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            感悟幸福,執(zhí)著責(zé)任,品味師愛演講稿

            時間:2022-08-10 06:02:38 公眾演講 我要投稿
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              馬永芬

              古希臘學(xué)者阿基米德說過:“給我一個支點(diǎn),我可以撬起整個地球!卑⒒椎聸]有找到這樣的支點(diǎn),他當(dāng)然也沒有能夠撬起地球。可我們——幼兒老師!找到了這個支點(diǎn),托起了明天的太陽。

              說到幼兒園,在過去,很多當(dāng)?shù)氐睦习傩斩加X得那是城里娃娃才能享受的,哪是山里孩子可觸及的呢?隨著社會的發(fā)展,人們意識的提高,上幼兒園也不再是咱們山里人的夢!

              有人說:教師是天底下最光榮的職業(yè)!教師是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。而我有幸地成為了一名幼兒教師,帶著我的愛與職責(zé)來到了這里。

              當(dāng)初那些個流著鼻涕撒丫子到處跑的小不點(diǎn),泥地河邊土洼子里打滾的小搗蛋,現(xiàn)在都坐在教室里郎朗讀書,伴隨音樂放聲歌唱,在操場上愉快游戲……看到他們的改變、成長與進(jìn)步,何嘗不是一種幸福呢?

              每個孩子都是父母的寶貝,在幼兒園每個孩子都是老師的寶貝,沒有偏愛,也不顧此失彼,因為每個孩子都那么單純天真,就如同那剛出土的一顆顆嫩芽,需要“園丁”的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)。我記得曾問過一同事:“你對孩子們要求那樣嚴(yán)格,有時甚至還批評他們,為什么他們還那么喜歡你?”她只是微笑地說:“可能是我管得多吧!”雖然話說得簡單,但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多,不論是內(nèi)心還是行動。幼兒園的工作繁瑣復(fù)雜且平凡,每天每餐都要靠老師親手分發(fā)到每個小朋友的手里,午睡時要細(xì)心的守護(hù)在幼兒身邊,看看有沒有蓋好被子,有沒有睡姿不正確的。天涼了,看看誰是衣服穿得少,找來衣服給他加上,做錯事情教導(dǎo)他們基本的做人道理和行為規(guī)范等等。這分耐心就是幼兒教師責(zé)任的使命感!

              繁忙與瑣碎兼容,責(zé)任與壓力并重,忙碌于疲倦同行。為此,我們要懷有平常心并充滿自信坦然地面對挫折;用一份愛、一顆心,獲得孩子的愛,贏得家長的心。

              一個冬天的中午,一個孩子洗手時不小心摔在了盆里,褲子一下子全濕了,恰巧這孩子忘了帶備用褲子,父母在地里干活一時間趕不過來,這么冷的天可不能把孩子給凍著了呀,我趕忙脫下棉服和襪子給他穿上,直到下午父母來接他回家,臨走時,這個孩子在我耳邊親昵地說了句‘謝謝你,老師!’,還悄悄的在還給我的外套里塞了兩顆他最喜歡的糖果。類似這樣的事情每天都在發(fā)生,有內(nèi)向孩子變得開朗的父母的感謝,有調(diào)皮孩子變得懂事的父母的支持,有孩子送的畫,有孩子節(jié)日里的問候。這種被需要、被尊重、被理解和支持的體驗是幸福的。

              作為幼兒教師中的一員,我感到自豪和驕傲。我們沒有驚天動地的偉績,也沒有可歌可泣的事例,但我們有堅定的信念作支撐,一樣能發(fā)出璀璨的光彩!我們也許不能做到完美,但我們會努力做得更好,因為我們是老師,我們將人生的支點(diǎn)架在了幼教這片沃土下,將幼兒快樂成長的過程視為自身生命值的過程,并從中享受奮斗與收獲的感動。只要用真心、真愛、真感情來呵護(hù)每一個孩子,他們也同樣會喜歡你、信任你,并把幸福帶給你。

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