教代會(huì)閉幕詞范文
教代會(huì)閉幕詞范文各位代表、同志們：
我校九屆一次教代會(huì)，通過全體代表卓有成效的共同努力，已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)議程。
全體代表以團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的主人翁精神，認(rèn)真聽取、重點(diǎn)討論并通過了學(xué)校工作報(bào)告；討論并通過了《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》等；聽取了提案落實(shí)及征集的情況報(bào)告。各項(xiàng)議程的圓滿完成，標(biāo)志著我校在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和深化民主管理、堅(jiān)持依法治校方面邁出了新的步伐，這對(duì)進(jìn)一步凝聚人心，鼓舞士氣，促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，將產(chǎn)生積極的影響。
做為學(xué)校，教育是我們繞不開的課題，近年來，學(xué)校教育已成為社會(huì)的熱門話題，素質(zhì)教育與教育改革也見仁見智，即使是在專家層面也難以達(dá)成共識(shí)。我想，教育教學(xué)的改革，首先是觀念的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，我們是否應(yīng)該思考，什么是課堂？我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)什么樣的課堂？我想，課堂是學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的地方——課堂是學(xué)堂，是以學(xué)生的學(xué)為主的學(xué)堂，而不是以教師的教為主的教室；課堂是師生交流情感以及信息的地方——首先是情感的交流，其次才是知識(shí)的傳授，一個(gè)不被學(xué)生認(rèn)可的教師，他的學(xué)科知識(shí)也很難被學(xué)生接受；課堂是師生共同質(zhì)疑、釋疑、生疑的地方——不是教師的滿堂灌，一言堂，教師要引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的意境，一起探究，一起思考，一起欣賞，一起體驗(yàn)成功的快樂；課堂是師生共同感悟做人道理的地方——學(xué)科德育滲透是每一位任課教師的責(zé)任，教書的目的是育人，分?jǐn)?shù)固然重要，但它不是教育的全部。我們不能把教書育人變成教書育分，要在學(xué)生心中播撒善的種子，要學(xué)會(huì)感恩，無論將來做什么工作，首先要成為自食其力的勞動(dòng)者，在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
一個(gè)人的觀念支配他的行動(dòng)，我們要在課堂觀念上形成共識(shí)，潛移默化地落實(shí)在自己的行動(dòng)中，努力打造魅力課堂，營(yíng)造一個(gè)互動(dòng)互助、人格平等、建立自信的課堂，在教育教學(xué)改革的探索中走出自己的新路子。
各位代表、同志們，我們肩負(fù)著培養(yǎng)造就德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的光榮使命，讓我們用自己的學(xué)識(shí)和人格魅力去影響和教育學(xué)生，為他們做出表率，全校師生共同努力，把育英打造成引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的精神文明的凈土。
現(xiàn)在，我宣布育英中學(xué)第九屆教代會(huì)第一次會(huì)議閉幕！
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