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            鋼琴小精靈讀后感

            時(shí)間:2024-11-23 11:40:52 讀后感 我要投稿

            鋼琴小精靈讀后感(集合15篇)

              當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的鋼琴小精靈讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            鋼琴小精靈讀后感(集合15篇)

            鋼琴小精靈讀后感1

              暑假里,我看了一本很有趣的書,名叫《鋼琴小精靈》。

              書中的小主人叫丹妮爾,她是一個(gè)很不愛練鋼琴的小女孩,在偶然的機(jī)會(huì)中,她遇到了一個(gè)小精靈——克雷琛多。因?yàn)樾【`以音樂為食,丹妮爾發(fā)現(xiàn)她不練琴,克雷琛多就越來越瘦,感覺好可憐,為了喂飽小精靈,她不厭其煩地天天練琴,不知不覺中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,給她帶來了意想不到的收獲,慢慢地她發(fā)現(xiàn)練琴?zèng)]那么可怕,不僅把小精靈克雷琛多喂飽了,而且還將他喂養(yǎng)的胖胖的'。因此她的鋼琴水平也有了大大提高。她的老師聽了感動(dòng)地說:“這孩子彈的太好了,真是奇跡,真是奇跡!”

              讀到這里,不禁想起我家里的古箏都快蒙上灰塵了,真覺得有些臉紅,于是,我試著想象著我也有一個(gè)可愛的古箏小精靈,它每天陪我練古箏,我也用優(yōu)美的曲子去喂它,發(fā)現(xiàn)練習(xí)起來也沒那么枯燥了,反而覺得輕快多了。

              讀了《鋼琴小精靈》我明白了一個(gè)道理。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)小精靈,它就是目標(biāo)。時(shí)刻提醒我們:“練練琴吧,寫寫作業(yè)吧,唱唱歌吧,跳跳舞吧……”它不需要吃各種美味的東西,也不需要穿漂亮的衣服,只需要我們每天去喂飽它,這些食物,就是勤奮與努力,我相信每一個(gè)小朋友都有一顆勤奮向上的心!都有屬于自己的小精靈!

            鋼琴小精靈讀后感2

              一天晚上,我一口氣看完了老師發(fā)下來的書。這本書叫《鋼琴小精靈》。這是一本想象力豐富的好書,我非常喜歡!

              《鋼琴小精靈》講述的是一個(gè)一波三折的故事:小姑娘丹尼爾在自己家的.鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助鋼琴小精靈回到家人的身邊。丹尼爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,一次又一次的失敗,最后終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈們找到了很好的歸宿。

              看完了這本書,我也很好奇我們家的鋼琴里會(huì)不會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈呢?我趁媽媽不注意偷偷地把鋼琴后蓋打開了。我看遍了每一個(gè)地方,感到很失望,沒有鋼琴小精靈的痕跡。這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“傻孩子,這只是一本想像出來的書,真實(shí)世界里是不存在鋼琴小精靈的!”我這才如夢(mèng)初醒。

              讀了這本書后,我認(rèn)為丹尼爾為了鋼琴小精靈而克服困難,練起了自己所討厭鋼琴,還有幫小精靈找到家人那執(zhí)著的精神,令我震撼。我要向丹尼爾學(xué)習(xí)!

            鋼琴小精靈讀后感3

              《鋼琴小精靈》這本書是德國洛特·金仕可菲寫的,書的名字讓感到很好奇,所以我才選了這本書,它主要講了:小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食物的小人兒,使不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過和小精靈的聊天,丹妮爾才知道原來小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了,它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。

              丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下,終于找到了小精靈的家人和朋友,當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí),除了克雷琛多胖胖的,其它的'四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的,于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿,小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。

              讀完這個(gè)故事,使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛護(hù),有了大家的幫助什么問題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友,包括我,不管在自己的樂器上有沒有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí),為自己增加音樂細(xì)胞,提升自己的修養(yǎng)。

            鋼琴小精靈讀后感4

              《鋼琴小精靈》的作者是德國的金仕可菲之作。這本書為我們描述了了這樣一個(gè)故事:主人公丹妮爾是個(gè)愛著薩克斯卻被父母逼著彈琴的小姑娘。但是,在偶然的練習(xí)中,她遇到了一個(gè)只能被音樂填飽肚子的鋼琴小精靈,但是,她的父母卻怎么也見不到這個(gè)小精靈。為了喂飽這個(gè)小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并為它的家人們找到了很好的歸宿,自己也夢(mèng)想成真,經(jīng)過父母的允許,開始練習(xí)薩克斯。

