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變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)1
今年以來(lái)，我廠組織110KV變電站職工到榆林國(guó)電公司學(xué)習(xí)相關(guān)變電站運(yùn)行一系列制度辦法，特別是統(tǒng)萬(wàn)變電站新近出臺(tái)的幾個(gè)制度辦法，對(duì)我們工作提出了許多新的更高、更嚴(yán)的要求。廠里面決定開(kāi)展的脫產(chǎn)分批集中學(xué)習(xí)適應(yīng)新制度、新任務(wù)所采取的一項(xiàng)重要舉措。在接到榆林國(guó)電公司集中學(xué)習(xí)活動(dòng)通知后，我們組織運(yùn)行人員、值班長(zhǎng)參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)幾天學(xué)習(xí)提高了安全思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了日常維護(hù)運(yùn)行的自覺(jué)性。變配電是我廠安全生產(chǎn)運(yùn)行的先行者。近年來(lái)，我廠在石油煉制行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，由于企業(yè)一年比一年做的大我們深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的電力員工。當(dāng)前電力系統(tǒng)發(fā)生的許多事故，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，部分員工不認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和電力行業(yè)安全作業(yè)規(guī)程，根本不熟練掌握日常工作的操作規(guī)程，就有可能在現(xiàn)場(chǎng)操作和調(diào)度管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，帶來(lái)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。作為縣級(jí)供電公司負(fù)責(zé)人，如果不懂運(yùn)行管理，不熟悉運(yùn)行工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成違反電力運(yùn)行規(guī)程的事情的.發(fā)生。因此，掌握安全措施、技術(shù)措施及制度等基本知識(shí)，對(duì)我們的工作具有重要的重要意義和現(xiàn)實(shí)意義。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約，進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前，電氣行業(yè)發(fā)展日新月異，變電站管理制度上仍不夠完善，難免會(huì)有個(gè)別人抱著僥幸心理踩著紅線走，結(jié)果造成事故發(fā)生。因此，通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聯(lián)系變電站實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)行一線安全運(yùn)行人員的選用和教育培訓(xùn)，切實(shí)把那些業(yè)務(wù)素質(zhì)靠得住、經(jīng)驗(yàn)充足的同志充實(shí)到值班長(zhǎng)的安全生產(chǎn)崗位上；要強(qiáng)化在制度和操作規(guī)程上，對(duì)不同的崗位的權(quán)限要嚴(yán)格控制，實(shí)現(xiàn)崗位定責(zé)管理工作，禁止崗位職責(zé)交叉，做到人人職責(zé)明確，人人對(duì)自己的職責(zé)負(fù)責(zé)。要加強(qiáng)安全運(yùn)行過(guò)程控制，做到“四不傷害”，確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。要進(jìn)一步加大變電站員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工安全技術(shù)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)用制度來(lái)防范事故發(fā)生，用高素質(zhì)來(lái)確保事故不發(fā)生，全面推進(jìn)我廠建設(shè)，努力打造一流的變電運(yùn)行高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)2
今年3月初,根據(jù)運(yùn)維檢修部的安排,我有幸參加了運(yùn)維檢修部組織的智能變電站知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。能參加這樣的培訓(xùn),我感到十分的榮幸,同時(shí)也感謝運(yùn)維檢修部領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。
