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            我是誰為了誰依靠誰發(fā)言稿

            時(shí)間:2022-07-22 02:43:26 會議發(fā)言 我要投稿

            我是誰為了誰依靠誰發(fā)言稿

              我是誰為了誰依靠誰發(fā)言稿(一)
              
              尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
              
              大家好!
              
              我是一名中國公民,一名黨員,同時(shí)也是一名人民教師。再次認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)過劉云山同志的《我是誰,為了誰,依靠誰》文章后,作為一名黨員、一名人民教師我對于人生觀、價(jià)值觀有了新的體悟。
              
              由此我聯(lián)想到我們作為公民,作為黨員,作為老師要清楚“我是誰”、要知道“為了誰”、要明白“依靠誰”可謂之“三誰”。一個(gè)人在社會中扮演著不同的角色,每個(gè)人的身上都賦予著有不同的使命。對應(yīng)不同的身份問問自己“我是誰”,給自己一個(gè)明確的定位,才能回答自己“為了誰”和“依靠誰”。
              
              “我是誰”我認(rèn)為,年少時(shí)的我們懵懵懂懂,不懂得身上所肩負(fù)的責(zé)任。年少無知,不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長的過程中是父母和老師教導(dǎo)。而現(xiàn)在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員,一名人民教師,作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰”這個(gè)問題上應(yīng)視學(xué)生為親人、讓學(xué)生做主人,始終擺正同學(xué)生之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機(jī)制。同時(shí)有主導(dǎo)意識,顧及大全。而無論扮演什么角色,從事什么職業(yè),我們都是一名普通的公民,需知心力所向,有明確的認(rèn)知。要清楚“我是誰”不能夠?qū)⒆约憾ㄎ粸樘p或太重,甚至迷失方向,不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻(xiàn)的;忘了自己的身份,丟了自己的責(zé)任的等等。大凡這些人,都是沒有給自己一個(gè)正確的定位,沒有牢牢記住自己的職責(zé),而忘記我是誰的人。
              
              人生一世“為了誰”?回答肯定是不一致的,有人說為了祖國和人民,有人說為了集體,有人說為了父母和兒女,還有人說為了事業(yè)和前途,諸如此類的說法我們先不評價(jià)其對與錯(cuò),但有一點(diǎn)是肯定的,那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周,可以說是厚積薄發(fā)而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人;不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭;不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來世界索取的,而是在遵循自然之道的基礎(chǔ)上為優(yōu)化依存自然而奉獻(xiàn)的。人是不可能絕對獨(dú)立生存的,是因?yàn)橛辛藝、有了?yōu)越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人,才有了自己生存的基礎(chǔ)。所以,人要有感恩之心,要有回報(bào)家人、他人、企業(yè)、集體、社會和國家的心理動機(jī)和自覺行為。從老師的角度上看,是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的。全校工作以人為本,就是以學(xué)生為本。教師工作一定要以學(xué)生為本、真心誠意地為學(xué)生服務(wù),教師的最終目標(biāo)是要引導(dǎo)動員學(xué)生為實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步,早日成為國之棟梁!
              
              作為老師“依靠誰”,我認(rèn)為應(yīng)從學(xué)生中來、到學(xué)生中去,把學(xué)生的健康成長作為工作的動力源泉。學(xué)生的健康成長始終是第一位的。因此,教師在教育引導(dǎo)學(xué)生過程中應(yīng)始終貫徹“學(xué)生路線”:從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。只有堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的主體觀、教師引導(dǎo)的服務(wù)觀,才能真正促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的長足發(fā)展。有正確思想的指引,才會有正確的人生。想要緊緊抓住大學(xué)生的思想,不斷提高學(xué)生的思想境界和綜合素質(zhì),教師就要深入學(xué)生中間以豐富多彩的形式開展工作。例如:主題班團(tuán)會、觀看教育宣傳電影、慰問社會福利機(jī)構(gòu)、座談、調(diào)查問卷、集中學(xué)習(xí)和討論社會熱點(diǎn)問題等各類形式。讓枯燥的理論學(xué)習(xí)生動起來,讓大家樂于接受。
              