              讀了這個(gè)故事,我覺得,其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)伴隨著他的小精靈,然而,這個(gè)小精靈是無形的`,他只能被富有想象力的人見到,如果你想做一個(gè)快樂的人,一個(gè)富有活力的人,那就發(fā)揮你的想象,走到他們的世界里去看一看。那里既有著孩子們天生的童趣與夢(mèng)想,也有著大人們的獨(dú)特想象與幽默,你可以在那里交到更多能夠幫助你,能夠給你快樂,給你故事的精靈朋友。它們可以以閱讀為食,以音樂為食,以畫畫為食……有了這樣一個(gè)鼓舞你的目標(biāo),你就要不時(shí)得喂它,給它力量,而食物就成了你的努力與勤奮,勤奮與奮斗。我相信,只要你努力奮斗,相信夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),那么你也就會(huì)像小姑娘丹妮爾一樣成為一個(gè)有愛心,有理想,生活豐富多彩的人了。

            鋼琴小精靈讀后感5

              最近,我剛讀完了一本國際大獎(jiǎng)小說——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國的洛特?金仕可菲。

              這本書的情節(jié)非常精彩:女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈,他和家人走散了,并且他以音樂為食。于是,善良的'丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛的鋼琴小精靈。最后,不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速,而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。

              看完這本書,我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛的鋼琴小精靈啊!

              有一次鋼琴課時(shí),鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候,美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩,與老師給我彈的“判若兩曲”,我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,有些灰心,不想再彈了。就在這時(shí),我想到了鋼琴小精靈,我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),鋼琴小精靈會(huì)阻止我彈錯(cuò)的。于是,我又有了信心,在接下來的練習(xí)中,我一次比一次認(rèn)真,一次比一次有進(jìn)步!就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí),終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律!這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。

              難道,我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎?這顯然是不可能的!我想,這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力!

              是啊!只要付出堅(jiān)持不懈地努力,那么奇跡就會(huì)發(fā)生!

              《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書,而且是一本讓我受益匪淺的書,真不愧是一本國際大獎(jiǎng)小說,我一定要好好珍藏這本書。

            鋼琴小精靈讀后感6

              前幾天,我讀了一本以前夢(mèng)寐以求的好書,書名是《鋼琴小精靈》,讀完以后我感受頗深,讓我給大家講講吧!

              書中主要講了丹妮爾不愛練鋼琴但被迫天天練,在有一次練鋼琴時(shí)聽見鋼琴里面有響動(dòng),便探進(jìn)頭去張望,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小矮人,它就是鋼琴小精靈克雷探多,它以音樂為食,為了讓鋼琴小精靈吃得飽飽的,丹妮爾便開始努力彈琴。過了一段時(shí)間,克雷探多告訴丹妮爾它與家人分開的事后,丹妮爾便幫助克雷探多找回家人并給它找到了一個(gè)非常好的歸宿。

              想一想自己不也和以前沒有遇到克雷探多的丹妮爾一樣嗎?我也不愿意練鋼琴,可自從讀了這本書后,我想象著我的鋼琴里也住著一個(gè)小精靈所以我便天天努力練鋼琴,記得有一次到了練鋼琴的`時(shí)間我發(fā)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)畫片特別好看,便想看動(dòng)畫片可剛打開電視機(jī),又想到那個(gè)可愛的“小精靈”是不是還在挨餓呢?一想到這里我就不想看電視了,馬上跑到鋼琴前自覺地練起來,似乎自己的琴里也有一個(gè)可愛的小精靈,正吃著我給它的“晚餐”,想到這里我便加倍努力地練習(xí)起來,因?yàn)槲遗滤摹巴聿汀辈豢煽,它吃不飽,那可就不好了!鋼琴小精靈是不能受折磨的,可不能讓它生病了。每次練琴時(shí),我都這么想,讓自己更加認(rèn)真地練琴,認(rèn)真地看琴譜,減少出錯(cuò)音。

              我相信,以后有了鋼琴小精靈的幫助,我的鋼琴水平一定會(huì)大大提高的,這些一定要感謝一個(gè)“人”那就是我想象中的鋼琴小精靈!

            鋼琴小精靈讀后感7

              我看了一本叫《鋼琴小精靈》的書,下面我就給講講!

