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            教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié)

            時(shí)間:2022-08-12 12:07:11 公眾演講 我要投稿
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            教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié)(通用13篇)

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇1

            各位老師、各位同學(xué):

              早上好!

              我是××班的××,今天,很榮幸站在國旗下講話,我今天演講的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛互助,構(gòu)建和諧校園》!

              創(chuàng)造和諧社會(huì),創(chuàng)造和諧校園,創(chuàng)造和諧家庭,創(chuàng)造和諧未來,和諧,這是多么美好的一個(gè)詞語,多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。那么,和諧到底是什么呢?和諧的定義又是什么呢?簡而言之,和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

              學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上,你幫我,我?guī)退,團(tuán)結(jié)互助靠大家,在比賽中,你拼搏,我加油,互相幫助是一家。

              但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,不和諧的景象卻常?梢钥吹剑捎思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當(dāng)面不說,背后亂說,在校內(nèi)不說,到校外卻亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些損人利己、愛占便宜的行為,也或多或少地帶到了校園。把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時(shí)也豐富了我們的校園文化,我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天,應(yīng)該做的是:同學(xué)之間要和諧,要團(tuán)結(jié)友愛互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的.重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個(gè)方面,就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與我們的重任!這是時(shí)代付與我們的使命!讓我們牢記并努力去實(shí)踐:

              團(tuán)結(jié)就是力量,

              互助好比翅膀。

              友愛產(chǎn)生動(dòng)力,

              和諧鑄就輝煌。

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇2

            敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

              大家早上好。今天我講話的主題是:友愛——班級(jí)和諧的紐帶。

              友愛——班級(jí)和諧的紐帶(國旗下講話稿) 友愛在我們的生活中,就像一股永遠(yuǎn)流淌著的溫泉;友愛在我們的心中,就像一朵永不凋謝的鮮花;友愛在我們的集體中,就像一顆閃爍的星星,它讓我們的班集體在榮光閃耀中沐浴。校園是我們?nèi)松v足的一個(gè)驛站,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才干的舞臺(tái);我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,有老師,有學(xué)生,中間夾著師生情。還有那不可缺少的友愛。它——是班級(jí)和諧的紐帶,有了它,班級(jí)才能像個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)充滿愛的家……

              在班集體中,當(dāng)身旁的同學(xué)患難時(shí),有人伸出援助之手,助他人一臂之力,迎難而上;當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)的成績?cè)谙陆禃r(shí),有人主動(dòng)去幫助補(bǔ)課;當(dāng)知道某位同學(xué)生病了,不能來上課,有人主動(dòng)去探望;當(dāng)某位同學(xué)因有事而不能參加勞動(dòng)時(shí),也有人主動(dòng)代替。友愛使我們更團(tuán)結(jié),使我們的集體更有凝聚力。

              不過,在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧事情的發(fā)生。多半都是為了些小矛盾而產(chǎn)生糾紛,大家有時(shí)明明知道是誰對(duì)誰錯(cuò),可彼此為了面子都不愿拉下賠禮道歉的臉,因而發(fā)生了打架逗毆等事件。有一句話說得好,“沖動(dòng)是魔鬼”,說的.正是如此。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,遇到問題出現(xiàn)時(shí)冷靜地想想值不值,就不會(huì)給自己也給其他同學(xué)造成傷害,也不會(huì)影響到班集體的榮譽(yù)。在人際交往中,我們一方面要學(xué)會(huì)尊重,尊重每個(gè)人付出的勞動(dòng)成果;另一方面要把對(duì)交往對(duì)象的重視、恭敬和友好放在第一位。從古至今,人們都把尊敬放在人際關(guān)系和社會(huì)交往的首位,所以,發(fā)展和諧的人際關(guān)系應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起、從一舉手一投足做起,包括言談舉止和稱謂都應(yīng)該體現(xiàn)人際交往中必要的禮儀、禮節(jié)和禮貌。一聲“您早!”、一聲“謝謝”“對(duì)不起”等等,有了這些,所有怨氣、怨言都將化為烏有。

              同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響曲!讓我們的社會(huì)、我們的校園、我們的班級(jí)充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!謝謝大家!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇3

            親愛的老師、同學(xué)們:

              早上好!