              “我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”,是新形勢下教師教育引導(dǎo)學(xué)生需要了解的問題之一。弄清“我是誰”,才能把握自己的正確定位;弄清“為了誰”,才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清“依靠誰”,才能找到工作的力量源泉。
              
              我是誰為了誰依靠誰發(fā)言稿(二)
              
              中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾;卮鸷谩拔沂钦l”、“為了誰”、“依靠誰”的問題,是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課;解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,是我們黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)的力量源泉。關(guān)于今天的討論話題,我想從以下三點(diǎn)談一談我對這個(gè)問題的理解。
              
              “為了誰”——領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)
              
              一切為了群眾,真心實(shí)意地為老百姓服務(wù),提高廣大群眾的生活水平和幸福指數(shù),這就是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所在。
              
              黨和人民信任我們,給了我們這個(gè)位置,讓我們手中有了這個(gè)權(quán)力,我們應(yīng)該心存感激。說句心里話,在開發(fā)區(qū),坐在我們這個(gè)位置,應(yīng)該說會有很多人羨慕,但我們更應(yīng)該認(rèn)識到身上的這份責(zé)任和開發(fā)區(qū)人民對我們的期盼。立黨為公,執(zhí)政為民,領(lǐng)導(dǎo)干部一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為民服務(wù),黨的一切工作都是為了造福人民。我們應(yīng)經(jīng)常捫心自問“為了誰”,只有明白“為了誰”,才能把握好執(zhí)政方向,才能確立科學(xué)的政策措施。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部只有端正目標(biāo)認(rèn)識,搞清楚干事業(yè)、做工作的根本目的到底是為了誰,才能用自己的實(shí)際行動做出讓群眾滿意的實(shí)事好事,才能用自己的心血和汗水密切黨和群眾的血肉聯(lián)系,才能真正為老百姓辦實(shí)事、解難事。結(jié)合這次群眾路線教育實(shí)踐活動,下基層調(diào)研時(shí),發(fā)現(xiàn)開發(fā)區(qū)還有一些人因無一技之長而不能很好地實(shí)現(xiàn)就業(yè),我們就應(yīng)該宣傳發(fā)動,為他們量體裁衣進(jìn)行技能培訓(xùn);發(fā)現(xiàn)還有一些人在建筑工地打工,不能按時(shí)拿到工資,我們就要發(fā)揮勞動監(jiān)察職能,幫助追討欠款。這些事看似很小,但累積起來就是大事,若視而不見,就是我們失職,做了而且做好,就會和諧黨群干群關(guān)系,我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就會得到群眾擁護(hù)。
              
              “依靠誰”——領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法
              
              人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動人類社會進(jìn)步的決定力量。一切尊重群眾、依靠群眾,我覺得這是我們共產(chǎn)黨人干事業(yè)的科學(xué)的工作方法。
              
              尊重群眾創(chuàng)造精神。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一線,基層遇到的問題最直接,感受最真切,群眾對關(guān)系自身最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題也最有發(fā)言權(quán)。群眾是最具有活力、最具有創(chuàng)造性的。我們有很多方法、制度、模式等都是從基層和群眾中提煉出來的。如被自治區(qū)黨委作為典型推廣的“532”工作法,就是從開魯縣最基層總結(jié)提煉出來的,是基層群眾創(chuàng)新的科學(xué)產(chǎn)物。要尊重群眾的主體地位,就要在工作中不唯書、不唯上、只唯實(shí),尊重群眾的參與權(quán)和話語權(quán),保護(hù)好群眾的積極性和創(chuàng)造性。在工作中要切實(shí)做到實(shí)事求是,切實(shí)關(guān)注、尊重群眾的意愿、意見和呼聲,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),充分認(rèn)識和尊重群眾在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主體地位。
              