在當(dāng)前國(guó)家電網(wǎng)公司正在大力推動(dòng)智能電網(wǎng)的建設(shè)的大環(huán)境下，做為智能電網(wǎng)建設(shè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我公司已投運(yùn)及將要投運(yùn)的智能變電站的運(yùn)行與維護(hù)顯得至關(guān)重要!然而，智能變電站作為一種新興的`電網(wǎng)控制、測(cè)量、保護(hù)技術(shù)，相當(dāng)多的變電站運(yùn)維人員對(duì)智能變電站的驗(yàn)收、運(yùn)行、維護(hù)、操作等還缺乏必要的了解和認(rèn)知。
在培訓(xùn)期間,講師先后講解了智能變電站特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)、智能變電站與常規(guī)變電站的區(qū)別、智能變電站主要智能設(shè)備的功能作用、智能變電站功能應(yīng)用系統(tǒng)、智能變電站一體化監(jiān)控系統(tǒng)及順序操作等的相關(guān)知識(shí)。
在對(duì)智能變電站智能設(shè)備功能的講解中講師講到了智能變電站是以網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，以數(shù)字化信息來(lái)實(shí)現(xiàn)變電站各主要設(shè)備、變電站與調(diào)度主站、變電站與監(jiān)控中心主站等系統(tǒng)或設(shè)備之間信息交換等方面的原理及傳遞過(guò)程。
在對(duì)智能變電站中合并單元、智能終端、保護(hù)裝置的作用、數(shù)據(jù)傳輸、主要功能進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解。使我們對(duì)這三種設(shè)備有了更進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)，對(duì)我們以后的維護(hù)，操作及事故處理起到了很大的幫助作用。
在對(duì)智能變電站信息傳輸中講到，智能變電站采用光纖作為繼電保護(hù)自動(dòng)裝置測(cè)量電壓電流的主要通道，解決了常規(guī)變電站中電纜、電壓精度受到了二次負(fù)載影響，同時(shí)也使得采用功能強(qiáng)大的一次設(shè)備在線監(jiān)控成為可能。
在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多細(xì)雜的小知識(shí)點(diǎn)，但是最后把這些小知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，變成了整個(gè)面的知識(shí)點(diǎn)，使我們受益匪淺。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們又更全面的深入學(xué)習(xí)了解了智能變電站。不僅僅是書本專業(yè)知識(shí)的了解學(xué)習(xí),更對(duì)實(shí)際的操作和維護(hù)方面來(lái)了一次全面的補(bǔ)充和完善。這樣使我們?cè)谝院笾悄茏冸娬镜倪\(yùn)行維護(hù)上更加認(rèn)真仔細(xì)，更加全面到位的把工作做好!
變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)3
作為電力系統(tǒng)戰(zhàn)線的一名基層員工，我有幸參加20xx年新疆電力公司組織的“頭屯河220kv變電站南自設(shè)備廠調(diào)”。這也是我第一次真正接觸智能站調(diào)試工作，在去南京前就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不但要調(diào)試好設(shè)備，而且要在調(diào)試過(guò)程中學(xué)習(xí)及掌握自己所需要的知識(shí)和技能。在本次調(diào)試過(guò)程中，我從“看，聽(tīng)，學(xué) ，做”這四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)細(xì)化自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在本次聯(lián)調(diào)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習(xí)、按照制定的計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺(jué)得收獲頗多。 科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的新一代智能化變電站應(yīng)運(yùn)而生。隨著智能化變電站已開(kāi)始穩(wěn)步推廣，新疆的智能化變電站建設(shè)正在快速發(fā)展。這要求我們必須迅速掌握智能變電站的所有技術(shù)原理，為智能化變電站的調(diào)試、運(yùn)維工作奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)此次培訓(xùn)我對(duì)智能化變電站有了以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：
一、智能變電站是指變電站具有全站統(tǒng)一的數(shù)據(jù)模型和通信平臺(tái)，變電站內(nèi)一次電氣設(shè)備和二次電子設(shè)備之間均實(shí)現(xiàn)數(shù)字化通信，并在此平臺(tái)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)智能裝置間的互操作。
