訓(xùn)中，我也有幸學(xué)習(xí)并掌握了相關(guān)技能與知識。在此次實踐中，我深刻體會到了可視化分析的優(yōu)劣點，更進一步為我明確了如何選擇合適的數(shù)據(jù)和方法進行深入挖掘，提高數(shù)據(jù)分析的效率。
第一段：實踐。
實踐中我所用到主要是Tableau軟件，其所提供的圖表、交互方式、模板等方式可以讓數(shù)據(jù)迅速變成生動形象的視覺效果，讓分析數(shù)據(jù)變得非常直觀。在實際使用過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何合理組織數(shù)據(jù)，清晰表述數(shù)據(jù)，而且深刻理解了如何有效地利用數(shù)據(jù)。通過可視化分析，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)中的規(guī)律性和趨勢，以及所體現(xiàn)的商業(yè)價值。比如，通過可視化分析，我們可以發(fā)現(xiàn)消費者的活動時間、購買習(xí)慣、地理位置等信息，更準(zhǔn)確的了解他們的需求，從而調(diào)整營銷策略，以達到更好的商業(yè)效果。
第二段：技能與方法。
在可視化分析中，所使用的技能和方法也是十分重要的。首先，需要具備數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識，掌握統(tǒng)計學(xué)原理，熟悉數(shù)據(jù)處理的.方法和工具；其次，需要靈活掌握可視化軟件，選擇合適的圖表和技術(shù)進行展示；更重要的是，需要在面對不同的業(yè)務(wù)場景時，選用合適的數(shù)據(jù)處理策略和分析方法。例如，對于一個數(shù)據(jù)量較小的問題，可以使用簡單的視覺效果展示；而對于數(shù)據(jù)量較大的問題，則需要考慮如何有效的處理數(shù)據(jù)，使用更高級的可視化分析技術(shù)。掌握好這些技能和方法，可以幫助我們更快地和更準(zhǔn)確地進行數(shù)據(jù)分析。
第三段：挑戰(zhàn)與思考。
在實踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，面對缺失數(shù)據(jù)和異常值時，即便我能掌握清晰的數(shù)據(jù)處理方法，也需要加倍警惕，避免不必要的誤差，確保分析結(jié)果真實可靠。另外，也需要摒棄個人意識形態(tài)和主觀因素對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響，堅持客觀和理性的分析態(tài)度�？偨Y(jié)起來，對于可視化分析，我們不僅需要學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和方法，更需要堅持正確的思考方式和態(tài)度，勇于面對數(shù)據(jù)背后的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
第四段：結(jié)論。
可視化分析實訓(xùn)讓我深刻感受到，數(shù)據(jù)并不是光禿禿的數(shù)字，而是蘊藏著無窮的信息和商業(yè)價值。通過合理的統(tǒng)計分析和展示，我們可以從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)趨勢、規(guī)律和價值，讓數(shù)據(jù)真正的發(fā)揮作用，并為決策提供更科學(xué)、更有效、更可靠的支持。雖然，實踐中會有挑戰(zhàn)和困難，但我們只需不斷學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)和創(chuàng)新，相信通過實踐和不斷積累，我們一定能夠掌握好可視化分析的技術(shù)和方法，更好地解決實際問題。
工作實訓(xùn)的體會11
有趣的電子實訓(xùn)開始了，我和同學(xué)們一起學(xué)的這個學(xué)期，這個學(xué)期學(xué)的內(nèi)容是電子技術(shù)基礎(chǔ)。剛開始實訓(xùn)，就全能搞定老師提出的問題，隨隨便便都能夠?qū)⒋鸢笇懗鰜�。后來，慢慢的，我們開始覺得有些吃力了，特別是到學(xué)收音機的時候，老師開始要求我們自己動手制作，這又讓我感到興奮，動手的機會到了。
我在這次電子實訓(xùn)中，學(xué)到了很多，相信在校的每同學(xué)都有自己的一份收獲！
通過電子實訓(xùn)，我深刻地認識到理論和實踐相結(jié)合的重要性，理論上漲實操，實操也能反饋出理論知識的不足，使我們更好地了解電子產(chǎn)品制作過程，也增強了我對電子技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
我懂得了只有理論是不行的，要學(xué)好理論，必須得進一步明確實習(xí)目的，提高對實習(xí)的積極性，樹立好學(xué)的精神，為以后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
對于電子技術(shù)實驗，我們要在理論的基礎(chǔ)上來實踐，否則就是最好的實踐也難以奏效。
總之，我們在實訓(xùn)中也要講究方法，合理安排時間，最重要的是堅持！實訓(xùn)是檢驗真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過一學(xué)期的電子實訓(xùn)，使我收獲很多，拓展了視野，增強了理論聯(lián)系實際的能力，提高了動手能力。而且在實訓(xùn)的過程中，我懂得了團隊精神，懂得了人與人之間的相處之道。
實訓(xùn)是電子專業(yè)以及其他很多專業(yè)的一門基本課程，做錯了，老師會糾正，這讓我可以及時的認識到自己的不足，并立即改正，在往后的日子里，我會更加努力，回憶這段日子，我獲益良多。
工作實訓(xùn)的體會12
近年來，企業(yè)分析的實訓(xùn)在各大高校逐漸成為重要的一環(huán)。通過對企業(yè)運營、市場營銷、財務(wù)管理等方面進行分析，學(xué)生們不僅能夠理論學(xué)習(xí)知識，而且能夠?qū)嵺`運用這些知識。在此次實訓(xùn)過程中，我從多個角度對企業(yè)進行了深入分析，并總結(jié)出了一些實踐體會，如下：
第一段：深入了解企業(yè)的歷史和現(xiàn)狀。
在實訓(xùn)開始前，我首先進行了企業(yè)歷史的調(diào)查研究，了解了企業(yè)成立的時間、發(fā)展歷程、企業(yè)文化等方面的信息。接著我又對企業(yè)的當(dāng)前情況進行了詳細地了解，包括市場占有率、產(chǎn)品、渠道、競爭對手、銷售數(shù)據(jù)等。通過深入了解企業(yè)的歷史與現(xiàn)狀，我對企業(yè)的整體情況有了較為清晰的認識，從而為后續(xù)分析提供了重要的基礎(chǔ)資料。
第二段：運用SWOT分析法深入剖析企業(yè)。
為了更加全面地了解企業(yè)，我們使用SWOT分析法進行了分析。在分析過程中，我們重點對企業(yè)的優(yōu)劣勢、機會與威脅進行了總結(jié)與歸納。在此過程中，我認為企業(yè)的發(fā)展前景和競爭中的優(yōu)劣勢非常重要，因為它們可以影響著企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和實際收益。從SWOT分析法的結(jié)果中，我了解到當(dāng)前企業(yè)最大的優(yōu)勢在于頗具市場競爭力的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)線，同時還存在人才、管理制度和核心技術(shù)等多個方面的優(yōu)勢，但仍然有很多方面需要加以改進。
