蟋蟀讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的蟋蟀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蟋蟀讀后感1
這本書是洪老師介紹我們班的同學(xué)們的，這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉(xiāng)下的草地，可它卻貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站，遇到了塔克和亨利，還有小男孩——瑪利歐。在三只動物的晚宴中，白利尼一家才剛回去，它們就跳了出來，它們就把旁邊的物品，都擦了干凈，把它們找到了的食物拿了出來：兩塊臘腸，一片火腿，三片腌肉，還有一些生菜和番茄，一大團(tuán)涼拌茶，兩塊巧克力，還有放冰塊的飲料。不久，不知道是誰把火柴盒里的火柴把報紙燒了起來，塔克連東南西北都分不清了，這時，亨利說：快把可樂拿來。塔克說：被我喝光了。保羅列車長跑了過去，煙霧騰空而起，透過火場里的濃煙和火光，有人很驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然有一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀正在跑著跳著，慶幸它們死里逃生。讀這個故事，我感到了：在火中我們也要像亨利一樣，去救自己的朋友，不能慌張，要沉著冷靜。有些人就像亨利一樣，在生活中做出貢獻(xiàn)。不滿，有怒火，都應(yīng)該壓制自己。靜下心與孩子交流，打開孩子的心結(jié)。也許，你一句溫暖的話語，改變的卻是一個人的人生。
班里總有學(xué)習(xí)成績很不理想的孩子。我是怎么對待他們的呢？我是很負(fù)責(zé)地給他們課外進(jìn)行再次輔導(dǎo)。但是捫心自問，我的出發(fā)點很大一部分是為了自己班的`平均成績能提高一點。估計這樣的輔導(dǎo)也就成了純粹的功課輔導(dǎo)。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔細(xì)地想想看，當(dāng)講了一遍又一遍的時候，我沒有生氣？沒有焦灼？是的，我生氣，甚至憤怒。也有老師說：“我寧可教100個好學(xué)生也不想教一個教幾十遍都不會的學(xué)生。”當(dāng)然這是沒辦法時的調(diào)侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異，一個孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識，而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂，家長老師不惜
蟋蟀讀后感2
生命對于每一個生靈來說都是最寶貴的，而對于蟋蟀這樣一種小小的昆蟲來說也不例外。無論是對于一個普通人來說，還是對于一只蟋蟀來說，生命都是非常寶貴的，這也是《蟋蟀》這篇小說給我們帶來的啟示。
在這篇小說中，作者講述了一只即將死去的蟋蟀的感受和想法。在即將走向生命的終點之時，蟋蟀內(nèi)心充滿了無盡的悲痛和不甘心。因為在它看來，自己的一生雖然是短暫而微小的，但卻是有價值的。雖然蟋蟀在生命的旅途中承受了許多的痛苦和困難，但它依然堅定地走下去，不斷地前行。雖然它最終也無法逃過死亡的命運，但它的一生卻是值得我們所有人去學(xué)習(xí)和思考的。
蟋蟀在生命的旅途中，不斷地在探尋和發(fā)現(xiàn)生命的真諦。無論是在翻越巨石，還是在穿過大河時，蟋蟀都用自己的力量和勇氣來克服一切的障礙和困難。在這個過程中，它也感悟到了生命的真諦所在——堅持和不懈地努力，才是生命的真諦。
蟋蟀的生命雖短暫，但它卻充滿了價值。在它即將向生命的終結(jié)走去之時，它依然認(rèn)為自己的生命有著無盡的價值。這個也讓我們所有的人反思了我們自己的一生。我們大多數(shù)人都會認(rèn)為自己的生命是有價值的，但我們卻常常因為困難和挫折而逃避，失去了前行的.勇氣和力量。蟋蟀的一生告訴我們，任何困難和挫折都不是不能克服的，當(dāng)我們堅持和不懈地努力時，我們的生命也會像蟋蟀一樣充滿價值。
在這篇小說的結(jié)尾中，蟋蟀最終死去了。但即便是死亡，也不能掩蓋蟋蟀一生所帶來的感動和影響。蟋蟀的一生教育我們，在生命的旅途中，不應(yīng)該害怕困難和挫折，而是要毅然地面對并克服。只有當(dāng)我們用盡全力去堅持和努力時，我們的生命才能充滿真正的價值，成為在生命舞臺上的英雄。