              這本書講的是一個(gè)叫丹妮爾的小姑娘,她不喜歡彈鋼琴,但她的父母卻給她買了一臺(tái)鋼琴。一次在彈鋼琴的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)的鋼琴里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈就是鋼琴小精靈。丹妮爾彈琴就可以喂飽它了,不愛彈琴的丹妮爾不得不天天彈琴。通過丹妮爾和小精靈的談話,丹妮爾了這個(gè)小精靈因?yàn)樘詺膺M(jìn)到了一架鋼琴,這架鋼琴被丹妮爾的爸爸買回了家,就這樣小精靈和家人分離了。丹妮爾決定要幫助小精靈,就與弟弟一同幫助小精靈,弟弟卡斯帕又叫上朋友提莫,他是鋼琴制造師的'孩子。他們發(fā)明了“X計(jì)劃”,幫助小精靈找到了家人,并為他和他的家人們找到了很好的歸宿。

              自從我看完這本書后,我就想象著的古箏里也有一個(gè)古箏小精靈,也天天彈琴。這本書里的主人公丹妮爾是個(gè)很善良的小女孩,她不但沒有告訴她的家人小精靈的事,還幫助小精靈找到家人。這個(gè)小女孩也是一個(gè)為了付出的人,他為了喂飽小精靈,就天天彈琴。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她。

            鋼琴小精靈讀后感8

              寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書,書里寫了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來和家人在一架鋼琴里生活,一次偶然的時(shí)候,他鉆到了另一架鋼琴里了,那架鋼琴被別人買走了,他就跟家人分開了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴,可有一次彈鋼琴的時(shí)候,看到了鋼琴小精靈,她很驚訝,鋼琴小精靈說:“請(qǐng)給我彈一首曲子吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾天沒吃飯了!

              原來音樂是鋼琴小精靈的食物,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來丹妮爾知道了鋼琴小精靈因?yàn)閬淼搅怂募宜愿约旱募胰朔珠_了,就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人,他們也成為了好朋友。 我覺得這本書很有意思,也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個(gè)小精靈,那該多有意思。∥乙院笠煤脧椾撉,希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來到我的.家里,陪我一起玩。 在書中,三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),熱心幫助身邊的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

            鋼琴小精靈讀后感9

              這個(gè)暑假,我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書。它是由德國的作家洛特·金仕可菲寫的,主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,他可用一種方法阻止錯(cuò)誤的音發(fā)生,讓演奏者表演得更加流暢?墒,鋼琴小精靈是吃音樂的小人兒。這可讓不愛彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭,她必須天天練習(xí)鋼琴,這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來歷:他在其它鋼琴上玩耍時(shí)與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人,讓他們一家團(tuán)聚。最后,她不僅找到了小精靈的家人,還為小精靈的家人們找到了很好的.歸宿。

              這本書中我印象最深的地方是:小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后,為了用音樂喂飽小精靈,每天都主動(dòng)練琴,而且是一有時(shí)間就練習(xí),結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說“奇跡呀!奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈,也改變了自己?吹竭@里我覺得很好玩,雖然連小精靈聽了這件事也哈哈大笑,但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>

              這本書的作者想象力很豐富,他在寫鋼琴小精靈的時(shí)候,多次寫到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫出了鋼琴小精靈對(duì)家的依戀,他對(duì)親人的思念,寫出了一個(gè)道理:不管是誰,都會(huì)想家,家不一定是什么地方,但要是自己的親人在的地方。親人在哪,哪就是家。只要有親人在身旁,四海為家都不會(huì)孤單、寂寞。這正印證了一句話:家是最溫暖的港灣。

            鋼琴小精靈讀后感10

              很小很小的時(shí)候,我就迷上了音樂。媽媽說我小的時(shí)候可磨人了,一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個(gè)不停?烧f來也怪,不管我哭得多起勁,只要一聽到音樂,不出三秒,保準(zhǔn)我破涕為笑!后來,在我六歲生日的時(shí)候,媽媽送我一架鋼琴。啊,那鋼琴好大,好神奇呀!我興奮地沖到琴前,迫不及待地打開琴蓋,一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著,那雜亂無章的噪音,聽在我的耳朵里,卻仿佛是世上最動(dòng)聽的仙樂!

              從那以后,媽媽送我去學(xué)鋼琴。每天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),我總是準(zhǔn)時(shí)坐在高高的琴凳上練琴。酷熱的夏天,滴滴汗水灑落在琴鍵上;嚴(yán)寒的冬天,一雙小手凍得通紅……有時(shí),媽媽在一旁看了心疼,輕聲勸我歇一歇,我卻總是笑著搖搖頭。因?yàn),在我的心里,我有一個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)想著將來有一天,我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家!到那時(shí),我要到上海,到北京,到維也納去演出;到美麗的日月潭邊——我的外婆家,為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!