第三段：研究企業(yè)的財務(wù)狀況。
企業(yè)的財務(wù)狀況是企業(yè)分析的重點之一。在實訓(xùn)中，我們通過查看財務(wù)報表、了解企業(yè)的成本與收益等方面，對企業(yè)的財務(wù)狀況進行了深入分析。經(jīng)過分析，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的營收雖然令人信心滿滿，但是企業(yè)仍然存在著一些財務(wù)風(fēng)險。例如，企業(yè)的成本和開支并不匹配，資產(chǎn)負債表上的負債占比過高，以及一些實際銷售數(shù)據(jù)與財務(wù)報表數(shù)據(jù)存在較大的差異等。因此，在后續(xù)的實踐過程中，我們需要進一步探討如何優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)和經(jīng)營模式。
第四段：分析競爭對手的行業(yè)地位和業(yè)務(wù)模式。
企業(yè)在市場競爭中，所經(jīng)歷的`不僅是產(chǎn)品、技術(shù)的競爭，也包括了交通和物流、品牌宣傳等方面的競爭。因此，在實訓(xùn)中進行了競爭對手的初步調(diào)查和分析。我們整理和總結(jié)了對競爭對手的信息，了解他們的業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品質(zhì)量和市場影響等方面的情況，同時也掌握了他們的商業(yè)策略，從而能夠更好地為企業(yè)的發(fā)展提供有價值的意見與建議。
第五段：結(jié)合實際，總結(jié)分析體會。
整個實訓(xùn)過程，從調(diào)查研究到分析綜合，使我深刻認識到企業(yè)分析的重要性，并通過各種具體實踐，加強了我的能力。在這個過程中，我再一次驗證了理論知識與實際能力的重要聯(lián)系，并逐漸形成了一些分析思路與方法細節(jié)。不僅提高了我的情商和綜合能力，同時也讓我深刻認識到，企業(yè)分析僅僅是一個很小的領(lǐng)域，而一個行業(yè)甚至一個國家的分析很大程度上是基于大量的信息、社會資源和政策法規(guī)分析的。
總之，企業(yè)分析的實訓(xùn)過程是一個全面理論、競爭較為激烈的綜合性實習(xí)。通過每個分析步驟的開展，我明確了企業(yè)分析的重要性，同時也感受到了分析思路和方法的實踐操作。我相信這次實訓(xùn)經(jīng)歷，不僅能夠為我個人的職業(yè)發(fā)展帶來更有價值的經(jīng)驗與能力，同時也能夠為整個行業(yè)的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展帶來更好的貢獻。
工作實訓(xùn)的體會13
一轉(zhuǎn)眼，高二的銑工實訓(xùn)已過去八周，自己在這段時間里感覺不錯，在這里的日子也比呆在課室充實得多。
回首過往，雖然以前也在這個模具綜合實訓(xùn)樓實訓(xùn)過，但上次實訓(xùn)是在班級為單位，我想因為人數(shù)多老師管得不是很全面。所以就借機娛樂度過兩周，但是這次實訓(xùn)不同，整個室場只有12個人。老師是有時間逐一教導(dǎo)，所以我也不敢放肆。
這次銑工實訓(xùn)指導(dǎo)老師還是李強。剛開始的一兩個星期我極為散漫，成天吊兒郎當(dāng)，做工件也很不認真。李強有時惡，有時善良，令人觸摸不透。前段時間他對我的印象不太好，特別是剛開始實訓(xùn)就連請三日假，在一次偶然的機會我與他討論問題時，我大膽地說出我的'想法與構(gòu)思。他點了點頭竟當(dāng)場盛贊我思維獨特，是一個不可多得的人才，我心頭一震。之后，我決定發(fā)憤圖強。給我陽光，我就燦爛。
不得不承認李強的思維很活躍，技術(shù)水平十分高，構(gòu)思出來的工件，做出來的時候也有十分強大的視覺沖擊力，他多次提及自己的種種經(jīng)歷，年少的時候，在很多廠里擁有不錯待遇，但也不安現(xiàn)狀，多次跳槽追求更有難度、更有挑戰(zhàn)性的工件。強哥曾說過一句話：我雖然讀書不多，但莎士比亞的一句話讓我激起要當(dāng)強人的念頭。有云：我可閑余核桃殼內(nèi)，而自認我是個無限之君寶。
總的來說，這八周讓我獲益匪淺，不謹(jǐn)讓我的實操技術(shù)有了全面的提高，也讓我結(jié)識到其他班的同學(xué)，更重要的是啟發(fā)了我，讓我知道作為一個生存在這個充滿斗爭的社會，若你無一技之長，別人根本不會看得起你。物競天擇，適者生存，永遠是這個世界的真理。
如今我們生活在這個富裕的土地，在勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校，有視我為兄弟的班主任，有強哥，還有很多厲害的指導(dǎo)老師，生活與學(xué)習(xí)條件也比較好，若此時不努力，更待何時?蒼茫大地，誰主沉浮。誰肯努力，誰就是笑到最后的勝利者。
我愛銑工，我愛模具，雖然會有些辛苦，但仔細體會，也有個中的滋味。
工作實訓(xùn)的體會14
經(jīng)過這次實訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動手做項目的本事。本次實訓(xùn)，是對我本事的進一步鍛煉，也是一種考驗
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的'一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)淼某晒�，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
工作實訓(xùn)的體會15
我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在x市第xx幼兒園進行了一個學(xué)期的頂崗實訓(xùn)。四個月的實訓(xùn)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。
昨日還為在一個陌生的地方，面對著陌生的人，強迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱，今天卻要為離開這可愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實訓(xùn)生的歡樂與淚水，x二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。
為期四個月的實訓(xùn)生活，我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任。作為一名實訓(xùn)教師，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實訓(xùn)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛護實訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。
同時作為一名實訓(xùn)生，嚴(yán)格遵守實訓(xùn)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實訓(xùn)生一起團結(jié)協(xié)作完成實訓(xùn)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的參加實訓(xùn)學(xué)校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象，給實訓(xùn)學(xué)校留下很好的印象。
