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有關(guān)愛國的演講稿1000字（精選6篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關(guān)愛國的演講稿1000字（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國的演講稿 篇1
同學(xué)們，老師們:
大家好!
今天我演講的題目是：《熱愛祖國》。
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的'責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢?我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問�？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“??我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來延續(xù)下來的勤學(xué)、好問、敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
謝謝大家!
愛國的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“祖國在我心中”。
一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個(gè)名字叫中國。再大的風(fēng)雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)名字叫中國!
祖國，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國防，善戰(zhàn)的`勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，語言，人們都會(huì)懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)，歷史，政治，軍事，文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵(lì)著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻(xiàn)給祖國和人民。
5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國人民獨(dú)特的講風(fēng)骨，重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷史仁人志士為國家前途，人民幸福，為堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
從古至今，祖國就涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國的岳飛，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，中國革命的先驅(qū)者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神舟五號(hào)飛向太空的楊利偉，奧運(yùn)新星劉翔等等無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛國之歌。他們?yōu)樽鎳瑸樽鎳�，把愛國之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng)，把為國捐軀，報(bào)國獻(xiàn)身視為最崇高，最光榮的事情。
同學(xué)們，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。
其實(shí)，愛國，不僅僅是對(duì)祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時(shí)，要行注目禮;團(tuán)員同學(xué)日常生活中要愛護(hù)團(tuán)徽，團(tuán)證;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開展的一切利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí)。此外，還要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，對(duì)自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識(shí)，要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，為建設(shè)祖國，振興中華做準(zhǔn)備。
我的演講完了，謝謝大家!
愛國的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、青年朋友們：
大家好！
我叫××，今天，我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗，奏響青春樂章”。我國近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發(fā)向上：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。梁?jiǎn)⒊壬f得是國家的未來靠青年一代，而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍，建設(shè)銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和金融國際化的新形勢(shì)，總行黨委審時(shí)度勢(shì)、及時(shí)推出了人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革。
這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、建功成才、有所作為提供了最佳的機(jī)遇，給我們搭建了一個(gè)施展才能的大舞臺(tái)。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中，如何在這個(gè)舞臺(tái)上唱好戲，續(xù)寫人生的新篇章，如何實(shí)現(xiàn)人生理想愛國愛企愛崗?qiáng)^斗目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與建行價(jià)值最大化的有機(jī)統(tǒng)一，給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對(duì)我們青年人是一項(xiàng)考驗(yàn)，我們只有在實(shí)踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己，才能提高自己、發(fā)展自己。
這需要我們有志存高遠(yuǎn)、寧靜淡泊的心境，需要有不斷進(jìn)取、勇于競(jìng)爭(zhēng)的干勁，需要有與時(shí)俱進(jìn)、直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。有人說，19世紀(jì)是英國人的.世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春心！”中國建設(shè)銀行經(jīng)過近年來一系列的改革，也邁出了向國際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記，我們建行仍有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，建行事業(yè)興旺，就必須繼續(xù)努力；而希望，就寄予在我們這一代年青人的身上。
我想作為一名建行的青年只有對(duì)事業(yè)孜孜不倦地追求，對(duì)工作全身愛崗敬業(yè)獻(xiàn)青春的投入，才能適應(yīng)改革，推動(dòng)改革。首先要做到熱愛崗位，珍愛自己的事業(yè)，珍惜自己的工作；其次要樹立堅(jiān)定的信心，具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣，把握自己的人生方向，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)；最后是要有實(shí)力，通過不斷的學(xué)愛崗敬業(yè)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，掌握有用的本領(lǐng)，才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動(dòng)力，把人生的思想支點(diǎn)放在“愛國、愛行、愛崗”這個(gè)信念之上，身于建設(shè)銀行改革與發(fā)展的大潮中去，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，讓我們的人生價(jià)值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛崗敬業(yè)華！青年朋友們，張行長(zhǎng)曾經(jīng)說過：“建設(shè)銀行的改革需要青年，建愛崗敬業(yè)演講銀行新世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開青年，希望寄托在青教師愛崗敬業(yè)人身上，青年興則建行興，青年強(qiáng)則行強(qiáng)，青年有希望，建奏響2009銀行未來的發(fā)展就有希望”。讓我們抓住改革的機(jī)遇，不負(fù)張行長(zhǎng)寄予我們的殷切希望，行動(dòng)起來，讓改革見證我們的青春，讓我們用知識(shí)加汗水，去順應(yīng)新改革、擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，讓青春在改革中飛揚(yáng)。