它的特點(diǎn)主要是：一次設(shè)備數(shù)字化，二次設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化，數(shù)據(jù)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化。一次設(shè)備數(shù)字化主要體現(xiàn)為全數(shù)字化輸出的電子互感器和智能開(kāi)關(guān)；二次設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化體現(xiàn)在二次設(shè)備對(duì)上和對(duì)下聯(lián)系均通過(guò)高速網(wǎng)絡(luò)通信；數(shù)據(jù)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化體現(xiàn)為iec61850標(biāo)準(zhǔn)。變電站體系結(jié)構(gòu)趨向于分層分布式，數(shù)字化變電站系統(tǒng)是由“三層”即：過(guò)程層、間隔層和站控層組成，他們之間通過(guò)“兩網(wǎng)”即：過(guò)程層網(wǎng)和站控層網(wǎng)連接。
二、數(shù)字化變電站與傳統(tǒng)變電站自動(dòng)化系統(tǒng)相比，數(shù)字化變電站的主要特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了一次設(shè)備智能化，二次設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化。一次設(shè)備智能化：采用數(shù)字輸出的電子式互感器、智能開(kāi)關(guān)等智能一次設(shè)備。電子式互感器不含鐵芯的結(jié)構(gòu)消除了磁飽和，智能高壓電器實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)自身故障、自動(dòng)調(diào)節(jié)與遠(yuǎn)方控制中心的通信等，如：智能化組合電器實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制。一次設(shè)備的避雷器將泄漏電流、動(dòng)作次數(shù)、絕緣污穢等信息送往測(cè)量單元，還將避雷器對(duì)應(yīng)的電壓互感器的電壓信號(hào)送至測(cè)量單元。二次設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化：通過(guò)合并單元采集非常規(guī)互感器的輸出信息，然后發(fā)送給保護(hù)測(cè)控設(shè)備；一二次設(shè)備用光纖傳輸信息；二次設(shè)備間用通信網(wǎng)絡(luò)交換信息。
三、實(shí)際操作過(guò)程中的一些認(rèn)識(shí)
1）檢修機(jī)制的`測(cè)試
在做保護(hù)測(cè)試時(shí)應(yīng)重視，防止后期改模型，增加工作量。
當(dāng)保護(hù)與 mu 之間的檢修狀態(tài)一致時(shí)，此模擬量參與保護(hù)邏輯處理（區(qū)內(nèi)故障動(dòng)作、區(qū)外故障不動(dòng)作）；而保護(hù)與 mu 的檢修狀態(tài)不一致時(shí)，模擬量不參與保護(hù)邏輯處理。當(dāng)保護(hù)與智能終端的檢修狀態(tài)一致時(shí)，智能終端執(zhí)行保護(hù)的跳合閘指令，可操作斷路器；否則智能終端不執(zhí)行該指令。
2）合并單元電流電壓極性、相位測(cè)試 由于智能化變電站是將電流、電壓模擬量由合并單元轉(zhuǎn)換為數(shù)字量進(jìn)行傳輸，因此無(wú)法通過(guò)常規(guī)的方法進(jìn)行極性測(cè)試，同時(shí)由于延時(shí)的存在其電壓與電流之間的相位也會(huì)產(chǎn)生誤差。因此智能站合并單元輸出電流電壓量的的極性與相位測(cè)試尤為重要。我們用常規(guī)繼保儀在母線合并單元加電壓同時(shí)，接一根電纜在支路合并單元加電流進(jìn)行極性、相位測(cè)試。此時(shí)以電壓為基準(zhǔn)，改變電流相角，在測(cè)試儀、保護(hù)、測(cè)控分別看其極性、相位是否準(zhǔn)確。
3）v-lan劃分
智能變電站的信息都依賴網(wǎng)絡(luò)傳輸，其對(duì)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性的要求非常高，而sv網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流量非常大（一個(gè)sv的流量在5-8m/s左右）；因此必須采用v-lan技術(shù)有效地解決單點(diǎn)發(fā)送、多點(diǎn)接收的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)中點(diǎn)到多點(diǎn)的高效數(shù)據(jù)傳送，能夠大量節(jié)約網(wǎng)絡(luò)帶寬、降低網(wǎng)絡(luò)負(fù)載。
此次培訓(xùn)使我受益匪淺，真正領(lǐng)會(huì)到了智能變電站的技術(shù)理念，培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。最后，關(guān)于智能化變電站的技術(shù)僅僅通過(guò)這次培訓(xùn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要繼續(xù)持之以恒的學(xué)習(xí)各種新技術(shù)、新知識(shí)，為做一名新一代保護(hù)人而努力學(xué)習(xí)。