20xx年xx月xx日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上x頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到xx，實訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻�實訓(xùn)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級。我被安排到了大五班劉老師的班級，第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識的感覺。
早晨的第一縷陽光迎來了我實訓(xùn)期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董老師好”“董老師，再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的.實訓(xùn)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實訓(xùn)日子便是在大七班度過的。
因此，我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。尹老師非常的熱情，在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實踐相結(jié)合，在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。
剛走進大七班心情是非常低落的，因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境，再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻�稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室非常的小，座位完全是小學(xué)模式。這就是這個班級的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。
當(dāng)時心情非常的低落，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹老師的班，開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛(wèi)生。
沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認識，同時，在那一瞬間感覺自己成長了！也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責(zé)任非常重，但是你要有一個“闖”勁，就會做得很成功�！瓣J”字讓我學(xué)會了面對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯�？偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗，最后直到實訓(xùn)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實訓(xùn)的一種收獲。
在教學(xué)方面，剛開始認真聽園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗。之后在3月下旬就開始自己備課，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進行教學(xué)。課堂上積極面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作的不足。有錯必改，自我進步。
給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經(jīng)常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式，尊重幼兒的個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實訓(xùn)教師的職責(zé)。
在服務(wù)幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。我們?nèi)齻�老師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂“自己動手，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的，在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗，這又是一種成長，一種收獲。
在實訓(xùn)學(xué)校工作方面，積極努力的投入到實訓(xùn)學(xué)校的各項工作中，充分利用實訓(xùn)的機會，參加學(xué)校的各項活動，使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好，應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學(xué)工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動”、“案例課題研究活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫比賽活動”……積極參加學(xué)校組織的一切活動，并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚，榮譽證書便是對自己的鼓勵。這也是一種成長，一種收獲。
在團隊工作方面，我們?nèi)齻�實訓(xùn)生都是來自同一個班級，因此比較認識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實訓(xùn)小組長負責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項任務(wù)，組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排，積極配合，完成任務(wù)。注重團隊合作，相互學(xué)習(xí)，不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧，即使有意見應(yīng)該提出來，大家一起分析解決問題，保證團隊了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。
為期四個月的實訓(xùn)生活快要結(jié)束了，最后我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己未來工作和生活都將會影響至深�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
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