總之，《蟋蟀》這個小故事，不僅讓我們領(lǐng)略到了蟋蟀的堅強和勇氣，更讓我們在生命的旅途中多了一份勇氣和力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蟋蟀一樣，堅持不懈地前行，不畏困難和挫折，用盡自己所能，讓自己的生命發(fā)揚光大，成為在生命舞臺上的英雄。
蟋蟀讀后感3
《時代廣場的蟋蟀》這本書，它講了一個叫柴斯特的蟋蟀和老鼠塔克、小貓亨利及瑪利歐一家相遇和分離的故事。
柴斯特本來住在康涅狄格州一個老樹樁的樹洞里，因為貪吃，鉆到一個野餐籃里，被人帶到了時代廣場的地鐵站。地鐵站報刊亭的小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它并把它安置到了報刊亭里，在這里，柴斯特結(jié)識了老鼠塔克和小貓亨利兩個好朋友，開始了它全新的生活。柴斯特是一只很有音樂天賦的蟋蟀，它通過唱歌幫助瑪利歐一家改善了報刊亭的生意，還得到了音樂家史麥德利先生的稱贊。最后，它想家了，便在老鼠塔克和小貓亨利的幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
這個故事中最讓我感動的是瑪利歐的善良和無私，當(dāng)柴斯特在睡夢中不小心咬壞了2元錢，媽媽堅持要把它扔掉時，瑪利歐替柴斯特求情，希望通過自己的勞動，賺取到2元錢，來彌補柴斯特犯下的.錯誤，他認(rèn)為“金無足赤，人無完人”，每個人都可能會犯錯誤，要給他們改正的機會。
還有，最后柴斯特要走的時候，瑪利歐并沒有阻攔它，這一點也讓我很感動。當(dāng)柴斯特對唱歌表現(xiàn)得不那么積極時，瑪利歐就想到了柴斯特可能不快樂了，它可能不喜歡目前的生活了，它可能想要自由、想要回自己的家了，于是當(dāng)柴斯特走的時候，他雖然很舍不得，但還是放它走了。因為瑪利歐是善良的、無私的，他明白喜歡一個東西并不是一定要占有它，而是要給它自由，給它想要的生活，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
我以后也要做一個具有善良和無私品質(zhì)的人，像瑪利歐一樣。
蟋蟀讀后感4
編者按：《時代廣場的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說，作者用樸實的語言，寫出了人人看得懂的道理。
一本好書能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書，我讀過不少好書，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書就是《時代廣場的蟋蟀》。
《時代廣場的蟋蟀》這本書是獲得過國際大獎的兒童小說，他獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀(jì)全球50本最佳童書之一。作者是美國著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可他卻因為貪吃，跳進(jìn)了一個野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時代廣場的'地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我的心溫暖無比，有一團(tuán)友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢游吃掉了兩塊錢，他并沒有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會幫助別人。
蟋蟀讀后感5
《時代廣場上的蟋蟀》是一本充滿啟發(fā)性的故事書，通過一只蟋蟀柴斯特的冒險經(jīng)歷，讓我們深入地了解了友情、愛情、親情以及責(zé)任的真諦。
柴斯特是一只充滿天賦的蟋蟀，它能演奏出令人驚嘆的音樂。然而，它并不滿足于在鄉(xiāng)下的自由生活，而是選擇來到了繁華的城市紐約。在這里，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，他們一起度過了許多難忘的時刻。他們成為了最好的朋友，共同面對生活的困難和挑戰(zhàn)。
柴斯特的故事讓我們深刻地理解了友情的珍貴。在柴斯特最困難的時刻，它的朋友們始終陪伴在它的身邊，給予它力量。真正的友情是經(jīng)得起考驗的，它不會因為困難而動搖。
書中還揭示了愛情的微妙之處。柴斯特與塔克老鼠和亨利貓之間的關(guān)系并非純粹的友誼，它們之間也存在著愛情。愛情不僅僅是浪漫，它也需要信任和尊重。
