專項(xiàng)整治心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的專項(xiàng)整治心得體會，希望能夠幫助到大家。
專項(xiàng)整治心得體會1
一要提高思想相識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的高度，充分相識開展社會治安突出問題排查整治工作的`重要性和緊迫性。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。細(xì)心組織部署，抽調(diào)相關(guān)警種警力組成專項(xiàng)整治力氣，確保整治行動取得實(shí)效。
二要明確目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)。要深化調(diào)研摸排，確定整治重點(diǎn)和突出治安問題，特殊是對涉及響浪村、濱河路菜市場等地的突出問題要高度重視。摸清轄區(qū)治安狀況、治安特點(diǎn)，剛好駕馭相關(guān)信息，充分發(fā)揮各警種職能作用，集中組織開展查處打擊行動，切實(shí)提高防范、打擊、整治工作的針對性和時(shí)效性。
三要加強(qiáng)法制宣揚(yáng)，營造輿論氛圍。利用電視、宣揚(yáng)標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)和微信公眾號、微信群等渠道，對治安突出問題集中排查整治行動進(jìn)行大力宣揚(yáng)，提升社會各界的知曉率、支持率，廣泛發(fā)動群眾主動參加，為集中整治行動供應(yīng)線索。
專項(xiàng)整治心得體會2
通過學(xué)習(xí)和結(jié)合分析總結(jié)當(dāng)前的工作和隊(duì)伍現(xiàn)狀，特殊是近期民警連續(xù)發(fā)生違法違紀(jì)行為現(xiàn)象，局黨委要求全體干警要從問題民警和違法事例中吸取閱歷教訓(xùn)，人人做到自警自省自勵(lì)，切實(shí)提高自身的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平，與此同時(shí)還要對公安民警隊(duì)伍教化管理工作常抓不懈。經(jīng)過仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，我覺得局黨委組織這次開展隊(duì)伍教化整頓活動是特別剛好的，具有非常重要的意義，使我們廣闊民警得到進(jìn)一步教化提高。我的學(xué)習(xí)體會詳細(xì)幾點(diǎn)：
第一，進(jìn)一步相識到開展教化整頓活動的重大意義。相識到黨的作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好壞，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死攸關(guān)。加強(qiáng)教化是全面實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀的必定要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必定要求，是提高黨的執(zhí)政實(shí)力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必定要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必定要求。
其次，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到學(xué)有成效。假如把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來，就能用理論制度指導(dǎo)、規(guī)范自己工作，在實(shí)踐中進(jìn)一步提升個(gè)人的'整體政治素養(yǎng)和執(zhí)法實(shí)力，才能把這次教化整頓活動落到實(shí)處，使學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在地、真正地做到入耳、入心、入腦，增加自身免疫力，為公安工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，從而達(dá)到政治建警的目的，努力做群眾工作的能手，做打擊犯罪、維護(hù)治安的堅(jiān)毅衛(wèi)士，要堅(jiān)持依法從嚴(yán)治警，從最基本的行為準(zhǔn)則抓起，主動推動公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，全面提升公安工作的水平和公安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。要從體制、機(jī)制上推動重心下放、警力下沉、警務(wù)前移，抓好基層，打牢基礎(chǔ)，夯實(shí)公安工作的根基。
專項(xiàng)整治心得體會3
從xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教職員工隊(duì)伍整頓活動暨“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動動員大會至今已有二十多天，這段時(shí)間，我校一直按照局整頓辦要求，認(rèn)真組織全體教職員工開展“深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)政策法規(guī)文件”、“師德警示專題教育”和“師德師風(fēng)大討論活動”。通過學(xué)習(xí)我有幾點(diǎn)感悟：
堅(jiān)持師德師風(fēng)教育，教師要經(jīng)常自省。一是組織紀(jì)律方面，作為學(xué)生的榜樣，是否保證在學(xué)生心目中樹立了良好的形象？那就務(wù)必嚴(yán)格要求自己，做到“身正為范”。二是敬業(yè)精神方面，作為人民教師是否做到了愛崗敬業(yè)？要記住不愛崗敬業(yè)，就會下崗失業(yè)，要堅(jiān)持自己的初心使命和教育者的責(zé)任，時(shí)刻牢記我們是一名教育人。三是教育教學(xué)方面，教師的職業(yè)是教書育人，自己的專業(yè)技能是否經(jīng)得起考驗(yàn)？我們應(yīng)該加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
堅(jiān)持師德師風(fēng)教育，教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)。一是政策法規(guī)方面的學(xué)習(xí)。要不斷提高自身政策法規(guī)的素養(yǎng)，才能依法做好教育教學(xué)工作。二是研讀課標(biāo)教材。課標(biāo)和教材是教師教好書的基礎(chǔ)，如果一個(gè)教師對本學(xué)科課標(biāo)的目標(biāo)和要求不清楚，對教材的編排體系和階段性任務(wù)不明白，教學(xué)效果必然不會好。三是學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。似乎每個(gè)學(xué)校都會有這樣的教師：認(rèn)為教師是鐵飯碗，考入編制后就可以高枕無憂了。于是，不愿再花心思在學(xué)習(xí)上，不想備課，就每天拿著教參上課、今天重復(fù)著和昨天一樣的語言。可是，我們生活在這樣一個(gè)新技術(shù)隨時(shí)隨地改變著人們的生活的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就會被滾滾洪流拖到下游，最終淪為科技時(shí)代的難民。
堅(jiān)持師德師風(fēng)教育，教師要用心做事。一是要有一份愛心。因?yàn)橛袗郏阅悴艜嬲龢淞⑵鹩薪虩o類、因材施教的初心，像對待自己的孩子一樣對待你的`學(xué)生。用心是職業(yè)道德，有愛是教師之本。二是要有一份責(zé)任心。我們要在備、教、批、輔、研上下功夫，特別是對留守兒童等特殊學(xué)生，我們要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，這就需要教師的責(zé)任心，有了責(zé)任心，才能努力地為培養(yǎng)出合格和有用的人才。三是要有一份上進(jìn)心。堅(jiān)持“教人者必先受教育”之理念，教師不能吃老本，要不斷學(xué)習(xí)新知識來補(bǔ)充自己的不足，跟上時(shí)代。多讀書，多上網(wǎng)查閱資料，同時(shí)多向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多參加教科研活動和網(wǎng)絡(luò)研修，只有這樣，才能不斷創(chuàng)新、進(jìn)步，才能提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
愿我們都能堅(jiān)守麥田，精耕細(xì)作，收獲一地金黃！
專項(xiàng)整治心得體會4
今年3月，xx縣教體局在全縣教體系統(tǒng)內(nèi)開展教職員工隊(duì)伍整頓暨“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動。整個(gè)活動分為五個(gè)階段，持續(xù)半年之久。活動的每一步推進(jìn)，都會帶給我一種全新的觸動，現(xiàn)我將從四個(gè)方面來說說我的收獲：
一、建一支師德高尚的教師隊(duì)伍是社會賦予教育特殊使命的需要。
社會對教育賦予的使命非常高。學(xué)校是培養(yǎng)人才的陣地，今天學(xué)校培養(yǎng)出什么樣的人，明天我們的社會就成什么樣的社會。今天我們多培養(yǎng)一個(gè)人。五年以后，十年以后，二十年以后，現(xiàn)在的學(xué)生將會成為社會發(fā)展的中流砥柱，都將成為社會的主人。
所以學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅僅是具有高素質(zhì)、高水平、高智商的，更應(yīng)該具有品德高尚、有社會公德的人才。我們的人民才能更加富裕，我們偉大的祖國才能更加富強(qiáng)。