              哦,我心愛的'鋼琴,你是我展示自己的最美的舞臺(tái)!你是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的最美的舞臺(tái)!

            鋼琴小精靈讀后感11

              寒假里讀了一本好書叫,《鋼琴小精靈》,書中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她不喜歡彈鋼琴?砂职謰寢尳o她買了一架鋼琴,讓她天天練習(xí)。有一天,丹尼爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,叫克雷堔多。小精靈告訴她,只有相信它存在的人才能看見他,克雷堔多他不吃食物也不喝水,他以音樂為食,可丹尼爾很少彈琴,克雷堔多就變得越來越瘦。這可急壞了丹尼爾,為了喂飽克雷堔多,丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴,慢慢的,丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂樂的在一起它感覺很孤單,很想念自己的`家人,丹尼爾和她的弟弟,還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作,一起解決難題,終于,他們?cè)谝粋(gè)從來多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人,他們把小精靈一家送給了音樂家。

              這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴,但是為了精靈,她堅(jiān)持每天彈琴,讓我想起了了,贈(zèng)人玫瑰,手有余香這句話,你在幫助別人的同時(shí),自己也在不斷的進(jìn)步著。可見,在不知不覺中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

              其實(shí),我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦,都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn),只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它,他會(huì)給你意想不到的驚喜哦,同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈,不要把你的小精靈餓的有氣無力哦,讓我們一起加油努力吧。

            鋼琴小精靈讀后感12

              上次媽媽從圖書館里給我借來了一本書,名叫《鋼琴小精靈》,這本書我才看了一點(diǎn)點(diǎn),可是我感覺這本書很有趣。故事里講的是:一個(gè)小女孩,她的名字叫丹尼爾,她跟我一樣不喜歡彈鋼琴,已經(jīng)有很多天沒有練琴了,爸爸嚴(yán)肅地叫她去練琴,練琴時(shí),突然她彈錯(cuò)了一個(gè)音,所以她很憤怒,于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵,她聽到了“哎呀”一聲,這下讓她好奇了,她又砸了一下,“哎呀!”又是這個(gè)聲音。她驚奇地打開了鋼琴的蓋子,發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)非常矮小的`小男孩,像手指那么一丁點(diǎn)大,丹尼爾問道:“你是誰呀?”矮小的小男孩回答道:“我是鋼琴精靈!钡つ釥栍謫柕溃骸澳阍趺磿(huì)在這里啊?”小男孩說:“中午,我在工廠的一臺(tái)鋼琴里睡覺,然后就被搬到了這里!蔽掖蟾啪涂吹竭@里。

              今天晚上吃完飯后,媽媽叫我去練琴,我激動(dòng)地想:我的鋼琴里會(huì)不會(huì)也有一個(gè)鋼琴小精靈呢?以前我練琴的時(shí)候,我手指頭都發(fā)軟,彈琴的聲音都不響,今天我為了把小精靈震出來,我的手指力量比以前要大一萬倍。以前練琴的時(shí)候我是嘟嚕著臉,很不喜歡的,今天我認(rèn)真地把琴快速地練完,之后,我把鋼琴的蓋子打開來,我想找找看鋼琴小精靈有沒有被我震出來,結(jié)果,我真的看到了一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)點(diǎn),我覺得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認(rèn)真練琴,小精靈和我熟悉了,就會(huì)來見我了。

            鋼琴小精靈讀后感13

              曾經(jīng)我讀過一本叫《鋼琴小精靈》的書,今天,我又翻開了這本書的第一章。這本書講的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多。有了這個(gè)以音樂為食的、能夠把彈錯(cuò)的音糾正過來的鋼琴小精靈后,從前討厭彈鋼琴的丹妮爾開始對(duì)鋼琴有了全新的熱情。通過聊天,丹妮爾得知,克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了她的鋼琴而與家人分離,最后在丹妮爾的幫助下,他們一家人終于團(tuán)聚了。