通過柴斯特的經(jīng)歷，我們進(jìn)一步理解了親情的偉大。柴斯特的家鄉(xiāng)和朋友們在它面臨困難時給予了它支持，它的主人也一直在關(guān)心著它的安全。親情是建立在信任和無私的基礎(chǔ)上的，它超越了血緣關(guān)系，是一種可以感動人心的情感。
最后，柴斯特回歸了自己的家鄉(xiāng)，過上了平靜的'生活。它意識到了責(zé)任的重要性，明白了自己應(yīng)該為家人和朋友付出什么。責(zé)任不僅是一種道德義務(wù)，也是一種讓我們成長和獲得滿足感的動力。
綜上所述，《時代廣場上的蟋蟀》通過柴斯特的故事，讓我們思考了友情、愛情和親情的重要性，以及責(zé)任的意義。這個故事充滿了智慧和溫暖，值得每一個追求自由、渴望理解人生價值的人去閱讀。
蟋蟀讀后感6
一本書一個世界，《年代廣場的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個暖洋洋的世界。由于一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友誼足以溫暖這個冰冷的世界。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個野菜籃，被帶到紐約最繁華的地方------年代廣場的地鐵車站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的哈里貓，還遇見了愛它的主人-----女生瑪利歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報了朋友們真摯的友情，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境，自我也成為了震撼紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻非常失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫忙下，它最后回到了自我深愛的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我被深深地感動著。
感動柴斯特的誠實：柴斯特在晚上吃了白利尼的`二元血汗錢，白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來，塔克老鼠絞盡腦汁想出了不少辦法，有些方法讓它逃跑，有些方法讓它栽臟……但柴斯特堅決留下，等待白利尼的懲罰。
感動哈里貓的忠誠、憨厚與塔克鼠的聰明。貓和老鼠原先是天敵，可是在故事中卻成為了朋友，原先，只須有愛與夢想，敵人也會變成朋友！
感動瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個極富愛心的小孩子，為能使柴斯特生活得好點進(jìn)取努力著，奉獻(xiàn)著。
感動著書中的所有，真的，讀完此書，不由得使我想起了一首歌：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相許心誠則靈。是啊，故事中的每一個小動物都在付出，都在以自我的“誠信”相許，所以，也有了這樣感人的“友情”，譜寫出了這樣充滿“愛”的樂章。
蟋蟀讀后感7
早就聽說過《時代廣場的蟋蟀》這本書，有幸在漂流書吧看到了它的身影，便毫不猶豫借來品讀。據(jù)說，它是二十世紀(jì)全球五十本最佳童書之一。
那只蟋蟀名叫柴斯特，我?guī)е鴮λ呐d趣，認(rèn)真翻閱了這本書，直到合上最后一頁，我的腦海中還清晰顯現(xiàn)出三個好朋友的形象。一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，偶然搭錯了車，從涅狄格州康州鄉(xiāng)下被帶到紐約時代廣場。當(dāng)未來的許多歌星、畫家、藝術(shù)家都在為生存所迫、在廣場街頭賣藝賣唱的時候，不知怎么的，這只蟋蟀竟鴻運當(dāng)頭，一天內(nèi)成了地鐵車站里的演奏明星！柴斯特還遇到了聰明又略帶市儈的塔克鼠和憨厚的亨利貓，遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特傳奇的故事中有歡樂，同時還摻雜著些許悲傷。讀完這本書，我感覺自己像故事中的一員，感受著他們深厚的友誼。人們常常以為動物是沒有情感的，其實他們錯了，動物之間的友誼也是天長地久，讓人感動的。