二、建一支師德師風(fēng)高尚的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的需要。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師，學(xué)校真正的`發(fā)展是要靠一大批有高尚師德的教師支撐，教師在學(xué)校的發(fā)展過程當(dāng)中要能樹立主人公意識，人人都有主人公精神。把學(xué)校這個(gè)集體當(dāng)成一個(gè)家庭，各自明確自己崗位職責(zé)，對同事如親人般的關(guān)心，對學(xué)生如自己子女般的關(guān)愛。做到事事為集體考慮，事事為他人考慮，事事為學(xué)生的成長服務(wù)。這樣學(xué)校才能夠發(fā)展成令家長滿意和社會滿意的學(xué)校，才能成為讓家長向往的學(xué)校。
三、建一支師德高尚的教師隊(duì)伍是學(xué)生成長的需要。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”是對教師較片面的解讀。師者，首先應(yīng)是學(xué)生人生成長的引導(dǎo)者，然后才是傳道授業(yè)解惑者。我們不能求學(xué)生人人都成才，但是我們可以讓學(xué)生成為一個(gè)人格健全的人，成為一個(gè)有正確“三觀”的人，這就需要教師正確的影響和引領(lǐng)。只有師德高尚的教師才能夠陶冶出品格高尚的學(xué)生。作為與學(xué)生朝夕相處的老師，如果自身都不正，將會給學(xué)生帶來負(fù)面影響；如果自身很正，將會給學(xué)生樹立很好的榜樣。如果教師自身迷失在金錢和情欲中，對學(xué)生會帶來很大的負(fù)面影響，也難培養(yǎng)出品格高尚的人。
“近朱者赤近墨者黑”。只有品格高尚的教師才能夠培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生。所以，建立一支師德高尚的教師隊(duì)伍，是學(xué)生發(fā)展的需要。
四、成為師德高尚的教師是教師自身發(fā)展的需要。
走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的人，而是走得最穩(wěn)、最正的那個(gè)人。所以教師要想自己得到很好的發(fā)展，就要時(shí)刻對標(biāo)“四有教師”要求提升自己。教師要樹立理想信念，陶冶道德情操，獲取扎實(shí)學(xué)識，胸懷仁愛之心。教師要具備過硬的思想素質(zhì)的同時(shí)還要沉下心來鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)。只有思想和業(yè)務(wù)能力都雙優(yōu)，才能夠在自己的教育人生道路上發(fā)展得更好，走得更遠(yuǎn)。
接下來xx小學(xué)將繼續(xù)嚴(yán)格按照縣教體局教職工隊(duì)伍整頓活動安排做實(shí)每一步工作，在指導(dǎo)組的幫助下向前邁進(jìn)。學(xué)校珍惜教職工隊(duì)伍整頓的契機(jī)，在縣教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下努力提升xx小學(xué)教職工隊(duì)伍素養(yǎng)，為完成縣局布置的中心工作和常態(tài)工作努力前行。
專項(xiàng)整治心得體會5
一是提高相識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求、最實(shí)舉措，全力做好防風(fēng)險(xiǎn)、保平安、護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)工作，要形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、責(zé)任部門擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的社會治安大排查大整治大防控工作機(jī)制。
二是周密組織，落實(shí)各項(xiàng)措施。各級各部門根據(jù)各自的工作職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，部署指導(dǎo)本轄區(qū)、本系統(tǒng)仔細(xì)開展相關(guān)工作。緊盯重點(diǎn)場所、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群，組織開展深化細(xì)致的大排查大整治大防控。
三是親密協(xié)作，形成工作合力。堅(jiān)固樹立一盤棋思想，形成信息互通，優(yōu)勢互樸、資源共享的協(xié)作方式，最大限度形成齊抓共管的'工作合力。
四是強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督導(dǎo)考核。對因責(zé)任落實(shí)不到位，沖突糾紛排查不深化，化解不力導(dǎo)致案事務(wù)多發(fā)、社會秩序混亂或者發(fā)生危害公共平安重大案事務(wù)的地方和單位，將肅穆倒查問責(zé)，確保全區(qū)社會治安大排查大整治大防控專項(xiàng)行動扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
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