              汲取群眾智慧營養(yǎng)。馬克思主義認(rèn)為:無論是改造自然還是改造社會,主體都是人民群眾。作為生產(chǎn)力中最活躍、最革命因素的人民群眾,不僅是社會物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者,而且是社會精神財(cái)富的創(chuàng)造者,還是社會變革的決定力量。人類的智慧來自于社會實(shí)踐,而人民群眾是社會實(shí)踐的主體和親歷者,怎樣做是正確的,怎樣做是錯(cuò)誤的,群眾的感受最深切。用群眾的智慧豐富頭腦,必然會使我們變得更加聰明。我們領(lǐng)導(dǎo)干部是為群眾服務(wù)的,從群眾中汲取智慧,想問題、作決策,就更加符合群眾的愿望,維護(hù)群眾的利益。
              
              堅(jiān)持由群眾評判。以什么為標(biāo)準(zhǔn)、用什么來衡量,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)對誰負(fù)責(zé)、讓誰滿意的問題。我們黨是代表最廣大人民利益的政黨,一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來檢驗(yàn)。群眾意見是一把最好的尺子,最能衡量我們工作的長短優(yōu)劣。無論是制定政策、出臺規(guī)范,還是評選評比、考核表彰,都要注重群眾評價(jià),增加群眾的話語權(quán)、評判權(quán),不能關(guān)起門來搞自我評價(jià)、自我認(rèn)可。堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)、由群眾來評判,不能走過場,必須具有約束力,群眾贊成什么就鼓勵(lì)什么,群眾期盼什么就做好什么,群眾反對的就堅(jiān)決糾正。
              
              “我是誰”——領(lǐng)導(dǎo)干部的工作信念
              
              領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢樹立公仆意識,視群眾為親人,始終擺正同人民群眾的“魚水”關(guān)系,這就是領(lǐng)導(dǎo)干部的工作信念。
              
              情系群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上要牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),要始終堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置,要在思想感情上貼近人民群眾,真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師,越是職務(wù)高了越是要注意同人民群眾保持密切聯(lián)系,越是要深入到基層和群眾中去,了解實(shí)情、體察疾苦。我想,我的工作應(yīng)該要把解決民生問題放在各項(xiàng)工作的首位,努力讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。在今年的工作中,要加大招商引資力度,多引進(jìn)一些適合本地區(qū)的好項(xiàng)目,加快推進(jìn)專業(yè)市場建設(shè),盡快建成投入運(yùn)營,為當(dāng)?shù)靥峁└嗟木蜆I(yè)崗位,讓群眾共享發(fā)展的成果。
              
              感恩群眾。人民群眾是我們的衣食父母,人民群眾養(yǎng)育了我們的黨、成就了我們黨的偉大事業(yè),是人民群眾給了我們干事創(chuàng)業(yè)的舞臺。離開了人民群眾,沒有人民群眾的支持和付出,就沒有了依托、沒有了支撐,就會一無所有、一事無成。只有把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上;只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要把感恩群眾作為政治要求、基本修養(yǎng),常懷感恩之心,無論生活在何地、工作在什么崗位,為人民群眾服務(wù)永遠(yuǎn)是我們的分內(nèi)職責(zé)。
              
              敬畏群眾。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),權(quán)力是人民賦予的,為人民服務(wù),對人民盡責(zé),給百姓謀福祉,是天經(jīng)地義的。敬畏群眾,就是在履行職責(zé)時(shí)想群眾之所想,憂群眾之所憂,急群眾之所急,辦群眾之所需,盡心竭力做好合民心、順民意、有利發(fā)展、造福社會的事情。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須常懷敬畏之心,敬畏黨紀(jì)國法,敬畏人民群眾。要經(jīng)常反思自己的缺點(diǎn)和存在的不足,及時(shí)克服存在的問題,吸取現(xiàn)實(shí)工作和生活中的教訓(xùn),對黨和人民負(fù)責(zé),做到警鐘長鳴,時(shí)刻警醒。
              
              只有弄清“為了誰”,牢記黨的宗旨,才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;只有弄清“依靠誰”,牢記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是誰”,牢記黨的干部是人民公仆,才能把握自己的正確定位,真正做到一切為了群眾,一切依靠群眾,最大限度凝聚共識、智慧和力量,實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)“三高一新”發(fā)展新跨越。

             

            我是誰為了誰依靠誰發(fā)言稿

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