              我是xxx,我們生活的環(huán)境,學(xué)習(xí)的環(huán)境總是影響著我們,學(xué)校環(huán)境中最理想的狀態(tài)當(dāng)然是文明和諧,有了這樣的氛圍,我們可以很好地學(xué)習(xí),沒有外部因素干擾。

              事實(shí)上,很多時(shí)候我們忽略了一點(diǎn),當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),總是覺得環(huán)境不會(huì)影響我們,但是這樣不受影響的同學(xué)很少,這需要非常堅(jiān)定的心態(tài),而我們?cè)S多同學(xué)都缺乏這種心態(tài)。

              創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境當(dāng)然很重要,在一個(gè)文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)不是更好嗎?這是當(dāng)然的。在我們的學(xué)校環(huán)境中,每天的一切都是我們個(gè)人的.經(jīng)歷,這就要求我們一起建設(shè)文明校園,和諧校園而努力。

              一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然是我們同學(xué)一起建設(shè)的,文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng),在這個(gè)社會(huì)里,文明人首先值得尊重,我們必須做一個(gè)受人尊敬的人。

              文明一直與我們同在,我們必須保持清醒,良好的環(huán)境就自然創(chuàng)造出來了,F(xiàn)在很多同學(xué)總是在不經(jīng)意間說臟話,學(xué)校里好像也有很多,環(huán)境決定了我們的性格,我們說話的方式,這是受大環(huán)境的影響,總會(huì)有人跟風(fēng),即使是一個(gè)臟字也能影響我們整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。

              很多時(shí)候,人們會(huì)忽略身邊的小事,可能是不文明的舉動(dòng),也可能是一個(gè)不文明的詞,但這是我們所要警戒的。我們都是學(xué)生。想生活在一個(gè)文明的環(huán)境就必須改變自己,使校園更文明。

              文明與和諧同在,和諧的校園使一切都那么美麗,當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)候,必須和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,當(dāng)有矛盾時(shí)候,不要憤怒,要妥善處理。

              在學(xué)校的集體環(huán)境中,同學(xué)之間不可避免地會(huì)有矛盾,但是要講究素質(zhì),這是構(gòu)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境的關(guān)鍵。我們要控制好自己,處理好與同學(xué)的關(guān)系,拒絕所有校園暴力,并及時(shí)報(bào)告老師。

              我們需要生活在一個(gè)文明和諧的校園。

              大家都需要知道環(huán)境時(shí)刻影響著我們,環(huán)境在改變著我們,我們必須自覺地創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

              學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方,只有學(xué)校變得文明和諧,我們的日常生活將會(huì)更好。

              謝謝大家!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇4

            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              每個(gè)星期班上都要大掃除,教室里,樓梯間,桌子,椅子,地面,玻璃,墻面。都要打掃的干干凈凈。這么多的任務(wù)得干到什么時(shí)候啊?同學(xué)們發(fā)出慘叫,可老師把任務(wù)分配下來,三個(gè)人一組。大家熱火朝天的干起來,不到半個(gè)小時(shí)教室已經(jīng)打掃的窗明幾凈。這就是團(tuán)結(jié)的力量,本來一個(gè)人要干幾個(gè)小時(shí)的工作,大家一起努力很快就做完了。

              現(xiàn)在城市里到處都在蓋樓,一棟三十幾層的高樓大廈,人站在下面仰望,多么的高不可攀啊,可是工人們分工合作,團(tuán)結(jié)一致,一年時(shí)間就蓋好了。團(tuán)結(jié)的力量真大啊!

