保護(hù)環(huán)境的廣播稿范文（精選10篇）
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的廣播稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是廣播員xx，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)。俗話說：“千里之行，始于足下�！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的'能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
中午好，文成廣播之聲又和大家見面了，下面是來自五（4）班的xx，今天的主題是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我們經(jīng)常看到許多的環(huán)保小衛(wèi)士手提塑料袋，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；許多的`同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁；用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化文成校園。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 3
愛護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗烙^大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂園、花園"提一個建議，出一個點子嗎?
同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過42019年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的.知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們請記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為”
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎您的收聽！我是播音員xxx。
同學(xué)們快看我們?nèi)〉男@是多么的美麗，在這么美麗的校園中，有一群美麗的小天使正一邊唱著《我是環(huán)保小標(biāo)兵》，一邊在努力地保護(hù)著自己的校園，你們聽，我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化校園我先行，改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，快行動！
廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用，變廢為寶育花草，花紅！
隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病，管住自己手和嘴，準(zhǔn)成！
花草打扮新校園，掐花踏草太無情，鮮花美麗只管看，別動！
環(huán)境衛(wèi)生講文明，人人動手滅蚊蠅，身體健康不生病，太平！
義務(wù)植樹筑綠屏，不讓黃沙漫天行，空氣清新好環(huán)境，好心情！
風(fēng)景如畫好校園，綠色環(huán)境綠色情，爭當(dāng)環(huán)保小主人，做綠星！
有了好的環(huán)境，我們就要學(xué)好真本領(lǐng)，將來才能為祖國多做貢獻(xiàn)。請聽我給大家?guī)淼?經(jīng)驗介紹——《課前，課間，課后》
預(yù)備鈴，如號角，提醒我們預(yù)備好，書本文具放桌上，期待老師把課上。
專心聽講勤思考，開動腦筋多發(fā)言，離別各種小動作，學(xué)習(xí)本領(lǐng)長知識。
下課禁止亂吵鬧，如有迷惑問老師，同學(xué)之間互幫助，爭做文明小少年。
希望同學(xué)們學(xué)好文明禮儀，做有禮貌，講文明，愛護(hù)環(huán)境的新世紀(jì)小學(xué)生。
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們的校園時，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳�。凰芰洗�、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為班中一份子的責(zé)任？
我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子，都是這所學(xué)校的小主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)?樂土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的.掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 7
親愛的同學(xué)們：
今天讓我們談?wù)剱圩o(hù)綠色校園的話題。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，翠葉搖曳的竹林，掛滿果實的桃園，耳邊是悅耳動聽的`鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？同學(xué)們你們知道嗎？從利辛高級中學(xué)建校開始校園綠化傾注了校領(lǐng)導(dǎo)、師生、管理員工的多少心血，那每一棵樹、每一塊景觀石，每一片草地、每一株鮮花，都記錄了全體師生員工栽種時的汗水，呵護(hù)時的身影。校園就是我們的家，我們每一個人都是這個家的主人，我們有責(zé)任愛護(hù)它。然而在校園里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，如：清潔工剛打掃完的地面，就有我們同學(xué)扔下的牛奶袋，飲料瓶；在綠草茵茵的操場里，時而有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；桃園里的果子將要成熟，就有些同學(xué)摘下，咬一口扔掉，竹林里的竹子總是被個別同學(xué)無情地折斷；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
廣場上的座椅是專門給同學(xué)們休息和讀書設(shè)置的，可是就有人把它踢壞、拆毀。當(dāng)我們看到這些現(xiàn)象，不感到痛心嗎？當(dāng)你要丟垃圾、折樹枝、扔果子、踢座椅的時候，你難到?jīng)]有想到，你這么隨意的`舉動，是否符合一個青年學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？一個連家、連學(xué)校都不熱愛的人又如何熱愛國家、服務(wù)社會，一個連看到損壞自己的校園環(huán)境的行為都無動于衷的人又如何談到社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們既然是校園的主人，是這個家的一分子，就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任，著眼身邊，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園一草一木做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹，我們愛護(hù)；一份愛，我們傳遞。讓我們每個人都成為校園環(huán)境的義務(wù)監(jiān)督員，看到折樹損花的學(xué)生要敢于勸止，看到損壞公物的行為要立刻禁止并舉報，我們要用自己的實際行動保護(hù)校園環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們以校為家，在這片圣潔的天空、心靈的凈土中也做一名耕耘者吧！讓我們在若干年后回憶美麗的校園時能欣慰地說，那是我的母校，它給了我知識與希望，給了我文明與素養(yǎng)，我曾經(jīng)呵護(hù)過它，為它的美麗負(fù)出過一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷
我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的`優(yōu)美、地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福、可是，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們帶來無窮的災(zāi)難。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧、自己不亂扔果皮，包裝紙，發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里；看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉……
只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補(bǔ)上一個小缺點。老師同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。
是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽�！贝竽聼熤�，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗�！绷鬟B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧�！贝核倘缣�，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒。我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動。在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的'朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。
大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔。地上垃圾遍布，廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的'基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……
讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！
所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在的活動范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！
謝謝。
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