              突然,我的心里有了個(gè)這樣的愿望——我想要5個(gè)“薩克斯小精靈”!我想:這不僅是我個(gè)人的心愿,也是大家的心愿,畢竟誰不想在書本里找出一個(gè)書本小精靈,讓自己有好的成績;誰不想在毛筆里找出一個(gè)書法小精靈,讓自己的'字寫得更好……如果我真的能實(shí)現(xiàn)愿望的話,我一定會(huì)把他們喂得飽飽的——天天長時(shí)間地練習(xí)薩克斯。這樣的話,我肯定能在每次薩克斯比賽中取得很好的成績,成為一個(gè)所向披靡的薩克斯演奏者。既然他們幫了我,那我一定要讓他們?cè)谖壹疫^得好好的——我要為他們做一張娃娃床,給他們做一臺(tái)小電風(fēng)扇,讓他們?cè)谙奶炖锊挥X得炎熱;請(qǐng)媽媽給他們織一條厚厚的毯子,幫他們度過寒冷的冬天;在百花齊放的春天,我要帶著他們?nèi)ヌで?在果實(shí)累累的秋天,我要帶他們?nèi)ド缴弦按叮退麄円黄痼w驗(yàn)大自然的美好……

              如果,可愛的薩克斯小精靈看到了我的心愿,就請(qǐng)你們快快來我家吧!

            鋼琴小精靈讀后感14

              如果有人問我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說——我喜歡彈鋼琴。

              記得一年級(jí)時(shí),我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,看見一個(gè)小孩坐在一架鋼琴旁,雙手像小精靈似的在鋼琴上飛舞著,還有動(dòng)聽的音樂傳出。我聽著著了迷,央求媽媽讓我也去學(xué)鋼琴。媽媽同意了,第二天就帶著我去報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

              從此,我就踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的路。每個(gè)星期一,我都會(huì)到老師那里學(xué)習(xí)新的曲子;氐郊液,我會(huì)立刻打開琴蓋,看見那黑白相間的'琴鍵,我的手就像著了魔,迫不及待地伸上去,彈出一支悅耳的曲子。每一天,我都會(huì)彈上一個(gè)小時(shí)。雖然每一天都要練一個(gè)小時(shí),但我一點(diǎn)兒不覺得累,每當(dāng)彈到歡快的曲子時(shí),我就會(huì)想到我人生中最快樂的事情;每當(dāng)我彈到傷心的曲子時(shí),我就會(huì)想到第二次世界大戰(zhàn)時(shí),無數(shù)家庭家破人亡的情景;每當(dāng)彈到悠揚(yáng)的曲子時(shí),我腦海里就會(huì)出現(xiàn)美麗的風(fēng)景畫,那種感覺真是愜意極了。

              讓我最難忘的是在去年三八婦女節(jié)時(shí),琴行舉辦了一個(gè)活動(dòng)。小區(qū)里的人幾乎都來了。在大家精心布置的舞臺(tái)前,擠滿了人,黑壓壓的一片,讓我有一點(diǎn)兒緊張了,懷里好像抱著一只大大的兔子,撲通撲通跳個(gè)不停。為了要面子,我硬著頭皮走了上去,慢慢的,我聽著自己彈的曲子,心漸漸平靜下來了。曲子彈完了,大家為我響起了雷鳴般的掌聲,看著大家贊許的目光,我可高興了。

              鋼琴,你讓我著迷。我,喜歡彈鋼琴!

            鋼琴小精靈讀后感15

              暑假里,我讀了一本書。這本書叫做《鋼琴精靈》。故事講的是一個(gè)最討厭彈鋼琴的小女孩。有一次,她找了個(gè)理由說:這架鋼琴太舊了,我想換一架。爸爸只能給她再買一個(gè)。一天,小女孩聽到鋼琴里有聲音。原來是鋼琴精靈。小精靈告訴小女孩,只有相信它的人才能看到它。它以音樂為食。小精靈非常想念他的家人。所以小女孩必須每天練習(xí)鋼琴。最后,小女孩和她的`哥哥,還有一個(gè)琴行店員的兒子。三個(gè)小伙伴開始了一段美好的旅程。

              他們一起努力解決難題。最后,他們?cè)谝粋(gè)從未彈過鋼琴的小女孩的家里找到了他們的家人。他們把精靈家族給了音樂家。

              我覺得這個(gè)故事讓小精靈苗很可愛。我特別喜歡鋼琴精靈。我也很喜歡三個(gè)孩子。他們一起工作,熱情地幫助和保護(hù)精靈。雖然小女孩討厭彈鋼琴,但她仍然為精靈們彈。這種精神值得學(xué)習(xí)。在這個(gè)故事里,我最喜歡的是幫助小精靈找到家人的過程。他們想出了一個(gè)非常好的主意!彈鋼琴的時(shí)候,感覺鋼琴小精靈在幫我。于是,我跟我媽說鋼琴小精靈在幫我!媽媽還說要感謝琴精靈!然后,傳來一陣笑聲。學(xué)鋼琴一定要好好看看!

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