              在熱鬧的公園里,我悠閑的散步。突然我在一叢綠草前看見幾個(gè)小黑點(diǎn),原來是幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干。這塊餅干對(duì)于人來說不值一提,可對(duì)于螞蟻來說就是一個(gè)龐然大物。它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不一會(huì),一只螞蟻爬走了,我耐心等了幾分鐘。就看到一隊(duì)螞蟻爬了過來,有上百只吧。它們就像訓(xùn)練有素的螞蟻軍隊(duì)一樣,排列整齊,步伐一致。迅速的來到了”事發(fā)地點(diǎn)“,只見它們團(tuán)團(tuán)圍住餅干,不一會(huì),餅干竟然真的被它們抬起來了。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)到一起竟能抬起百倍于己的龐然大物。我不得不感嘆一聲:團(tuán)結(jié)力量大呀!

              縱觀人類歷史,凡是偉大的發(fā)明和建筑很少是憑個(gè)人力量可以達(dá)到。中國古代偉大的建筑長城,故宮,頤和園,現(xiàn)代的鳥巢,水立方都是凝聚了無數(shù)人的心血和努力。我們偉大祖國的繁榮強(qiáng)大也與全國人民的'團(tuán)結(jié)奮進(jìn),辛勤勞動(dòng)是分不開的。

              團(tuán)結(jié)就是力量,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!只要我們團(tuán)結(jié)起來,努力學(xué)習(xí),奮勇向前就能讓我們的祖國更加的強(qiáng)大,讓人民的生活更加美好!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇5

            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              今天,我們下午又走上了賽場——足球場。今天,我們對(duì)戰(zhàn)的是六年級(jí)四班,我心里非常忐忑不安,因?yàn)楫吘沽昙?jí)四班的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員都不是吃素的。

              要開始了,上半場我方先派出五位選手,分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說,開始了,首先,由我方先發(fā)球,我方的前鋒是汪新博和李子壯,后衛(wèi)是鄧詩語和宋麗雪,守門員是邊高楓,球發(fā)完之后,場上一片混亂,我們隊(duì)的汪新博先拿到了球,汪新博在綠茵場上狂奔,猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊(duì),巨給力,那口號(hào)喊的,整齊,有旋律,好像要把天給喊塌似的,接著,我們繼續(xù)回到比賽中,似乎我們隊(duì)在場上有了明顯的優(yōu)勢,接著,汪新博帶球就往敵方的球門沖,果然,我萬分期待的第一分,拿到了,場上響徹云霄。

              之后,六年級(jí)四班明顯有了一絲恐慌,果然,這一球給了六年級(jí)四班一個(gè)巨大的打擊,六年級(jí)四班很是吃不消,接著六年級(jí)四班發(fā)球,六年級(jí)四班發(fā)起了猛攻,我們隊(duì)員無所畏懼地守著,接下來不可思議的事情發(fā)生了,對(duì)方后衛(wèi)拿到球,居然猛地一腳,球進(jìn)了,頓時(shí)雙方陷入了僵局。之后,上半場結(jié)束,休息之后,下半場開始了,我們隊(duì)員精神抖擻地上場了,球場兩邊的啦啦隊(duì),都在給自己隊(duì),加油打氣,經(jīng)過幾次的`進(jìn)攻都被對(duì)方守門員擋住了,對(duì)方發(fā)起多次進(jìn)攻,始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。

              時(shí)間不多了,我們隊(duì)主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻,經(jīng)過幾次進(jìn)攻的失敗,我們隊(duì)員有了經(jīng)驗(yàn),汪新博和李子壯進(jìn)行了完美的配合,汪新博帶球,發(fā)起進(jìn)攻,汪新博猛地一腳,球進(jìn)了,我們興奮不已,時(shí)間只剩三分鐘了,我方繼續(xù)進(jìn)攻,結(jié)果,球又進(jìn)了!我們啦啦隊(duì)興奮地尖叫起來,我心想:無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛。

