圖書館演講既做鋪路石又做走路人

        文章標(biāo)題：圖書館演講既做鋪路石又做走路人

我首先給大家講一則故事。

有一條路上的鋪路石十分平坦，可是沒(méi)過(guò)多久就變得坑坑洼洼，難以前行。于是人們查找；原因，一調(diào)查發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽呗返娜撕妥鲣伮肥�的人不是一批人，走路的人不知鋪路的艱辛和重要而不知愛(ài)護(hù)它，結(jié)果連自己走路也受到影響。后來(lái)人們讓做鋪路石的人也成為走路人，并告訴其它走路人鋪路的艱辛和平坦的道路對(duì)每個(gè)走路人有多重要。于是這些走路人我傳你、你傳他，都知道愛(ài)護(hù)道路了，平坦之路才得以長(zhǎng)久。

由這個(gè)故事給我一個(gè)啟示，圖書館工作人員歷來(lái)都象是做鋪路石的人，默默無(wú)聞、任勞任怨地為科研人員提供服務(wù)，采購(gòu)圖書、編目典藏圖書，為讀者鋪就一條通往知識(shí)和智慧之路。但因?yàn)楹涂蒲腥藛T這些走路人溝通不夠，沒(méi)有引起科研人員足夠的重視。如果圖書館員也做走路人，充分利用現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源，成為文獻(xiàn)專家，對(duì)某一領(lǐng)域的研究也有自己的成果，能夠和科研人員更系統(tǒng)直接地進(jìn)行交流，為他們提供追求準(zhǔn)確深入的文獻(xiàn)服務(wù)，讓他們充分認(rèn)識(shí)到圖書館員在其科研活動(dòng)中起著不可或缺的作用，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了圖書館員提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，能夠更好的為科研人員提供可持續(xù)服務(wù)，使圖書館這條知識(shí)之路歷久彌新。

目前我館新的服務(wù)手段是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，建立了自己的網(wǎng)站。為了充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的作用，我們就要與科研人員加強(qiáng)聯(lián)系，使他們最大限度地使用網(wǎng)絡(luò)，我館的網(wǎng)管人員也要既做鋪路石，做好網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、使用工作，又要做走路人與科研人員一起共同做好網(wǎng)站的充實(shí)更新內(nèi)容工作，使網(wǎng)站成為科研人員通往外面廣闊世界的一個(gè)高速公路。

我堅(jiān)信我們這些做鋪路石的走路人一定會(huì)把圖書館現(xiàn)代化這條路建得更平坦、更開(kāi)闊，在此基礎(chǔ)上和科研人員一起走向輝煌。

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