變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)4
前些天本人參加公司組織的 中國(guó)臺(tái)灣杜杰老師的《xxx企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)練，感覺(jué)不錯(cuò)，談不上心得，就順便說(shuō)幾句吧，具體如下：
首先非常感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)為本人提供學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，這兩天的《xxx企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)內(nèi)容個(gè)人覺(jué)得對(duì)我們的實(shí)際工作非常有用，特別是對(duì)本人的實(shí)際工作很實(shí)用。xxx企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教材中每一個(gè)精辟的總結(jié)個(gè)人覺(jué)得都很值的我們?nèi)ニ伎�、學(xué)習(xí)、借鑒與應(yīng)用。
通過(guò)此次《xxx企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們看到了作為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師是需要經(jīng)過(guò)各種嚴(yán)酷與周密的強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)本身就是一門專業(yè)的學(xué)問(wèn)，從需求分析，課程開(kāi)發(fā)，教材設(shè)計(jì)，培中實(shí)施到最后的檢討評(píng)估是一個(gè)閉環(huán)，是一個(gè)完整的ADDIE模型，每個(gè)培訓(xùn)師在做任何一次培訓(xùn)時(shí)是都必須遵守的，一個(gè)完美的培訓(xùn)特別是針對(duì)成年人的培訓(xùn)這五個(gè)培訓(xùn)步聚一個(gè)都不能缺。
我們當(dāng)前是在企業(yè)而非校園，所以培訓(xùn)師培訓(xùn)的方法及參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)心理與學(xué)校不同，對(duì)成年人進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)師要盡量采用三段式論述即先講故事講案例，再提煉形成理論與概念，最后必須聯(lián)系工作實(shí)踐，只有這樣，參訓(xùn)的成年人才能更快的吸收、領(lǐng)悟與學(xué)以致用。
作為培訓(xùn)師而言，必須是崗位的專家與培訓(xùn)的教練，即培訓(xùn)師在理論方面要全面，知識(shí)方面要專業(yè)，見(jiàn)解方面要獨(dú)到，培訓(xùn)時(shí)要引導(dǎo)思維，要啟發(fā)思路，要示范點(diǎn)評(píng)。培訓(xùn)師必須具備自編自導(dǎo)自演的能力;必須擁有較好的表達(dá)、專業(yè)、激勵(lì)、制作、應(yīng)變及學(xué)習(xí)的能力;必須擁有專業(yè)的形象與魅力，如演講時(shí)要時(shí)刻注意自己的笑容、眼神、手勢(shì)、站姿、氣氛、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、停頓，要時(shí)刻留意自己是否表達(dá)流利，是否具備親和力，是否有總結(jié)性的陳述等。
其實(shí)作為培訓(xùn)師而言除了要具備專業(yè)的能力之外，還必須認(rèn)真思考受訓(xùn)對(duì)象的心理，作為培訓(xùn)師，如何掌控課堂的技巧也是致關(guān)重要，即培訓(xùn)師首先需要引發(fā)與刺激學(xué)員對(duì)課程興趣，其次讓學(xué)員參與課程，接著根據(jù)培訓(xùn)師自身經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)案例進(jìn)行自我反思，然后對(duì)所列舉的案例進(jìn)行提煉與總結(jié)，最后強(qiáng)調(diào)讓學(xué)員回去必須實(shí)際運(yùn)用，只有這樣的培訓(xùn)才算得上是一個(gè)完美的.培訓(xùn)。