這本書的影響真大呀，有位著名的作家這樣評價：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才更加真實、美好。一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意。
友誼總像回力鏢，一去還會回來，而且經(jīng)過一次次挫折，友誼會漸漸加深。有一次，我和朋友鬧起了矛盾，因為一本書歸還的`問題，我受到了他的誤會，誤會解除后，他遲遲沒有向我道歉，原因是怕我不肯原諒他。當(dāng)我知道后，主動找他聊起這件事，最終我們和好如初。瞧，真正的友誼不會因小事情而分裂，這正如《時代廣場的蟋蟀》中的柴斯特和他的伙伴之間的友情。
我在校內(nèi)外有許多朋友，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒游戲。真想和親愛的朋友，到廣闊的草原上自由馳騁，享受自由的歡樂，絨絨的草地、松軟的泥土、微微的細(xì)風(fēng)讓我們心曠神怡，因為我們的友誼，這一切顯得出奇的美麗。
友誼，正如西塞圖所說：世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。我想對柴斯特說：謝謝你，你讓我懂得了友情無價！
蟋蟀讀后感8
在這幾天里，我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時代廣場的蟋蟀》。這本書寫得真好，在晚上的時候，都已經(jīng)十點半了，可是，我還在讀書。最后，每天都迷戀《時代廣場的蟋蟀》，迷戀到廢寢忘食的程度了。最后，爸爸為了讓我睡覺，就說，如果再看，就會傷害眼睛的。最后，我想了想，爸爸說的對，我要先保護(hù)好身體，然后再努力的學(xué)習(xí)，這才是學(xué)習(xí)的最好方法，生命是最重要的。所以，現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了，如果再不好好保護(hù)眼睛，恐怕真的會更嚴(yán)重的�，F(xiàn)在，我就給大家說一說這本書的主要內(nèi)容是什么吧!
在草原上生活的'很好的蟋蟀柴斯特，不小心被帶到了紐約，認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，于是就結(jié)成了好伙伴。接著，亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個音樂天才，一個為音樂而生的天才，就這樣，蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂家。最后，蟋蟀柴斯特因為想念自己的家——大草原，于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣，這本書寫得真是十全十美!從來都沒有見過這么好的書，真是開心極了!
還有，這本書把柴斯特寫的很生動，里面生動的介紹了柴斯特的勇敢和機智，還記得有一次，塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒，所以引發(fā)了火災(zāi)，就這樣，大火燒起來了，幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來救火，所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生，不然，塔克老鼠和亨利貓就沒有命了。
這本書里的人物都很不錯，每個人都很純真、善良，沒有一個人貪婪，小氣、品質(zhì)不好，我想，寫這本書的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
蟋蟀讀后感9
暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。拿到書的第一反應(yīng)就是覺得這個書名好普通，頓時失去了閱讀的興趣。但我轉(zhuǎn)念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬著頭皮翻開了第一頁。
隨著閱讀的深入，我漸漸被這本書的內(nèi)容給吸引了，并一頁接著一頁看了下去，很快就看完了。被我這么一說，你一定也充滿了好奇。想知道嗎？那就讓我為大家娓娓道來吧：