愛國的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下發(fā)言。今天我發(fā)言題目是：愛國，是民族的靈魂。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的`國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的一千多位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的河西學(xué)子吧！
愛國的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是：在人民心中找準(zhǔn)位置。
人們都會(huì)有這樣的心愿：當(dāng)你到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)辦事的時(shí)候，你希望遇到像李潤(rùn)五那樣的好領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)你家的下水道出了故障的時(shí)候，你希望遇到像徐虎那樣的好水電工；當(dāng)你到醫(yī)院看病的時(shí)候，你希望遇到像趙雪芳那樣的好大夫；當(dāng)你在路上發(fā)生交通事故的時(shí)候，你希望遇到像濟(jì)南交警那樣的好民警 我們這個(gè)社會(huì)有細(xì)致的分工，我們這個(gè)社會(huì)的人際關(guān)系應(yīng)該是“我為人人，人人為我;，在一定場(chǎng)合下你為別人服務(wù)，在更多的場(chǎng)合下又會(huì)接受別人的服務(wù)。所以，我們?cè)谙Ｍ玫剿肆己梅⻊?wù)的時(shí)候，也不妨反躬自問一下：我們現(xiàn)在所處的位置是不是與別人心中的位置一樣！如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，那么你是否做到了像李潤(rùn)五那樣時(shí)時(shí)處處為人民群眾著想呢？如果你是一個(gè)水電工，那么你是否做到了像徐虎那樣一個(gè)電話或紙條便招之即來呢？如果你是一個(gè)大夫，那么你是否做到了像趙雪芳那樣想患者之所想急患者之所急呢？
如果你是一個(gè)民警，那么你是否做到了像濟(jì)南交警那樣嚴(yán)格執(zhí)法熱情服務(wù)呢; 徐虎和李潤(rùn)五，趙雪芳和濟(jì)南交警，他們的職業(yè)、職務(wù)都有很大差別。但是，他們都有一個(gè)共同的'特點(diǎn)：那就是牢記黨的根本宗旨，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇，立足本職，為人民奉獻(xiàn)自己的全部光和熱。 他們的出現(xiàn)再一次提醒了我們：只要你在人民心中找準(zhǔn)自己的位置，只要你心底有一份高貴的品性和堅(jiān)毅的意志，那么，再平凡瑣碎的職業(yè)，再默默無聞的人生，都會(huì)有一種灼灼光華，為你贏得榮譽(yù)，更贏得尊敬與愛戴。 說到這里，我想起這樣一個(gè)感人至深的真實(shí)故事; 1992年12月10日《中國城鄉(xiāng)金融報(bào)》報(bào)道了崔福順的事跡和境況。一時(shí)間，來自全國的捐款、慰問信紛至沓來。在眾多的捐款者中，新疆塔城農(nóng)業(yè)銀行的一位署名“金穗”的人，每月3號(hào)準(zhǔn)時(shí)給小紅蓮匯款，并表示一直撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人。當(dāng)“金穗”連續(xù)匯款達(dá)14次之后，小紅蓮全家分別向新疆自治區(qū)農(nóng)行和塔城農(nóng)行發(fā)了感謝信，并懇請(qǐng)塔城農(nóng)行通過組織的力量尋找“金穗”其人。然而幾個(gè)月過去了，錢依然在寄，“金穗”卻無人知曉。萬般無奈之下，崔福順再次致信塔城農(nóng)行，請(qǐng)求找到“金穗”。
一個(gè)月后，崔福順收到了一封來自塔城農(nóng)行的信，信是“金穗”寫的，但沒有照片。他在信中說：“崔福順同志，幫助你撫養(yǎng)小紅蓮是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。你為此付出了那么多，我只不過做了一件應(yīng)該做的事情，只愿用自己的微薄之力幫助你把小紅蓮撫養(yǎng)成人，希望你們不要再查找‘金穗’了……”
愛國的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一提到愛國，我們往往會(huì)聯(lián)想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來，有多少英雄豪杰、仁人志士，為了國家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報(bào)國”的母訓(xùn)，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，屢建奇功。甲午海戰(zhàn)，鄧世昌浴血奮戰(zhàn)，誓與軍艦共存亡，最后親自掌舵，開足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，他率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，最后彈盡糧絕，英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國”，愛國，是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)�；蛟S我們作為一名普通人，并沒有機(jī)會(huì)讓我們轟轟烈烈地去大干一場(chǎng)，這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上，留駐在作文里。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應(yīng)盡的，依然是愛國！
不是嗎？你聽，北風(fēng)肆虐的早晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢(mèng)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌，迎接一個(gè)個(gè)嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術(shù)臺(tái)前奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業(yè)推中，樂此不疲！
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為，那就是愛家、愛校、愛學(xué)習(xí)。愛家，就是讓父母安心，讓長(zhǎng)輩舒心。愛校就是讓老師放心，讓同學(xué)暖心。愛學(xué)習(xí)，就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力！使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國家有用的人才，讓國家在世界舞臺(tái)上擁有一席之地！
其實(shí)，再從小處著手，對(duì)于我們初中生來說，提高自己的.修養(yǎng)和素質(zhì)，就是最簡(jiǎn)單最樸素的愛國方式。君不見，走在美好的校園里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下？”如果我們連自己的家園和校園都不愛護(hù)，又何談愛國？所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛國！
為此，我今天在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國最誠摯的愛，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式時(shí)，莊嚴(yán)面對(duì)國旗。課堂上，讓我們?cè)賹Ｗ⑿┻@；課余，讓我們對(duì)那些需要幫助的人，及時(shí)伸出援助之手！讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗！
同學(xué)們，愛國不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業(yè)績(jī)，把愛國兩個(gè)大字牢牢地書寫在心底！
謝謝大家！
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