通過(guò)此次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了教導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)的方法與技巧，這個(gè)對(duì)本人今后的實(shí)際工作極為有用。讓我看到了，其實(shí)一次專業(yè)的培訓(xùn)首先要讓學(xué)員感到有意識(shí)形態(tài)的變化即要讓學(xué)員感到有從懂、會(huì)做、行為改變直至習(xí)慣形成的一系列轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)的過(guò)程一般要具備講解、演示、復(fù)述、練習(xí)與點(diǎn)評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)點(diǎn)評(píng)也必須有鼓勵(lì)、感受、建議、點(diǎn)評(píng)、確認(rèn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)給我感受最深是：本人在教學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，而在點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)經(jīng)常容易忽視點(diǎn)評(píng)確認(rèn)環(huán)節(jié)，在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中而且還有很多的方法如點(diǎn)評(píng)時(shí)要平衡的優(yōu)劣兩面都談，要建議別人如何做，要客觀的站在學(xué)員角度思考問(wèn)題，要雙向的聽(tīng)意見(jiàn)，問(wèn)題要聚焦等。
總之，此次《xxx企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》的培訓(xùn)對(duì)本人而言真的是雪中送碳，受益匪淺，相信對(duì)本人今后的實(shí)際工作大有益用。這次培訓(xùn)讓我悟到了更加全面的點(diǎn)評(píng)、講授、討論、互動(dòng)、提問(wèn)及答疑等技巧，也讓我學(xué)到了更加靈活的教學(xué)方法。在此感謝杜杰老師、感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、感謝公司培訓(xùn)部，是你們讓本人能夠及時(shí)充電、學(xué)到了方法、學(xué)到了技巧，未來(lái)本人一定將所學(xué)的方法與技巧用到實(shí)際的工作中，讓所學(xué)方法與技巧在本人的實(shí)際工作中發(fā)揮更大的價(jià)值。
變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)5
這次高級(jí)工學(xué)習(xí)與08年學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核方法完全不一樣，08年是中級(jí)、高級(jí)同課同考，加了一項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作答。今年培訓(xùn)組對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容按照網(wǎng)公司的培訓(xùn)大綱中提取知識(shí)點(diǎn)；考核分為理論和操作兩大類，理論分為微機(jī)考和筆試考；操作分為仿真事故處理、操作票填寫和測(cè)繪。學(xué)習(xí)時(shí)間只有六天，所以每位學(xué)員都有很大的壓力，如何把這些壓力變?yōu)閯?dòng)力，這是報(bào)到后第一件要考慮的問(wèn)題——從思想上重視它。 學(xué)習(xí)變電運(yùn)行專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)崗位要求。
學(xué)而至用是學(xué)習(xí)真諦，變電站是電網(wǎng)中的中樞，是完成電網(wǎng)電壓變化和完成供電分配的中間站，它匯集了各種電壓等級(jí)把電能分配到用戶，具有電壓高、電流大、面積廣的特點(diǎn)。其設(shè)備的安全、可靠非常重要。要做好這些設(shè)備的運(yùn)行監(jiān)視、巡視、維護(hù)、檢修和事故處理，對(duì)于一名變電站值班員來(lái)說(shuō)，不能只是一個(gè)空框架，具有非同一般的職業(yè)人員而喻的，這關(guān)系到人身安全、生活和生產(chǎn)的命脈。學(xué)會(huì)相關(guān)知識(shí)不但充實(shí)了自己的知識(shí)，同時(shí)提高了自己的技能水平及班組能力，也是我們作為一名變電站值班員的基本職責(zé)，也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班站，管好一座、兩座變電站的設(shè)備的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)崗位需要。 認(rèn)真聽(tīng)、課后習(xí)是學(xué)習(xí)的根本真理，子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。在四天的理論課程中，每一科目老師都以成年人教育的方式來(lái)授課，不僅速度快而且講解內(nèi)容也是大體而告之。所以課堂上分心不得，把教師的課題立即放在現(xiàn)場(chǎng)，形成理論和實(shí)物相結(jié)合。正如教師說(shuō)的，幾天的時(shí)間不可能把這些內(nèi)容教完，考核時(shí)不一定在所授內(nèi)容之中。這表示了我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中所學(xué)的知識(shí)不一定例入考核中，如果想在考核中取得好的成績(jī)就得在課后對(duì)課本進(jìn)行細(xì)化學(xué)習(xí)。犯愁的是自習(xí)過(guò)程中怎么理解課本中的內(nèi)容？這幾天的時(shí)間里，課堂上聽(tīng)教師的講課，晚上在住宿處復(fù)習(xí)和自習(xí)。