故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了野餐的籃子，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅學(xué)會了經(jīng)典的音樂作品，還能自己作詞作曲，并一舉成為震驚整個紐約的音樂家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，因為現(xiàn)在的它無時無刻要裝出一副面面高雅、處處優(yōu)秀的樣子，離它原來的樣子越來越遠(yuǎn)。但在它的內(nèi)心，卻充滿了對自由的渴望，對真實的追求。
讀了這本書以后，我覺得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認(rèn)為最正確的選擇，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快樂的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優(yōu)秀，媽媽給我報了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數(shù)。可那些我都不喜歡，還把我僅有的周末休息時間給占用了，讓我又怎么提得起興趣呢？
在媽媽的微信朋友圈里，我是那個能說會畫、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的`聚會，我總能收獲很多贊揚的聲音：“呀，優(yōu)優(yōu)就是優(yōu)優(yōu)，真優(yōu)秀啊”，“小優(yōu)優(yōu)最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子。可是，我的內(nèi)心是多么的煎熬��！我多么想像柴斯特一樣，拋開我的假面，露出真實的自己。
那么你呢，我的朋友，在面對名利和自由的這道選擇題時，你又會作出怎樣的選擇？
蟋蟀讀后感10
最近我讀了一本書，叫《時代廣場的蟋蟀》，這里面的主人公竟然是一只蟋蟀！名字叫柴斯特。故事的開端是這樣的：
蟋蟀柴斯特從沒想過要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的'亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩馬利歐。
柴斯特很有趣，它什么都吃。最搞笑的是，有一次睡覺的時候把馬利歐家的兩元紙幣當(dāng)成樹葉啃掉了一半。這下可闖下大禍了，馬利歐的媽媽本來就把柴斯特看作“眼中釘”，這回更是暴跳如雷，下定決心要把柴斯特趕出報攤。這個時候，它的兩個好友想出了一個好辦法，讓老鼠塔克償還這筆債務(wù)，因為它有一筆兩元又九十三分的財產(chǎn)，更主要的是它樂于助人。正因為有了老鼠的幫助，柴斯特才逃過一劫。
可是柴斯特又闖禍了，一不小心把報攤點燃了，幸而在兩個好朋友的幫助下，又度過了難關(guān)。不但如此，塔克老鼠和亨利貓還幫助柴斯特一夜之間成為了地鐵站的演奏明星�？墒呛镁安婚L，就在柴斯特事業(yè)如日中天的時候，它卻提出了隱退。是什么原因?qū)е铝瞬袼固貢羞@樣的想法呢？不是人人都很向往出名嗎？都向往自己的頭頂能罩上燦爛的光環(huán)嗎？但是柴斯特卻不這樣想，它更向往自由和快樂。目前的狀況讓它覺得疲憊不堪，每天的兩場演出讓它很不快樂和自由。既然柴斯特這么向往自由，那么它的兩個好朋友塔克老鼠和亨利貓當(dāng)然也希望柴斯特能夠快樂、開心。于是它們再次選擇幫助它，幫助柴斯特離開這兒，回到自己的老家康涅狄格州草場，讓它自由自在地去過自己想要的生活。
真沒想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓竟然會有這么真摯的友情，真是讓人感動�。�
蟋蟀讀后感11
既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那么成名又有什么意義呢？——亨利貓
柴斯特是一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的蟋蟀，陰差陽錯成了紐約時代廣場地鐵站最炙手可熱的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它享受著眾人的歡呼與掌聲，卻又異常思念曾經(jīng)平靜、安寧、自由自在的'康涅狄格州的鄉(xiāng)下生活。最終，在朋友們的理解與幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
小小的蟋蟀拋開了令人羨慕的生活，回到真正屬于自己內(nèi)心的精神家園，一切的鮮花、掌聲，光鮮亮麗都抵不過家鄉(xiāng)那個溫暖小草窩�？赐辍稌r代廣場的蟋蟀》，我想說：“既然我的一生是我自己的，我就應(yīng)該做我想做的事，如果榮譽讓我倍感壓力，繼而產(chǎn)生恐懼心理，那么榮譽又有什么意義呢？”