              天空飄來七個(gè)字“六七必贏不是事。”時(shí)間已進(jìn)入了賽點(diǎn),我們繼續(xù)進(jìn)攻,就在汪新博又準(zhǔn)備射門時(shí),結(jié)果裁判吹了口哨,宣布比賽結(jié)束,六七班勝利,我們?nèi)空酒饋恚瑲g呼起來,結(jié)束后,我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3:1,完勝六年級(jí)四。

              通過這場比賽,我的啟發(fā)是:場上不要埋怨,要互相鼓勵(lì),這才是比賽的真正意義,也知道了團(tuán)結(jié)就能勝利!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇6

            尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項(xiàng)目,所以隊(duì)員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一齊踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一向往前沖,我想:我自我一個(gè)人也能進(jìn)球。結(jié)果總是一個(gè)不留神,就被對(duì)方球友團(tuán)團(tuán)圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。之后,我最終吸取了這個(gè)教訓(xùn),也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限,與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球。最終,在全隊(duì)成員緊密配合的情景下,我們最終轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

              團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng)。有一天,我在家里看《動(dòng)物世界》,電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的'時(shí)候就會(huì)讓一個(gè)排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自我搬運(yùn)回營地,如果食物大,它就會(huì)回到組織同伴一同搬運(yùn)。螞蟻看似弱小,但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團(tuán)結(jié)一致,完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

              團(tuán)結(jié)還能拯救生命。前不久,九寨溝發(fā)生了七級(jí)地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時(shí)可能再次遭遇災(zāi)難,就在這危機(jī)時(shí)候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊(duì)……第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會(huì)的捐款更為他們的后續(xù)生活供給了保證!耙蝗耸安窕鸩煌,眾人拾柴火焰高。”大規(guī)模的救助單靠任何個(gè)人都不可能實(shí)現(xiàn)。應(yīng)對(duì)災(zāi)難,僅有全社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量才能幫忙我們共度難關(guān)。

              我深信:只要萬眾一心,團(tuán)結(jié)一致,我們必須能克服一切困難。

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇7

            尊敬的老師:

              大家早上好。今天我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛他人。歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明,無論是一個(gè)民族,一個(gè)國家,還是一個(gè)社會(huì),一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

              團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖,圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心,這是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋,我們也應(yīng)該以真誠的心,用滿腔的愛去對(duì)待每一個(gè)人,我們也應(yīng)該讓自己身邊洋溢著其樂融融的真情。

              學(xué)校是一方充滿了濃郁的文化氣息,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛和互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與老師同學(xué)相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助和學(xué)會(huì)具有高尚情操的人。

              同學(xué)們,我們正處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,有什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么的未來。因此,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)他人,學(xué)會(huì)同情人,幫助人。對(duì)學(xué)習(xí)上,生活上有幫助的同學(xué),要伸出援助之手,尊重他,信任他,坦誠待人;要學(xué)會(huì)理解,不要德理不饒人,要允許別人,改正錯(cuò)誤。

              俗話說:人心齊泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)年在他為他加油時(shí),其實(shí)也是

              在為自己喝彩,當(dāng)你誠心幫助他人解決問題困難時(shí),其實(shí)你也在提升你自己的'實(shí)力。如果只盯著自己的利益,你就分享他人的快樂,享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí),一所學(xué)校,只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)民族覺醒的時(shí)候。讓我們嘗試這與他人合作,共處,把自己培養(yǎng)成一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人,幫助他人,懂得交流和合作的人。

              一位偉人說過:“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降.”團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝望希望。讓我們?cè)凇眻F(tuán)結(jié)互助,溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!謝謝大家!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇8

            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量。確實(shí),世界上有許多一個(gè)人辦不到的事情,當(dāng)然,集體去辦也不一定能辦好,因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié),可當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,就會(huì)成功,所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

