你我如星火，燦爛滿中國(guó)

　　你我如星火，燦爛滿中國(guó)

　　玉田一中 高二學(xué)生 李佳芮

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《你我如星火，燦爛滿中國(guó)》。

　　祖國(guó)與我們，從哲學(xué)上看是整體與部分，從數(shù)學(xué)上看是包含與被包含，從化學(xué)上看是分子與原子。祖國(guó)如母親，而我們是她的孩子，我們與她血脈相連，休戚相關(guān)。當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的兒女便挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的兒女便飽受欺凌；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的兒女便抬頭挺胸。而我們每個(gè)中國(guó)人的一言一行，一舉一動(dòng)都決定著祖國(guó)的貧窮與富有，弱小與強(qiáng)大。

　　正如崔衛(wèi)平先生所說(shuō)：“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你光明，中國(guó)便不黑暗”。我們每一個(gè)人都如微弱的星火，但匯聚起來(lái)，便能照亮整個(gè)中國(guó)！

　　鋪開(kāi)歷史的畫卷，漢唐時(shí)期，是張騫通西域，是三藏游天竺，是鄭和下西洋，他們披荊斬棘乘風(fēng)破浪，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)盛世中國(guó)�？箲�(zhàn)時(shí)期，是先輩們前仆后繼，是英雄們用血肉之軀，拯救了一個(gè)傷痕累累的中國(guó)。而當(dāng)代的中國(guó)，無(wú)數(shù)個(gè)袁隆平、屠呦呦，他們正在用奉獻(xiàn)照亮中國(guó)，向世界展示中國(guó)的崛起；無(wú)數(shù)個(gè)南仁東、程開(kāi)甲，他們正在用奮斗點(diǎn)亮中國(guó)，向世界彰顯中國(guó)的強(qiáng)大；無(wú)數(shù)個(gè)邵逸夫、田家炳，他們正在用愛(ài)心溫暖中國(guó)，向世界傳遞中國(guó)的美好。所以，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你富饒，中國(guó)便不貧瘠，你奮進(jìn)，中國(guó)便不落后，你團(tuán)結(jié)，中國(guó)便不分裂，你文明，中國(guó)便不愚昧，你溫暖，中國(guó)便不寒冷，你光明，中國(guó)便不黑暗！

　　梁?jiǎn)⒊�曾言：少年�?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。同學(xué)們，我們不就是那個(gè)少年嗎？或許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有壯大祖國(guó)的實(shí)力，但外國(guó)人眼中的中國(guó)人在公共場(chǎng)所大聲喧鬧、隨地小便、在文物上亂寫亂畫，假如我們能約束好自己又能告誡身邊的人，不也是為了維護(hù)祖國(guó)的形象出了一份力嗎？中國(guó)因缺“芯”受人牽制，假如從現(xiàn)在起我們努力學(xué)習(xí)將來(lái)投身科技，不也是為祖國(guó)強(qiáng)大出了一份力嗎？

　　你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你光明，中國(guó)便不黑暗。你我都是這華夏大地上的一絲星火，你我都發(fā)光，便會(huì)讓這絲星火蔓延整個(gè)中國(guó)版圖，耀眼整個(gè)世界。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從每一件小事做起，努力發(fā)光發(fā)熱，照亮中國(guó)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　陳老師點(diǎn)評(píng)：

　　演講=演+講，演講是一門語(yǔ)言藝術(shù)。這篇演講稿處處洋溢著青春氣息，給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。最耀眼這篇當(dāng)屬這篇演講稿的題目，從大處著眼，從小處入手，星星之火，燦爛中國(guó)，點(diǎn)明了“我和中國(guó)”的關(guān)系。哲理性語(yǔ)言的運(yùn)用使演講稿充滿了思辨色彩，大量排比修辭和反問(wèn)修辭的運(yùn)用，增強(qiáng)了演講的說(shuō)服力、感染力。

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