從小我就是媽媽心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生，為了滿足他們這份期望，我努力扮演好自己的角色，學(xué)校里大大小小的各類競賽、演講、演出我都要參加。記得那一次，英語老師推薦我參加區(qū)里的口語競賽，語文老師推薦我參加征文比賽，美術(shù)老師又讓我參加兒童畫大賽。時間都好緊，我像一只沒頭蒼蠅一樣，不知干什么好，只能埋頭寫、畫、背。老師看到我，親昵地拍拍我的頭；媽媽看到我，狠狠地親了我一口�？墒牵麄冋l都不知道，我最想做的只是拿起一本喜歡的書，一頭扎進(jìn)去看，誰都不用理，什么都不用管。
雄鷹明白自己適合藍(lán)天，于是它選擇了翱翔長空；駿馬知道自己適合草原，于是它選擇了馳騁四野。我喜歡閱讀，我只想在書的海洋里徜徉游蕩。榮譽可以爭取，但我不想次次爭，事事爭，站在路邊為他人的成功鼓掌，不一樣很快樂嗎？
小小蟋蟀告訴我要看清自己，認(rèn)準(zhǔn)自己，選擇真實，選擇自我。不做一只人云亦云的鸚鵡，不做任人擺布的提線木偶，我的路，我自己走！
蟋蟀讀后感12
森林的呼喚，是大自然的主調(diào)。柔美的主調(diào)飄逸而出，仿佛在述說著情話，一絲絲涼沁沁的音絲。飄灑入靈魂深處，緩緩拂去著靈魂的不安，靜靜洗滌去靈魂的戾氣；萬物的輕吟，是大自然的伴曲，以韻輔聲，音韻相成，韻味悠長，仿佛能讓人融入那沉醉的靜謐，如癡如醉。讓人看到了那剔透琉璃的音色，沉迷于中。
《時代廣場的蟋蟀》這本書講的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事，從默默無聞的土老帽兒到出人頭地的名蟋蟀。但它放棄了這些功名利益，只因它不快樂。在大自然誕生的蟋蟀是特別的，它無拘無束，自由自在。它不受榮耀的誘惑而折斷自己的雙翼。它的一生只做自己快樂的事情——為大自然歌唱，為快樂歌唱，為自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遙的，不受貪婪的擺布，也不受欲望的控制，它只做一只平凡快樂的小蟋蟀。柴斯特的歌聲是純凈而淡然的，也是千變?nèi)f化的，如風(fēng)般清爽，如云般飄渺，如水般清涼，如月般朦朧，還帶著一股屬于大自然的`不墜入紅塵的優(yōu)雅、尊貴與傲然。
可是，在如今的社會上，又有誰會像蟋蟀柴斯特一樣聽到自由的聲音。面對喧囂吵鬧的世界，是誰被金錢遮擋了雙眼，是誰被利欲擾亂了雙耳，是誰被妒恨蒙蔽了心靈。榮耀是件好事，但是太累，太孤獨了。因為要出名，所以付出了自由；因為要出名，所以付出了一切。值得嗎？貪婪、欲望、妒忌……這些太陰暗、太可怕了。
大自然的聲音如甘竹般雅致清幽、竹影悠悠，碧錦漣漣；大自然的聲音，如火蓮般傲然赤熱，灼瀲妖嬈，邪肆逍遙；大自然的聲音如水晶般云蒸霞蔚、瀅彩若幻，晞星隱曜。
蟋蟀讀后感13
我最近讀了一本書，書名是《時代廣場的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，最后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在紐約，幸運的'柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無比的音樂天賦回報了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境，而且自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來，因為它想念起在鄉(xiāng)下時自由而安靜的生活來了，它想家了。終于，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
柴斯特雖然成了名，可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無法回家，無法快樂。于是亨利貓就說了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”但是，我想，如果換成現(xiàn)在，我們有一個機會可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星，好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無數(shù)人追捧的時候，突然之間讓我們回家歸隱，像以前一樣默默無聞地生活，我們會愿意嗎？