每一節(jié)課教師所講的內(nèi)容都抉擇了我們海南各變電站普遍存在的`設(shè)備為主，常出現(xiàn)的異常、事故進(jìn)行案例性分析，讓學(xué)員們感到真實(shí)易懂。真實(shí)性地把事故處理仿真化，作為信號(hào)、光字牌、現(xiàn)場(chǎng)巡視等進(jìn)行事故判斷，并要求對(duì)事故處理進(jìn)行書面描寫；二次設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量及繪圖，二次設(shè)備回路測(cè)量以檢修職權(quán)范圍不在于變電運(yùn)行人員，但作為變電運(yùn)行人員必須懂得這一回路的結(jié)構(gòu)及工作原理，才能在日常工作中進(jìn)行觀察和分析異常，這不但可以提高值班人員的變電知識(shí)常識(shí)，而且提高變電站值班員對(duì)事故前防御肯定了安全性。
變電運(yùn)行中的事故往往都是由一些異常和障礙引起的，如果能把它們消滅在萌芽狀態(tài)，并認(rèn)真分析總結(jié)原因，不僅能迅速提高變電站值班員解決和處理問(wèn)題的能力，更為變電安全運(yùn)行奠定了基石。幾年的變電站運(yùn)行工作中，對(duì)于每起設(shè)備異常和障礙以這條準(zhǔn)則指導(dǎo)自身的工作，并在實(shí)踐中不斷提高自己解決和處理問(wèn)題的能力和素養(yǎng)，持之以恒，爭(zhēng)取更高的進(jìn)步。 雖然這次學(xué)習(xí)時(shí)間緊縮，學(xué)習(xí)時(shí)間工作并同的過(guò)程中不難得到的是：我學(xué)到了真實(shí)的知識(shí)，特別是測(cè)繪這課“適我而立”。
變電運(yùn)行培訓(xùn)心得體會(huì)6
“一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，除了高的智商，情商，更重要的挫折商”富有磁性而又極具語(yǔ)言感染力的聲音從貴州電公司培訓(xùn)中心六樓仿真部的教室里傳出。貴州電公司變電運(yùn)行專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班在領(lǐng)導(dǎo)的高度的重視和培訓(xùn)中心老師認(rèn)真準(zhǔn)備后開(kāi)班了。 這次內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班的內(nèi)容包含7個(gè)模塊，首先進(jìn)行的是能力提升模塊，主要通過(guò)培訓(xùn)講師集中授課讓學(xué)員掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，培訓(xùn)側(cè)重于內(nèi)部講師的'培訓(xùn)技巧，教學(xué)方法，課程開(kāi)發(fā)和ppt課件制造與操作技巧等知識(shí)。
培訓(xùn)講師謝老師是貴州省培訓(xùn)界久負(fù)盛名的人物，而接受培訓(xùn)的學(xué)員又是來(lái)自貴州電公司運(yùn)行一線的專家，這樣的組合也碰撞了強(qiáng)烈的火花。老師的講課天馬行空，不拘泥一般的定式中，從內(nèi)訓(xùn)師的核心能力談到企業(yè)的狼性管理；從培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)說(shuō)道螞蟻[軍團(tuán)的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)在授課的課程中又不失嚴(yán)密的邏輯性，在思維發(fā)散后，總能不失時(shí)機(jī)的把學(xué)員的思維拉回到接受知識(shí)的主線中，還能時(shí)不時(shí)妙手生花的舉出一些極富啟發(fā)意義的案例讓大家受益匪淺。學(xué)員自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，積極融入到熱烈的課堂氣氛中。大家爭(zhēng)相發(fā)言，各抒己見(jiàn)，激蕩的思維徜徉在教室中。另一位講解ppt的張老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，又極有講課技巧，在短短半天的課程中，迅速解決學(xué)員在平時(shí)制作ppt制作困擾自己很久的 疑難問(wèn)題。
在短短三天的能力提升模塊課程學(xué)習(xí)中，作為學(xué)員，我們學(xué)到了不少知識(shí)，增強(qiáng)了自己敢于發(fā)言，善于發(fā)言的能力。但我們應(yīng)該承認(rèn)對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)知還是比較感性的，做為內(nèi)訓(xùn)師還是不夠合格的。但是正如偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東的詩(shī)中所說(shuō)“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”。我們相信，經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，積極的探討，必將以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的付出，也必將在貴州電公司的培訓(xùn)工作中添磚加瓦，綻放出耀眼的光彩！
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