              記得上個(gè)星期時(shí),我們小組做組牌,就能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。那天,我如約在校門口等大家,可是組里約定的時(shí)間是下午兩點(diǎn)在校門口集合,但現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)半了,卻一個(gè)人都沒來,我不禁在心里想:"真不講信用,算了我還是回家吧!”可是我剛準(zhǔn)備回家的.時(shí)候,遇到了我們組的趙韓睿同學(xué),他告訴我,集合的地方換到了摩爾城,怪不得我等不到人,原來如此。到了摩爾城,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕來了,于是,我們開始了做組牌的任務(wù)。

              可一開始并不順利,小組的古玥宣同學(xué)要花錢去樓上的手工店去做會(huì)比較精致,而我們覺得自己買材料找一個(gè)地方做會(huì)比較節(jié)約,最后還發(fā)生了爭執(zhí)。后來,家長還是認(rèn)為我們的方法比較好,古玥宣也只好跟著大家去買材料。當(dāng)材料買好后,新的問題又來了,有些同學(xué)一直在旁邊玩耍不來做,這時(shí),家長告訴他們,這個(gè)小組的人一定要團(tuán)結(jié)起來,不然組牌永遠(yuǎn)都不可能完成好。這一句話深深地敲醒了我們,大家都紛紛跑過來開始分工合作,果不其然沒過多久,一個(gè)漂亮的組牌就橫空出世了!

              這件事情告訴我們,不團(tuán)結(jié),就會(huì)白白地浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,團(tuán)結(jié)起來,事半功倍。只要你學(xué)會(huì)合作,那你就能真正體會(huì)到合作的魅力!這就是團(tuán)結(jié)的力量!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇9

            尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              今天我國旗下講話的題目是力量是勝利之母!當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔,陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園。

              蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來了提高成績的黃金時(shí)期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。期中考試的結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了那不可改變的事實(shí),你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。無論你的成績是否如愿以償,他都成了過去,成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的。

              聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的'人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

              讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里,用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng),燃燒了冬天;讓我們付出努力,因?yàn)橐环指,一分收獲。特別是對(duì)于我們初二的同學(xué),更應(yīng)該加倍努力,因?yàn)槌醵浅踔袑W(xué)習(xí)階段重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲粝,去拼搏,去奮斗,去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時(shí)間,去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。

              “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷艱苦研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,我們要在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向。帶著理想的拐杖前行,即使“山窮水盡”也會(huì)“柳暗花明”!

              千言萬語化成一句話去實(shí)踐自己的人生:千萬個(gè)希望濃聚成一夢想成真:同學(xué)們,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。讓我們認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,今天,就是我們奮斗的起點(diǎn)!就是這樣千萬個(gè)信心形成了力量,而這力量又是勝利之母。

              我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇10

            親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

              團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

              是的',課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個(gè)班級(jí)中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。

              能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí),那些插隊(duì)的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對(duì)象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。

              這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊(duì)、不吵鬧、不說臟話、不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。

              一次游戲、一次中隊(duì)活動(dòng)、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

              同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

              謝謝大家!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇11

            各位同學(xué):

              大家好!

              今天在我們班級(jí)進(jìn)行演講,我很開心可以站在講臺(tái)上向大家展示自己,也感謝大家把機(jī)會(huì)給我。今天我在這將要去做的演講題目是《班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛》。

              一個(gè)班級(jí)最重要的就是團(tuán)結(jié)二字,因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋(gè)整體,那作為一個(gè)整體,就必須團(tuán)結(jié)起來,才能讓班級(jí)建設(shè)的更好。班級(jí)是我們?cè)趯W(xué)校的家,只有大家互相團(tuán)結(jié),這個(gè)家才會(huì)一直堅(jiān)不可摧,才會(huì)讓大家有很好的歸屬感。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),我相信一定能夠走得長遠(yuǎn)。另外,既然我們是班級(jí)的一員,大家都生活在這個(gè)大家庭里面,我們也應(yīng)該要友愛,一個(gè)友好有愛的班級(jí),大家相處才會(huì)愉快。班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛很重要,因?yàn)檫@樣的班級(jí),大家待的開心,學(xué)的也開心,大家就都會(huì)喜歡這里。