在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識的老師，他們就是為了教我們知識而心甘情愿地犧牲自己的空閑時間努力備課。
“贈人玫瑰，手有余香�！弊x了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難，還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無窮地鳴叫。
蟋蟀讀后感14
以前，我讀過了一本書，名字叫《時代廣場的蟋蟀》，從這本書里，我真正的體會到了真、善、美的熏陶，真正感受到了友情的重要性。
這本書的主角是“歌唱家”柴斯特，和兩個重視友情的朋友，一個是什么“鬼點子”都能想出來的老鼠塔克，還有溫順，不惜一切代價的亨利貓。
這天，柴斯特——這個柴可夫斯基和李斯特的結(jié)晶，在康涅狄格州的大草原上練跳遠(yuǎn)的時候，忽然聞到了一股臘腸味，臘腸——柴斯特最愛吃的。當(dāng)然，它雖然身為一只昆蟲，但是，也是經(jīng)不住這個誘惑的。它毫不猶豫的蹦了進(jìn)去，誰知道啊，這個人竟然要去紐約!最糟糕的還不算這個，而是剛走了一會兒，就被沉甸甸的牛肉三明治壓在了身上——這對柴斯特這個小蟋蟀的瘦小的身體可不輕呀!終于到了紐約最繁華的地方，時代廣場的地鐵站，柴斯特努力一掙扎，一下子跳出來了。
在這里，柴斯特遇到了愛它和它愛的`主人瑪利歐。可是瑪利歐的媽媽卻一開始不同意，她堅信這個黑色的“蟲子”會帶來厄運的。經(jīng)過幾番周折之后，瑪利歐的媽媽終于同意了讓這個蟋蟀留下來，不過前提是它必須留在報攤里。也就是在報攤里柴斯特才遇見了重視友情的塔克老鼠和亨利貓。
不過到了最后，柴斯特放棄了出名，因為它現(xiàn)在在“異國他鄉(xiāng)”，它非常想念康涅狄格州鄉(xiāng)下，于是，它選擇了自由，由亨利和塔克“護(hù)駕”，來到了火車站，柴斯特自己找了一個風(fēng)吹不到的地方，回康涅狄格州的鄉(xiāng)下了。
這本書告訴我們了一個深刻的道理，友誼是最重要的，讓我們一起高呼：“友誼萬歲!”
蟋蟀讀后感15
那是騙人的？看來父親一定有其他事。一個人走到海灘,赤著腳,讓浪花一波波淹過她的足踝。當(dāng)你能看清一件事情的時候，說明你開竅了！什么補腦液、氨基酸、進(jìn)補食譜了，反正只要是對我們身體有用的，都會毫不猶豫、毫不吝惜地為我們買來。婷婷，你去吧你去吧，你條件挺符合的。
所以，我們要多讀書。我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書，是喬治?塞爾登的作品，看了以后，我被那三個小伙伴：柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動。柴斯特是一只蟋蟀，亨利是一只貓咪，塔克是一只老鼠，雖然貓和老鼠是天敵，可是，亨利和塔克例外。他們的友誼，足以溫暖這個冰冷的世界。
這本書的主要內(nèi)容是：柴斯特不知怎么的到了紐約，他遇到了塔克，塔克是一只會識路的老鼠，他們在一起慶祝時遇到了亨利，從此他們?nèi)齻�就成了好朋友，同時，柴斯特也被一個叫瑪利歐的男孩兒給收養(yǎng)了。
有一次，柴斯特在做夢，夢見自己在吃家鄉(xiāng)的樹葉，只是有點苦，有點澀，醒來一看，自己卻吃了一張2元的鈔票（美元），那錢可是小主人每天賣報紙積攥的，如果讓瑪利歐的媽媽知道，柴斯特就會被女主人趕出家門。他告訴了塔克，塔克瞪了瞪柴斯特，說：
“朋友有難，能不幫嗎？”
“你們可以幫我嗎？”柴斯特問。
“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克，說道。
“什么？你們真的可以幫助我！？柴斯特簡直有點不相信自己的耳朵。
“嗯……”塔克額頭上冒出了好多汗。
“哎呀，別耗時間啦，你有錢的！”亨利說�！笆裁矗克擞绣X？”“這可是我一生的.積蓄啊！”塔克苦著臉說。“哦，是這樣啊，那就算了”柴斯特說。一陣沉默……“那…好…吧…”，塔克結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我把2元給你�！本瓦@樣，塔克把2元錢給了柴斯特。雖然只有區(qū)區(qū)的2元，那可是塔克冒著生命危險在大街上一分一分地?fù)旎貋淼�，是他一生的積蓄啊！朋友有難，塔克愿意傾囊相助，這樣的朋友在人世間也是很少見的，我被他們之間的真摯友情所感動。
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