              那么如何讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和友愛呢?我覺得大家要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),不要去損害班級(jí)榮譽(yù),以班集體利益為主,不要過于的以個(gè)人利益為主,班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,那么我們作為其中一員,自然是要把班集體的利益放在第一位。當(dāng)班集體獲得榮譽(yù),其實(shí)也是我們的榮譽(yù)。大家在班級(jí)里,總不可避免有矛盾,當(dāng)我們產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,盡可能的選擇各自退一步,體諒對(duì)方,化大為小,為小為無,化干戈為玉帛,讓矛盾煙消云散,這樣就能夠變得友愛起來了。同為同班同學(xué),不要事事都斤斤計(jì)較,做一個(gè)大方的人。

              我們能夠相聚在同一個(gè)班級(jí),說明這就是我們大家的緣分,所以我們?cè)诎嗉?jí)里要互相幫助,在學(xué)習(xí)上遇到艱難,要積極向同學(xué)尋求幫助,被尋求幫助的.同學(xué)在能力范圍之內(nèi)給予幫助,這就是友愛的一種表現(xiàn)。我們生活在同一屋檐下,要學(xué)會(huì)給彼此留有余地,給對(duì)方面子。班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛都是大家一起去創(chuàng)造的,所以要大家共同努力起來。

              同學(xué)們,未來我們會(huì)一起度過很多美好的時(shí)光,所以團(tuán)結(jié)友愛班級(jí),是我們的責(zé)任和義務(wù),是我們必須要做的。當(dāng)我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,我們才能守候住這個(gè)家庭,當(dāng)我們都友愛起來的時(shí)候,我們的同學(xué)情也會(huì)更加的深刻,我相信未來我們不管去向哪里,大家都能記得現(xiàn)在的美好時(shí)光。所以從此刻起,我們一起團(tuán)結(jié)友愛起來,讓班級(jí)更加的堅(jiān)固。

              謝謝大家!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇12

            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              生活中總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因?yàn)橛袗,我們看到了社?huì)的溫暖,因?yàn)橛袎粝耄覀兏惺艿搅藠^斗的歡樂,因?yàn)橛邪駱,我們學(xué)會(huì)了要向出色者看齊……生活中有這么多力量,今天我就要來說說團(tuán)結(jié)友愛的力量。

              五年級(jí)的'周末,我早早地寫完了作業(yè),準(zhǔn)備到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園放松放松。走著走著,我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動(dòng),我覺得奇怪,便蹲下來想看個(gè)究竟。原來,是一只小螞蟻在搬運(yùn)食物,我一下子來了興趣,心想:這么小的螞蟻來搬運(yùn)一個(gè)對(duì)于它來說是一個(gè)龐然大物的東西,它能搬地動(dòng)嗎?于是,我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動(dòng)。過了不久,果然不出我所料,小螞蟻終究還是搬不動(dòng)了,于是,它便爬到另一只螞蟻的身旁,用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角,另一只螞蟻也來幫忙了。后來,越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。

              看到了這一幕,對(duì)我的感觸非常大。心想,是呀!螞蟻雖小,但只要它們團(tuán)結(jié)起來,再龐大的東西,也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎?

              所以,我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來,就沒有什么事情是做不到的。因?yàn),團(tuán)結(jié)友愛就是力量!

              教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇13

            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

              大家好!

              這天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字,團(tuán)結(jié)!

              團(tuán)結(jié)就是力量!這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,就是正因這個(gè)巴掌沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。因此我們不管在群眾中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),正因團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!

              同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)群眾的好處。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份職責(zé)。

              我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,以及上個(gè)星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。

              我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)群眾不團(tuán)結(jié)的呢,她就會(huì)像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的'智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給群眾時(shí),這個(gè)群眾也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀,哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們能夠自豪地說這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

              團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹一般耀眼而美麗的七彩之光!

              我的演講完了,謝謝大家!